admins 发表于 2021-3-16 22:29:56

北师大版八年级上册生物同步练习:6.19 生物的生殖和发育

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列哪一项属于有性生殖(   )</p><p>A. 椒草的叶子长成新植株,竹地下茎节上长成新的竹子</p><p>B. 马铃薯的块茎发芽生根</p><p>C. 鸟卵孵化出小鸟,桃树种子的胚发育成新植株</p><p>D. 把仙人球嫁接到仙人掌上</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。鸟卵孵化出小鸟,桃树种子的胚发育成新植株,都是经过两性生殖细胞结合发育而成,属于有性生殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列哪项是青春期后才出现的(   )</p><p>A. 男子长胡子    B. 女子生有卵巢    C. 男子生有睾丸    D. 女子生有子宫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】性发育和性成熟是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗、变低等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等.正常男性终生具有睾丸,男子长胡子是青春期后才出现的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列各种血液成分,可以进入胎儿血液的是(   )</p><p>A. 红细胞    B. 白细胞    C. 血小板    D. 蛋白质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通,所以“红细胞”、“白细胞”、“血小板”,都不可以进入胎儿血液。抗体是一种免疫球蛋白可以通过胎盘进入胎儿血液。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】有关被子植物特征的叙述,错误的是(   )</p><p>A. 种子有果皮包被    B. 植物体包括六种器官</p><p>C. 受精过程不需要水    D. 能开出鲜艳的花</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。被子植物虽然具有花这个器官,但不一定开鲜艳的花,有的花瓣很小,颜色也不鲜艳,如小麦、水稻等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】农民用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜,这种无性生殖的类型是(   )</p><p>A. 营养生殖    B. 分裂生殖    C. 出芽生殖    D. 孢子生殖</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜是用大蒜的茎进行的营养生殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蝗虫、青蛙、鸟在生殖、发育上的共同特征是(   )</p><p>A. 完全变态发育    B. 受精    C. 不完全变态    D. 羽化</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蝗虫的生殖特点是体内受精、卵生,其发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,属于不完全变态发育,幼虫到成虫的阶段叫羽化。<br />青蛙的生殖特点是体外受精、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育,没有羽化的阶段。<br />鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,发育特点是有早成雏和晚成雏两种,不属于变态发育。<br />可见它们的共同特征是都有受精的过程。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】青春期第一次遗精或月经初潮时,正确的做法是(   )</p><p>A. 忧虑、苦恼    B. 一个人悄悄处理</p><p>C. 通过恰当的方式询问老师或家长    D. 从不良刊物上找办法</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡。不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于变态发育的是(   )</p><p>①阉过的母鸡被移植公鸡的睾丸之后,就变得像公鸡</p><p>②家蚕经过几次蜕皮之后就变为蚕蛾</p><p>③蝌蚪在水中经过一段时间发育就变为青蛙 </p><p>④生下的小猫经过生长就变为大花猫  </p><p>⑤蛙卵在水里发育就变为蝌蚪</p><p>A. ①②③④⑤    B. ②③    C. ①④⑤    D. 全不是</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育。②家蚕经过几次蜕皮之后就变为蚕蛾,③蝌蚪在水中经过一段时间发育就变为青蛙。都属于变态发育。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鸣叫的青蛙是       性的,它的口角边有一对       。在青蛙抱对的池塘水面,会发现漂浮着的一片片胶状透明物,这是青蛙的卵块,里面有许多       。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】雄  鸣囊  受精卵</p><p>【解析】</p><p>试题分析:青蛙分雌蛙和雄蛙两种,但会叫的只有雄蛙,它的口角边有一对鸣囊,鸣叫时鸣囊鼓起来又瘪下去,雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出,提高受精率,所以水面漂浮着的一片片胶状透明物,里面有许多深色小点,这就是受精卵。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培,常用的无性生殖方法是________。诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞,以及园丁鸟布置“庭院”等等,都属于鸟类的_________行为。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  扦插  繁殖</p><p>【解析】甘薯、葡萄、菊、月季等植物的栽培,常用的无性生殖方法是扦插;孔雀开屏、丹顶鹤跳舞都属于求偶行为,园丁鸟布置“庭院”属于筑巢行为,筑巢和求偶都是鸟类的繁殖行为。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】认识自我:每个同学生命的起点都是________,孕育生命的摇篮都是在________。同学们进入青春期的第一个信号是___________。青春期是同学们一生中_________和___________的重要时期,因此应该集中精力学习。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  受精卵  子宫  身高突增  身体发育  智力发展</p><p>【解析】有性生殖的生物的生命起始于一个受精卵,受精卵的分裂标志着个体发育的开始。人体胚胎发育和胎儿的发育都是在子宫完成的。<br />青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精和月经都是正常的生理现象。青春期是同学们一生中身体发育和智力发展的重要时期,因此应该集中精力学习。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物的组织培养是利用             的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的         和        ,快速发育成新植株的高新技术手段。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】无性生殖  分裂    分化</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】嫁接中,接上去的芽或枝叫做_______ ,被接的植物叫做_______,嫁接时应使______才能使其成活。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  接穗  砧木  双方形成层紧密结合</p><p>【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】无性生殖是不经过的两性_______细胞的融合,由母体直接产生_______的生殖方式,无性生殖有利于保持母本的______性状,实现生物的______繁殖。人工营养生殖的常用方法有:__________、__________和_____________等。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  生殖细胞  新个体  遗传  快速  扦插  嫁接  压条</p><p>【解析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(草莓、匍匐茎等),具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。无性生殖有利于保持母本的遗传性状,实现生物的快速繁殖。人工营养生殖的常用方法有:扦插、嫁接和压条等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117441434436744_ST/SYS201712310117441434436744_ST.001.png" width="268" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)写出下列标号的结构名称:①_______________ ②________③_______________</p><p>(2)图中④结构的生理功能是________________。