山东省泰安市新泰市（五四制）八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物与环境的相关叙述，正确的是：</p><p>A. 环境中影响生物生活和分布的因素是非生物因素</p><p>B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物对环境的影响</p><p>C. “千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响</p><p>D. 草盛豆苗稀体现了生物与生物之间的竞争关系</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生物与环境之间的关系。解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。</p><p>生态因素可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系，A错误；<br />人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，B错误；<br />千里之堤，溃于蚁穴，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，C错误；<br />豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822308518122977_ST/SYS201906120822308518122977_ST.001.png" width="304" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 使用显微镜对光时，首先转动转换器，使高倍物镜对准通光孔</p><p>B. 显微镜的视野由甲换到乙，需要转动转换器和粗准焦螺旋</p><p>C. 在使用显微镜观察时，乙视野的放大倍数比甲大，视野也较暗</p><p>D. 上图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和40倍</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜成像的特点是：首先是物像比实物要大；其次是物像与实物相反，上下倒置，左右反向；显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，解答即可。</p><p>使用显微镜对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，A错误；<br />显微镜的视野由甲换到乙，细胞变大了，说明是低倍镜换高倍镜。低倍镜换到高倍镜的步骤是：移动装片，使物象移到视野的中央，转动转换器使高倍物镜对准通光孔，调节反光镜和光圈，使视野更明亮；调节细准焦螺旋，使物象更加清晰，B错误；<br />在使用显微镜观察时，乙视野的放大倍数比甲大，视野也较暗，C正确；<br />显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和640倍，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822311011668672_ST/SYS201906120822311011668672_ST.001.png" width="318" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂</p><p>B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍</p><p>C. ③过程的结果是形成了不同的组织</p><p>D. ③过程形成的细胞乙所处的部位是吸收水分和无机盐的主要部位</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。<br />（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。</p><p>①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；<br />②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误；<br />③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确；<br />③过程中的乙细胞的表面向外凸起形成根毛，扩大了与水的接触面积，所以细胞乙所处的部位是吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是：</p><p>A. 根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器，而口腔上皮细胞中只有线粒体</p><p>B. 茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的</p><p>C. 人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织</p><p>D. 所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。<br />（2）多细胞动物及人体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的，再由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。<br />（3）人体的基本组织包括：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织，它们各自具有不同的功能。</p><p>根尖细胞埋在地下，不见光，细胞中有线粒体，而没有叶绿体，而口腔上皮细胞是动物细胞只有线粒体，A错误；<br />细胞分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确；<br />人体血液中的红细胞能运输营养物质，血液属于结缔组织，C错误；<br />由受精卵分裂发育形成的多细胞高等动物，具有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次；单细胞动物没有，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是( )</p><p>A. 合理密植——提高光合作用的效率</p><p>B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛</p><p>C. 合理施肥——提供植物生长所需的有机物</p><p>D. 育苗时覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，A正确；植物吸水的主要部位是成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正确；植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中，植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐，C错误；温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐，所以育苗时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物和人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是：</p><p>A. 用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木，需要“输液”时，应将“针头”扎入导管</p><p>B. 人体的心脏和血管输送血液，血液中的血浆运输氧气和二氧化碳</p><p>C. 被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力</p><p>D. 