山西省孝义市八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，有口无肛门并营寄生生活的是（ ）</p><p>A. 水螅 B. 蚯蚓 C. 绦虫 D. 苍蝇</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门，营寄生生活和自由生活。</p><p>水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，营自由生活，A不符合题意；<br />蚯蚓属于环节动物，营自由生活，身体前端为口，后端为肛门，B不符合题意；<br />绦虫的身体呈左右对称，是扁形动物，有口无肛门，营寄生生活，C符合题意；<br />苍蝇属于节肢动物，营自由生活，身体前端为口，后端为肛门，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比涡虫在进化上的高等之处（ ）</p><p>A. 具有口和肛门 B. 具有消化腔 C. 运动器官退化 D. 虫体细长</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。<br />蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组成，消化道前端为口，后端为肛门。<br />因此蛔虫形态结构的特征中比涡虫在进化上等高的是：有口有肛门。 <br />故选：A。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】比起兔，鸟等动物来，蚯蚓的运动慢得多，这主要是因为（ ）</p><p>A. 蚯蚓体内无骨骼，无肌肉 B. 蚯蚓体内无关节，有骨骼</p><p>C. 蚯蚓体内有肌肉，无骨骼 D. 蚯蚓体内有关节，无肌肉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌（肌肉）的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。兔、鸟等动物有发达的运动系统，运动系统由骨和肌肉组成。因此与兔、鸟等动物相比，蚯蚓的运动速度慢得多。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )</p><p>A. 都有外套膜 B. 都有贝壳 C. 都用腹足运动 D. 都用腕足捕食</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．故河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，都有外套膜，因此属于软体动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲫鱼与水进行气体交换的场所是（ ）</p><p>A. 鳃盖 B. 口腔 C. 鳃丝 D. 肺</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由很多的鳃丝组成的，鳃丝是鲫鱼与水进行气体交换的场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗句“早有蜻蜓立上头”中的动物，不具备的特征是（ ）</p><p>A. 体表有外骨骼 B. 身体分节 C. 足和触角分节 D. 体内有脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蜻蜓属于节肢动物，节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。</p><p>体表有外骨骼、身体分节、足和触角分节，都属于节肢动物的特征，而体内有脊柱是脊椎动物的特征，蜻蜓属于无脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于国家一级保护的爬行动物是（ ）</p><p>A. 大鲵 B. 扬子鳄 C. 石鳖 D. 蜥蜴</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。</p><p>大鲵属于两栖动物，A不符合题意；</p><p>扬子鳄属于爬行类，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，属于我国一级保护的爬行动物，B符合题意；</p><p>石鳖属于软体动物，C不符合题意；</p><p>蜥蜴属于爬行动物，但不是一级保护动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（ ）</p><p>A. 保持体内水分不散失</p><p>B. 适应水中生活，运动灵活</p><p>C. 减少游泳时的阻力</p><p>D. 利于体表与外界进行气体交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青蛙是用肺呼吸的，用皮肤辅助呼吸，所以皮肤是裸露而湿润的，这样就有利于体表和外界进行气体交换。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中体温恒定的一组是（ ）</p><p>A. 海马和螳螂 B. 梅花鹿和鱿鱼 C. 企鹅 D. 麻雀和蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。<br />（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。<br />（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。</p><p>海马是鱼类属于变温动物、体温不恒定；螳螂是节肢动物属于变温动物，体温不恒定，A不符合题意；<br />梅花鹿属于哺乳动物，体温恒定；鱿鱼属于软体动物，体温不恒定，B不符合题意；</p><p>企鹅是鸟类属于恒温动物，C符合题意；<br />麻雀是鸟类属于恒温动物，蚯蚓是环节动物属于变温动物，体温不恒定，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猫头鹰胸部的骨很突出，其作用是（ ）</p><p>A. 减少空气阻力 B. 减轻体重 C. 着生发达的胸肌 D. 维持身体平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。</p><p>家鸽有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。故C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（ ）</p><p>A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 开盖</p><p>C. 乳酸菌，密封 D. 乳酸菌 开盖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，乳酸菌属于厌氧菌，因此制作过程要密封。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 属于动物病毒</p><p>B. 只能感染禽类</p><p>C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成</p><p>D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。</p><p>我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒，A正确；</p><p>高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称。是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，并造成死亡，B错误；<br />病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确；</p><p>病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是真空保鲜盒，其保存食品所依据的主要原理是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/ad5e4f31/SYS201904240925299264530420_ST/SYS201904240925299264530420_ST.001.png" width="100" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 防止食品中水分的蒸发 B. 防止食品中营养成分的流失</p><p>C. 杀死食品中的细菌和真菌 D. 