北师大版八年级上册生物同步练习：5.17.1 动物在生物圈中的作用
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ）</p><p>A. 能促进生态系统的物质循环</p><p>B. 能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉</p><p>C. 能维持地球上的生态平衡</p><p>D. 能协助植物传粉、传播种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A错误；使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉，不是动物在自然界中作用，B正确；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，C错误；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在自然界中的作用不包括( )。</p><p>A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进了生态系统中的物质循环</p><p>C. 能帮助植物传粉，传播果实和种子 D. 能够净化空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117172284528608_ST/SYS201712310117172284528608_ST.001.png" width="252" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网有______条食物链，最长的一条是___________________________。</p><p>（2）在这个食物网中，数量最多的是_______，最少的是________ 。</p><p>（3）图中生产者是________，图中的所有动物可统称为__________。</p><p>（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_______后_______。</p><p>（5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_________________ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 5 草→ 鼠→ 蛇→ 鹰 草 鹰 草 消费者 增加 减少 分解者和非生物因素</p><p>【解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，所以食物链中不能出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰共5条；（2）草属于生产者，在生态系统中数量最多，鹰的营养级别最高其数量最少；（3）图中的草能进行光合作用制造有机物属于生产者；而图中所有的动物直接或间接的以草为食属于消费者；（4）如果大量捕杀狐，那么兔的数量增加，鹰因食物增加而增加，随着鹰的数量的增加，又会因为食物缺乏又减少；（5）生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，图中草属于生产者，所有的动物属于消费者，所以缺的是分解者和非生物部分。</p></div>
页:
[1]