河南省驻马店市上蔡县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项描述的是软体动物的特征</p><p>A. 身体扁平，有口无肛门 B. 身体表面有外套膜</p><p>C. 身体不分节，体表有角质层 D. 身体表面有刺细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。</p><p>身体扁平，有口无肛门，这是扁形动物的特征，A不符合题意；软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜，B符合题意；身体不分节，体表有角质层，这是线形动物的特征，C不符合题意；身体表面有刺细胞，这是腔肠动物的特征，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开 ”，与诗中动物不相符的描述是</p><p>A. 前肢为翼 B. 骨骼轻便 C. 体表覆羽 D. 变温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春天百花盛开，成群的蜂蜜在花间飞舞采蜜，这种行为解释正确的是 </p><p>①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蜜蜂采蜜是一种先天性行为，是蜜蜂生来就会的，由体内的遗传物质所决定的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”描写了动物的哪些运动方式（ ）</p><p>A. 飞行、爬行 B. 跳跃、爬行</p><p>C. 跳跃、游泳 D. 飞行、游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的重要特征．</p><p>解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳．</p><p>故选：D</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的（ ）</p><p>A. 恒温培养 B. 接种 C. 消毒 D. 制作培养基</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封号，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂，是因为冰箱中（ ）</p><p>A. 细菌无法进入 B. 冰箱能杀菌</p><p>C. 细菌在冰箱中繁殖速度慢 D. 有防腐剂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：根据食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖进行分析回答．</p><p>解：冰箱内有细菌，冰箱内的低温不能杀死细菌，只能抑制细菌的繁殖速度，因为细菌在适宜的温度下繁殖速度很快，相反则很慢．冰箱保存食品的原理就是低温抑制细菌的繁殖速度，食品腐烂的原因就是微生物的大量繁殖，细菌数量少，食品自然不会腐烂了．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列环境中，细菌和真菌分布较多的是( )</p><p>A. 腌制食品的盐水中 B. 抽真空的罐头食品中</p><p>C. 刚煮熟的食品中 D. 流通的货币上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌真菌吸收水分，甚至失水，因此细菌真菌较少，A不符合题意；</p><p>抽真空的罐头食品中没有空气（氧气），因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少，B不符合题意；</p><p>刚煮熟的食品中由于温度较高，不适于细菌真菌生长，因此细菌真菌较，C不符合题意；</p><p>流通的货币上由于接触的人多，细菌真菌就多，又因货币上占有汗液有机物稍多有利于细菌真菌的生长繁殖，因此细菌真菌较多，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】足癣是指发生在趾掌面的一种皮肤病，可以使人体感染足癣的一项是</p><p>A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。</p><p>由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物之间的关系中，不属于共生关系的是</p><p>A. 地衣是真菌和藻类在一起形成的</p><p>B. 豆科植株与根瘤菌之间的关系</p><p>C. 牛与其胃内能分解纤维素的细菌之间的关系</p><p>D. 人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。</p><p>共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。地衣是真菌和藻类在一起形成的、豆科植株与根瘤菌之间的关系、牛与其胃内能分解纤维素的细菌之间的关系都是共生关系，ABC不符合题意；人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系是寄生关系，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是</p><p>A. 食用油 B. 碘盐 C. 葡萄酒 D. 大茴香</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌。</p><p>食用油可以用含脂肪高的豆类压榨而成，不属于发酵技术，A不符合题意；碘盐是在食盐中加碘，B不符合题意；葡萄酒是酵母菌在无氧的条件下发酵而成，C符合题意；大茴香属于植物不是发酵食品，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2009年“H1N1甲流”席卷全球，这是由病毒引起的，抗生素对此病毒不起作用，“抗生素”是指 （ ）</p><p>A. 一种细菌或病毒</p><p>B. 植物产生的可杀死细菌的物质</p><p>C. 真菌产生的可杀死细菌的物质</p><p>D. 细菌产生的可杀死真菌的物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】没有细胞结构的生物是（ ）</p><p>A．噬菌体 B．大肠杆菌 C．酵母菌 D．变形虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，噬菌体属于病毒，没有细胞结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在被子植物中，往往作为分类的重要依据</p><p>A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子</p><p>C. 茎、叶、花 D. 茎、花、果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异。</p><p>生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。所以在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从分类的角度来说，亲缘关系最密切的是</p><p>A. 同属生物 B. 同纲生物 C. 同种生物 D. 同科生物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的一种重要方法，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远，据此答题。</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种，同种生物的亲缘关系是最密切的，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】裸子植物最丰富的国家是（ ）</p><p>A. 中国 B. 美国 C. 瑞士 D. 澳大利亚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此中国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ）</p><p>A. 自然灾害</p><p>B. 天敌过多</p><p>C. 生态环境被破坏</p><p>D. 动物瘟疫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是野生动物濒危或绝灭的主要原因，解答时可以从威胁哺乳动物、鸟类生存的原因方面来切入。</p><p>威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态环境被破坏，生态系统会失去平衡，C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人的伸肘动作示意图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/40752830/SYS201906110818226935912988_ST/SYS201906110818226935912988_ST.001.png" width="136" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）当你做伸肘动作时，图中标号1处于_________状态，2处于_________状态。</p><p>（2）屈肘、伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是_________</p><p>A.关节 B.骨 C..骨骼肌 D.骨骼</p><p>（3）在人体关节中，活动范围最大的关节是_________。</p><p>（4）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变的部位是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】舒张 收缩 A 肩关节 关节囊 </p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，图中1肱二头肌，2肱三头肌，据此解答。</p><p>（1）骨骼肌主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的。屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张，伸肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩。</p><p>（2）骨骼肌收缩只能牵拉骨，不能推开骨；屈肘、伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是关节，故选A。</p><p>（3） 在人体关节中，活动范围最大的关节是肩关节。</p><p>（4）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液。关节炎是关节囊病变，关节囊分泌的滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是细菌和青霉的结构模式图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/40752830/SYS201906110818231370753047_ST/SYS201906110818231370753047_ST.001.png" width="274" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/40752830/SYS201906110818231370753047_ST/SYS201906110818231370753047_ST.002.png" width="168" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）细菌的遗传物质是[ ]_________,它在细胞结构上与青霉的主要区别是没有成形的_________。</p><p>（2）________是细菌的休眠体，它对不良环境有较强的抵抗能力。</p><p>（3）细菌的繁殖方式是_________；而青霉是通过产生大量的_________来繁殖后代。</p><p>（4）与植物细胞相比，细菌和青霉的细胞内都没有_________，只能利用现成的_________生活。</p><p>（5）大多数细菌和真菌作为生态系统中的_________，对自然界中的_________起着重要的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】①DNA 细胞核 芽孢 分裂 孢子 叶绿体 有机物 分解者 物质循环 </p><p>【解析】</p><p>图中①是DNA集中的区域，②是细胞膜，③是细胞壁，④是荚膜，⑤是细胞质⑥是鞭毛，1是孢子，2是直立菌丝，3是营养菌丝。