安徽省全椒县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列叙述属于生命现象的是（ ）</p><p>A．钟乳石慢慢长大 B．禾苗茁壮成长 C．汽车在奔驰 D． 机器人在演奏</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象．A错误；</p><p>B、禾苗茁壮茁壮成长，体现了生物的生长现象，B正确；</p><p>C、汽车不是生物，所以汽车奔驰不属于生命现象，C错误；</p><p>D、机器人不是生物，所以机器人在演奏不属于生命现象，D错误．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种生物中，属于水中生活的动物有（ ）</p><p>①虾②海马③蚯蚓④蜘蛛⑤鲸⑥鲫鱼⑦珊瑚虫⑧海蜇</p><p>A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③⑤⑥⑧</p><p>C. ①②④⑤⑥⑦⑧ D. ①②⑤⑥⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物分类的依据有很多，如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。</p><p>自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物分类的依据有很多，如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。如①虾、②海马、⑤鲸、⑥鲫鱼、⑦珊瑚虫、⑧海蜇都生活在水中，属于水中生活的动物。③蚯蚓、④蜘蛛都生活在陆地上，属于陆地生活的动物。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 清澈的河水 B. 罗平的油菜花</p><p>C. 滇池湿地公园 D. 挺拔的迎客松</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】清澈的河水，只有部分非生物，没有生物部分，因此不属于生态系统，A错误；罗平的油菜花，只有部分生物，没有非生物部分，因此不属于生态系统，B错误；滇池湿地公园即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，C正确；挺拔的迎客松只有部分生物，没有非生物部分，因此不属于生态系统，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜣螂俗称屎壳郎，以动物粪便为食，被称为“自然界的清道夫”。蜣螂在生态系统中属于（ ）</p><p>A. 生产者</p><p>B. 消费者</p><p>C. 分解者</p><p>D. 非生物部分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蜣螂通常以牲畜的粪便为食，分解粪便中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，所以它属于生态系统中的分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ）</p><p>A. 生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者</p><p>B. 消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者</p><p>C. 分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者</p><p>D. 三者紧密联系，缺一不可</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可。某成分发生变化，往往会引起其他成分的相应的变化，甚至整个生态系统也发生一系列变化。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析如图，以下说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/27/10/992a3a08/SYS201902271004183330673516_ST/SYS201902271004183330673516_ST.001.png" width="220" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→②→③→④是其中的一条食物链</p><p>B. 图中的生物构成了食物链和食物网</p><p>C. ②③④是生态系统的消费者, ④体内毒素富集最多</p><p>D. 该生态系统自动调节能力是有限的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】图中只有一条食物链，①→②→③，④是分解者，食物链中不包括分解者，A错误；</p><p>多条食物链相互交织够成食物网，该图中只表示出一条食物链，B错误；</p><p>图中①是生产者，②③是消费者，④是分解者，③体内毒素富集最多，C错误；</p><p>生态系统动植物种类越多，营养结构复杂，自动调节能力越强；营养结构越简单，自动调节能力越弱，因此该生态系统的自动调节能力是有限的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的碳循环与各种生物的哪些活动有关？（ ）</p><p>①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④细菌、真菌的分解作用</p><p>A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过光合作用消耗的二氧化碳，制造大量的氧气，维持了生物圈的碳氧平衡；所有生物的呼吸作用消耗氧气，释放了二氧化碳，促进了生物圈的碳循环；微生物的分解作用把动植物的遗体及排出物分解成二氧化碳和水，促进了生物圈的碳循环。</p><p>①绿色植物通过光合作用制造的氧气大大超过了自身呼吸作用消耗的氧气，同时，绿色植物的光合作用还消耗二氧化碳，这样，绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳氧平衡。所以，光合作用与生态系统的碳循环有关。<br />②植物的呼吸作用能利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中，与生态系统的碳循环有关。<br />③蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，与生态系统的碳循环无关。<br />④生态系统的中的分解者，它包括细菌和真菌两种生物，把动植物的遗体及排出物分解成二氧化碳和水，排到大气当中，与生态系统的碳循环有关。<br />所以，①②④都与生态系统的碳循环有关。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 湿地生态系统 D. 城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。</p><p>湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是几种生态系统所具有的特点，你认为哪一种较为稳定？（ ）</p><p>A. 食物链较长 B. 食物链中消费者较多</p><p>C. 生物种类较少 D. 生物种类多，营养结构复杂</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力。</p><p>在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。所以D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最大的生态系统是（ ）</p><p>A. 城市生态系统 B. 全网的农田 C. 海洋生态系统 D. 生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 生物圈是指地球表面有生物生存的圈层</p><p>B. 生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层</p><p>C. 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件</p><p>D. 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，为生物提供生存所需的基本条件，是所有生物的家园。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。所以D错误。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图，该食物网中食物链的数量是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/4b20aabf/SYS201904161040088651912339_ST/SYS201904161040088651912339_ST.001.png" width="134" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支上的条数的和．