四川省广元市苍溪县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】身体结构简单，有口无肛门，是下列哪一种动物的主要特征</p><p>A. 珊瑚 B. 蛔虫 C. 海蜇 D. 蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。</p><p>珊瑚是珊瑚虫的尸体，不属于生物，A不符合题意；蛔虫属于线形动物，有口有肛门，B不符合题意；海蜇属于腔肠动物，身体结构简单，辐射对称，有口无肛门，C符合题意；蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扁形动物不具有的特征是</p><p>A. 身体呈两侧对称 B. 背腹肩平</p><p>C. 有口无肛门 D. 身体分节</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层。</p><p>扁形动物的身体呈两侧对称，A正确；背腹扁平背腹扁平是扁形动物的特征，B正确；扁形动物。有口无肛门属于扁形动物的特征，C正确；扁形动物的身体不分节，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓只能生活在湿润的土壤中，是因为蚯蚓</p><p>A. 通过湿润的体壁进行呼吸 B. 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动</p><p>C. 身体由许多彼此相似的体节构成 D. 由神经节发出的神经遍布全身</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。</p><p>蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，因此蚯蚓只能生活在湿润的土壤中，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列水生动物中属于软体动物的是来源</p><p>A. 沙蚕 B. 血吸虫 C. 小龙虾 D. 扇贝</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>软体动物身体柔软，有外套膜，一般有贝壳。</p><p>沙蚕的身体由许多环节组成，属于环节动物，A错误；血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，B错误；龙虾的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，C错误；扇贝身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】无脊椎动物中能够飞行的动物是</p><p>A.昆虫 B.甲壳动物</p><p>C.软体动物 D.环节动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：昆虫为节肢动物，背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般有两对翅，会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，扩大了动物的活动范围，利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫的体表具有外骨骼，这有利于（ ）</p><p>A. 减少体内水分蒸发 B. 协助呼吸</p><p>C. 自由运动 D. 保持体温恒定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。</p><p>蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，不仅能够保护身体内部结构，还可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中属于鱼类的是（    ）</p><p>A. 章鱼 B. 带鱼 C. 墨鱼 D. 鱿鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>章鱼、墨鱼、鱿鱼，身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物，ACD不符合题意；带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国著名的四大家鱼是指</p><p>A. 青鱼 草鱼 鲤鱼 鳙鱼 B. 青鱼 草鱼 鲤鱼 鲫鱼</p><p>C. 青鱼 鲢鱼 鲤鱼 鳙鱼 D. 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。</p><p>青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为四大家鱼，鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列既属于爬行动物，又是国家的一级保护动物的是</p><p>A. 大象 B. 大鲵 C. 蜥蜴 D. 扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>扬子鳄是国家的一级保护爬行动物。</p><p>大象属于哺乳动物，A错误；大鲵是两栖动物，B错误；蜥蜴属于爬行动物，但不是国家的一级保护动物，C错误；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面哪一组是鸟特有的特征</p><p>①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定</p><p>④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢变成翼 ⑥善于飞行</p><p>A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②⑤⑥ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。</p><p>由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对各类动物的特征描述错误的是</p><p>A. 环节动物身体呈圆筒形，靠疣足或刚毛辅助运动</p><p>B. 两栖动物幼体生活在水中，用鰓呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸</p><p>C. 线形动物身体细长，呈圆形，体表有角质层，有口有肛门</p><p>D. 节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；环节动物的身体由许多环节组成。靠刚毛或疣足运动；节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节；两栖动物幼体生活在水里，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用皮肤辅助肺进行呼吸。</p><p>环节动物身体呈圆筒形，靠疣足或刚毛辅助运动，A正确；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误；线形动物身体细长，呈圆形，体表有角质层，有口有肛门，C正确；节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四个与动物有关的词语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是</p><p>A. 蛛丝马迹 B. 鸡飞狗跳</p><p>C. 鹬蚌相争 D. 