湖北省安陆市七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是</p><p>A. 观察气孔一一叶表皮 B. 观察子房——雄蕊</p><p>C. 观察根毛——根尖 D. 观察子叶——种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>气孔位于叶的表皮，A正确；子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，B错误；根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，C正确；子叶是种子种的一部分，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜豆种子中最有食用价值的结构是（ ）</p><p>A. 子叶 B. 胚乳</p><p>C. 胚芽 D. 种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子结构如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/77d1011c/SYS201906120821264248407745_DA/SYS201906120821264248407745_DA.001.png" width="297" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>菜豆种子的结构包括胚和种皮；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】桫椤是国家一级保护植物，有根、茎、叶，没有种子。桫椤属于</p><p>A. 苔藓植物 B. 蕨类植物</p><p>C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】桫椤有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，因此它属于蕨类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中</p><p>A. 温度过低 B. 养分流失</p><p>C. 光照不足 D. 氧气不足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菜地积水过多，水淹，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，时间过长会导致根烂掉而死亡。所以要及时排水，保证根的氧气供给，使根部细胞的呼吸作用正常进行。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/77d1011c/SYS201906120821266020279184_ST/SYS201906120821266020279184_ST.001.png" width="134" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该细胞是动物细胞</p><p>B. ①过程氧化分解有机物并释放能量</p><p>C. ②过程利用光能合成储存能量的有机物</p><p>D. 进行①和②过程的结构分别为叶绿体和线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①结构能将水和二氧化碳转化为氧气和有机物，因此①是细胞内的叶绿体；②能将有机物和氧气转换为水和二氧化碳，②是细胞内的线粒体。</p><p>该细胞内有叶绿体，所以该细胞为植物细胞，A错误；①是叶绿体，能进行光合作用，将光能转化为化学能，储存能量，B错误；②是线粒体氧化分解有机物并释放能量，C错误；①过程是光合作用，场所是叶绿体，②过程是呼吸作用，场所是线粒体，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038402973561808_ST/SYS201904161038402973561808_ST.001.png" width="344" height="255" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳</p><p>B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分</p><p>C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色</p><p>D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】a步骤是把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜，目的是为了耗尽叶片中的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A错误；b步骤用黑纸从上下两面遮住，实验中的变量是光，因此叶片同一部分，B正确；d步骤用碘液染色，叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，C错误；本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光，不能验证叶绿体是光合作用的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037072077157406_ST/SYS201904151037072077157406_ST.001.png" width="229" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 装片、目镜 B. 装片、装片 C. 目镜、目镜 D. 目镜、装片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】判断显微镜视野中污点的位置：先移动①装片，污点动说明在装片上，如果污点不动，说明不在装片上；然后转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果不动说明污点在②物镜上。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是叶片的结构示意图。图中进行气体交换的“门户”是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035339230677016_ST/SYS201904171035339230677016_ST.001.png" width="126" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1</p><p>B. 2</p><p>C. 3</p><p>D. 4</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>图中1是上表皮，2是栅栏组织，3是叶脉，4是气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体散失水分的“门户”，它的开、闭受保卫细胞控制，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041454021620584_ST/SYS201904191041454021620584_ST.001.png" width="229" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强</p><p>B. 种植密度越大，农作物产量越高</p><p>C. 种植密度为m2时，有机物积累最多</p><p>D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种植密度增加到一定程度以后，呼吸作用强度继续增加，光合作用不再增加，A错误；由图可知叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，因此在农业种植时，只有合理密植才能提高产量，B错误；由图可知种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，C正确；由图可知种植密度在m4之后，呼吸作用占优势，影响有机物的积累，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035385262549462_ST/SYS201904171035385262549462_ST.001.png" width="342" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲中的 A 发育成乙中的 2</p><p>B. 