安徽省蚌埠市七年级第一学期期末教学质量监测生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】读清代诗人袁牧的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）</p><p>A. 生物能进行呼吸</p><p>B. 生物有变异的特性</p><p>C. 生物都能繁殖</p><p>D. 生物都能排出体内产生的废物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>苔花如米小，也学牡丹开，说明苔藓能够产生孢子繁殖后代，说明生物能繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物兴趣小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、螃蟹、鼠、苍蝇等归为一类，松、柏、月季、水草、荷花等生物归为一类。他们分类的方法为（ ）</p><p>A. 按照生物的生活环境</p><p>B. 按照生物的形态结构</p><p>C. 按照生物的数量</p><p>D. 按照生物的用途</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。据此解答。</p><p>生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、螃蟹、鼠、苍蝇等归为一类，属于动物，而松、柏、月季、水草、荷花等生物归为一类属于植物上，可见，他们是按照生物的形态结构。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是</p><p>A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 岩石圈的底部</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．故岩石圈的底部不在生物圈范围内．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是</p><p>A. 生物影响环境 B. 生物适应环境</p><p>C. 环境影响生物 D. 环境适应生物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为“绿色水库”的生态系统是下列哪一个（ ）</p><p>A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点。</p><p>海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A不符合题意；</p><p>湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B不符合题意；</p><p>草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，C不符合题意；</p><p>森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物课外活动小组，在考察校园周边某生态系统时，记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/7f53a3ad/SYS201904161036344358156769_ST/SYS201904161036344358156769_ST.001.png" width="202" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者</p><p>B. 该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质最多的是猫头鹰</p><p>C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统</p><p>D. 猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系，也存在竞争关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统的生物部分还应包括分解者，A正确；有害物质通过食物链在生物体内不断的积累，其浓度也随着消费者级别的升高而逐渐增加，图中猫头鹰的营养级别最高，体内的有害物质最多，B正确；生态系统包括生物成分和非生物成分，此食物网中缺少分解者和非生物成分，C错误；猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系，也存在竞争关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于制作临时玻片标本的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料</p><p>B. 显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来</p><p>C. 盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下，避免产生气泡</p><p>D. 制作临时装片时，通常将植物材料放入清水中，将动物材料放入生理盐水中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作人口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片是初中生物两个重要的实验，是各种考试考查的重点。</p><p>显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料，A正确；<br />显微镜使用结束后应该用擦镜纸把镜片擦干净再收起来，B错误；<br />盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在载玻片上，这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，C正确；<br />制作临时装片时，通常将植物材料放入清水中，将动物材料放入生理盐水中，为了维持细胞保持正常状态，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ）</p><p>①环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光</p><p>②要想看到更多的细胞，需换成更长的物镜</p><p>③可调节细准焦螺旋，使物象更清晰</p><p>④视野中带黑边的圆圈，为口腔上皮细胞</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。</p><p>①用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光，视野明亮，正确；<br />②要想看到更多的细胞，换用放大倍数较低的目镜和物镜，目镜越长，放大倍数越小，物镜越短，放大倍数越小，错误；<br />③细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒，使物像更加清晰，正确；<br />④视野中椭圆形的、有染色较深的小点的结构，为口腔上皮细胞，带黑边的圆圈应该为气泡， 错误。</p><p>故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞中的DNA后生下的婴儿。DNA是遗传物质，携带有人的遗传信息。“基因编辑”针对的是人体细胞结构中的（ ）部位。</p><p>A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。<br />（2）细胞核是细胞的控制中心，它控制着生物的发育与遗传。</p><p>细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。基因是具有遗传效应的特定的DNA片段，生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。因此“基因编辑”针对的是人体细胞结构中的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某种生物的体细胞有40条染色体。他的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ）</p><p>A. 4个，10条 B. 4个，20条 C. 8个，30条 D. 8个，40条</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。</p><p>细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23=8（个）。<br />细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故该生物体细胞中有40条染色体，其经过3次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是40条。