admins 发表于 2021-3-16 22:39:09

人教版八年级上册生物:阶段测评(四)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性的说法,不正确的是</p><p>A. 基因的多样性导致了生物种类的多样性</p><p>B. 生物种类的多样性导致了基因的多样性</p><p>C. 生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性</p><p>D. 生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】基因的多样性导致了生物种类的多样性,A正确;基因的多样性导致了生物种类的多样性,而不是生物种类的多样性导致了遗传基因的多样性,B不正确;生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性,C正确;生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着人们对生物多样性认识的不断加深,“生物多样性”的内涵也更加丰富,下列叙述不正确的是</p><p>①生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性 </p><p>②生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 </p><p>③生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性 </p><p>④生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性</p><p>A. ①②③    B. ①③④</p><p>C. ②③④    D. ①②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,可见①③④错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是(  )</p><p>A. 基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的</p><p>B. 基因的多样性决定了生物的多样性</p><p>C. 基因的多样性与生物种类的多样性无关</p><p>D. 多种生物的基因组成一个基因库</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性;一种生物的基因组成一个基因库。</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用生物多样性的原理的是</p><p>A. 生物种类的多样性</p><p>B. 基因的多样性</p><p>C. 环境的多样性</p><p>D. 生态系统的多样性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用的是遗传的多样性。</p><p>故A、C、D错误, B正确,故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是</p><p>A. 桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界</p><p>B. 桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界</p><p>C. 桃种—蔷薇目—蔷薇科—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界</p><p>D. 桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界,种是最基本的单位,桃属于桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界,可见A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在分类学中,苹果和山楂是同科不同属,苹果与橘子是同纲不同目。对此下列说法正确的是</p><p>A. 苹果和山楂、橘子之间共同特征一样多</p><p>B. 苹果和山楂、橘子之间没有共同的特征</p><p>C. 苹果和山楂之间共同特征少,苹果和橘子之间共同特征多</p><p>D. 苹果和山楂之间共同特征多,苹果和橘子之间共同特征少</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,苹果和山楂是同科不同属,苹果与橘子是同纲不同目,可见苹果与山楂的亲缘关系较近,共同特征较多,苹果和橘子的亲缘关系较远,共同特征较少,可见D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于生物分类的叙述,错误的是(  )</p><p>A.分类主要根据的是生物间的相似程度</p><p>B.亲缘关系越近共同特征越多</p><p>C.分类单位越小,包含生物种类越少</p><p>D.品种是最基本的分类单位</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物分类是研究生物的一种基本方法,分类主要根据是生物间的相似程度,A正确;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物间的亲缘关系越近,BC正确;界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,而不是品种,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物中,亲缘关系最近的是</p><p>A. 蝗虫和大熊猫</p><p>B. 狗尾草和大熊猫</p><p>C. 金鱼和大熊猫</p><p>D. 家兔和大熊猫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蝗虫属于节肢动物,大熊猫属于哺乳动物,亲缘关系远,A错误;狗尾草属于植物,大熊猫属于动物,亲缘关系最远,B错误;金鱼属于鱼类,大熊猫属于哺乳动物,亲缘关系远,C错误;家兔和大熊猫都属于哺乳动物,亲缘关系最近,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,有关其分类的意义,下列说法错误</p><p>A. 进行分类定位后,人们可以繁殖对人类有用的物种,消灭对人类有害的物种</p><p>B. 进行分类定位后,可以在自然界中认识并利用生物</p><p>C. 进行分类后,可以了解整个自然界中生物的特征及其分布情况</p><p>D. 通过对不同种类生物的分析,可了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”,这样就有利于人们认识并利用生物,了解各个生物类群之间的亲缘关系,了解整个自然界中生物的特征及其分布情况,了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因,从而掌握生物的生存和发展规律,为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便,每个物种都是一个独特的基因库,对人类有害的物种要合理控制其数量而不能消灭,A错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?</p><p>A. 了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系</p><p>B. 了解生物的多样性</p><p>C. 保护生物的多样性</p><p>D. 认识生物的结构和生理</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法,生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级,可见D不是生物分类的意义。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在生物分类上介于“门”和“目”之间的分类单位是(  )</p><p>A.界    B.纲    C.种    D.属</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,介于“门”和“目”之间的分类单位是纲.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】 目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是(  )</p><p>A.建立自然保护区</p><p>B.对有些动物可以进行迁地保护</p><p>C.大量引进外来物种</p><p>D.颁布保护生物多样性的法律法规</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:为保护生物的多样性,我国采取了相应的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布颁布保护生物多样性的法律法规,引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是部分动物的分类图解,请分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19da0ac/SYS201712310115529798229160_ST/SYS201712310115529798229160_ST.001.png" width="329" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈___对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好地捕食与御敌。&#xa0;</p><p>(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有___,B类动物的体表具有____。&#xa0;</p><p>(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有_______。