河北省大城县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物运动的方式与蛇不一致的是（ ）</p><p>A. 马陆 B. 蜈蚣 C. 蛐蜒 D. 鸵鸟</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。蛇、马陆、蜈蚣、蛐蜒都是爬行。鸵鸟是行走。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节既牢固又灵活，与这种特点相适应的结构有（ ）</p><p>①关节面上覆盖着一层光滑的软骨</p><p>②关节囊为坚韧的结缔组织</p><p>③关节囊周围的肌肉能够收缩</p><p>④关节囊外面有坚韧的韧带</p><p>⑤关节腔内有粱壁内层 分泌的滑液</p><p>A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。</p><p>①关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。⑤关节腔内有囊壁内层分泌的滑液可以润滑关节软骨。这都与与关节的灵活性有关；②关节囊为坚韧的结缔组织加上④关节囊外有坚韧的韧带，与关节的牢固性有关。关节囊外有肌肉与关节的牢固性和灵活性都无关，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】体育课上我们练习做引体向上时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别足（ ）</p><p>A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。做引体向上练习时，为了维持身体悬空，肱二头肌收缩，肱三头肌也收缩，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 蝉鸣叫 B. 狗熊打拳击 C. 谈虎色变 D. 老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蝉鸣叫是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，A符合题意；狗熊打拳击、谈虎色变、老马识途，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，BCD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例不属于贮食行为的是（ ）</p><p>A. 工蜂将花粉装入花粉筐中 B. 美洲狮将猎物掩埋起来</p><p>C. 蜜蜂将花粉和花蜜存入蜂巢中 D. 伯劳鸟将食物挂在树上</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从行为目的来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为、节律行为。</p><p>工蜂将花粉装入花粉筐中，不属于动物的行为，A符合题意；美洲狮子将吃剩的食物仔细掩埋是为了储存食物，属于贮食行为，B不符合题意；蜜蜂将花粉和花蜜存入蜂巢中，是为了储存食物，属于贮食行为，C不符合题意；伯劳鸟将食物挂在树上，是为了储存食物，属于贮食行为，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雄孔雀在繁殖季节频频在雌孔雀面前开屏，这种繁殖行为是（ ）</p><p>A. 交配 B. 占领繁殖空间 C. 育雏 D. 求偶</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。</p><p>鸟类的繁殖行为有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，雄孔雀在繁殖季节频频在雌孔雀面前开屏，这种繁殖行为是求偶，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着科学技术的发展，促进了动物行为研究手段的现代化，下列哪项不是现代化仪器？（ ）</p><p>A. 录音机和电子计算机 B. 望远镜 C. 摄影机和电子计算机 D. 闭路电视</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题随着现代科学技术的发展，尤其是录音机、摄影机、闭路电视及电子计算机的广泛应用，促进了动物行为研究手段的现代化，望远镜是早期生物学家研究动物行为使用的仪器，不是现代化仪器，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物在自然界的作用是（ ）</p><p>A. 释放二氧化碳 B. 分解有机物 C. 促进物质循环 D. 促进水循环</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苍耳的种子可以靠下列动物中的（ ）传播。</p><p>A. 狗 B. 蝴蝶 C. 鸟 D. 蜜蜂</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物在生物圈中的作用：动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传播果实和种子；能维持自然界中的生态平衡。</p><p>动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂当人们或动物在草丛中行走的时候，裤脚上或动物的皮毛上就常常会粘上一些苍耳的种子。从而促进了种子的传播。苍耳的种子可以靠狗传播，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】造成野生动植物濒危和灭绝速度加快的主要原因是（ ）</p><p>A. 自然选择</p><p>B. 物种退化</p><p>C. 人类对野生动植物资源的合理开发与利用</p><p>D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对其栖息地环境的破坏和污染</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。其中主要的是栖息地的丧失。</p><p>随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌的生存方式是（ ）</p><p>A. 单细胞个体，分工合作，群体生活 B. 单细胞个体，独立生活</p><p>C. 多细胞个体，分工合作，群体生活 D. 多细胞联合形成利益共同体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细菌都是单细胞个体，繁殖方式为分裂生殖。</p><p>细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，每个细菌都能独立生活，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关病毒的描述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 病毒不具有严整的结构 B. 病毒不具有细胞结构</p><p>C. 病毒不能在培养基上生存 D. 病毒不具有两种类型的核酸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只能寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。</p><p>病毒具有严整的结构，A错误；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B正确；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒不能在一般培养基上生存，C正确；病毒不具有两种类型的核酸，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这是因为在牛奶中加入了（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 黄曲霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】女性生殖系统中，能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（ ）</p><p>A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】螳螂发育过程的正确顺序是（ ）</p><p>A. 