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】皮肤起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血．皮肤属于的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。皮肤表面有上皮组织；皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织；感到非常疼说明皮肤里有神经组织，所以人的皮肤是器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于单细胞生物体的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 单细胞生物个体微小，绝大多数生活在陆地上</p><p>B. 草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动</p><p>C. 很多单细胞生物需要从外界获取营养物质</p><p>D. 有些单细胞生物对污水有一定的净化作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>单细胞生物个体微小，一般生活在水中，A错误；<br />草履虫是单细胞生物，单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确；<br />单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，所以单细胞生物也需要从周围环境中获取营养来维持生活，C正确；<br />有些生活在水中的单细胞生物对污水有一定的净化作用，如草履虫能净化污水，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/392492b9/SYS201905140907388430277588_ST/SYS201905140907388430277588_ST.001.png" width="407" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。</p><p>造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，红细胞具有运输功能、白细胞具有防御保护功能、血小板具有止血凝血功能，这个过程称为细胞的分化。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。</p><p>蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子植物萌发的环境条件不包括（ ）</p><p>A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 适量的二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的环境条件包括：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，据此答题。</p><p>种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，适量的二氧化碳不是种子萌发环境条件，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是玉米种子的结构图，其中说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822449285756193_ST/SYS201906120822449285756193_ST.001.png" width="139" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>A. 菜豆种子没有图中的①结构</p><p>B. 图中的⑤将发育成根</p><p>C. 图中的⑥是由受精卵发育而成的</p><p>D. 图中②的作用是为玉米种子萌发提供营养</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是胚乳、②是子叶、③是胚芽、④是胚轴、⑤是胚根、⑥是胚，据此解答。</p><p>菜豆种子由种皮和胚两部分组成，此图是玉米种子，玉米种子由种皮、⑥胚和①胚乳三部分组成，菜豆种子没有胚乳，A正确；<br />种子萌发时，⑤胚根将发育成根，B正确；<br />图中⑥是胚，胚由受精卵发育而成，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，C正确；<br />②是子叶，作用是为玉米种子萌发转运营养，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】怀远石榴远近闻名，是蚌埠的特产。石榴子白莹澈如水晶，果实大如碗，皮黄而透红，核细，汁多味甘。石榴果实主要是由花的何种结构发育而成的（ ）</p><p>A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 花柱</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。</p><p>受精完成后子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822450386276299_DA/SYS201906120822450386276299_DA.001.png" width="283" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图中可知：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。所以石榴果实是由子房发育而成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图表示桃子的形成过程，其中①②③④分别表示（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d72ca444/SYS201901041727336675107218_ST/SYS201901041727336675107218_ST.001.png" width="533" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>A. 子房、胚珠、果皮、种子 B. 子房、受精卵、果皮、胚</p><p>C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d72ca444/SYS201901041727336675107218_DA/SYS201901041727336675107218_DA.001.png" width="365" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。所以如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】龙龙家今年粮食大丰收，根据生物课学习，他选择贮藏粮食的最佳条件应该是（ ）</p><p>A. 高温、潮湿 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。</p><p>种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子萌发需要适宜的条件，萌发也有一定的顺序，你认为首先进行的是（ ）</p><p>A. 从周围环境吸收水分 B. 胚芽发育成茎和叶</p><p>C. 胚根突破种皮发育成根 D. 胚轴发育成连接部分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。<br />种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴连接作用，子叶储存营养的作用。</p><p>种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。其次随着种子吸水膨胀，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（ ）</p><p>A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含铁的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中氮磷钾是植物需求量最多的无机盐。无机盐中的微量元素也是植物生命活动不可缺少的，即含铁的无机盐，D正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水是植物生长必需的，但浇水过勤，会导致植物根的腐烂，这主要是由于（ ）</p><p>A. 水分过多，影响了根的呼吸</p><p>B. 无法吸收水分</p><p>C. 