乙中的 1 是由甲中的 B 发育来的</p><p>C. 丙中的 b 和 c 可以使乙中的 3 不断长长</p><p>D. 甲萌发长成乙的过程中，吸收水分的主要部位是丙中的a</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>甲中的 A胚轴发育成乙中的2连接根和茎的部分，A正确；乙中的1叶是由甲中的 B胚芽发育来的，B正确；乙中3根的生长主要是由于丙图中的b伸长区的不断长长和c分生区的不断分裂的缘故，C正确；甲种子萌发变成乙幼苗的过程中所需营养物质来自子叶，乙在生长过程中吸收水分和无机盐的主要部位是丙中的a成熟区，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 主要通过叶上下表皮的气孔进行 B. 散失的水分主要来自有机物分解</p><p>C. 可拉动水和无机盐在体内的运输 D. 能提高大气的湿度从而增加降水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。</p><p>气孔是体内水分散失的门户，因此蒸腾作用主要通过叶上下表皮的气孔进行，A正确；<br />蒸腾作用散失的水分主要是根从土壤中吸收的，B错误；<br />蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，C正确；<br />蒸腾作用增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿 肥沃的土壤里，在 25～30℃温度下，这两组种子的发芽状态是</p><p>A. 甲先发芽 B. 乙先发芽</p><p>C. 同时发芽 D. 都不发芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，将自身条件满足的种子分成甲、乙两组，在25～30℃温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状态是同时萌发，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是</p><p>①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①根冠具有保护作用；②成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；</p><p>根的长度不断增加，一方面依靠③分生区细胞不断分裂，使细胞数目增多；另一方面依靠④伸长区的细胞不断长大，使细胞体积增大，使根不断长长。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037084027264369_ST/SYS201904151037084027264369_ST.001.png" width="186" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲的胚包括①②③④⑤</p><p>B. 乙表示单子叶植物的种子</p><p>C. 豆浆的营养主要来自⑨</p><p>D. ②和⑦将发育为茎和叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图甲为玉米种子结构示意图：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根；</p><p>图乙为菜豆种子结构示意图：⑥胚轴，⑦胚芽，⑧胚根，⑨子叶。</p><p>无论是玉米种子还是菜豆种子，它们的胚都包括②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，A错误；</p><p>图乙为菜豆种子结构示意图，表示双子叶植物的种子，B错误；</p><p>菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，因此豆浆的营养主要来自⑨子叶，C正确；</p><p>胚是新植物的幼体，胚根发育成根，③和⑦胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿水青山就是金山银山”,下列不符合此理念的是</p><p>A. 垃圾分类,变废为宝 B. 节能减排,绿色出行</p><p>C. 绿化造林,净化空气 D. 围湖造田，扩展用地</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“垃圾分类,变废为宝”、“节能减排,绿色出行”、“绿化造林,净化空气”都能够减少能量的消耗，减少二氧化碳的排放，防止环境污染，符合“绿色、低碳、环保”理念；</p><p>围湖造田，导致蓄洪能力减弱，易发生洪涝灾害；扩展用地，造成耕地面积日益减少，都不符合“绿色、低碳、环保”理念。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一朵花中最主要的结构是图中的</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035343955545483_ST/SYS201904171035343955545483_ST.001.png" width="156" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图中①是花瓣，②是雄蕊，③是雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是</p><p>A. 通过根吸收水分 B. 通过筛管运输水分</p><p>C. 通过气孔散失水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。</p><p>植物的蒸腾作用通过根吸收水分，A正确；筛管运输有机物；导管运输水和无机盐，B错误；蒸腾作用通过气孔散失水分，C正确；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是</p><p>A. 作为分解者参与物质循环 B. 为许多生物提供食物和能量</p><p>C. 参与了生物圈的水循环 D. 维持二氧化碳和氧气的相对平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色植物属于生态系统的生产者，A错误；有些生物直接或间接以植物为食物，可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量，B正确；绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，C正确；绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图 a、b、c、d 为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035378525486632_ST/SYS201904171035378525486632_ST.001.png" width="148" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 进行过程 a 的主要器官是叶</p><p>B. 过程 b 促进植物对水和无机盐的运输</p><p>C. 进行过程 c 的主要场所是线粒体</p><p>D. 过程 d 表示导管向上运输水分和有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，a 表示呼吸作用，进行过程 a 的主要场所是线粒体，A错误；b表示蒸腾作用，促进植物对水和无机盐的运输，B正确；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，c表示光合作用，进行过程 c 的主要场所是叶绿体，C错误；过程 d 表示导管向上运输水分和无机盐，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】6月5日是世界环境日，2018年世界环境日的主题是“塑战速决”。