admins 发表于 2021-3-16 22:34:15

山东省济宁市中考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世,我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几.这种现象说明(  )<br />A.环境影响生物<br />B.生物影响环境<br />C.生物适应环境<br />D.生物与环境相互作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:适者生存,生物必需适应环境,生物的性状主要由基因控制,但也受到环境的影响.新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果是因为受本地环境因素的影响,故选项A符合题意.<br />故选:A.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升.为有效保护学生的眼镜,首先要准确了解学生近视的问题,你认为应选用(  )<br />A.观察法<br />B.测量法<br />C.调查法<br />D.实验法</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.要了解本校学生的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法.<br />故选:C.<br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的方法的相关知识点,需要掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】动物的下列行为中,属于先天性行为的是(  )<br />A.蜜蜂采蜜<br />B.鹦鹉学舌<br />C.小狗算题<br />D.老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:蜜蜂采蜜是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,鹦鹉学舌、小狗算题、老马识途是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.<br />故选:A<br />【考点精析】认真审题,首先需要了解区分先天性行为和学习行为(区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫;(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演).</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135082987987293_ST/SYS201708151135082987987293_ST.001.png" width="468" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①②③④<br />B.①②④③<br />C.④③②①<br />D.③④②①</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物出现了茎和叶的分化,但茎内没有导管,叶内没有叶脉;蕨类植物有根、茎、叶的分化,并出现了输导组织;裸子植物有根、茎、叶的分化,体内具有强大的输导组织和机械组织,但种子裸露,无果皮包被,不能称为果实;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是陆地上分布最广泛、最高等的植物.所以它们由低等到高等的排列循序是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物、被子植物).图示中的①属于苔藓植物,②属于蕨类植物,③属于被子植物,④裸子植物,因此下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是:③④②①.<br />故选:D.<br />【考点精析】掌握生物进化的总体趋势和生物进化的主要历程是解答本题的根本,需要知道由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生;植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止(  )<br />A.缺少无机盐影响生长<br />B.缺少水影响蒸腾作用<br />C.缺少氧气影响根的呼吸<br />D.缺少二氧化碳影响光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用,植物的根呼吸的是空气中的氧气,经常给作物松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,保证根的氧气供给,有利于根的呼吸,促进根的生长.<br />故选:C.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某学生陶耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是(  )<br />A.外耳道<br />B.鼓膜<br />C.咽鼓管<br />D.半规管</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋.<br />故选:B.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列由激素分泌异常引起的疾病是(  )<br />A.脚气病<br />B.糖尿病<br />C.色盲<br />D.白化病</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:A、脚气病是由维生素B1缺乏引起的,不属于激素分泌异常而引起的,故不符合题意;<br />B、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,故符合题意;<br />C、色盲是指由遗传物质发生改变引起的属于遗传病,故不符合题意;<br />D、白化病是先天性隐性遗传病,故不符合题意.<br />故选:B.<br />【考点精析】利用激素调节对题目进行判断即可得到答案,需要熟知激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物(  )<br />A.胃<br />B.小肠<br />C.大肠<br />D.肝脏</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:在消化道内,胃呈囊状,具有较大的伸展性,成年人的胃能容纳2升左右的食物.胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化.所以胃的功能有两个:贮存食物;对食物进行初步消化.“吃饱了”一般是指人体消化道的胃中有较多的食物.<br />故选:A<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】济宁公共自行车,为市民出行提供了极大方便,某生骑车遇到红灯信号停车等待时,下列说法错误的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135085292780247_ST/SYS201708151135085292780247_ST.001.png" width="166" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.遇红灯停车属于条件反射<br />B.红灯信号形成的物像在视网膜上<br />C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧<br />D.