心脏是推动人体血液循环的动力器官，心室收缩时，动脉瓣打开，血液压入动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。<br />（2）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。<br />（3）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。<br />（4）血液循环系统由心脏和血管组成。</p><p>导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，所以用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木，需要“输液”时，应将“针头”扎入导管，A正确；<br />红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳，二氧化碳主要是由血浆运输的，B错误；<br />蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输，C正确；<br />心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官，心室收缩时，动脉瓣打开，血液压入动脉，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓明同学通过实验记录了以下两组实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度（℃）</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>萌发率/%</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>21</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>63</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>85</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>78</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>44</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>32</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子含水量/%</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>70</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>80</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子萌发率/%</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>56</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>73</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>86</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>81</p></td><td colspan="2" style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>42</p></td></tr><tr style="height:0pt"><td style="width:67.8pt"></td><td style="width:7.5pt"></td><td style="width:23.6pt"></td><td style="width:27.55pt"></td><td style="width:24.65pt"></td><td style="width:27.75pt"></td><td style="width:24.05pt"></td><td style="width:28pt"></td><td style="width:23.15pt"></td><td style="width:28.25pt"></td><td style="width:21.8pt"></td><td style="width:28.5pt"></td><td style="width:19.45pt"></td><td style="width:28.8pt"></td><td style="width:21.65pt"></td><td style="width:11.8pt"></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发</p><p>B. 表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右</p><p>C. 该植物种子含水量越大，萌发率越高</p><p>D. 该植物种子的萌发率与氧气浓度无关</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。<br />（3）从表中数据可知，种子的含水量在70%时，种子的萌发率最高86%，低于和高于该数值，种子的萌发率都降低。所以该植物种子最适宜的萌发的含水量是70%。该植物种子萌发最适宜的温度是25℃时，种子的萌发率最高85%，低于和高于该温度，种子的萌发率都降低。</p><p>从表中可知，该同学并没有探究在40℃以上的条件下种子是否能够萌发，因此不能得出结论“植物种子在40℃以上的条件下不能萌发”，A错误；</p><p>表中实验数据能反映出种子萌发最适宜的温度（25℃）和含水量（70%），B正确；</p><p>从表中可知，种子的含水量在70%时，种子的萌发率最高，低于和高于该数值，种子的萌发率都降低，C错误；</p><p>所做实验并没有探究光照对种子萌发的影响，因此不能得出结论“该植物种子的萌发率与阳光无关”，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验活动</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作步骤</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作目的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察叶片的结构</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>捏紧并排的两片刀片</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保证切片更薄</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>利用酒精脱去叶绿素</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>隔水加热</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱色快</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察小鱼尾鳍血液流动</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用滴管向棉絮上滴清水保持湿润</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>隹持小鱼呼吸</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察鸡卵结构</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从鸡卵的钝端敲破卵壳</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>便于观察到气室</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查生物学中有关实验的操作步骤及注意事项，只有熟练掌握这部分知识，才能解答本类题目。