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过____从母体获得营养。</p><p>(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是___。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  左右  角质层  外骨骼  坚韧的外壳  胎盘  纲</p><p>【解析】(1)从体型来看,绝大多数动物身体呈左右对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌;(2)A线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门;B节肢动物,体表具有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用,适应陆地生活;D爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,昆虫的基本特征包括:昆虫身体分为头、胸、腹三部分、体表有外骨骼、有1对触角、3对足,一般有2对翅等;(3)从生殖和发育来看,D爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚硬的外壳,与D类动物相比,E哺乳动物的胚胎在母体内发育,通过脐带和胎盘从母体获得营养;(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是纲。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19da0ac/SYS201712310115530969649266_ST/SYS201712310115530969649266_ST.001.png" width="288" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有___(填字母)。&#xa0;</p><p>(2)终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是___(填字母);从生殖看C、D和E比较,E的特点是___;一生中用过三种器官呼吸的动物是___(填字母)。&#xa0;</p><p>(3)属于真正的陆生脊椎动物的是___和___(填字母),原因是它们的___和___完全摆脱了水的限制。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  A  B  胎生、哺乳  C  D  E  生殖  发育</p><p>【解析】(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,A蚯蚓的体内都没有脊柱属于无脊椎动物;而B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔的体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物;(2)B鱼类终生生活在水中用鳃呼吸;C青蛙和D家鸽都是卵生,E家兔的生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物;C青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;(3)图中属于真正的陆生脊椎动物的是D家鸽和E家兔,原因是它们的生殖和发育完全摆脱了水的限制。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读下列材料,回答问题。</p><p>材料一 我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹。</p><p>材料二 我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷,30年后竟有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。</p><p>材料三 一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林枯死。</p><p>(1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是____。&#xa0;</p><p>(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的___及___开发利用。&#xa0;</p><p>(3)材料三说明由于___入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。&#xa0;</p><p>(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的___中,并且与其他的___相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的___。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  生存环境的改变和破坏  改变和破坏  过度(掠夺式的)  外来物种  生态系统  生物种类  生态系统</p><p>【解析】(1)材料一说明乱砍滥伐,使某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,使生态环境改变和破坏,并且因遮蔽地面程度大大降低,而坡垒等珍稀树种喜阴不耐阳,最终导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹;(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的不合理的开发利用如滥采乱挖、掠夺式开发导致野生甘草的已有一半被挖尽,滥捕乱杀使我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝;(3)材料三说明由于一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国后,适应当地环境,食物充足(马尾松林多),又没有天敌控制,因此大量繁殖,数量剧增,使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害成了破坏,破坏当地的生态平衡,危及本地物种,因此属于外来物种入侵带来的危害;(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的 生态系统中,并且与其他的 生物种类&#xa0;相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19da0ac/SYS201712310115527123730722_ST/SYS201712310115527123730722_ST.001.png" width="252" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___类植物,生殖方式是___生殖。&#xa0;</p><p>(2)A类植物已经进化出了_____组织,但多不发达。它的生殖过程离不开___,所以必须生活在阴湿的环境中。&#xa0;</p><p>(3)B类植物和C类植物的共同特点是都靠____繁殖。这两类植物的不同点是:B类植物的种子有_____包被着。C类植物的种子是______的,没有_____包被,所以C类被称为___________植物。</p><p>(4)没有真正的花和果实的植物有___(填字母)。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  D藻  孢子  根、茎、叶  水  果皮  裸露  种子  果皮  裸子植物  A、C、D</p><p>【解析】图中A蕨类植物&#xa0;,&#xa0;B被子植物,C是裸子植物,D藻类植物,(1)藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物.在这类植物中,衣藻等是单细胞的,用孢子繁殖;(2)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物没有花,不结种子,不能形成果实,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;(3)种子植物分类的重要依据是花、果实和种子,根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,B和C都都有种子繁殖,B类植物的种子有果皮包被,属于种子被子植物,C类植物的种子是裸露,没有果皮包被,属于裸子植物;(4)没有真正的花和果实的植物有A蕨类植物、C裸子植物、D藻类植物。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读下面材料,根据所学知识回答问题。</p><p>材料一 武河湿地位于临沂城南,属于沂河水域的一部分,是临沂市最大的湿地公园。政府十分重视湿地的开发、利用与保护。目前,湿地内水质清澈,水草丰富,水岸两侧芦苇、香蒲等长势旺盛,水中鱼虾成群,引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此捕食栖息。</p><p>材料二 云南滇池是中国第六大淡水湖,以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼和鸟的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水质污染,水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹。水葫芦,原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国,现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中。上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区,不仅鱼、贝类大量死亡,岛上的鸟的种类和数量也在锐减。