幼虫→受精卵→成虫 B. 成虫→若虫→受精卵</p><p>C. 受精卵→成虫→若虫 D. 受精卵→若虫→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。</p><p>螳螂的发育过程包括：受精卵→若虫→成虫三个时期，若虫和成虫差别不明显，属于不完全变态发育，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对两栖动物变态发育的错误解释是</p><p>A. 经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段</p><p>B. 幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内完成的</p><p>C. 幼体和成体的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的</p><p>D. 不存在不食不动的化蛹时期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；A错误；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，形态的改变是集中在短期内完成的，B正确；成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，生理机能是集中在短期内发生改变的 ，C正确；青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；不存在蛹期，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的有性生殖和无性生殖的主要区别是（ ）</p><p>A. 能否形成种子 B. 能否结出果实</p><p>C. 能否传粉 D. 生殖过程中是否有两性细胞的结合</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是生物的生殖方式，结合生物的有性生殖和无性生殖概念进行解答。</p><p>有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的主要区别，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 狗的长毛和卷毛 B. 兔的长毛和鼠的短毛</p><p>C. 人的单眼皮和双眼皮 D. 长豌豆荚与圆绿豆粒</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。狗的长毛和卷毛，是同一种生物的两种性状表现，不是同一种性状，故A不符合题意；兔的长毛和鼠的短毛是两种生物，不属于相对性状，故B不符合题意；人的单眼皮和双眼皮是同一种生物同一性状的同一表现，故C符合题意；长豌豆荚和圆绿豆粒是同一种生物，不是同一种性状，不属于相对性状，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关染色体和基因的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 基因是遗传物质的基本单位 B. 在人的体细胞内，染色体是成对存在的</p><p>C. 基因位于染色体上 D. 在同一个体细胞中，染色体的形态和功能是相同的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，染色体是由蛋白质和DNA组成的，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，据此解答。</p><p>DNA上具有遗传效应的片段叫基因，基因是遗传物质的基本单位，基因决定生物的性状，故A正确；生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，在人的体细胞内，染色体也是成对存在的，故B正确；染色体是由蛋白质和DNA组成的，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，因此基因位于染色体上，故C正确；人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都不相同，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对夫妇的基因型都是Rr，那么他们子女的基因型是（ ）</p><p>A. RR、rr 或 Rr B. Rr C. rr D. RR</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。一对夫妇的基因型都是Rr，遗传图解如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819499512560785_DA/SYS201906110819499512560785_DA.001.png" width="435" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解中看出，他们子女的基因型是RR、rr或Rr，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于基因型和表现型关系的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 表现型相同，基因型不一定相同</p><p>B. 基因型相同，表现型一定相同</p><p>C. 在相同的生活环境中，基因型相同，表现型—定相同</p><p>D. 在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表现型指生物个体表现出来的性状；生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。</p><p>表现型相同，基因型不一定相同，如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa，A正确；基因型相同，表现型不一定相同，如同卵双胞胎，哥哥在野外工作较黑，弟弟在室内工作较白，B错误；生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定，C正确；相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同，如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列疾病中不属于遗传病的是（ ）</p><p>A. 先天性裂唇 B. 先天性愚型</p><p>C. 孕妇乱吃药造成的婴儿畸形 D. 白化病</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】遗传病是由于基因或染色体改变而引起的疾病，染色体遗传病是由染色体结构和数量的改变引起的。例如先天性裂唇、先天性愚型。基因遗传病是由于致病基因引起的，例如白化病。而孕妇因为乱吃药物造成的婴儿畸形是由于外界因素造成的，与染色体与基因无关，不属于遗传病。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体上臂的肌肉结构图，请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819501934206482_ST/SYS201906110819501934206482_ST.001.png" width="180" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）躯体运动的形成是由_______、________、_______三部分共同完成的。</p><p>（2）图中结构1是________，结构2是________，结构3是________。</p><p>（3）肱二头肌________，使肘关节弯曲，前臂上提，此时肱三头肌呈______状态；肱三头肌______，使肘关节伸直，前臂下垂，此时肱二头肌呈________状态。这两组肌协调伸缩，牵引着前臂的骨绕着________产生运动。</p></div></div>