</p><p>制作I临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片更薄，A正确；<br />酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此用酒精脱去叶绿素时的加热方式为隔水加热，但并不是为了脱色快，B错误；<br />因要“观察小鱼尾鳍内血液的流动”，所以要将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，等小鱼安定后，将载玻片盖在上面。显微镜的放大倍数越大，视野越暗，倍数越小，视野越亮，小鱼尾鳍内的毛细血管中有血液，颜色较重，因此我们要用低倍镜观察，视野较亮。小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，并不断地向棉絮上滴水，目的是保持小鱼正常的呼吸，C正确；<br />把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到气室，其内贮存供胚胎发育所需的氧气，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某城区男、女生身高生长速度曲线图，下列说法正确的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822320780298714_ST/SYS201906120822320780298714_ST.001.png" width="194" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 此图说明男生身高增加最快的年龄早于女生</p><p>B. 此图中体现出男、女生进入青春期的显著特点是身高、体重的突增</p><p>C. 由图可知，女生进入青春期普遍比男生早</p><p>D. 不同地区，不同生活状况的男女生身高生长速度和图中完全一致</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是青春期男女身高的变化情况，人进入青春期以后，是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，识图答题。</p><p>如图可知，青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年，A不符合题意；<br />如图可知，男女生进入青春期的显著特点是身高突增，此图没有反应体重的变化情况，B不符合题意；<br />性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图卵巢的发育比睾丸的发育要早两年左右，C符合题意；<br />不同地区、不同生活状况的男女生身高生长速度不完全一致，总会有些差异。图中的数据只是某地男女生身高平均值，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各选项中四个术语分别表示图中的甲、乙、丙、丁，其中表述错误的是：</p><p>A. 血管、动脉、毛细血管、静脉 B. 神经系统、脑、脊髓、神经</p><p>C. 消化液、胃液、胆汁、胰液 D. 染色体、蛋白质、DNA、基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从图可知：甲包括乙丙和丁，乙丙丁是并列关系，据此解答。</p><p>血管包括动脉、静脉和毛细血管，A正确；<br />人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。B正确；<br />消化液包括胃液、胆汁、胰液，唾液、肠液，C正确；<br />染色体包括蛋白质和DNA，基因存在于DNA上，不是并列关系，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下列图示的描述，错误的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822324443794332_ST/SYS201906120822324443794332_ST.001.png" width="451" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 如果图一曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示肺泡周围的毛细血管</p><p>B. 如果图二中b表示肾小球，则a和c血管里流的都是动脉血</p><p>C. 如果图一曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管</p><p>D. 图三A处血管可以作为医生给病人静脉注射时针刺入的血管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞时，血液与组织细胞进行气体交换，血液中氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。<br />（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。<br />（3）动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。</p><p>图一中，如果曲线代表二氧化碳的变化，图一中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，A正确；<br />图乙中b表示肾小球，则A入球小动脉和C出球小动脉里都流动脉血，B正确；<br />图一中，如果曲线代表氧气的变化，图一中显示血液流经血管B时氧气减少，因此血管B表示组织细胞间的毛细血管，C正确；<br />图三中A血管的血液由主干流向分支，因此A血管是动脉，而医生给病人静脉注射时，针刺入的血管是静脉，不是A血管，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是以下的</p><p>A. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉</p><p>B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围毛细血管→肾静脉</p><p>C. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管</p><p>D. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→收集管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】血液经过入球小动脉流入肾小球时，血液中的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液。所以血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液的过程中，依次经过：入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉→肾小管外毛细血管，也有一部分葡萄糖由于肾小管的重吸收功能下降，随尿液排出，形成糖尿。因此糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是由出球小动脉进入肾小管，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是：</p><p>A. “试管婴儿”技术的关键是体外受精，形成的早期胚胎移入女方子宫</p><p>B. 青蛙的受精方式是体内受精，发育在水中完成，属于不完全变态发育</p><p>C. 菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育</p><p>D. 鸟卵的气室为胚胎发育提供气体，胚盘是将来孵化成雏鸟的重要结构</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物的生殖方式有卵生、胎生，昆虫的发育分为完全变态发育、不完全变态发育。