植物忙于吸收水分，无法进行其他生理活动</p><p>D. 水中的细菌过多，使根烂掉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。浇水过勤，使花土中总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂而植物体死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（ ）</p><p>A. 移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛</p><p>B. 移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用</p><p>C. 移栽后给树木筛管输入营养液，可为根部提供营养物质</p><p>D. 移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。</p><p>根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正确；<br />刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确；<br />筛管可以从上而下为根提供有机物，导管可以从下而上运输水和无机盐，C正确；<br />移栽后不能在较强的光照下，应给树木遮阴，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年年初，我市提出了建设“国家森林城市”的目标，为此实施了大规模的植树造林工程，如今走在树荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润，从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（ ）</p><p>A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的光合作用和蒸腾作用</p><p>C. 植物的呼吸作用和蒸腾作用 D. 动物的光合作用和蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。所以从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列措施中，不能提高光合作用效率和提高农作物产量的是（ ）</p><p>A. 增加二氧化碳浓度 B. 延长光照时间 C. 增加氧气浓度 D. 合理密植</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。光合速率随着光照强度的增加而加快．但超过一定范围之后，光合速率的增加变慢，直到不再增加；在一定温度范围内，光合作用的速率随温度的升高而加快，当温度高于光合作用的最适温度时，光合速率明显地表现出随温度上升而下降；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，二氧化碳的浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加；合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施；光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，有利于农作物产量的提高；因此选项中不能提高光合作用效率，增加产量的措施是增加氧气浓度。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物在生态系统中的作用不包括</p><p>A. 为生物提供食物和能量 B. 分解有机物</p><p>C. 维持碳氧平衡 D. 促进水循环</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生态系统中的绿色植物能进行光合作用，制造有机物，释放氧气，为植物体本身和其他生物提供物质和能量，维持了生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物通过蒸腾作用促进了生物圈中的水循环。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于保护植物资源和生态环境的观点中，不正确的是（ ）</p><p>A. 禁止开发利用森林资源 B. 多植树造林，提高森林覆盖率</p><p>C. 制定相应的环境保护的法律法规 D. 建立自然保护区保护珍稀的植物资源</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。</p><p>保护自然和自然资源，并不是禁止开放利用，而是要合理开发利用，A错误；植树种草，提高森林覆盖率，可以增加生态系统的稳定性，B正确；保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系，自然保护要立法执法和宣传教育并举，使所有人都有保护环境的意识，C正确；保护野生生物最好的方法是就地保护，而建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物实验课上，有个小组记录了如下情况。图1为小雪同学在观察洋葱鳞片叶 表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图2是她用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822457743690461_ST/SYS201906120822457743690461_ST.001.png" width="474" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1中要使视野①变为视野②，应调节图2中标号_______所示结构；要使视野③变为视野④，应将装片向_____方移动；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，从图3中选择镜头并放大倍数是________。</p><p>（2）给显微镜对光时，发现视野如图1中的⑤所示，分析其原因不正确的是_________。</p><p>A．使用了低倍显微镜 B．物镜没有对准通光孔 C．反光镜没有对准光源 D．光圈没有对准通光孔 </p><p>（3）如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于_____上。 </p><p>（4）图1中①一④是某同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：_________。</p><p>（5）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色所用的染液是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】[①] 细准焦螺旋 右下 100倍 A 目镜 ③④①② 碘液 </p><p>【解析】</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。<br />（2）观图可知：①是细准焦螺旋、②是转换器、③是反光镜，④⑤是物镜、⑥⑦是目镜，解答即可。</p><p>（1）图1中要使视野①变为视野②，应调节图2中标号①细准焦螺旋所示结构；显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要使视野③变为视野④，应将装片向右下方移动；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。所以要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，显微镜放大倍数是100（倍）；<br />（2）物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜或低倍镜无关，A符合题意；<br />当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔就可，B不符合题意；<br />反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野，C不符合题意；<br />光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。与光圈的大小无关，D不符合题意。<br />（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于目镜上。<br />（4）图中物像位于视野中央偏右下方③，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到模糊的物像④，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像①，此时再转动细准焦螺旋，使物像变清晰②。