<div><p>【答案】骨 关节 骨骼肌 肱二头肌 肱三头肌 肘关节 收缩 舒张 收缩 舒张 肘关节 </p><p>【解析】</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。图中1肱二头肌，2肱三头肌，3肘关节。</p><p>（1）运动系统都是由骨、关节（或骨连结）、骨骼肌三部分组成。</p><p>（2）图中1是肱二头肌，2是肱三头肌，3是肘关节。</p><p>（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王强和几位同学对某森林公园调查报告中的一段话，请分析并回答相关问题。森林生长着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此 栖息，有的鸟吃草料，有的鸟是杂食的（既吃草籽又吃昆虫）。虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类植物的果实为食，然而鼠又是鹰和狐的食物，鹰也捕食鸟。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819505287526434_ST/SYS201906110819505287526434_ST.001.png" width="163" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，________。补画完整后该食物网中共有________条食物链。</p><p>（2）食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的。生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于________，从而有利于生物之间________。</p><p>（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境保持一致，这说明社会能够_______环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】绿色植物→杂食性鸟→鹰 5 捕食与被捕食 稳定 保持平衡 适应 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）杂食性的鸟不但以昆虫为食，还以植物为食。食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）。从图中可以看出该题中的食物链有：1．绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；2．绿色植物→鼠→鹰；3．绿色植物→杂食性鸟→鹰；4．绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；还有1条：绿色植物→杂食性鸟→鹰，共5条，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819505287526434_DA/SYS201906110819505287526434_DA.001.png" width="207" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（2）食物链和食物网是通过生物之间的捕食关系建立起来的。各种生物之间通过食物链和食物网这种相互依赖和相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而有利于生物之间协调发展。</p><p>（3）在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应。如动物的保护色、警戒色、拟态等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物学科兴趣小组在学习了 “青蛙的生殖和发育”后.开展“各种 污染物对育蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。</p><p>①他们作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。</p><p>②将三个鱼缸中加入等量的淸水，并编号1、2、3；在1、2号兔缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂。</p><p>③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述免缸中，在相同且适宜的环境中孵化。</p><p>请回答下列问题。 </p><p>（1）青蛙是一种两栖动物，它的受精方式是_______，有性生殖方式是______。（填“卵生”或“胎生”）；青蛙的发育属于________发育，要经历受精卵、________、幼蛙、________四个时期。</p><p>（2）该实验方案中对照组的编号是___________。</p><p>（3）实验时需要定时观察记录的内容是___________。</p><p>（4）支持上述假设的实验结果是___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】体外受精 卵生 变态 蝌蚪 成蛙 3 被孵化的蛙卵数量 3号缸中蛙卵的孵化率最高（或1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸） </p><p>【解析】</p><p>该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识。</p><p>（1）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的发育要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面，有着显著的变化，这样的发育称为变态发育。</p><p>（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；该兴趣小组设置的实验中，3号鱼缸中的蛙卵的孵化情况在实验中起对照作用。</p><p>（3）该兴趣小组的探究目的是污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此在实验过程中，要定时观察并记录蛙卵的孵化情况。</p><p>（4）假若1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸，则说明污染物会降低青蛙受精卵孵化率；假若1、2、3号缸中蛙卵的孵化率基本一致，则说明水质对蛙卵的孵化没有影响。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体和DNA的关系示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/a37e28ed/SYS201906110819512784363521_ST/SYS201906110819512784363521_ST.001.png" width="243" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）用自己的语言概括染色体、DNA和基因二者之间的关系:____________。</p><p>（2）染色体在体细胞内是________存在的，DNA分子也是_______存在的，DNA分子上控制某一性状的小片段，称为________，它也是________存在的。</p><p>（3）图中①表示的结构是________，②表示的结构是_______，③表示的结构是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】染色体是由DNA和蛋白质组成的，染色体是DNA的主要载体，基因是具有遗传效应的DNA片段，每条染色体上含有很多基因 成对 成对 基因 成对 染色体 蛋白质 DNA </p><p>【解析】</p><p>染色体由DNA和蛋白质组成。图中①染色体，②蛋白质，③DNA。</p><p>（1）生物的主要遗传物质是DNA，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：染色体是由DNA和蛋白质组成的，染色体是DNA的主要载体，基因是具有遗传效应的DNA片段，每条染色体上含有很多基因。</p><p>（2）每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的。DNA分子上控制某一性状的小片段，称为基因，它也是成对的，分别位于成对的DNA分子上。</p><p>（3）染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，是由许多基因组成的，基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。图中①是染色体，②是蛋白质，③是DNA。</p></div>
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