</p><p>体外受精技术是“试管婴儿”技术的关键，将在体外形成的早期胚胎移入女方的子宫内，A正确；<br />青蛙属于两栖动物，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精、卵生，变态发育，B错误；<br />菜粉蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，C正确；<br />鸟卵的气室内有气体，为胚胎发育通过氧气，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是：</p><p>A. 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征</p><p>B. 鲫鱼的鳞片是其对水生生活的适应</p><p>C. 家鸽有气囊辅助肺呼吸，利于飞行</p><p>D. 哺乳动物胎生哺乳的特点大大提升了产仔率</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。<br />（2）鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形呈梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧、用鳍游泳、鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。<br />（3）鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。<br />（4）哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。</p><p>蝗虫具有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，A正确；<br />鲫鱼身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，保持身体的滑润，游泳时减小水的阻力，与水生生活相适应，B正确；<br />鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，C正确；<br />哺乳动物的胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是关于三种动物的呼吸情况，表中相关问题解答正确的是：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物种类</p></td><td style="width:154.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>器官</p></td><td style="width:154.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结构及功能特点</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蚯蚓</p></td><td style="width:154.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有专门的呼吸器官</p></td><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>依靠 ① 进行呼吸</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蜗牛</p></td><td style="width:154.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用 ② 呼吸</p></td><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>密布毛细血管，有利于气体交换</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家鸽</p></td><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>肺</p></td><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用肺呼吸， ③ 辅助呼吸</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. ①皮肤 ②体壁 ③气囊 B. ①气囊 ②鳃 ③体壁</p><p>C. ①气囊 ②体壁 ③皮肤 D. ①体壁 ②外套膜 ③气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气，蚯蚓体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解在体表的黏液中，然后再渗入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。<br />（2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。<br />（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。</p><p>蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行呼吸；蜗牛身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，用外套膜呼吸；家鸽肺发达，用肺呼吸，体内有与肺相通的气囊，辅助呼吸。可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与水生环境相比，陆地环境要复杂的多。一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有：</p><p>①体表具有防止水分散失的结构</p><p>②有辅助呼吸的气囊</p><p>③有能在空气中呼吸的器官</p><p>④有发达的感觉器官和神经系统</p><p>⑤有支持躯体和运动的器官</p><p>⑥有防寒皮毛</p><p>A.②③④⑥    B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题一般来讲，生物具有的适应陆地环境的特点：</p><p>①由于陆地气候相对干燥，一般陆生动物有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼，爬行动物的鳞片或甲等；</p><p>②有辅助呼吸的气囊，只有鸟类具有，并不是多数陆生动物适应陆地生活的结构特点；</p><p>③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的器官，如昆虫的气管，爬行动物、鸟类、哺乳类的肺等；</p><p>④由于陆地环境比较复杂，所以陆地动物还普遍具有发达的大脑和遍布全身的神经，能够对多变的环境及时做出反应；</p><p>⑤由于陆地上的动物不受水的浮力作用，所以一般都具有支持躯体和运动的器官，具有多种运动方式以便觅食和避敌；</p><p>⑥有防寒皮毛，只有在较寒冷的地区生物具有的特点，并不是多数陆生动物适应陆地生活的结构特点．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如果用图表示各种概念问的关系，下列选项中与图示相符的是（   ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/21/11/8f2209b6/SYS201809211124352768584473_ST/SYS201809211124352768584473_ST.001.png" width="86" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无脊椎动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>节肢动物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>昆虫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物圈</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生态系统</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>绿色植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产者</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是</p><p>A. 