遇红灯停车是人类特有的反射活动</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、遇红灯停车是在大脑皮层参与下形成的反射,因此属于条件反射,正确;<br />B、红灯信号形成的物像在视网膜上,正确;<br />C、完成红灯停车反射的神经结构是反射弧,正确;<br />D、遇红灯停车是由具体条件刺激引起的反射人和动物共有,而不是人类特有的反射活动,错误.<br />故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】切脉是我国传统医学的诊断方法之一,当人体的某些器官患病时,常会使心跳发生快慢、强弱的变化,并在脉搏上表现,下列说法正确的是(  )<br />①切脉时感受的是静脉的搏动<br />②切脉时感受的是动脉的搏动<br />③切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动<br />④切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动.<br />A.①③<br />B.②④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:脉搏即动脉搏动,脉搏频率即脉率.正常人的脉搏和心跳是一致的.正常成人为60到100次/分,常为每分钟70﹣80次,平均约72次/分.老年人较慢,为55到60次/分.切脉是汉人独创的诊法,两千多年来中医则习惯脉诊,即用手指按脉,根据脉象来诊断疾病.“切脉”,“切”主要是在桡动脉.如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135086053554504_DA/SYS201708151135086053554504_DA.001.png" width="220" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选:B<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用血管的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应.很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家,下列家蚕的发育顺序的排列,正确的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135087646103019_ST/SYS201708151135087646103019_ST.001.png" width="466" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.②④③①<br />B.②③①④<br />C.②①③④<br />D.②①④③</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期.因此属于完全变态发育.所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”,正确的是“完全变态 ②④③①”.<br />故选:A<br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点,需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列与泡制豆芽无关的条件是(  )<br />A.适宜的温度<br />B.适宜的光照<br />C.充足的空气<br />D.适宜的水分</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.由此可以看出适宜的光照并不在种子萌发条件之内.<br />故选:B.<br />【考点精析】关于本题考查的种子萌发的条件,需要了解种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;&#xa0;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期)才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人体分泌雄性激素的器官是(  )<br />A.睾丸<br />B.附睾<br />C.精囊腺<br />D.前列腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:男性生殖系统的组成器官有睾丸、附睾、输卵管、阴经等,其中睾丸是男性生殖系统的主要器官,具有产生精子和分泌雄性激素的作用.<br />故选:A.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列与安全用药无关的是(  )<br />A.用法用量<br />B.是否到期<br />C.药物价格<br />D.药的功效</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、用药时注意用法及服药剂量,正确.<br />B、用药时注意生产日期和有效期,看看是否到期,正确.<br />C、药品的价格与用药安全无关,符合题意.<br />D、用药时注意药的功效,以防用错药,正确.<br />故选:C.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解安全用药的相关知识,掌握根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列属于特异性免疫的是(  )<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135090190648714_ST/SYS201708151135090190648714_ST.001.png" width="123" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135090190648714_ST/SYS201708151135090190648714_ST.002.png" width="119" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135090190648714_ST/SYS201708151135090190648714_ST.003.png" width="123" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135090190648714_ST/SYS201708151135090190648714_ST.004.png" width="99" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用.其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫.<br />A、溶菌酶的杀菌作用,B、吞噬细胞吞噬作用作用属于第二道防线,C、皮肤的屏障作用呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用都属于第一道防线;这些免疫都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,故属于非特异性免疫;D、注射疫苗这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫.<br />故选:D.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】家中常把剩余或多余的某些食品放入冰箱中,食品存在较长时间不容易变质的原因是(  )<br />A.冰箱内温度低,能把微生物冻死<br />B.冰箱封闭较好,微生物不易进入<br />C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长<br />D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖.冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的.并不是低温杀死细菌.