</p><p>(3)胚胎发育初期由___________提供营养;等胚胎植入子宫内壁后,胚胎发育所需要的养料和_________是通过和___________从母体获得。因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲。</p><p>(4)为了控制人口数量和提高人口素质,我国把______________列为一项基本国策,提出:晚婚、晚育、__________、__________等基本要求。</p><p>(5)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?答:______________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  卵细胞  受精卵  胚胎发育的场所  卵黄  氧气  脐带  胎盘  计划生育  少生  优生  不能</p><p>【解析】(1)图中①卵巢,②卵细胞,③输卵管。</p><p>(2)图中④是子宫, 是胚胎发育的场所。</p><p>(3)母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。胚胎发育初期由卵黄提供营养;因为胚胎发育所需的营养物质和氧以及胚胎产生的代谢废物都通过胎盘和脐带从母体获得。因此每个人都应该孝敬母亲。</p><p>(4)为了控制人口数量和提高人口素质,我国把计划生育列为一项基本国策,提出:晚婚、晚育、少生、优生等基本要求。</p><p>(5)输卵管堵塞,则精子与卵细胞不能相遇,就不能形成受精卵,或即使完成受精作用,受精卵也无法及时到达子宫内进行着床受孕,因此在自然状态下她不可能怀孕。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在图中1至8处填上恰当的核心概念,使概念图完整。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117444627756697_ST/SYS201712310117444627756697_ST.001.png" width="554" height="276" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />&#xa0;</p><p>1 __________ ,2 ____________ ,3 _____________ ,4 _____________ ,5___________ ,6  ___________ ,7 _____________ ,8 _____________   。</p><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  卵巢   睾丸  受精卵  无性生殖  两性生殖细胞结合  完全变态  孢子生殖  生殖系统</p><p>【解析】分析图示可知:1 卵巢,2睾丸,3受精卵,4无性生殖,5两性生殖细胞结合,6完全变态,7孢子生殖,8生殖系统。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图,是鸡卵的结构示意图,识图后请回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117458459158024_ST/SYS201712310117458459158024_ST.001.png" width="244" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)请将部分结构名称填写在下列横线上。①_____③_____⑤____⑦_________</p><p>(2)能为胚盘或胚胎发育提供营养物质的是_______和_________。</p><p>(3)图中“6”的作用是能为胚胎的发育提供_______。</p><p>(4)含有细胞核的结构是_______,它与______、_______合起来相当于一个细胞。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  卵壳  卵黄  卵白  卵黄膜  卵黄  卵白  氧气  胚盘  卵黄  卵黄膜</p><p>【解析】(1)图中①是卵壳、③是卵黄、⑤是卵白、⑦是卵黄膜;<br />(2)卵白既有保护卵细胞的作用,又能为胚胎发育提供营养和水分的作用;卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供主要的营养物质;<br />(3)⑥是气室,气室内充满空气,为胚胎发育提供氧气;<br />(4)卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位;鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】看图作答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117456195687994_ST/SYS201712310117456195687994_ST.001.png" width="422" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>1.如上图,这种繁殖技术叫            。</p><p>2.请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序:            。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】1.组织培养2.D、B、A、C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,如图,就是利用了植物的部分组织来培育出了很多新植物体,属于组织培养,利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率;</p><p>(2)组织培养的过程为:叶片切成小段→接种→细胞分裂→细胞分化→分化成幼苗→移栽,A属于分化成幼苗;B属于细胞的分裂和分化,C属于移栽植物,D属于接种,所以,繁殖过程排序:D→B→A→C。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117433616853808_ST/SYS201712310117433616853808_ST.001.png" width="240" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)雄蛙把_________排入水中,完成_________。蛙的发育经历了[①]_____,[②]______,[③] 幼蛙 和[④]_______四个时期。</p><p>(2)这种发育方式叫做____________。</p><p>(3)②时期的青蛙幼体用_______呼吸,生活在水中。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  精子  受精作用  受精卵  蝌蚪  成蛙  变态发育  鳃</p><p>【解析】(1)雌雄蛙抱对,这是雌雄动物之间的识别,雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排到水中,在水里完成受精形成受精卵。蛙的发育经历①受精卵、②蝌蚪、③幼娃、④成蛙四个时期。</p><p>(2)青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,青蛙经过抱对,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化,属于变态发育。</p><p>(3)②时期的青蛙幼体用鳃呼吸,生活在水中。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。</p><p>(1)蚂蚁的发育要经过_________、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的________。</p><p>(2)蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有___________的时期,因此像这样的变态发育为____________发育。</p><p>(3)我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。你认为“毛毛虫”处于发育的______时期,“蝴蝶”处于发育的______时期。</p><p>(4)家蚕的幼虫身体柔软,主要以______为食,在它的发育过程中有____现象,化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动,羽化后的成虫叫________,雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  受精卵  完全变态发育  蛹  不完全变态  幼虫  成虫  桑叶  蜕皮  蚕蛾  完全变态</p><p>【解析】(1)蚂蚁属于完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。<br />(2)昆虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不大,称为不完全变态发育,蝗虫的发育经过了这样的三个过程,因此它的发育属于不完全变态发育,由此可见,蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有蛹这一时期。</p><p>(3)蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。因此,“毛毛虫”处于发育的幼虫时期,“蝴蝶”处于发育的成虫时期。像蝴蝶这样的发育方式称为完全变态发育发育。</p><p>(4)家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食,吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹在茧内不吃不动,经过十多天羽化成蛾。</p></div>
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