受精的鸟卵的胚盘略大而色浓是因为在母体内已经开始胚胎发育</p><p>B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖</p><p>C. 试管婴儿是通过有性生殖的方式获得的</p><p>D. 真正的卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胎盘</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。<br />（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。</p><p>因为受精卵胚胎发育已经开始，所以胚盘颜色深并且胚盘大，A正确；<br />植物的扦插、嫁接和组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，B正确；<br />试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，C正确；<br />真正的卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胚盘，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="width:113.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲸目</p></td><td style="width:113.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>食肉目</p></td><td style="width:113.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>食肉目</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>须鲸科</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鼬科</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>犬科</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲳鲸属</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鼬属</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>犬属</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蓝鲸</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>雪貂</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家狗</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 对比三种动物，雪貂与家狗亲缘关系最近</p><p>B. 生物分类单位中最大单位是目，最小单位是种</p><p>C. 三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多</p><p>D. 主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分析解答。</p><p>分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类表可知：蓝鲸属于鲸目，而雪貂和家猫都属于食肉目，因此雪貂和家猫之间的亲缘关系最近，A正确；<br />生物分类单位中最大单位是界，最小单位是种，B错误；<br />三种动物中家狗和雪貂的共同特征最多，C错误；<br />动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在芽接过程中，砧木的基因组成为aa（所结果实为酸果），接穗的基因组成为AA（所结果实为甜果），若接穗和砧木均能长出新的枝条，都能开花结果，则该植株所结果实的味道及种子中胚的基因组成是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/14/10/6fae0dc6/SYS201901141006280363781528_ST/SYS201901141006280363781528_ST.001.png" width="200" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 既有酸果又有甜果，胚的基因组成有AA、Aa、aa</p><p>B. 既有酸果又有甜果，胚的基因组成有AA、aa</p><p>C. 只有甜果，胚的基因组成有AA、Aa、aa</p><p>D. 只有甜果，胚的基因组成有AA、aa</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。</p><p>砧木的基因组成为aa（所结果实为酸果），接穗的基因组成为AA（所结果实为甜果），若接穗和砧木均能长出新的枝条，都能开花结果，则该植株所结果实的味道及种子中胚的基因组成是既有酸果又有甜果，胚的基因组成有AA、Aa、aa。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的直发和卷发（显性基因为A，隐性基因为a）是一对相对性状，下表是3个家庭遗传的情况，叙述错误的是：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:113.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="width:113.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>母亲</p></td><td style="width:113.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子代</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家庭1</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>直发</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>直发</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>儿子直发、女儿卷发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家庭2</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷发</p></td><td style="width:113.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷发</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>女儿卷发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家庭3</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>直发</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷发</p></td><td style="width:113.