因此“家中常把剩余或多余的某些食品放入冰箱中”,食品存在较长时间不容易变质的原因是冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖.<br />故选:D<br />【考点精析】关于本题考查的食品保存的常用方法,需要了解传统的食品保存方法有:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等;现代的食物保存方法有:罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”.你认为下列实验方案需要修改的选项是(  )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A.蚂蚁数量</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B.甜度</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C.温度</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D.亮度</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30只</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甜食</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>明亮或阴暗</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30只</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甜食</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>明亮或阴暗</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“甜度对蚂蚁取食的影响”的唯一变量是甜度.除湿度不同外,其它条件都应该相同且适宜,如蚂蚁的数量、亮度、温度等.所以实验方案需要修改的选项是B甜食.<br />故选:B<br />【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本,需要知道科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图所示,同一株水毛茛,漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象解释正确的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135094078890182_ST/SYS201708151135094078890182_ST.001.png" width="166" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.该生物的性状不是基因作用的结果<br />B.该生物的性状仅是环境作用的结果<br />C.该生物性状仅是基因作用的结果<br />D.该生物性状是基因和环境共同作用的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:有的生物的变异的原因不是单纯一个,可能是遗传物质和环境因素共同作用的结果.比如一个遗传肤色就比较黑的人,如果再常年在户外工作,肤色会更黑,他的特别黑的肤色就是遗传物质和环境因素共同作用的结果.所以同一株水毛茛(如图),裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶,表现出了两种截然不同的形态,前者呈扁平状而后者深裂呈丝状,这一现象说明生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果.<br />故选:D.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】近年来,一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象.根据达尔文进化论的理论,下列解释正确的是(  )<br />A.抗生素质量与前几年相比有所下降<br />B.细菌接触了抗生素后,逐渐产生了抗药性<br />C.细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异<br />D.细菌原就有一些适应抗生素的个体继续生存并繁延</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:抗生素素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌.但少数细菌由于变异而具有抗药性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了.可见,细菌原就有一些适应抗生素的个体继续生存并繁延,细菌抗药性的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果.<br />故选:D.<br />【考点精析】利用自然选择学说对题目进行判断即可得到答案,需要熟知自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存下来,不适者被淘汰.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:<br />(1)如图中几个实验步骤,正确的操作顺序是&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填标号).<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135095791761621_ST/SYS201708151135095791761621_ST.001.png" width="413" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向&#xa0;&#xa0;&#xa0;移动;<br />(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是&#xa0;&#xa0;&#xa0; . <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135095791761621_ST/SYS201708151135095791761621_ST.002.png" width="359" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(4)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)&#xa0;&#xa0;&#xa0; . <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135095791761621_ST/SYS201708151135095791761621_ST.003.png" width="408" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)①②④③<br />(2)右上方<br />(3)甲和丁<br />(4)重新对光<br />(5)A<br />【解析】解;(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液﹢吸水纸).故图一中,制作临时装片正确的操作顺序是①是滴,②是刮,④是盖,③是染.(2)由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.即:物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央.(3)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮.图中甲乙是目镜,丙丁是物镜,想在视野中观察到细胞的数目最多应用甲和丁.(4)用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反关镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止.对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线就会发生改变,导致看不清物像.所以要重新调节反光镜的角度,重新对光.(5)盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,故选A.<br />所以答案是:(1)①②④③;(2)右上方;(3)甲和丁;(4)重新对光;(5)A.<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜和动物细胞的相关知识点,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态才能正确解答此题.</p></div>

