北师大版七年级上册生物同步练习：2.3.1 细胞的基本结构和功能
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞</p><p>A．在镜筒上升过程中用右眼寻找 B．在镜筒上升过程中用左眼寻找</p><p>C．在镜筒下降过程中用右眼寻找 D．在镜筒下降过程中用左眼寻找</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜使用步骤包括：1、对光2、安放装片3、观察4、整理和存放；从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片2毫米处；左眼注视目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止；缓缓移动装片注意物像的移动方向。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列可以调整光线强弱的是( )</p><p>A．遮光器和载物台 B．反光镜和通光孔</p><p>C．遮光器和反光镜 D．反光镜和镜臂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遮光器和反光镜，与调整光线强弱有关，当外界光线弱时，用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈；外界光线强时，用反光镜的平面镜和遮光器上的小光圈。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构属于植物细胞特有的是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。植物细胞的细胞质里有叶绿体和液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。</p><p>除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列除哪项外其他都是单细胞生物( )</p><p>A. 衣藻 B. 草履虫 C. 变形虫 D. 玉米</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：常见的单细胞的生物有衣藻、草履虫、变形虫等，玉米是种子植物，不是单细胞生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（ ）</p><p>A. p B. d C. b D. q</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜下看到的像是原物体的倒像。在一张小纸上写好一个“p”字后，旋转180度后看到的是“d”。因此在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是d。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是( )</p><p>A. 5倍 B. 40倍 C. 45倍 D. 200倍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。所以该显微镜的放大倍数为5*40=200.</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么（ ）</p><p>A. 用眼睛瞄一瞄 B. 低倍物镜和通光孔对齐</p><p>C. 转到一定的角度 D. 转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：在对光时，需要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，正确的操作方法是，转动转换器，从侧面看到低倍物镜对准通光孔，并且会听到“咔”的一声响。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117065434385209_ST/SYS201712310117065434385209_ST.001.png" width="259" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）用字母和箭头写出正确的操作顺序_________。</p><p>（2）B中滴的是_________，目的是_________。</p><p>（3）简述操作A时的方法和目的?</p><p>（4）如果在D过程中滴的水太多，材料和盖玻片容易浮动，应如何处理? </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 D—C—A—B 稀碘液 对细胞进行染色 用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡 用吸水纸吸</p><p>【解析】（1）D载玻片上无任何东西因此是第一步，D滴清水；C是将观察的材料展开铺平避免重叠，即展标本；A盖片，用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡；B是染色时在用吸水纸吸染液，把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；因此正确的操作顺序D→C→A→B。<br />（2）B中滴的是稀碘液，要滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸，目的是对细胞进行染色，便于观察。</p><p>（3）A是盖片的方法是用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，目的是避免盖玻片下产生气泡。</p><p>（4）如果水太多要用吸水纸吸到水适量。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞的结构图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117061605143741_ST/SYS201712310117061605143741_ST.001.png" width="252" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出图中各结构的名称：①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；⑥_________。</p><p>（2）图中对细胞起保护和支持作用的结构是__________________；含有遗传物质的是_________；能进行光合作用的是_________。</p><p>（3）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的_________。</p><p>（4）动物细胞没有图中的_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞壁 细胞核 叶绿体 液泡 细胞壁、叶绿体、液泡</p><p>【解析】（1）由图可知，①表示细胞壁，②表示细胞膜，③表示叶绿体，④表示细胞核，⑤表示液泡，⑥表示细胞质。<br />（2）而每种结构都有相应的功能．细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖；叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中。<br />（3）液泡内有水、糖类等营养物质，酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。盐腌黄瓜丝，外界高浓度的环境导致黄瓜细胞大量渗透失水。水分主要来自液泡。因为液泡是植物细胞储水的结构。<br />（4）植物细胞内有而动物细胞内不具有细胞壁、液泡、叶绿体。</p></div>
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