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>儿子卷发、女儿直发</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 这对相对性状中的直发是显性性状</p><p>B. 如果家庭2再生育一个孩子，生直发男孩的可能性是50%</p><p>C. 家庭3子代中，卷发的基因组成是aa，直发的基因组成是Aa</p><p>D. 家庭1出现卷发孩子的可能性是25%</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>同一性状的不同表现形式叫相对性状，因此人类的直发与卷发在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；表中家庭1父母都直发，而出现了卷发的女儿，说明直发是显性性状，卷发是隐性性状，A正确；</p><p>人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822336924822811_DA/SYS201906120822336924822811_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此“一对夫妇已生育一个女孩”，再生一个孩子是男孩的可能性是50%；已知卷发是隐性基因aa，如果家庭2再生育个孩子，是直发的可能是0，因此生直发男孩的可能性是0，B错误；</p><p>家庭3母亲卷发垂，父亲直发，儿子卷发的基因型是aa；其中一个基因来自父亲，一个来自母亲。说明父亲带有隐性基因a，父亲直发，还带有显性基因A，这样父亲的基因型是Aa。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822336924822811_DA/SYS201906120822336924822811_DA.002.png" width="368" height="241" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见后代卷发的基因是aa，直发的基因是Aa，C正确；</p><p>表中家庭1父母都直发，而出现了卷发的女儿，说明直发是显性性状，卷发是隐性性状，亲代直发的基因一定是Aa，遗传图解：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822336924822811_DA/SYS201906120822336924822811_DA.003.png" width="460" height="232" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />家庭1出现卷发孩子的可能性是25%，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类性别决定的叙述，正确的是：</p><p>A. 受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了</p><p>B. 性染色体只存在于精子或卵细胞中</p><p>C. 一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%</p><p>D. 性别由性染色体决定，与基因无关</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822339496468507_DA/SYS201906120822339496468507_DA.001.png" width="356" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从性别遗传图解看出，受精作用完成后，孩子的性别就己经确定了，A正确；<br />从性别遗传图解看出，性染色体在体细胞、精子、卵细胞中都有，而不是只存在于精子或卵细胞中，B错误；<br />从性别遗传图解看出，生男生女的可能性都是50%，因此一对夫妇己经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性仍是50%，C错误；<br />性别由性染色体决定，也与基因有关，而不是无关，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某生态系统的部分结构模式图，ABCD表示生物体，①②表示生物体的某种生理功能。请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822341608838536_ST/SYS201906120822341608838536_ST.001.png" width="335" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）据图判断①②分别代表_______________，图一中的A代表_______________。</p><p>（2）在此生态系统中，生物之间物质循环和能量流动是通过________实现的。根据图二中生物体内能量总量与生物种类的关系可知，甲乙丙分别代表图一中的_______________生物。</p><p>（3）若生态系统中某种生物灭绝，该生态系统的其他生物也会发生变化，最终会处于另一个平衡状态，这说明该生态系统具有_________________。请你判断图一所示的生态系统这种能力________（填“大”或“小”），原因是_________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】光合作用和呼吸作用 分解者（细菌、真菌） 食物链和食物网 C、B、D 自动调节能力 小 生物种类少，营养结构简单，（食物网越简单，在食物网中能够相互替代的生物越少，）自动调节能力越小 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。<br />（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。<br />（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。</p><p>（1）由图一可知，①过程是吸收大气中的二氧化碳为光合作用的过程，②过程为释放二氧化碳的过程为呼吸作用的过程。A能分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，是生态系统中的分解者。<br />（2）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。能量沿着食物链传递是逐级递减的，所以图二中构成的食物链为：乙→甲→丙；因此乙对应图一中的B，甲对应图一中的C，丙对应图一中的D。<br />（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。图一所示的生态系统这种能力小，因为该生态系统生物种类少、营养结构简单。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图所示，图甲是植物的叶片结构示意图。图乙是将农田一昼夜的温度变化Ⅰ、光照变化Ⅱ、植物吸收二氧化碳Ⅲ的数据绘制成的曲线，请分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822343860308566_ST/SYS201906120822343860308566_ST.001.png" width="321" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据乙图中曲线变化，植物能制造有机物和不断积累有机物分别在________段内（用图中字母表示）。植物所积累的有机物会通过图甲中的[ ] ________运输。</p><p>（2）曲线Ⅲ中d处凹陷，原因是夏季中午温度太高，叶片的[ ] ________关闭，植物吸收________的数量减少。</p><p>（3）曲线Ⅲ上的c、e两点（曲线IⅢ与时间轴相交点）所表示的含义是________________.在a处突起的原因是________________________.</p><p>（4）据图分析，在蔬菜大棚中可以采取________________________（任答一条）的措施来提高蔬菜的产量。</p></div></div>