    题型:实验探究题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135097708485801_ST/SYS201708151135097708485801_ST.001.png" width="258" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)图中小烧杯中盛的液体是&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 经脱色后的叶片呈现的颜色是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 叶片A处不变蓝的原因是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)B处和C处构成一组对照试验,变量是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(5)受该实验的启发,为了促进温室里植物的生长发育和提高产量,应提供的条件是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)淀粉运走耗尽<br />(2)酒精;黄白色<br />(3)淀粉;A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉<br />(4)光<br />(5)适当增加光照时间<br />【解析】解:(1)实验中将植物暗处理的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.(2)酒精能溶解叶绿素.叶片在酒精中隔水加热后,叶片中的叶绿素溶解在酒精中,因此图中小烧杯中盛的液体是酒精,经脱色后的叶片变成黄白色,这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了.(3)淀粉遇到碘液变蓝色.银边天竺葵的绿色部分B有叶绿体,能进行光合作用制造淀粉变,滴加碘液变蓝色;非绿色部分A,细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝;黑纸片C部分缺乏光照,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝.所以滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉.叶片A处不变蓝的原因是A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉,可见光合作用的场所是叶绿体.(4)B、C构成一组对照实验,唯一的变量是光.B处有光,能进行光合作用,C处无光,不能进行光合作用,因此得出的结论是光是光合作用的必要条件.(5)在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,光合作用的条件是光,所以,向温室中添加二氧化碳,适当增加光照时间,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.<br />所以答案是:(1)淀粉运走耗尽 (2)黄白色 (3)淀粉;A处无叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉(4)光(5)适当增加光照时间.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】人类只有科学地认识自身生命活动的规律,才能健康地生活.请据血液循环途径示意图回答:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135098757435725_ST/SYS201708151135098757435725_ST.001.png" width="190" height="261" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)某生早餐:稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜.该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有&#xa0;&#xa0;&#xa0;种,参与此过程的消化液共有&#xa0;&#xa0;&#xa0;种.<br />(2)被吸收后的营养物质经血液循环,首先进入心脏的腔是&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填标号).<br />(3)图中⑥为入小肠血管,⑦为出小肠血管,⑦与⑥比较,血液成分中增加的物质是&#xa0;&#xa0;&#xa0;(提示:只考虑①②③,填标号即可.①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气).<br />(4)③是肺的简图,外界气体进入肺是通过&#xa0;&#xa0;&#xa0;实现的,若吸气,此时的呼吸肌应为&#xa0;&#xa0;&#xa0;状态.<br />(5)若检测到尿液中含有葡萄糖,你认为最可能的原因是&#xa0;&#xa0;&#xa0;发生病变,若尿中出现血细胞,则有可能&#xa0;&#xa0;&#xa0;发生病变.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)3;5<br />(2)①<br />(3)①②<br />(4)呼吸运动;收缩<br />(5)肾小管;肾小球<br />【解析】解:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化,将糖类初步消化成麦芽糖.胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,对脂肪进行物理性消化.对糖类和蛋白质不能消化.胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,对脂肪和糖类不能消化,胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液含多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化.所以消化蛋白质、糖类、脂肪的消化液共有5种.(2)消化后的小分子有机物被吸收进入血液,经血液循环后首先进入心脏的①右心房.(3)由于小肠的生命活动需要能量,能量是细胞呼吸作用释放的,细胞的呼吸作用消耗了氧气,产生了二氧化碳,因而流经小肠的血液中,氧气减少,二氧化碳增多;但小肠又是消化和吸收的主要场所,因此吃饭以后,流出小肠的血液与流入小肠的血液相比,其成分的变化是营养物质增加了,氧气减少了、二氧化碳增加了.(4)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,肋骨向上向外移动,膈肌顶部下降,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动.