全球每年用掉5万亿个塑料袋，平均每人每年使用714个，而塑料在自然环境中分解需要一百年之久，塑料灾难已经延伸到地球的每个角落。下列说法不利于解决塑料污染问题的是（ ）</p><p>A. 尽量少用或不用塑料袋 B. 对废旧塑料回收再利用</p><p>C. 对使用一次性塑料制品收费 D. 塑料污染与个人行为无关</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>保护环境，人人有责。我们要从身边的小事做起。</p><p>塑料污染问题，也就是“白色污染”，虽然给我们的生活带来方便，但同时也带来危害。尽量少用或不用塑料袋、对废旧塑料回收再利用、对使用一次性塑料制品收费都利于解决塑料污染问题，而塑料污染与个人行为无关不利于解决塑料污染问题，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（题文）某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑</p><p>浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038122980643890_ST/SYS201904161038122980643890_ST.001.png" width="288" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳</p><p>B. 漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入</p><p>C. 如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好</p><p>D. 若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。甲装置广口瓶中放的是萌发的种子，放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。乙装置广口瓶中放的是煮熟的种子，煮熟的种子不能进行呼吸作用，没有产生二氧化碳，澄清的石灰水无明显变化。因此证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:</p><p>①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将天竺葵放在暗处一昼夜</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>消耗植物体内原有的淀粉</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>设置有光和无光的对照</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱去叶片中的叶绿素</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向漂洗干净的叶片上滴加碘液</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验淀粉的生成</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，消耗掉叶片内原有的有机物，A正确；<br />用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，B正确；<br />酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因把叶片放入装有酒精的小杯中，隔水加热而不是直接加热，C错误；<br />叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以向叶片上滴加碘液是为了检验淀粉的生成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037090103405684_ST/SYS201904151037090103405684_ST.001.png" width="222" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 0时附近,植物仍在进行呼吸作用</p><p>B. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等</p><p>C. 该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多</p><p>D. 12时附近,光合作用强度有所下降</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】活细胞时时刻刻都在进行呼吸作用，A正确；</p><p>a、c点表示吸收二氧化碳的量和释放二氧化碳的量相等，即光合作用和呼吸作用强度均相等，B正确；</p><p>该植株一昼夜内在b点时光合作用最强，但c点进行了6—18时约12个小时的光合作用，有机物总量积累最多，C错误；</p><p>12时附近,由于温度太高，光照太强，部分气孔关闭，二氧化碳供应不足，因此光合作用强度有所下降，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，研究小组设置6个不同温度，在密闭环境中进行实验。 先持续光照12小时后，测得光照下密闭环境中二氧化碳（C02）的减少量；然后黑喑处理12小时后，测得黑暗时密闭环境中C02的增加量，实验结果如下表。下列对实验的分析，正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:33.75pt"><td style="width:163.95pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度设置</p></td><td style="width:27.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5℃</p></td><td style="width:27.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10℃</p></td><td style="width:26.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15℃</p></td><td style="width:27.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="width:27.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:28.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td></tr><tr style="height:33pt"><td style="width:163.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照12小时C02的减少量（mg）</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>21</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>39</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>45</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>42</p></td></tr><tr style="height:34.5pt"><td style="width:163.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑暗12小时C02的增加量（mg）</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>18</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>27</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>36</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 光照12小时后，25℃组植物光合作用共消耗45mg C02</p><p>B. 