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题真空保鲜盒主要是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌、真菌的生长和繁殖，来延长食品的保质期。因此真空保鲜盒，其保存食品所依据的主要原理是缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不能体现细菌、真菌在生物圈中的作用的是(D )</p><p>A. 作为分解者参与物质循环</p><p>B. 引起动植物和人患病</p><p>C. 与动植物共生</p><p>D. 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。<br />有些细菌和真菌可以使植物和人类患病，如脚气是有真菌引起的，痢疾是由细菌引起的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据生物的相似程度，可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人、的相似程度，可将三者都划分到</p><p>A．哺乳纲 B．食肉目 C．犬科 D．犬属</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，狼、兔、人都具有这些特征，所以都属于哺乳纲，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观上看，最有可能变质的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819191214265959_ST/SYS201906110819191214265959_ST.001.png" width="69" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819191214265959_ST/SYS201906110819191214265959_ST.002.png" width="69" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819191214265959_ST/SYS201906110819191214265959_ST.003.png" width="68" height="40" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819191214265959_ST/SYS201906110819191214265959_ST.004.png" width="69" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品，结合图示，依据引起食品变质的原因分析解答。</p><p>乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品，它不仅具备鲜奶的营养成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状，变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体，如果在购买过程中看到包装很鼓，说明酸奶已经变质。通过观察只有选项B包装很鼓说明变质了。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列脊椎动物的结构和生理特征中，不属于适应陆地环境的特征是（ ）</p><p>A. 产的卵具有坚韧的卵壳</p><p>B. 体表覆盖角质的鳞片或甲</p><p>C. 牙齿分为门齿、犬齿和臼齿</p><p>D. 用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>陆生动物适于陆生的特点：<br />（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。 <br />（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。 <br />（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。 <br />（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。</p><p>一般有能在空气中呼吸的气管和肺；产的卵具有坚韧的卵壳、体表覆盖角质的鳞片或甲属于有防止水分散失的结构；都是陆地生活的动物对环境适应的表现，A、B、D不符合题意；</p><p>牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，不属于陆地生活的动物对环境适应的表现，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】卧龙自然保护区在汶川大地震时遭到破坏，当时为了保护大熊猫，最好的营救措施是（ ）</p><p>A. 自然流放到森林中</p><p>B. 转移到农家保护</p><p>C. 移入其它大熊猫繁育基地</p><p>D. 移入裸子植物园</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。</p><p>保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。因四川卧龙大熊猫基地被严重破坏，最好的营救措施是移入其它大熊猫基地。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表列举了四种生物及其特征和其与人类的关系，匹配正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:17.25pt"><td style="width:14.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物名称</p></td><td style="width:52.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特征</p></td><td style="width:88.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>与人类关系</p></td></tr><tr style="height:17.25pt"><td style="width:14.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:48.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>沙蚕</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>贝壳</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鱼虾饵料</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:14.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:48.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>珊瑚虫</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>刺细胞</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>珊瑚礁</p></td></tr><tr style="height:17.25pt"><td style="width:14.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:48.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蝗虫</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外骨骼</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传粉</p></td></tr><tr style="height:17.25pt"><td style="width:14.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>啄木鸟</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被盖羽毛</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>危害森林及农作物</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用。