<br />（5）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色所用的染液是碘液。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】透过表象可以弄清楚事物发展的脉络，生物的生长发育有其内在的规律。图1所示的是根尖的结构，图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图 回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822460075483415_ST/SYS201906120822460075483415_ST.001.png" width="485" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)植物幼根的生长是通过图1中_______区细胞数量的增多和_______区细胞体积的增大实现的。其中图3中枝条的叶和茎分别是由图2中的_______发育而来的。</p><p>(2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图1中_______区的细胞来吸收，再由茎中的_____运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中_____的运输到植物体的各个器官。</p></div></div>
<div><p>【答案】 分生 伸长 幼叶 芽轴 成熟导管筛管 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基。</p><p>（1）B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。根的长度能够不断增加，是因为分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。<br />分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。枝芽的结构和作用如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822460075483415_DA/SYS201906120822460075483415_DA.001.png" width="432" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，枝芽可以发育成茎和叶，其中1幼叶将来发育成叶，2芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。<br />（2）A成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的各项生命活动都是相互关联的，从而形成统一的整体。图1表示发生在植物体内的某些生理过程，图2为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822462648881852_ST/SYS201906120822462648881852_ST.001.png" width="384" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）与人的口腔上皮细胞相比，图2特有的结构是______________（数字表示） </p><p>（2）图1中的水蒸气、二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是_______________。</p><p>（3）夏季移栽植物时去掉部分枝叶或给植物遮荫是为了降低图1中的_______的过程，可提高移栽植物成活率。 </p><p>（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图1中的_______所释放的能量；这一过程主要发生在图2的_______中。 </p><p>（5）间作套种、合理密植是为了提高图1中的_______的效率。这一过 程发生在图2的_______中。</p></div></div>
<div><p>【答案】1、2、4 气孔 蒸腾作用 呼吸作用 线粒体 光合作用 叶绿体 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用，1是细胞壁、2是液泡、3是细胞核、4是叶绿体、5是线粒体，解答即可。</p><p>（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；所以与人的口腔上皮细胞相比，图2特有的结构是 1、2、4。<br />（2）气孔不但是气体交换的“窗口”，还是体内水分散失的“门户”。<br />（3）夏季移栽植物时去掉部分枝叶或给植物遮荫是为了降低图1中的蒸腾作用的过程，可提高移栽植物成活率。<br />（4）A表示吸收氧气，产生二氧化碳，是植物体的呼吸作用。生物体的呼吸作用，吸收氧气，氧化分解有机物，释放能量并产生二氧化碳等废物，释放的能量有的用于生物体的各项生理活动，有的变成热量散失了，这一过程主要发生在图2的线粒体中。<br />（5）C是吸收二氧化碳，放出氧气的过程，是植物体的光合作用，光合作用的场所是的叶绿体，光合作用的条件是光，间作套种和合理密植就是为了充分利用光能，达到提高光合效率的目的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小洪家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小洪决定进行探究，请你帮助他完成下面实验方案。 </p><p>（1）提出问题：_________________? </p><p>（2）作出假设： ____________________</p><p>（3）实验步骤：</p><p>①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度适当）。</p><p>②设 计实验装置：以铁盘正中线为界，一侧放干土，另一侧放_____，控制的变量是_____, 这样做的目的是设置_____实验。</p><p>③进行实验操作：在铁盘两侧的 中央各放入数量及生活状况_____的鼠妇。</p><p>④观察与记录：每隔一分钟统计一次 干土和湿土处鼠妇的数量，共统计10次。</p><p>（4）实验结果：__________________。实验结论：土壤潮湿程度会影响鼠妇 的生活。 </p><p>（5）实验完成后，小洪应如何处理鼠妇？_______________。 </p></div></div>
<div><p>【答案】土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? 土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活 湿土 水分 对照 相同(一致) 在潮湿土壤一侧的鼠妇数量多于干燥土壤的一侧 放归大自然 </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。此题通过探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活影响，体会科学探究的方法步骤。</p><p>（1）小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影，因此根据观察到的现象提出的问题：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活吗？<br />（2）根据问题作出肯定的或否定的假设：土壤的潮湿程度会（或不会）影响鼠妇的生活。<br />（3）实验步骤：①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度适当）。<br />②因为验证的是土壤潮湿程度的影响，故变量应该为湿度，其他条件保持一致，以横轴中线为界，在纸盒内一侧放湿沙土，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板，这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境，如果在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。其中对照组是B组湿土。<br />③在铁盘两侧的中央各放入数量相等的鼠妇，这样设计是为了控制单一变量。<br />④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土处的鼠妇的数量，共统计10次。<br />（4）实验结果：在潮湿土壤一侧的鼠妇数量多于干燥土壤的一侧；实验结论：土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。<br />（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
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