北师大版八年级下册生物当堂练习 第21章 生命的发生和发展
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始生命形成的过程中，保护原始生命不受紫外线伤害主要靠 ( )</p><p>A.喷射的火山 B.原始大气 C.原始海洋 D.原始陆地</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，保护原始生命不受紫外线伤，可见生命起源于原始海洋，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某个经常刮大风的海岛上，长翅昆虫少，无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是（ ）</p><p>A. 这是自然选择的结果 B. 长翅昆虫大量迁出</p><p>C. 长翅昆虫易被大风吹到海中 D. 无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果．由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少．而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多．经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多．因此选项中ACD都是正确的，B的解释是错误的．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现象的主要原因是（ ）</p><p>A. 不适应的结果 B. 自然选择 C. 人工选择 D. 遗传和变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 化石为生物进化提供了唯一证据</p><p>B. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化</p><p>C. 在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石</p><p>D. 自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A、化石是生物进化的最直接的证据，但不是唯一证据，A错误；生物是通过遗传、变异和自然选择不断进化的，正确；在地质年代较晚近的地层有可能找到低等生物的化石，C错误；自然选择保留的变异是有利于适应当时环境的变异，当环境发生改变时，保留的变异有可能成为不利变异，D错误。</p><p>故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生命的起源，下列叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的</p><p>B. 生命起源于原始陆地</p><p>C. 原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等</p><p>D. 生命的产生过程大致分三个阶段：无机小分子合成有机小分子、有机小分子聚合成有机、有机大分子形成原始生命</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以形成有机物，A正确；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，B错误；生命的最基本特征是新陈代谢，生命特征还有繁殖后代等，所以具备原始新陈代谢和个体增殖是原始生命诞生的标志，C正确；化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人类进化史中，人类起源于 ；进化过程中发生的最显著的变化分别是 </p><p>A．类人猿 脑容量增加 B．类人猿 使用火 </p><p>C．古猿 脑容量增加 D．古猿 使用火</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具，随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力，语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作，在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/03/08/2e9c9e0e/SYS201906030830211034932533_ST/SYS201906030830211034932533_ST.001.png" width="549" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲实验证实了宇宙正在膨胀中</p><p>B. 乙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部</p><p>C. 丙中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明铁的金属活动性比铜强</p><p>D. 丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、彩色斑斓的气球上斑斑点点，随着气球被吹胀，球上的斑点各自远离而去，形象说明宇宙正在膨胀，A正确；</p><p>B、乙实验看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，B正确；</p><p>C、铁钉表面覆盖一层红色的物质是金属铜，则铁的活动性大于铜，故铁的金属活动性比铜强，C正确；</p><p>D、米勒的实验向人们证实了从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，但是不能证明生命物质可由非生命物质转化而来的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在东非大裂谷地带，古人类学家发现了许多早期古人类化石，也就是石化了的遗传、遗物、遗迹．其中有距今300万年前的少女露西的骨骼化石．下列说法中，不属于“露西”时代古人类特点的是（）</p><p>A. 能直立行走 B. 前肢解放出来 C. 能够使用树枝、石块来获取食物 D. 能够用火</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>露西”时代的古人类能使用工具，相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。从直立人开始学会了用火，据此解答。</p><p>从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧。已经学会使用工具，但是不能够使用火。所以能够用火不属于“露西”时代古人类特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物身体结构由简单到复杂的排列顺序是</p><p>①扁形动物 ②两栖动物 ③环节动物 ④节肢动物 ⑤爬行动物 ⑥鸟</p><p>A. ①②③④⑤⑥</p><p>B. ①③④②⑤⑥</p><p>C. ①③④⑥⑤②</p><p>D. ①④③②⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程，产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。</p><p>无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物在地球上出现的顺序是①扁形动物、③环节动物、④节肢动物、②两栖动物、⑤爬行动物、⑥鸟，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类进化经历的四个阶段的顺序正确的是（    ）</p><p>A. 南方古猿、能人，直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人</p><p>C. 能人，南方古猿、直立人、智人 D. 能人、直立人、南方古猿、智人</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】专家对人和猿进行了非常细致的比较，比较结果显示：人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明</p><p>A. 人是由猿进化来的 B. 人和猿有共同的原始祖先</p><p>C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先，所以此题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人和黑猩猩有许多相似之处，这证明 （ ）</p><p>A. 人类是由黑猩猩进化来的 B. 人类是黑猩猩进化中的一个分支</p><p>C. 人类和黑猩猩有共同的祖先 D. 黑猩猩是人类的原始祖先</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%，表明人和黑猩猩是由共同的祖先进化而来。因此人类不是由黑猩猩进化来的；黑猩猩是人类进化过程中的一个分支．黑猩猩不是人类的原始祖先，人类的祖先是森林古猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ）</p><p>①古猿从树栖生活转为地面生活 </p><p>②学会制造和使用工具 </p><p>③产生了语音 </p><p>④四肢行走转为双足直立行走</p><p>A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】各种生物进化的证据中，最直接的证据是 ．</p></div></div>