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．此食物网有5条食物链即：①草→鹿→狼；②草→野兔→狼；③草→野兔→鹰；④草→野兔→蛇→鹰．⑤草→属→蛇→鹰．其中最长的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰．故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了尽量减少农田污染，应该（ ）</p><p>A. 施用化肥 B. 尽可能施用农家肥 C. 不施任何肥料 D. 使用农药</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题施用化肥和农药，会破坏土壤结构，造成环境污染，而施用农家肥料，不但养分全，肥效持久，还能改良土壤，不污染环境；植物的生长需要无机盐，因此在农业生产中，不施任何肥料会造成农作物减产。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】造成温室效应的主要原因是（ ）</p><p>A. 二氧化硫等有毒气体的大量产生</p><p>B. 二氧化碳等气体的大量产生</p><p>C. 围湖造田</p><p>D. 白色污染</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】体育课上，有些同学能做“引体向上”，能完成这一运动的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 需要神经系统的调节 B. 需要多个系统的配合</p><p>C. 需要骨、关节和骨骼肌的协调配合 D. 只需肱二头肌参与</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A正确；不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B正确；需要骨、关节和肌肉的协调配合，C正确；做“引体向上”时，是在神经系统的调节下，多组肌肉的协作完成，不只需肱二头肌，还需要肱三头肌的参与，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苔藓植物、藻类植物和蕨类植物的共同特征是（  ）</p><p>A. 都生活在水中 B. 都能进行光合作用</p><p>C. 都没有输导组织 D. 都有根、茎、叶的分化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；</p><p>苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；</p><p>蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。</p><p>藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都含叶绿体，能进行光合作用。据此解答。</p><p>藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处。苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，都生活在阴湿处，A不符合题意；</p><p>藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都含叶绿体，能进行光合作用，B符合题意；</p><p>藻类植物、苔藓植物都没有输导组织，蕨类植物有输导组织，C不符合题意；</p><p>藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种植物是藻类植物？（ ）</p><p>A. 衣藻 B. 满江红 C. 玉米 D. 地钱</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用。据此解答。</p><p>衣藻结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，A符合题意；</p><p>满江红有根茎叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物，B不符合题意；</p><p>玉米具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，C不符合题意；</p><p>地钱有茎和叶的分化，但没有真正的根，属于苔藓植物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈中“自动的空气净化器”是（ ）</p><p>A. 绿色植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 藻类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是绿色植物的净化作用。解答时可以从绿色植物的光合作用、吸尘作用、对有害气体的吸收方面来切入。</p><p>绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，使得大气中的氧气和二氧化碳的含量基本保持稳定，因此，绿色植物可以成为“自动的空气净化器”。森林有过滤和吸收作用，减少空气中的灰尘。浓密的树叶使风速降低，稍大颗粒的灰尘沉降下来，树叶表面的细茸毛能粘附较小颗粒的灰尘。树叶上的灰尘经过风吹雨打的清洗后又恢复了它的吸尘作用。所以树木是一种绿色过滤器。绿化植物可以减少空气中的细菌，有些植物本身含有一种杀菌素，如洋葱、大蒜等，树木中象桦木、银白杨、地榆银等都有杀菌作用。森林地区空气清洁，能减少疾病发生。因此绿色植物被称为“自动的空气净化器”</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物分类的单位中，生物分类的基本单位是（ ）</p><p>A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脊椎动物中最高等的动物是 （ ）</p><p>A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如图生物进化树<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/1a9239c7/SYS201712310100404613864215_DA/SYS201712310100404613864215_DA.001.png" width="328" height="315" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类、爬行类，某些两栖类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，由水生到陆生，从低等到高等。哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的。所以脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争</p><p>B. 生物产生的变异一定都有利于适应环境</p><p>C. 不适应环境的生物将被淘汰</p><p>D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】达尔文的自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生物在生活过程中进行激烈的生存斗争，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。由于生物普遍具有很强的繁殖力，而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争，故A不符合题意；生物的变异是随机产生的，是不定向的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的，故B符合题意；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，故C不符合题意；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是动物运动的意义（ ）</p><p>A. 有利于被人类利用 B. 有利于获取食物</p><p>C. 有利于迁移到更适宜的栖息地和生存场所 D. 有利于进行生殖活动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物的行为多种多样，有繁殖行为、取食行为、防御行为等，此题可从各种行为的目的来说明动物行为的意义。</p><p>动物通过各种行为可以更好的适应生活环境，维持个体和种族的生存；如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确，共同维持群体的利益，利于生物的生活和种族的延续，如可以通过防御行为来逃避敌害，通过取食行为来获取食物。因此，动物行为的意义有：有利于获取食物、有利于逃避敌害、有利于繁殖后代等，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上第一个生物诞生在（ ）</p><p>A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 现代大气 D. 