(5)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.可见,若尿中出现蛋白质和血细胞,主要是由于肾小球的通透性过大,使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过,从而随尿排出.由于肾小管不能重吸收这些物质,它们会随尿液排出;如果肾小管发生病变,则原尿中的葡萄糖不会被完全重吸收,在尿液中会出现葡萄糖.<br />所以答案是:(1)3;5;(2)①;(3)①②;(4)呼吸运动;收缩;(5)肾小管;肾小球<br />【考点精析】关于本题考查的肺泡与外界气体的交换和血液循环的途径,需要了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外;循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能得出正确答案.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请根据两株豌豆遗传图,回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135099738532906_ST/SYS201708151135099738532906_ST.001.png" width="384" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)豌豆的白花和紫花在生物学上称为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)请简述白花是隐性性状的一个理由&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)若A基因控制紫花性状,a控制白花性状,请写出子代紫花的基因型&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)如图,该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆,这说明该豆荚中至少有&#xa0;&#xa0;&#xa0;个受精卵形成胚.<br />(5)以下叙述错误的是&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />A.每条染色体含有一个DNA分子<br />B.一个DNA分子中含有若干个基因<br />C.子代从双亲的每对染色体中获取其中的一条<br />D.子代与亲代性状的相似性是50%</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)相对性状<br />(2)亲代都是紫花,子代出现了白花,表明控制白花的基因来自亲代,而控制白花的基因在亲代没有表现出来<br />(3)AA或Aa<br />(4)8<br />(5)D<br />【解析】解:(1)豌豆的白花和紫花是同一性状的不同表现形式,因此在生物学上称为相对性状.(2)图中亲代都是紫花,子代出现了白花,表明白花是隐性性状,紫花是显性性状.因此白花是隐性性状的一个理由亲代都是紫花,子代出现了白花,表明控制白花的基因来自亲代,而控制白花的基因在亲代没有表现出来.(3)“若A基因控制紫花性状,a控制白花性状”,则紫花的基因型是AA或Aa,白花的基因型是aa.亲代遗传给子代白花(aa)的基因一定是a,因此亲代紫花的基因型是Aa,遗传图解如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135099738532906_DA/SYS201708151135099738532906_DA.001.png" width="272" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ,<br />从遗传图解看出,子代紫花的基因型AA或Aa.(4)受精完成后子房的发育情况如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135099738532906_DA/SYS201708151135099738532906_DA.002.png" width="271" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> .<br />从图中可知,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,一个胚珠发育成一个种子,一粒种子有一个胚,因此该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆,这说明该豆荚中至少有8个受精卵形成胚.(5)A、每条染色体含有一个DNA分子,正确;<br />B、一个DNA分子中含有若干个基因,正确;<br />C、子代从双亲的每对染色体中获取其中的一条,正确;<br />D、子代与亲代性状的相似性是由从亲代获取的基因决定的,虽然子代的成对基因一半来父方一半来自母方,但是基因的显隐性不同,因此子代与亲代性状的相似性不一定是50%,错误.<br />所以叙述错误的是子代与亲代性状的相似性是50%,故选D.<br />所以答案是:(1)相对性状(2)亲代都是紫花,子代出现了白花,表明控制白花的基因来自亲代,而控制白花的基因在亲代没有表现出来(3)AA或Aa(4)8(5)D<br />【考点精析】通过灵活运用果实与种子的形成和生物的性状与相对性状的概念,掌握果实和种子的形成:子房—果实&#xa0;;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮;生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式即可以解答此题.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/ccc69bb8/SYS201708151135102517354268_ST/SYS201708151135102517354268_ST.001.png" width="319" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)该生态系统能量流动的起点是从&#xa0;&#xa0;&#xa0;固定太阳能开始的.<br />(2)该食物网中共有&#xa0;&#xa0;&#xa0;条食物链,图中共有&#xa0;&#xa0;&#xa0;类脊椎动物,图中最高等的动物是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)该图中青蛙与蜘蛛的关系是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)生产者<br />(2)6;4;鼠<br />(3)捕食和竞争<br />【解析】解:(1)生命活动离不开能量的供给,而能量最初来自于太阳.在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,图中食物链有:草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,共6条.图中猫头鹰和吃虫的鸟都属于鸟类,青蛙属于两栖动物,蛇属于爬行动物,鼠属于哺乳动物,所以共4类脊椎动物,其中最高等的动物是属于哺乳动物的鼠.(3)青蛙捕食蜘蛛,同时青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食,所以该图中青蛙与蜘蛛的关系是捕食和竞争.<br />所以答案是:(1)生产者(2)6;4;鼠(3)捕食和竞争<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的结构和功能的理解,了解植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.</p></div>
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