虎头蛇尾</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物;（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类;（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。</p><p>马是哺乳动物，属于恒温动物；而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，A不合题意；鸡是鸟类，狗是哺乳类，二者能维持正常的体温，都属于恒温动物，B符合题意；鹬是鸟类，属于恒温动物；蚌是软体动物，属于变温动物，C不合题意；蛇是爬行动物，蝎是节肢动物，二者都属于变温动物，D不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类身体上最发达的肌肉是</p><p>A. 两翼肌肉 B. 颈部肌肉 C. 胸部肌肉 D. 后肢肌肉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。</p><p>家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜥蜴的生殖和发育能摆脱水环境的依赖，是因为</p><p>A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 用肺呼吸</p><p>C. 陆上产卵，卵外有坚韧的卵壳 D. 体表有甲</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p><p>蜥蜴属于爬行动物，体内受精，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育能摆脱水环境的依赖，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是</p><p>①河蚌——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鰓和皮肤⑤家兔——肺</p><p>A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑥ D. ②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。</p><p>①河蚌属于软体动物，用鳃呼吸，错误；②鲫鱼用鳃呼吸，正确；③家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换，错误；④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，错误；⑤家兔用肺呼吸，正确，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列事例不属于仿生的是</p><p>A. 青蛙与蛙泳 B. 长颈鹿的身体结构与抗荷服</p><p>C. 蝙蝠回声定位与雷达 D. 人脑与智能化机器人</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。</p><p>随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如模仿长颈鹿制造了抗荷服；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；智能化的电脑和机器人模仿的是人脑；青蛙与蛙泳，与仿生无关，没有制造出仪器或设备，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面不属于先天性行为的是</p><p>A. 鸟筑巢 B. 黑猩猩搬箱子取高处的香蕉</p><p>C. 母鸡产卵 D. 蜜蜂跳舞告诉同伴蜜源位置</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>鸟筑巢、母鸡产卵、蜜蜂跳舞告诉同伴蜜源位置，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为，ACD不符合题意；黑猩猩搬箱子取高处的香蕉，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 亲鸟育雏 B. 蜘蛛结网 C. 母兽哺乳 D. 动物表演</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层 不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物表演是通过学习得来的行为，属于后天性行为．亲鸟育雏、蜘蛛结 网、母兽哺乳是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物社会行为的特征不包括</p><p>A. 群体内部成员各自独立生活 B. 有的群体中还形成等级</p><p>C. 群体内部成员之间分工合作 D. 群体内部成员之间能够进行信息交流</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。</p><p>社群行为内部成员营群体生活，A符合题意；有的群体中还形成等级，如：黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，B不符合题意；群体内部成员之间分工合作，C不符合题意；群体内部成员之间能够进行信息交流，如蚂蚁用气味进行信息交流，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物均属于脊椎动物的是（ ）</p><p>A．鲨鱼、蝙蝠 B．沙蚕、蜥蜴</p><p>C．涡虫、鸟 D．蚯蚓、蛔虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类；无脊椎动物的体内没有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鲨鱼属于鱼类，蝙蝠属于鸟类，A正确；沙蚕属于环节动物、蜥蜴属于爬行动物，B不正确；涡虫属于扁行动物，鸟属于鸟类，C不正确；蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线虫，D不正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不是动物在自然界中的作用的一项是（ ）</p><p>A. 维持生态平衡</p><p>B. 传播种子</p><p>C. 促进生态系统的物质循环</p><p>D. 消化有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。动物消化有机物，不能说是动物在自然界中的作用。</p><p>考点: 动物在自然界中作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】具有“微生物学之父”之称的科学家是（ ）</p><p>A. 列文•虎克 B. 达尔文 C. 巴斯德 D. 林奈</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>认真识别各位科学家的主要成就与贡献，有利于做好该题：列文•虎克---显微镜、达尔文---生物进化论、巴斯德---巴氏消毒法、林奈---双名法。</p><p>巴斯德，法国微生物学家、化学家，他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学，被后人誉为“微生物学之父”。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻，这是利用了生物多样性中的</p><p>A．生物种类的多样性 B．