<div><p>【答案】bf和ce 3叶脉（筛管） 6气孔 二氧化碳 植物光合作用和呼吸作用强度相当（或：植物光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳） 下半夜温度偏低，呼吸作用减弱，二氧化碳释放量减少 延长光照时间、白天通风、夜间降温等 </p><p>【解析】</p><p>（1）图甲中1上表皮，2栅栏组织，3叶脉，4海绵组织，5下表皮，6气孔。<br />（2）分析这类曲线时弄清图象中的横轴、纵轴所表示的意义及曲线的变化趋势，特别是曲线的拐点或转变点说明了什么事实，按题目给出的数据或事实，用有关的知识进行推理判断。Ⅲ曲线与Y轴的交点表示呼吸作用，它与温度有关。温度降低，呼吸作用量降低；它与时间轴的交点表示光合作用和呼吸作用相等。当有光时及开始进行光合作用，不过在c点时间前强度低于呼吸作用，所以在c点前已经开始合成有机物了。</p><p>（1）从图像可看出，绿色植物在有光时能进行光合作用，在光照较弱光合速率小于呼吸速率，在光照较强时光合速率大于呼吸速率，所以c点前、e点后仍能合成有机物。从b点开始就合成有机物，因为从b点开始光照逐渐增强，同时在bc点之间，CO2的释放量是逐渐减少，在c点CO2的吸收量其实是等于释放量的，因此植物在bf段内制造有机物，在ce段内积累有机物。制造的有机物通过3叶脉中的筛管运输。<br />（2）气孔是气体进出植物体的门户，夏日中午，植物为防止体内水分过度蒸发关闭气孔，通过气孔进入的二氧化碳减少，影响光合作用的进行，因此制造的有机物就会减少。<br />（3）III与时间轴的交点c、e对应的CO2吸收量为0，表示此时光合作用强度和呼吸作用强度，即为光补偿点，因此光合作用消耗的CO2等于吸收作用产生的CO2，即；夜间只进行呼吸作用，a点时呼吸作用减弱，可能与此时环境温度降低抑制呼吸作用有关。<br />（4）由于二氧化碳是光合作用的原料，其浓度越大光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也就越大，所以可以适当增加二氧化碳的浓度。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B、C表示物质。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822346293854261_ST/SYS201906120822346293854261_ST.001.png" width="323" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体吸气时，空气中的A透过________________进入血液，与________结合，通过血液循环输送给全身各处的组织细胞。在组织细胞中，物质A被利用的生理过程及场所分别是________________。产物B和C分别是________________。等多种消化液的共同作</p><p>（2）构成人体细胞的重要物质是________，它在___________等多种消化液的共同作用下被分解为氨基酸。</p><p>（3）物质C和其他废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外，尿的形成要经过________两个过程完成。</p></div></div>
<div><p>【答案】肺泡壁和毛细血管壁 红细胞中的血红蛋白 呼吸作用、线粒体 二氧化碳、水 蛋白质 胃液、肠液、胰液 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用 </p><p>【解析】</p><p>据图分析，循环系统把消化系统、呼吸系统、泌尿系统以及组织细胞、皮肤连接起来，观图可知：A表示氧气、B表示二氧化碳、C表示水，解答即可。</p><p>（1）人体吸气时，空气中的A氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与血红蛋白结合，通过血液循环输送给全身各处的组织细胞。<br />细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用的反应式：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，所以物质B和C分别是二氧化碳和水。物质A被组织细胞利用的生理过程叫作呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体。<br />（2）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质在胃内被初步消化，然后在小肠内最终被分解为氨基酸从而被吸收。可见参与蛋白质消化的消化液是胃液、肠液、胰液。<br />（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员。结合生物进化的大致过程图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822348284901366_ST/SYS201906120822348284901366_ST.001.png" width="212" height="304" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）地球上的生命在进化过程中，由真核生物进化成了两个分支，划分这两个分支的主要依据是________。</p><p>（2）经对比研究发现，图中A、B、C三种生物类群有共同的生殖方式，该生殖方式是________。</p><p>（3）分析左侧进化分支，发现从扁形动物开始，动物的体形明显与腔肠动物不同，该体形呈________，这种体形能使动物的运动更加准确、迅速而有效。</p><p>（4）图示左侧生物进化过程中，在D处进化成了两个分支，分类的依据是________。</p><p>（5）生物种类E特有的生殖发育方式是________，此生殖发育过程可用以下流程图概括，该流程图中的①过程发生的场所是________，结构3的发育场所是________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822348284901366_ST/SYS201906120822348284901366_ST.002.png" width="363" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】营养方式 孢子生殖 两侧对称（或左右对称） 有无脊柱（或有无由脊椎骨形成的脊柱） 胎生哺乳 输卵管 子宫 </p><p>【解析】</p><p>生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。图中A藻类植物，B苔藓植物，C蕨类植物，E被子植物。</p><p>（1）地球上的生命在进化过程中，由真核生物进化成了两个分支，划分这两个分支的主要依据是营养方式：靠制造有机物进行自养的植物，它们是自然界的生产者；靠摄取有机物进行异养的动物，它们是自然界的消费者。</p><p>（2）生物进化树如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822348284901366_DA/SYS201906120822348284901366_DA.001.png" width="305" height="326" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。</p><p>两图对比可知，图中A、B、C三种生物类群的共同生殖方式是孢子生殖。</p><p>（3）扁形动物的体形呈左右对称（两侧对称），这种体形能使动物的运动更加准确、迅速而有效。</p><p>（4）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。对照生物进化树可知，D处依据体内有无脊柱进化成了两个分支。</p><p>（5）生物E属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生哺乳。