甘肃省平凉市----学年第一学期八年级生物10月份月考试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物全属于腔肠动物的是（ ）</p><p>A. 海月水母、海马、血吸虫 B. 水螅、海蜇、珊瑚虫</p><p>C. 海葵、珊瑚、海蜇 D. 海葵、桃花水母、草履虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水母属于腔肠动物，而海马属于鱼类，血吸虫属于扁形动物，A错误；水螅、海蜇、珊瑚虫都生活在水中，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，B正确；海葵、海蜇属于腔肠动物，而珊瑚是珊瑚虫的分泌物，不具有生命，C错误；海葵、桃花水母属于腔肠动物，而草履虫属于原生动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面选项中，不属于仿生的选项是（ ）</p><p>A. 根据长颈鹿的血液循环发明了宇航服</p><p>B. 人们学习青蛙的游泳方法</p><p>C. 利用萤火虫的冷光原理发明了冷光灯</p><p>D. 利用蝙蝠的回声定位原理发明了雷达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。蛙泳只是模仿青蛙的游泳方式，没有制造出仪器或设备，不属于仿生。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是动物在自然界中的作用的是（ ）</p><p>A. 帮助植物传播种子</p><p>B. 促进生态系统的物质循环</p><p>C. 帮助植物传粉</p><p>D. 是生物圈中有机物的制造者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子，植物是生物圈中有机物的制造者，动物不能制造有机物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是（ ）</p><p>A. 用肺呼吸，体温恒定 B. 身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱</p><p>C. 体腔内有膈，体表被毛、胎生哺乳 D. 大脑发达，牙齿分化，有脊柱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的繁殖行为、防御行为及候鸟的迁徙行为等都属于（ ）</p><p>A. 生来就有的先天行为 B. 人类训练后建立的学习行为</p><p>C. 通过生活经验和“学习”建立的学习行为 D. 动物有意识的行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物的繁殖行为、防御行为、候鸟每年规律性的迁徙行为是鸟类生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ ）</p><p>A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 腔肠动物的身体呈左右对称</p><p>C. 腔肠动物有口无肛门 D. 腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的珊瑚虫、海葵和海蜇等；腔肠动物的身体成辐射对称；有消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出；肠动物的刺细胞位于外胚层，内胚层细胞主要与消耗有关。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明（ ）</p><p>A. 动物越低等学习能力强</p><p>B. 蚯蚓走的迷宫复杂</p><p>C. 老鼠走的迷宫简单</p><p>D. 动物越高等学习能力强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题干中蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等，而老鼠为哺乳动物为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。</p><p>考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成</p><p>B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动</p><p>C. 动物的行为从获得途径上划分，大致可以分为先天性行为和学习行为</p><p>D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，A错误；运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误；动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和学习行为，C正确；动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于人体运动的叙述，错误的是</p><p>A. 人体运动系统由骨、骨骼肌（肌肉）和关节组成</p><p>B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成</p><p>C. 每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上</p><p>D. 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，A正确；骨骼肌由中间的腹肌和两端的肌腱组成，在运动中起动力作用，B正确；每块骨骼肌的两端附着在不同的骨上，C错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】海蜇是一种栖息于近海水域的浮游生物，直径可达50厘米以上，既可食用，又能入药。但是，它也常常对渔民、浴客造成危害，下列有关它的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 身体由内、中、外三层胚层 B. 其外胚层生有蜇人的刺细胞</p><p>C. 与海葵、涡虫同属腔肠动物 D. 消化腔前端有口后端有肛门</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】海蜇的身体有内、外两个胚层组成，A错误；海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B正确；海蜇与海葵同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，C错误；海蜇有口无肛门，消化后的食物残渣由口排出体外，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。</p><p>（1）蝗虫的天敌是蛇，麻雀，青蛙。如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持 中起着重要作用。</p><p>（2）动物作为 者，直接或间接以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物。可见动物能促进大自然的物质循环。</p><p>（3）植物依靠动物 ， 顺利地繁殖后代和扩大分布范围。</p><p>（4）人类的活动离不开动物。现在人类还通过对某些动物进行基因改造。研究开发 来生产所需的药品，营养品的物质。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（I)生态平衡 （2)消费</p><p>(3)传粉传播种子 （4)生物反应器</p><p>【解析】（1）因为生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间是相互关联的，人类随意捕杀动物，就会直接或间接地影响到某一些地区的生态平衡，最终影响到人类自身，</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，</p><p>（4）生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器，科学家正利用动物作为“生产车间”生产人类所需的某种物质，如人类通过对某种动物的遗传基因的改造，使这种动物产生和分泌人们所需的某种物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面材料，回答有关问题：</p><p>赤眼蜂是体型很小的一种昆虫，体长只有0.3～1mm，因为有一对较大突出的红色复眼而得名。雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，并将其受精卵产于其中。孵出的幼虫以虫卵为食，吃尽害虫卵，就完成了幼虫期。在害虫卵内经过不吃不动的蛹期，最终发育成蜂。雌蜂平均一生可产卵70多粒，最多的可产150粒。赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭，所以是防治害虫的能手。</p><p>（1）赤眼蜂的发育经历的时期是：______。</p><p>（2）赤眼蜂的发育属于______发育。</p><p>（3）“雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中”，雌蜂的这种行为属于______</p><p>A.先天性行为         B.后天性行为</p><p>（4）用赤眼蜂消灭害虫有什么好处？______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵-幼虫-蛹-成虫 完全变态 A 成本低，还可以减少因使用农药对环境的污染</p><p>【解析】（1）（2）赤眼蜂的生殖方式是完全变态发育，在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。<br />（3）“雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中”，雌蜂的这种行为为繁殖行为，是动物的一种本能，为先天性行为。<br />（4）生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类和哺乳类都属于脊椎动物之中比较高等的类群，自身的许多结构特点都与功能相适应，请回答：</p><p>（1）鸟和哺乳动物体温___（会或不会）随着环境温度的变化而改变，所以被称为___动物。</p><p>（2）鸟的体表覆___，前肢变成___，有___辅助呼吸。</p><p>（3）哺乳动物具有___、___的生殖哺育特点，提高了后代的成活率。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 不会 恒温 羽毛 翼（翅膀） 气囊 胎生 哺乳</p><p>【解析】（1）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。<br />（2）鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，呼吸器官是肺，呼吸方式是双重呼吸，气囊是辅助呼吸。<br />（3）哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。</p></div>
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