届湖北省十堰地区九年级中考模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（ ）<br />A.呼吸作用<br />B.蒸腾作用<br />C.光合作用<br />D.分解作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．而不是为了降低树苗的呼吸作用。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解蒸腾作用的意义(蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关微生物的说法正确的是（ ）<br />A.病毒性感冒可以服用抗生素进行治疗<br />B.细菌有细胞结构，但无成形的细胞核<br />C.真菌有细胞结构，都是单细胞生物<br />D.可以利用低温杀灭细菌，用于食物的保存</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：抗生素用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，对病毒不起作用，A错误；细菌有细胞结构，但无成形的细胞核，B正确；真菌中既有单细胞的也有多细胞的，C错误；低温抑菌的生长繁殖，用于食物的保存，D错误。<br /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识，掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质，以及对细菌的理解，了解一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体是一个统一的整体。下图是人体部分生理活动示意图，其中e～h表示人体生理过程，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/14/d2da48dd/SYS201802231438068539198874_ST/SYS201802231438068539198874_ST.001.png" width="544" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中f表示的生理过程是   。<br />（2）C系统为泌尿系统，其中有下列结构：<br />①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾小囊<br />当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：肾动脉→   （用题中序号和箭头表示）→尿道→体外。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）吸收<br />（2）①→⑤→⑦→③→⑥→④<br />【解析】解：观图可知：A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示泌尿系统、D表示内分泌系统。e是肺泡内的气体交换，f是吸收，g是肾小球的滤过作用、h是肾小管的重吸收作用。据此解答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/14/d2da48dd/SYS201802231438068539198874_DA/SYS201802231438068539198874_DA.001.png" width="544" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>1）图中f表示的生理过程是吸收。（2）当血液经①入球小动脉进入⑤肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑦肾小囊腔形成原尿；当原尿流经③肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，经⑥输尿管流入④膀胱，暂时储存，最后经尿道排出体外。</p><p>所以答案是：（1）呼吸系统；吸收；（2）①→⑤→⑦→③→⑥→④；</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和呼吸系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图，请分析作答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/14/d2da48dd/SYS201802231438075965361786_ST/SYS201802231438075965361786_ST.001.png" width="349" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对   。<br />（2）根据图中______（填字母）的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状。<br />A.爷爷×奶奶→姑姑<br />B.爷爷×奶奶→爸爸<br />C.外公×外婆→妈妈<br />D.爸爸×妈妈→阳阳<br />（3）阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的   （填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）。<br />（4）根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，预测这个孩子的基因组成可能是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）相对性状<br />（2）B<br />（3）爷爷<br />（4）Aa或aa<br />【解析】解答：（1）“人的有酒窝与无酒窝”，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为一对相对性状。（2）图中爷爷奶奶都有酒窝，爸爸无酒窝，表明有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状，因此根据图中爷爷×奶奶→爸爸即B（填字母）的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状。（3）人的性别遗传过程如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/14/d2da48dd/SYS201802231438075965361786_DA/SYS201802231438075965361786_DA.001.png" width="315" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> 从图1看出，男孩的Y一定来自男子，X染色体一定来自女子。因此阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷（填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）（4）“若用A、a分别表示显性基因和隐性基因”，则有酒窝的基因型是AA或Aa，无酒窝的基因型是aa，妈妈遗传给无酒窝（aa）阳阳的基因一定是a，因此妈妈有酒窝的基因型是Aa，遗传图解如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/14/d2da48dd/SYS201802231438075965361786_DA/SYS201802231438075965361786_DA.002.png" width="244" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图2看出，爸爸和妈妈准备再生一个孩子，预测这个孩子的基因组成可能是Aa或aa。</p><p>所以答案是：（1）相对性状（2）B（3）爷爷（4）Aa或aa</p><p>【考点精析】通过灵活运用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd即可以解答此题．</p></div>
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