在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。</p><p>沙蚕是环节动物，用疣足运动，无贝壳，可作鱼、虾饵料，A错误；<br />珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，分泌的石灰质形成珊瑚礁，B正确；<br />蝗虫的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发适应陆地生活，以禾本科植物的茎、叶为食，是农业害虫，C错误；<br />啄木鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，具有森林医生的美称，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某生物兴趣小组调查到的动植物图片，请据图填空。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819196128457350_ST/SYS201906110819196128457350_ST.001.png" width="446" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生物A的种子是裸露的，属于_____植物；生物F为蕨类植物，可通过产生_______繁殖后代。</p><p>（2）要区分C和F，分类依据是__________。</p><p>（3）图一为某同学对图中动物的分类图解，请补全图中“ ”内容______；并写出2、4、6代表的动物分别是_______、_______和_______。</p><p>（4）某同学还收集到了D和H与别的动物的分类图解如图二，据图分析生物分类的最基本单位是______；与D的共同特征最多的是______，理由是_______；与D亲缘关系最远的是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】裸子 孢子 是否有真正的根 肺 猴子 草履虫 蜗牛 种 岩鸽 分类等级越小，共同特征越多 H或鲫鱼 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A松树属于裸子植物，B蜗牛属于软体动物，C葫芦藓属于苔藓植物，D家鸽属于鸟类，E猴子属于哺乳动物，F肾蕨属于蕨类植物，G蜜蜂属于节肢动物，H鲫鱼属于鱼类，I草履虫属于单细胞动物。</p><p>（1）生物A松树的种子是裸露的，属于裸子植物；生物F肾蕨为蕨类植物，可通过产生孢子繁殖后代。</p><p>（2）C苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；F蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，要区分C和F，分类依据是是否有真正的根。</p><p>（3）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类用鳃呼吸，两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤。爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸。因此，图中“ ”的内容是肺。</p><p>猴子属于哺乳动物，胎生，用肺呼吸；草履虫只有一个细胞构成，属于单细胞动物；蜗牛属于无脊椎动物中的软体动物，无翅。</p><p>（4）生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类等级越大，包含的生物种类就越多，共同特征就越少；分类等级越小，包含的生物种类就越少，共同特征就越多。图二中岩鸽与D同属，分类单位最小，共同特征最多。H鲫鱼与D同门，分类单位最大，亲缘关系最远。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为乐乐同学利用酵母菌制作面包的流程图，请据图填空：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819198791425970_ST/SYS201906110819198791425970_ST.001.png" width="535" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）乐乐先将酵母菌和糖面粉水混合做成面团，从培养细菌、真菌的一般方法来看，叫做_____。</p><p>（2）将生面团保持在30℃1小时后，乐乐看到它的体积________，理由是______________。</p><p>（3）乐乐从烤箱中拿出面包的一瞬间，闻到了有股酒味，原因是_______________。</p><p>（4）经过烘烤后，面团中的酵母菌是否还能生存？_______为什么？_______________。乐乐找了酵母菌和细菌的结构模式图做了比较，请你帮他分析后填空：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819198791425970_ST/SYS201906110819198791425970_ST.002.png" width="349" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）细菌和酵母菌共有的结构是（_______），酵母菌在结构上与细菌相比不同的是酵母菌有1_____，细菌只有（_____）______。此外，酵母菌细胞内有明显的（______）______。</p><p>（6）大多数的细菌和真菌只能利用现成的______生活，因为其细胞结构内没有_______。</p><p>（7）乐乐就吃剩的面包置于一个温暖而潮湿的地方，数天后他发现面包表面有许多黑色斑点，他用放大镜观察到路图所示的菌类，据图分析他们所属的生物类群是_______；含有孢子的是图中的（______）结构；吸收面包中营养物质的是图中的（______）结构。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819198791425970_ST/SYS201906110819198791425970_ST.003.png" width="152" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】接种 膨大 酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳 酵母菌在无氧条件下可以将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精 不能 因为髙温下酵母菌不能生存（意思对即可） 2、3、5 细胞核 1 DNA集中区域 4 液泡 有机物 叶绿体 真菌 ① ③ </p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。</p><p>观图可知：细菌结构图中1DNA集中的区域、2细胞壁、3细胞膜、4荚膜、5细胞质、6鞭毛；酵母菌结构图中1细胞核、2细胞膜、3细胞壁、4大液泡、5细胞质；①是孢子囊，②是直立菌丝，③是营养菌丝。</p><p>（1）从培养细菌、真菌的一般方法来看，将酵母菌和糖面粉水混合做成面团的过程叫做接种。</p><p>（2）在适宜的温度下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，使得面团暄软多空。将生面团保持在30℃1小时后，乐乐看到它的体积膨大，理由是酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳。</p><p>（3）酵母菌在无氧条件下可以将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精。所以乐乐从烤箱中拿出面包的一瞬间，闻到了有股酒味。</p><p>（4）细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖，经过蒸烤，面团中的酵母菌不能生存，因为高温下酵母菌不能生存。</p><p>（5）2细胞壁、3细胞膜、5细胞质都属于酵母菌和细菌的共有的结构，酵母菌在结构上与细菌相比不同的是酵母菌有1细胞核，细菌只有1DNA集中的区域。此外，酵母菌细胞内有明显的4大液泡。</p><p>（6）大多数的细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活。</p><p>（7）将面包置于一个温暖而潮湿的地方，数天后出现的许多黑色斑点，应该是霉菌的菌落。