<div><p>【答案】化石</p><p>【解析】</p><p>试题化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．这些证据都只是从某一方面来证明生物的进化．</p><p>故答案为：化石．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物是通过____________．___________和_______________不断进化。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传 变异 自然选择</p><p>【解析】</p><p>自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化遵循从单细胞到多细胞，从___到____，从____到____，从___到____的发展规律．</p></div></div>
<div><p>【答案】 低等 高等 简单 复杂 水生 陆生</p><p>【解析】科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中 生存，不适应者被淘汰的过程，生存竞争是自然选择的途径，生物的 性和适应性是自然选择的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】适者 多样</p><p>【解析】</p><p>试题达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。因此，自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中适者生存，不适应者被淘汰的过程，生存竞争是自然选择的途径，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将桦尺蛾尽量回收，统计数目，其结果如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/10/08/de788341/SYS201906100817154302366576_ST/SYS201906100817154302366576_ST.001.png" width="152" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>工业污染区</p></td><td colspan="2" style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>非工业区</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>深色蛾</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>浅色蛾</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>深色蛾</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>浅色蛾</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>释放数目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>154只</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>164只</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>472只</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>496只</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>再回收率</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>58%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>42%</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种________现象（填“遗传”或“变异”）。</p><p>（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论保护色的形成是（__）的结果。</p><p>A.长期烟熏B.长期捕食这种颜色的食物C.长期自然选择适应性D.人工选择</p><p>（3）如果严厉禁止污染，使工厂排烟量大大减少，请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化________。</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 C 浅色桦尺蛾的数量将会增多 </p><p>【解析】</p><p>达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。</p><p>（1）变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种变异。</p><p>（2）动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。因此，在工业污染区，深色桦尺蛾体色与周围环境相似，保护色是深色；在非工业区，浅色桦尺蛾体色与周围环境相似，保护色为浅色。因此，从上表可看出工业污染区深色桦尺蛾所占比例高，根据达尔文理论，这种现象的形成是长期自然选择的结果。</p><p>（3）如果严格禁止污染物排放，工厂的排烟量大大减少，工业区的环境颜色会变浅，这样浅色桦尺娥的体色就会与环境颜色一致，从而不易被敌害发现而容易生存下去，因此浅色桦尺蛾的数量将会增多。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为长颈鹿的进化示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/d180af74/SYS201712310123222111568653_ST/SYS201712310123222111568653_ST.001.png" width="359" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图①表示长颈鹿的群体中存在着_________和_________的差异，而且这种差异是可以遗传的。</p><p>(2)图②表示的是青草缺乏时，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来并且繁殖，而颈短的则被_________。</p><p>(3)在生存斗争中，颈长的个体被保留下来，说明这样的个体是与环境的变化相________的。</p><p>(4)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（______）</p><p>A.上帝创造的 </p><p>B.经常吃高处的树叶，颈骨得到锻炼逐渐被慢慢拉长</p><p>C.经过漫长的自然选择形成的 </p><p>D.自然变化来的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 颈长 颈短 淘汰 适应 C</p><p>【解析】（1）分析图①可以知道，古代的长颈鹿个体之间存在着颈长、颈短的差异，即变异。<br />（2）分析图②、图③可以知道，颈长的个体由于能够吃到高处的树叶而容易存活下去并且繁衍后代，颈短的个体因为得不到足够的食物而死亡，被淘汰，因此，颈短的个体属于不利变异，长颈的变异就是有利变异。<br />（3）在进化过程中，颈长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体与环境的变化是相适应的。</p><p>（4）长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。</p></div>
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