光照12小时后，30℃组植物积累有机物最多</p><p>C. 24小时后，10℃组密闭环境中C02减少30mg</p><p>D. 24小时后，20℃组植物积累有机物最多</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>光合作用需要光照，呼吸作用有光无光均可，光照12小时后，此时植物一直进行呼吸作用释放二氧化碳，25℃组植物光照12小时二氧化碳的减少量是45mg，但是表明光合作用实际消耗二氧化碳的量大于45mg，A错误；根据表中数据可知，如果连续12小时光照，温度控制在25℃时，植物积累的有机物最多，B错误；24小时后，10℃组密闭环境中二氧化碳减少21-9=12mg，C错误； 根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗”，则温度控制在20℃时，植物积累的有机物最多，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较法在生物学的学习中是常用的。植物细胞和动物细胞比较，植物细胞特有的结构是_______；一头牛和一株牵牛花比较，牛特有的结构层次是_________；玉米种子和大豆种子比较，玉米种子特有的结构是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁和液泡 系统 胚乳 </p><p>【解析】</p><p>（1）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。（2）双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。</p><p>植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。牵牛花属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，牛属于动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与牵牛花相比，牛特有的结构层次是系统。玉米种子属于单子叶植物，大豆种子属于双子叶植物。两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中遇到的“肉”与生物学教材中提到的“肉”在很多情况下都是有区别的。例如，我们看到过的鸡翅中，附着于骨上的呈粉红色的束状结构为肌肉，属于_______组织；而黄色的脂肪、白色的肌腱虽然也属于“鸡肉”，但属于______组织。番茄果实内部的果肉，在结构类型上则属于_______组织。</p></div></div>
<div><p>【答案】肌肉 结缔 营养 </p><p>【解析】</p><p>动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。植物体的基本组织有：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织，据此答题。</p><p>鸡翅附着在骨上的粉红色的束状结构为肌肉，肌肉属于肌肉组织，能够收缩和舒张，皮下脂肪、肌腱属于结缔组织，鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官。番茄的果肉，含有丰富的营养物质，属于营养组织。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】碘液是生物实验中的常用试剂。洋葱表皮细胞的细胞核被碘液染成______才便于观察；在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，滴加碘液后，被检验叶片的______（填“暴露”或“遮光”）部分变蓝色；往玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的区域是种子的________。</p></div></div>
<div><p>【答案】棕色 暴露 胚乳 </p><p>【解析】</p><p>（1）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸；（2）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。胚由受精卵发育形成。发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成。胚乳含有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变蓝色，解答即可。</p><p>碘液是生物实验中的常用试剂。洋葱表皮细胞无色透明，在观察洋葱表皮细胞的细胞核时，碘液染色把细胞核内的染色体染成深色，便于观察；在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，滴加碘液后，被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未被遮光的部分（即暴露部分）变成了蓝色。见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色；玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分组成。胚乳含有丰富的营养物质淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，所以往玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的区域是种子的胚乳。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命活动都是在一定条件下进行的。例如，种子萌发的一般环境条件是__________，_______是光合作用的必需条件，而根毛细胞吸收水分的条件是土壤溶液浓度_________（填“大于”或“小于”）细胞液浓度。</p></div></div>
<div><p>【答案】适宜的温度、适量的水分、充足的空气 光 小于 </p><p>【解析】</p><p>根据种子萌发的条件、光合作用的条件、根毛吸收的原理分析解答。</p><p>种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。题中根毛细胞之所以能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度；反之，当土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度时，根毛就失水。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_________组织的活动对植物体的生长有直接作用。在根尖结构的四个组成部分中，________有较强的分裂能力；在叶芽的结构中，位于________的生长点细胞也有较强的分裂能力，这些结构使根和茎能在一定条件下持续生长。</p></div></div>
<div><p>【答案】分生 分生区细胞 芽轴顶端 </p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。</p><p>分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。在叶芽的结构中，位于芽轴顶端的生长点细胞也有较强的分裂能力，这些结构使根和茎能在一定条件下持续生长。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正常的生命活动总是受到某些因素控制的。_________控制着细胞的生命活动，叶片上的气孔由_____围成，气孔的大小控制和影响着植物的多种生命活动。冬天快来的时候，落叶树慢慢开始“落叶纷纷”，这说明这些树叶的生命活动是受环境中________因素控制的。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞核 保卫细胞 温度 </p><p>【解析】</p><p>（1）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用。（2）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。</p><p>正常的生命活动总是受到某些因素控制的：如细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制着细胞的生命活动；叶片上的气孔由保卫细胞围成，气孔的大小控制和影响着植物的多种生命活动；冬天快来的时候，落叶树慢慢开始“落叶纷纷”，是植物对温度作出的应答性反应，靠植物激素的调节来完成的，是生物适应环境的表现。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在使用实验法的过程中，使实验结论科学可靠的关键是设计好的______实验来研究变量。科学家在研究响尾蛇追踪猎物的方式时，就是用______________________________来进行对照并观察现象，从而得出可靠结论的。</p></div></div>