现代海洋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物总是从低等向高等进化的，下列植物中最高等的是（ ）</p><p>A. 海带<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/8005f2d1/SYS201906110822249438492115_ST/SYS201906110822249438492115_ST.001.png" width="81" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. 葫芦藓<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/8005f2d1/SYS201906110822249438492115_ST/SYS201906110822249438492115_ST.002.png" width="83" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. 蕨<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/8005f2d1/SYS201906110822249438492115_ST/SYS201906110822249438492115_ST.003.png" width="82" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. 向日葵<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/8005f2d1/SYS201906110822249438492115_ST/SYS201906110822249438492115_ST.004.png" width="79" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。纵观生物进化的历史，其总体趋势为：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。</p><p>植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等。A海带属于藻类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C蕨属于蕨类植物，D向日葵属于被子植物，因此这几种植物中最高等的是D向日葵。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们在动物园能见到长颈鹿，它的颈很长，那么按照达尔文的观点，其原因是（ ）</p><p>A. 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B. 繁衍后代的需要</p><p>C. 代代经常使用，吃高处的叶子的结果 D. 自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。</p><p>达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在没有被破坏的地层中，下面关于化石在地层中分布情况的叙述，不正确的是</p><p>A．在古老的地层中可以找到低等生物的化石</p><p>B．在新近的地层中可以找到高等生物的化石</p><p>C．在新近的地层中可以找到低等生物的化石</p><p>D．在极古老的地层中可以找到高等生物的化石</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列全属于脊椎体动物的一组是（ ）</p><p>A. 对虾苍蝇蚂蚁蜈蚣 B. 鳄鱼娃娃鱼鱿鱼鲸鱼</p><p>C. 家鸽丹顶鹤蝙蝠蝴蝶 D. 青蛙青鱼乌龟乌鸦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物的 体内没有脊柱。动物中的鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物。其余为无脊椎动物。如对虾 苍蝇 蚂蚁 蜈蚣 鱿鱼 蝴蝶等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼 青鱼 青蛙等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每次吃东西时，当你用手将食物放进嘴里时，上臂肌肉所处的状态是（ ）</p><p>A. 同时收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>C. 同时舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。B正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类在空中飞行，其所需要的能量来源于细胞的呼吸作用（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失。呼吸作用每时每刻都在进行。</p><p>呼吸作用实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。因此，鸟类飞行所需要消耗能量，而能量来源于细胞的呼吸作用的说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物可以通过自身的生理作用将无机物合成有机物。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生态系统的组成以及生态系统中各成分的功能。</p><p>生态系统非生物成分有阳光、空气和水，等等；生物部分包括生产者--植物，消费者--动物，分解者--腐生细菌、真菌，植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者。而消费者--动物和人类不能将无机物合成有机物，它们直接或间接地以植物为食。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物界普遍存在着遗传和变异现象（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 遗传是指生物的亲代与子代性状上的相似；变异是指生物的亲代与子代之间，子代个体之间性状上的差异，遗传和变异是生物普遍的特性。故本题正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护环境是国家的事，与我们学生无关。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观．我们要坚持保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，青少年要以实际行动为保护环境做贡献。</p><p>我国面临着严峻的环境形势，保护环境刻不容缓。保护环境，人人有责，保护环境是每一个公民的义务，不仅仅是国家、政府部门和大人的事，青少年也要以实际行动为保护环境做贡献。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。因此把动作、声音、气味等叫做动物“语言” 。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于动物能帮助植物传粉，传播种子，因此动物的量越多对植物越有利。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】控制害虫，最好的方法是进行生物防治。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物防治：就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。（___）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等，可见，二者的共同点为：身体分节。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物器官的移植就是仿生学。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>试题仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，如宇航员的宇航服模仿的是长颈鹿的长颈。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请将ＡＢＣＤ与文字描述对应连线：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/30788bfa/SYS201712302342283980896125_ST/SYS201712302342283980896125_ST.001.png" width="395" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/30788bfa/SYS201712302342283980896125_DA/SYS201712302342283980896125_DA.001.png" width="297" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析： 金鱼、家鸽和白鲸都有脊柱，属于脊椎动物，所以A是有脊柱；金鱼、家鸽的生殖方式都是卵生；金鱼和白鲸都生活在水中；家鸽和白鲸体温恒定，属于恒温动物。