人教版八年级上册生物：阶段测评（一）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道,某团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品,添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售。处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分,原因之一是这三种动物都属于</p><p>A. 哺乳动物 B. 鸟</p><p>C. 动物 D. 无脊椎动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】沙蚕、蝗虫、海马、企鹅四种动物各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是</p><p>A. 体壁、气管、鳃、肺</p><p>B. 气管、体壁、鳃、气囊</p><p>C. 体壁、体壁、鳃、肺</p><p>D. 体壁、气管、鳃、气囊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是</p><p>A. 涡虫 B. 蚯蚓</p><p>C. 蝗虫 D. 蜗牛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中,体温恒定的是</p><p>A. 蝗虫 B. 蛇</p><p>C. 羊 D. 鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关线形动物的叙述中不正确的是（ ）</p><p>A. 身体细长，呈圆柱形</p><p>B. 有些自由生活，有些营寄生生活</p><p>C. 体表有鳞片</p><p>D. 有口有肛门</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：线形动物身体细长，呈圆柱形，A正确；线形动物有的营自由生活，如轮虫；有的寄生，如蛔虫，B正确；体表有鳞片是不是线形动物的特征，线形动物体表有角质层，C错误；线形动物有口和肛门的分化，D正确．。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜜蜂能飞行，体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 蜂鸟 B. 蝙蝠 C. 青蛙 D. 蜻蜓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。蜜蜂、蜻蜓都属于昆虫纲，蜂鸟属于鸟纲；蝙蝠属于哺乳纲；青蛙属于两栖纲。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如表，她采用的分类依据是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:1.5pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:114.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>类群Ⅰ</p><p> </p></td><td style="width:294.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 4.65pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>苍蝇 蚯蚓 蜘蛛</p><p> </p></td></tr><tr style="height:8.25pt"><td style="width:114.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>类群Ⅱ</p><p> </p></td><td style="width:294.45pt; padding:3.75pt 4.65pt 3pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>扬子鳄 大熊猫 娃娃鱼</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 受精方式的不同 B. 体温是否恒定</p><p>C. 生殖方式的不同 D. 脊椎骨的有无</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。苍蝇、蚯蚓、蜘蛛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；扬子鳄、大熊猫、娃娃鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于鱼类的动物是（ ）</p><p>A.章鱼 B.金鱼 C.鲸鱼 D.鳄鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：章鱼属于软体动物，鲸鱼属于哺乳动物，鳄鱼属于爬行动物，金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力</p><p>B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失</p><p>C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官</p><p>D. 兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少水的阻力，适于水中生活，A正确；节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B错误；家鸽的体表有羽毛，正羽有飞行作用，绒羽保温，翼是家鸽的呼吸器官，C错误；兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关动物特征的描述中不正确的是（ ）</p><p>A．鲤鱼用鳃呼吸 B．蚯蚓用腹足运动</p><p>C．鸟类前肢变为翼 D．蝴蝶身体分三部分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确；蚯蚓身体有很多体节构成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物，B错误；鸟类多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸等，C正确；蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，D正确．。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于鲫鱼适应水中生活的特性的描述,错误的是</p><p>A. 体形为圆柱形</p><p>B. 用鳃呼吸,用鳍游泳</p><p>C. 体表覆盖着鳞片,能分泌黏液</p><p>D. 身体分为头、躯干和尾三部分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001474639615613_ST/SYS201712310001474639615613_ST.001.jpeg" width="177" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蚯蚓的身体由许多[ ] 构成，这使它的躯体运动灵活。</p><p>（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？ 。并说出你的判断理由： 。</p><p>（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有 的感觉，这是摸到了 ，它具有 的功能。</p><p>（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了 。</p><p>（5）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）1；体节；</p><p>（2）前端；环带靠近身体前端；</p><p>（3）粗糙不平；刚毛；协助运动；</p><p>（4）维持其正常的呼吸；</p><p>（5）放回大自然。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）蚯蚓身体细长约由100多个2体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物。</p><p>（2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。据此判断图为蚯蚓身体的是前端。</p><p>（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。</p><p>（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。</p><p>（5）实验结束后，你应该把蚯蚓放回大自然。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别是腔肠动物中的水螅和扁形动物中的涡虫。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/6d39668a/SYS201712310116126518364863_ST/SYS201712310116126518364863_ST.001.png" width="139" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)水螅和涡虫有许多相似之处:都有口___(填“有”或“无”)肛门。都生活在___,并且都属于__(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。 </p><p>(2)但两者体形明显不同,即水螅呈___对称,而涡虫呈___对称。扁形动物的这种体形决定了它们具有较___(填“强”或“弱”)的运动能力。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 无 水中 无脊椎 辐射 左右 强</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析下列动物并回答问题。</p><p>A.涡虫 B.河蟹 C.老鹰 D.河蚌 E.蝙蝠 F.扬子鳄 G.蟾蜍 H.鲳鱼</p><p>(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类,分别是:无脊椎动物___;脊椎动物____。(填字母) </p><p>(2)C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型,前肢变成___,体表被覆___。 </p><p>(3)G的幼体用___呼吸。 </p><p>(4)D能够形成珍珠,珍珠是由___的分泌物形成的。 </p><p>(5)在上述几种动物中,最低等的是___。最高等的是___。(填字母) </p><p>(6)___(填字母)所在的类群是包含动物种类最多的类群。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 A、B、D C、E、F、G、H 翼 羽毛 鳃 外套膜 A E B</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/6d39668a/SYS201712310116128532411967_ST/SYS201712310116128532411967_ST.001.png" width="302" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的___完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在___中生活。 </p><p>(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是___,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的___。 </p><p>(3)鸟进行气体交换的器官是[ ]___。标号是___,其功能是___。 </p><p>(4)用箭头和数字表示出图丙中家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向__;呼气过程气体流动的方向___。 </p><p>(5)由此可以看出,家鸽每呼吸一次,气体___次经过肺,经过___次气体交换,这种呼吸方式的意义是___。以适应空中的飞翔生活。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 体壁 阴湿土壤 鳃 毛细血管 3肺 气囊 辅助肺呼吸 1→3→2 2→3→1 两 两 提高了气体交换的效率</p></div>
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