含有孢子的是图中的①孢子囊；吸收面包中营养物质的是图中的③营养菌丝。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一:我市胜渓湖森林公园是国家AAAA级旅游景区，栽植各类乔灌80余种、35000株，草坪31万平方米，绿化面积540亩。</p><p>材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂，会失去传宗接代的机会，雌雄能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。</p><p>材料三：中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”搜集了两万多种种资资源。</p><p>（1）材料一体现了生物______的多样性。</p><p>（2）材料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行_______。</p><p>（3）材料二中蚕娥的繁殖行为，从动物行为获得途径看，应属于____，这种行为是由动物体内的____决定。</p><p>（4）材料三在保护生物_____的多样性方面作出了重大贡献。</p><p>（5）“绿水青山就是银山金山”。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动：_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】种类 信息交流 先天性行为 遗传物质 基因 例如：1、保护柄息地；2、不乱砍滥伐，有计划地开采和利用；3、搞好宣传教育，提高全民保护生物多样性的意识；4、从我做起，从小事做起，保护生物，不破坏生物及其柄息地；5、大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、 制止水土流失；6、退耕还林还草可以增加植被而积；7、使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏。 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（2）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。</p><p>（3）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。</p><p>（1）材料一体现了生物种类的多样性。</p><p>（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素”，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。</p><p>（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，如亲鸟育雏。后天性行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。资料二中蚕蛾的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p><p>（4）中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物基因的多样性方面作出了重大贡献。</p><p>（5）为了保护生物的多样性，我们可以采取的具体行动有：1、保护柄息地；2、不乱砍滥伐，有计划地开采和利用；3、搞好宣传教育，提高全民保护生物多样性的意识；4、从我做起，从小事做起，保护生物，不破坏生物及其柄息地；5、大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、 制止水土流失；6、退耕还林还草可以增加植被而积；7、使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行实验设计。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:12.75pt"><td style="width:77.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶号</p></td><td style="width:77.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入物质</p></td><td style="width:77.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶口处理</p></td><td style="width:77.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:77.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌牛奶</p></td><td style="width:77.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不作处理</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr><tr style="height:12pt"><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:77.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌牛奶</p></td><td style="width:77.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒棉球塞住</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5℃</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌牛奶</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒棉球塞住</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）据表分析，本实验设计中包含了___________组对照实验。</p><p>（2）乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：___________。</p><p>（3）为了探究食品腐败可能与瓶外细菌有关，可选择_________形成对照实验。</p><p>（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_____________。</p><p>（5）为了防止食品腐败变质，你能说出两种食品保存的方法或措施吗？______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】两 食品的腐败与温度有关吗？ 甲和丙 酵母菌酿酒、制作馒头（或乳酸菌制作泡菜、酸奶等）（答出—个即可） 将食物低温冷藏或冷冻、真空包装、将食物干燥处理、盐渍等（答出两个即可） </p><p>【解析】</p><p>（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量。<br />（4）为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，该实验设置两组对照实验，一组是乙、丙以温度为实验变量的对照组，说明适宜的温度是细菌生存的条件；另一组是甲、丙以细菌为实验变量的对照组，说明食品腐败是由细菌引起的。</p><p>（1）该实验设置两组对照实验，一组是乙、丙以温度为实验变量的对照组，说明适宜的温度是细菌生存的条件；另一组是甲、丙以细菌为实验变量的对照组，说明食品腐败是由细菌引起的。</p><p>（2）乙瓶与丙瓶以温度为实验变量形成一组对照实验，探究的问题是：食品的腐败与温度有关吗？</p><p>（3）为了探究食品腐败可能与瓶外细菌有关，可选择甲和丙形成对照实验。</p><p>（4）细菌和真菌对人类有益的实例：酵母菌用于酿酒、制作馒头面包等（乳酸菌制作泡菜、酸奶等；青霉菌产生抗生素；甲烷菌产生沼气；大肠杆菌制造某些维生素；根瘤菌帮助植物固氮等）。</p><p>（5）除水分外，霉菌生存的条件还包括有机物和适宜的温度等。日常生活中食品保存不当就会腐败变质。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻，真空包装、添加防腐剂等。</p></div>
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