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连接题。</p><p>没有肛门</p><p>腔肠动物 有刺细胞</p><p>扁形动物 大多数种类身体扁平</p><p>身体呈辐射对称</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/8005f2d1/SYS201906110822263271216366_DA/SYS201906110822263271216366_DA.001.png" width="296" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。</p><p>扁形动物的特征：身体背腹扁平，左右对称，体壁三胚层，有口无肛门。如涡虫、血吸虫。</p><p>腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物大多数种类身体扁平，有口无肛门。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请回答蜜蜂群体生活中的一些问题。</p><p>（1）蜜蜂蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，相依为命，这体现出蜜蜂的________行为。</p><p>（2）工蜂经常采食花蜜，它们的运动方式主要是________,从行为获得的途径来看这是________行为，这种行为是受体内的_________所控制的。</p><p>（3）当遇到敌害时，工蜂会群起护巢，与敌人战斗，从功能上看这是_________行为。</p><p>（4）动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应环境的变化，提高了动物存活和_________的机会。</p></div></div>
<div><p>【答案】社会 飞行 先天性 遗传物质 防御 繁殖 </p><p>【解析】</p><p>根据行为获得的途径可以把动物行为分为先天性行为和学习行为，根据行为的目的可以把行为分为繁殖行为、防御行为、攻击行为、社会行为、节律行为等。分析解答。</p><p>（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为；<br />（2）工蜂经常采食花蜜，它们的运动方式主要是飞行，从行为获得的途径来看这是先天性行为，这种行为是受体内的遗传物质所控制的。<br />（3）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，当蜂群遇到敌害时，工蜂会群起护巢，与敌人战斗，这种行为属于防御行为。<br />（4）动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应不断变化的环境，提高了动物存活和繁殖的机会。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】太阳岛风景区是位于哈尔滨市区松花江北岸的江心小岛，是一片花木葱茏、幽雅静谧的休闲之地。某中学组织了一次去太阳岛游园活动，同学们在那里看到了很多的小动物，为此进行了一次小组讨论与交流。</p><p>（1）小组一的代表洋洋同学认为，可以根据动物体内有无脊柱，把动物分成两大类，青蛙属于______ 动物。</p><p>（2）小组二的代表明明同学认为，不同生活环境的动物都有与之相适应的形态结构特征，如鲫鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，而天鹅的体表覆盖______ ，是适于在空中飞行。</p><p>（3）小组三的代表文文同学认为，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫。昆虫是______ 动物中种类最多的一类动物。</p><p>（4）小组四的代表兰兰同学认为，尽管猴子和鲸鱼生活在不同的环境中，但是它们具有一些共同的特征，在分类学上两者属于______ 动物。</p><p>（5）小组五的代表丽丽同学认为，游园中发现了这么多种的动物是生物______ 性的一个很好的体现。</p><p>（6）生物种类的多样性实质是______ 的多样性。</p><p>（7）建立______ 是保护生物多样性最为有效的措施。</p><p>（8）通过学习，我们已经认识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为______ 脊椎动物。</p></div></div>
<div><p>【答案】 脊椎 羽毛 节肢 哺乳 多样 基因 自然保护区 无</p><p>【解析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。</p><p>（1）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，青蛙属于脊椎动物。</p><p>（2）鸟的主要特征：鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定。</p><p>（3）节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。</p><p>（4）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，猴子和鲸鱼都属于哺乳动物。</p><p>（5）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。游园中发现了这么多种的动物是生物多样性的一个很好的体现。</p><p>（6）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。</p><p>（7）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。</p><p>（8）通过学习，我们已经认识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近几年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度敢视，低碳理念也逐渐深入人心。2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号，受世界瞩目；我市近几年也先后出台了一系列政策文件，力推“低碳经济”和“低碳生活”。争取把滁州建设成低碳经济生态示范区。请根据上述材料回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/11/08/8005f2d1/SYS201906110822264752341956_ST/SYS201906110822264752341956_ST.001.png" width="196" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图大气中的碳通过_____作用进入植物体内，该生理作用在植物细胞的____中完成。</p><p>（2）如图表示碳返还大气中的途径有哪几条______（填写序号）。</p><p>（3）生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，其中不可缺少的成分是______。</p><p>（4）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】① 光合 叶绿体 ②③④⑧ 生产者和分解者 生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大 </p><p>【解析】</p><p>（1）光合作用的原料是水和二氧化碳；<br />（2）植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境被植物利用；<br />（3）生产者和分解者是生态系统中不可缺少的成分。</p><p>（1）二氧化碳被消耗的主要途径是被植物吸收进行光合作用，绿色植物通过①光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳氧平衡，是自动的“空气净化器”.<br />（2）图中的②表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境被植物利用。③表示动物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境被植物利用。④表示车辆燃烧燃料放出大量的二氧化碳气体进入大气，⑤表示动物以植物为食，⑥⑦表示动植物死后形成遗体遗物，⑧表示动植物的遗体遗物被微生物分解成二氧化碳和水，返回无机环境，可见碳返还大气中的途径有：②③④⑧。<br />（3）态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，其中不可缺少的成分是生产者和分解者。<br />（4）生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，自动调节能力就越小。</p></div>
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