</p><p>（1）细菌细胞没有成形的细胞核，只有①DNA集中的区域，而霉菌细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与青霉的主要区别是没有成形的细胞核。</p><p>（2）芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。</p><p>（3）细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，青霉是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，孢子存在于直立菌丝的顶端。</p><p>（4）细菌和青霉的细胞内都没有叶绿体，因而不能进行光合作用，都必须靠现成的有机物维持生活，因此营养方式为异养。</p><p>（5）腐生细菌、真菌是生态系统中的分解者，细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：材料一 据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”，其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。</p><p>材料二 朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，数量锐减，几乎灭绝。20世纪80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只。</p><p>材料三 据《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速了草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破环。</p><p>（1）生物多样性包括________的多样性、________的多样性和________的多样性。</p><p>（2）为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于____________________。</p><p>（3）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是_____________，这个事例也表明草原生态系统的______________________能力是有限的。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物种类 基因 生态系统 建立自然保护区 草原退化 自动调节 </p><p>【解析】</p><p>保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区，比如在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区等，同时还保护了它的栖息地；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。</p><p>（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（2）保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是最有效的措施。为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于就地保护；不仅保护了朱鹮，同时还保护了它的栖息地，除此之外保护动物多样性的措施还有易地保护、法制教育和管理。</p><p>（3）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草原退化，这个事例也表明草原生态系统的自动调节能力是有限的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学对“发酵现象”实验做如下下改进：4分</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纯净水</p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白糖</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发酵粉</p></td><td style="width:133.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶口处理方式</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号瓶</p></td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>400毫升</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10克</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1克</p></td><td style="width:133.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>套上气球，并扎紧瓶口</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号瓶</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>400毫升</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10克</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不加</p></td><td style="width:133.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>套上气球，并扎紧瓶口</p></td></tr></table><p> </p><p>2天后，实验现象如下，请据此回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:86.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td style="width:387.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:86.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号瓶</p></td><td style="width:387.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不断冒出气泡，气球膨大</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:86.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号瓶</p></td><td style="width:387.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不冒气泡，气球不膨大</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）2号瓶在该实验中起___________作用。</p><p>（2）1号瓶气球膨大，说明在发酵过程中产生了___________气体。</p><p>（3）用手分别握住1号瓶和2号瓶，感觉1号瓶温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了_____________。</p><p>（4）取下套在1号瓶的气球能够闻到酒味，这说明发酵过程中还产生了_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】对照 二氧化碳 热量 酒精 </p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。</p><p>（1）2号瓶与1号瓶中不同的是发酵粉，在实验中起到对照的作用。</p><p>（2）1号瓶气球膨大，经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊，说明产生的气体是二氧化碳。</p><p>（3）用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁，感觉1号瓶温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了热量。</p><p>（4）酵母菌通过呼吸作用把糖分解成了酒精和二氧化碳，所以取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753173800489718_ST/SYS201904121753173800489718_ST.001.png" width="255" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯</p><p>实验步骤：</p><p>①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．</p><p>②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．</p><p>③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．</p><p>请根据实验设计回答下列问题： </p><p>（1）这个实验的假设是________ ． </p><p>（2）这个实验的变量是________ ． </p><p>（3）如果有较多的蚂蚁在________ 的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物． </p><p>（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为 ________ ．</p><p>A．设置重复组  B．求平均值  C．设置对照组  D．排除无关变量 </p><p>（5）请设计一个用于记录观察结果的表格．</p></div></div>
<div><p>【答案】 蚂蚁喜欢甜的食物 糖 加糖水 A <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753173800489718_DA/SYS201904121753173800489718_DA.001.png" width="359" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】解：（1）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，由我们的生活经验可做如下假设：蚂蚁喜欢甜的食物．</p><p>（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．因此该实验的变量是糖．</p><p>（3）如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．</p><p>（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，能避免偶然性，减少误差．</p><p>（5）假设设置重复组，做三次试验，设计的记录试验数据的表格如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753173800489718_DA/SYS201904121753173800489718_DA.002.png" width="358" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故答案为：（1）蚂蚁喜欢甜的食物；（2）糖；（3）加糖水；（4）A；</p><p>（5）设计的记录试验数据的表格如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753173800489718_DA/SYS201904121753173800489718_DA.003.png" width="358" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
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