基因的多样性</p><p>C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不 同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的 基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利 用了生物多样性中的基因的多样性。</p><p>考点:生物多样性的内涵。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下面的细菌机构模式图，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819406007972863_ST/SYS201906110819406007972863_ST.001.png" width="274" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写图中数字所代表的结构名称。①是_________；②是_________；③是_________；④是_________；⑤是_________；⑥是_________；</p><p>（2）这种细菌_________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号_________所代表的结构做出判断的。</p><p>（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含_________，不能进行光合作用，所以不能自己制造有机物，它是生态系统中的_________。</p><p>（4）细菌的生殖方式是_________，在环境条件不适宜时，细菌个体缩小，细胞壁增厚，会形成的休眠体是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】鞭毛 细胞质 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 能 ① 叶绿体 分解者 分裂生殖 芽孢 </p><p>【解析】</p><p>（1）细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位，有的细菌还有鞭毛和荚膜。（2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。（3）图中①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。（4）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。</p><p>（1）细菌的基本结构有最外层⑤--细胞壁、紧靠细胞壁的是④--细胞膜、细胞中间是③--DNA集中的区域、在细胞膜和DNA之间是②--细胞质；有的细菌有长长的①--鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的⑥--荚膜。所以①是鞭毛、②是细胞质、③是DNA、④是细胞膜、⑤是细胞壁、⑥是荚膜。</p><p>（2）鞭毛的作用是运动，因此这种细菌能运动，这是根据图中①鞭毛作出判断的。</p><p>（3）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有叶绿体，所以不能自己制造有机物，在生态系统中属于分解者。</p><p>（4）当细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，以抵抗不良环境；细菌能进行分裂生殖。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国是生物多样性最丰富的国家之一，同时也是生物多样性受到威胁最严重的国家之一。中国的原始森林和草原受到严重破坏，不仅表现在总面积的减少，更为严重的是生活在其中的许多生物的栖息场所受到破坏或丧失，在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物质种中，中国就有大熊猫等156种。</p><p>（1）从分类上讲，鸡属于鸟类，那么大熊猫属于_________动物，这类动物的主要特征是体表_________，生殖方式为_________，哺乳，牙齿有_________的分化。</p><p>（2）由题中资料可知，我国生物多样性受威胁的原因主要是____。</p><p>（3）保护生物多样性就是保护我们自己，保护生物多样性最有效的措施是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】哺乳 被毛 胎生 门齿、犬齿和臼齿 生物的栖息地受到破坏或丧失 建立自然保护区 </p><p>【解析】</p><p>（1）大熊猫的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳类，属于国家一级保护动物。（2）为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。</p><p>（1）大熊猫的表面有毛，生殖方式是胎生、哺乳，牙齿有 门齿、犬齿和白齿的分化，因此属于哺乳动物。</p><p>（2）威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。由材料可知其中主要的原因是栖息地的破坏和丧失。</p><p>（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819410501665664_ST/SYS201906110819410501665664_ST.001.png" width="327" height="323" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上述动物，_________与虎的亲缘关系最近，_________与虎的亲缘关系最远。</p><p>（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是_________。</p><p>（3）猫在_________这个分类等级上与抹香鲸开始出现不同。</p><p>（4）虎鲨属于鱼纲，体形呈流线型，用_________呼吸，通过尾部和躯干部的摆动和_________的协调作用游泳。</p><p>（5）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋之中，且形态也很相似，但在分类上相差较远，这是因为分类时除了要比较动物的形态结构，还要比较动物的_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】猫 虎鲨 界、门、纲、目、科 目 鳃 鳍 内部构造和生理功能 </p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近，分析解答。</p><p>（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由图中的分类索引可知，猫和虎同属于猫属，亲缘关系最近。虎鲨属于鱼纲，虎属于哺乳纲，亲缘关系最远。</p><p>（2）由图中的分类索引可知，猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科，因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。</p><p>（3）猫属于食肉目，抹香鲸属于鲸目。</p><p>（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。</p><p>（5）我们在对动物进行分类的时候，除了要比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。</p></div>
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