</p><p>(1)请你写出材料一中的一条食物链:_____;湿地生态系统被称为地球之“肾”,作为一个完整生态系统在材料一中并没有呈现的成分是___。&#xa0;</p><p>(2)材料二显示,云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是_____;水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是_____。&#xa0;</p><p>(3)人类的社会生活和生产活动直接影响着生物的多样性,请你结合实际,为保护生物的多样性提出三点建议:_____、_____、_____。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  植物→鱼→野鸭  分解者(或细菌、真菌)  水葫芦疯长   使得其他水生生物失去生存空间和营养物质  植树造林  建立自然保护区  减少环境污染</p><p>【解析】(1)通过资料一可知,食物链是植物→鱼→野鸭、水草→鱼→白鹭、植物→虾→鱼→野鸭等;在资料一中具有生产者、消费者和非生物成分,未被提及的生物成分是细菌、真菌等分解者;(2)云南滇池为了净化污水,从国外引进了叫做“水葫芦”的植物,由于这种植物迅速疯长,很快就遮盖了整个滇池,致使滇池内很多水生生物几乎绝迹,表明外来物种入侵也是威胁生物生存的原因.由于引进水葫芦时没有引进它的天敌,致使水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使水中生物见不到阳光,影响其它生物的生长,使得其他水生生物失去生存空间和营养物质;(3)生物必须适应环境才能生存,当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,应减少环境污染;合理开发和利用动植物资源;加强对入境生物的检疫;植树造林;建立自然保护区等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题。</p><p>资料一 下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:37%; border:2.25pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>类 群</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>我国已知数</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>世界已知种数</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>百分比/%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>581</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>4 340</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>13.39</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>鸟</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>1 244</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>8 730</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>14.25</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>爬行动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>376</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>6 300</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>5.97</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>两栖动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>284</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>4 010</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>7.08</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>鱼</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>3 862</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>22 037</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>17.53</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>蕨类植物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>2 200~2 600</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>10 000~12 000</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>约240</p></td><td style="border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>850~940</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>26.7</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>&gt;30 000</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>&gt;260 000</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>&gt;10</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>资料二 据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危。《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。我国珍稀物种——普氏原羚的数量正在急剧减少。</p><p>(1)资料一的表格列举的动物中,根据体内有无脊柱分,都属于___,其中最高等的动物类群是____。 </p><p>(2)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有___(至少答出两种)。 </p><p>(3)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是___。 </p><p>(4)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的_____的多样性。 </p><p>(5)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。你认为造成这种结果的主要原因有哪些?</p><p>__(至少答出两种)。</p><p>(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,可采取的最有效措施是:___。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  脊椎动物  哺乳动物  细菌、病毒  裸子植物  生物种类  栖息地被破坏(如滥砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、围湖造田);偷猎(如滥捕滥杀);环境污染;外来生物入侵等  建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等</p><p>【解析】(1)资料一的表格列举的动物中,根据体内有无脊柱分,都属于脊椎动物,其中最高等的动物类群是哺乳动物,其生殖和发育的特点是胎生哺乳;(2)除资料一的表格列举的生物类群外,生物类群还有细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓;(3)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物占26.7%,被称为裸子植物的故乡;(4)资料一的表格中列举了哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、蕨类植物、裸子植物、被子植物共8种生物类群,因此是表明了“生物多样性”内涵中的生物种类的多样性;(5)威胁生物多样性的原因有:栖息地被破坏(如滥砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、围湖造田);偷猎(如滥捕滥杀);环境污染;外来生物入侵等(任意两种);(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,可以采取的有效措施有:建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等。</p></div>
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查看完整版本: 人教版八级上册生物:阶段测评(四)