<div><p>【答案】对照 响尾蛇攻击过的死鼠和未攻击过的死鼠 </p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组。没有处理的就是对照组。</p><p>在使用实验法的过程中，使实验结论科学可靠的关键是设计好对照实验来研究变量。通常一个实验中设计只有1个变量，“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠的目的是与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂是___________生物进行繁殖的方式，在分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过________而数量倍增，并且_______分配到子代细胞中，这样就保证了亲代细胞与子代细胞遗传物质的稳定性。</p></div></div>
<div><p>【答案】单细胞 复制 平均 </p><p>【解析】</p><p>细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答。</p><p>细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴一滴_________________。利用二氧化碳能使______变浑浊的性质，可以检验种子萌发过程中产生的气体类型。利用氧气可以使_________复燃的性质，可以检验光合作用产生的氧气。</p></div></div>
<div><p>【答案】生理盐水 澄清的石灰水 带火星的木条（或“带火星的卫生香”） </p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以速记为：一滴→二刮→三涂→四盖→五染色，解答即可。</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态；二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，氧气可以使带火星的木条复燃，所以利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质，可以检验种子萌发过程中产生的气体类型。利用氧气可以使带火星的木条复燃的性质，可以检验光合作用产生的氧气。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿水青山就是金山银山”，“青山”的实质是指______很茂盛很丰富的山丘或山地。我们生活在长江流域，这里分布着典型的亚热带________________。另外，我国还有很多珍稀特有树种，请你列出一种你所熟悉的我国一类保护植物：______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】植被 常绿阔叶林 银杉 </p><p>【解析】</p><p>我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。</p><p>绿水青山就是金山银山”，“青山”的实质是指植被很茂盛很丰富的山丘或山地。我们生活在长江流域，这里分布着典型的亚热带常绿阔叶林。另外，我国还有很多珍稀特有树种，如我国一类保护植物银杉、珙桐等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038417616490133_ST/SYS201904161038417616490133_ST.001.png" width="385" height="281" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。</p><p>（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。</p><p>（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中将发育成种子。</p><p>（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛</p><p>【解析】图中：①表示通过气孔释放的气体，②花药，③子房壁，④胚珠。</p><p>（1）植物体的输导组织包括导管和筛管，导管具有运输水分、无机盐的功能，筛管能够运输有机物。<br />（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，通过气孔释放的气体有三种，一种是光合作用产生的氧气，另一种蒸腾作用散失的水蒸气，还有呼吸作用释放的二氧化碳。<br />（3）花的主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雄蕊中的②花药中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠。受精完成以后，只有子房继续发育成果实，③子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。<br />（4）根尖的成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。大量根毛的存在增加了根的吸收面积。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。</p><p>(1)由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/caa71d2d/SYS201904171033588313538396_ST/SYS201904171033588313538396_ST.001.png" width="419" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图可知，浸种的最适条件是____________________。</p><p>(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。</p><p>(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。</p><p>(4)向日葵的花完成受精后，胚珠发育成种子，子房发育成_____________。</p><p>(5)向日葵可用于生产奏花籽油，这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。</p></div></div>
<div><p>【答案】 35℃浸种4小时 呼吸 根 果实 光合</p><p>【解析】</p><p>（1）据图可见：向日葵的浸种最适宜条件是35℃浸种4小时。<br />（2）呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量，为细胞生命活动提供能量。<br />（3）根的主要功能是吸收水分和无机盐。幼苗生命活动所需的水和无机盐通过根从土壤中吸收。</p><p>（4）受精完成后，只有子房部分继续发育，子房壁发育成果皮；胚珠珠被发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。<br />（5）叶片通过光合作用合成脂肪通过筛管运输到果实。所以向日葵可用于生产葵花籽油。</p></div>
页:
[1]