哺乳动物的生殖过程：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，在输卵管内相遇，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚胎在子宫中发育，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩。因此①受精过程发生的场所是输卵管，结构3胎儿的发育场所是子宫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。请分析回答下列有关运动和行为的问题：</p><p>（1）不同环境中的动物具有不同的运动特点。如：鱼类生活在水中，主要依靠________游泳；鸟类善于空中飞翔，最为重要的一点是前肢进化成了________，其表面生有大型羽。毛，并且胸骨上生有发达的________，能收缩产生强大的动力，自由翱翔。</p><p>（2）人体各种不同的运动都是由________________协调作用的结果。如屈肘、伸肘动作，就是肱二头肌和肱三头肌肌肉伸缩或舒张，牵拉相关的骨绕着________进行的活动。在上述活动中，所需要的能量有赖于________________等系统的配合。</p><p>（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。例如，幼狮天生的利爪能够帮助它本能的突袭那些引起它注意的目标。然而，想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。这说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】尾部的摆动和鳍的协调作用 翼 胸肌 骨骼和肌肉（或骨、肌肉和关节） （肘）关节 消化系统、呼吸系统、循环系统 更好的适应复杂环境的变化 </p><p>【解析】</p><p>回答此题的关键是明确关节的结构和功能以及运动的实现。</p><p>（1）不同环境中的动物具有不同的运动特点。如鱼类能生活在水中，身体大多呈流线型，身体两侧生有发达的肌肉，能牵引躯干、尾和各种4鳍相互协调，灵活地在水中游泳。鸟类善于空中飞翔，最为重要的一点是前肢进化成了5翼，并且翼上生有大型的羽毛；胸骨上生有发达的胸肌，能收缩产生强大的动力，牵动翼搏击空气，自由翱翔。<br />（2）人体各种不同的运动都是由骨骼、肌肉和关节协调作用的结果。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。如人在完成屈肘、伸肘动作时，主要是靠7肱二头肌，8肱三头肌所示肌肉相互配合，围绕着9肘关节牵拉挠骨、尺骨实现的。当然，运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合，可见，人体是一个统一的整体。<br />（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；学习行为是动物出生后通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，资料一说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好的适应复杂环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析下列相关实验，回答问题：</p><p>（1）下面是探究（MA）对山茶花扦插枝条生根作用最适宜浓度范围的实验方案，实验操作如下：①取生长状况相近的山茶花枝条80条，剪成5~7cm，每条芽数相同；②将插条均分为8组分别用蒸馏水和浓度为100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L的NAA溶液处理8~12小时；③将处理过的插条下端浸在清水中，置于相同且适宣温度条件下培养，观察并记录每组枝条的生根数，取平均值，并将相关数据绘成如图曲线。根据实验回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822354390142681_ST/SYS201906120822354390142681_ST.001.png" width="216" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①实验的变量是________，每组取枝条生根数平均值目的是________________。</p><p>②从图中可以看出，促进插条生根的最适MA浓度是________mg·L-1。</p><p>③据图中数据描述NAA浓度与插条生根数的关系________。</p><p>（2）将大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦千，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙同时放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。</p><p>①呼吸频率由快到慢的顺序是________________________。</p><p>②丙青蛙在实验中的作用是________________，三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是____________</p><p>③通过实验，我们知道青蛙的呼吸器官是________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】NMA溶液的浓度 减少误差 400 在NA浓度为0-400mg/L范围内随着NAA浓度升高，插条生根数目逐渐增多；超过400mg/L，则随着NAA浓度的升高，插条生根数目逐渐减少 甲-乙-丙 作对照 控制单一变量，使实验结果更准确 肺和皮肤 </p><p>【解析】</p><p>（1）生长素作用具有两重性，在较低浓度范围内起促进作用，较高浓度起抑制作用，在最适宜浓度条件下促进作用最大，低于最适宜浓度，随生长素浓度增大，促进作用增强，高于最适宜浓度后，随生长素浓度增大，促进作用减弱，甚至起抑制作用。</p><p>（2）两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。据此解答。</p><p>（1）①本实验是探究（NAA）对山茶花扦插枝条生根作用最适宜浓度范围的实验方案，该实验的变量是NAA溶液的浓度，每组取枝条生根数平均值目的是 减少实验误差。<br />②由题图曲线可以知道，在生长素浓度为的条件下，平均生根数量最多，是最适宜生长素浓度。所以促进插条生根的最适NAA浓度是400mg/L。<br />③由题图曲线可以知道，NAA浓度为0-400mg、L时，对生根起促进作用；实验结果可描述为在NAA浓度为0-400mg/L 范围内，随着NAA浓度升高，插条生根数目逐渐增多；超过400mg/L，则随着NAA浓度的升高，插条生根数目逐渐减少。</p><p>（2）①甲的体表被凡士林涂满，它需要通过呼吸获取更多的氧气，所以呼吸最快；丙青蛙不做任何处理，所以呼吸最慢；乙只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏，因此呼吸频率介于甲丙之间。</p><p>②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。因此，丙青蛙在实验中是对照作用。三只青蛙大小、体重和活跃程度相似，是为了控制单一变量，使实验结果更准确。</p><p>③通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是镰刀型细胞贫血症（基因用A、a表示）的遗传谱图。请分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822356862688376_ST/SYS201906120822356862688376_ST.001.png" width="328" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由图可知镰刀型细胞贫血症是________ （填“显性”或“隐性”）性状，6号个体的基因组成是________，其为杂合体的概率是________。若6号为杂合体，和7号个体婚配，其后代9号个体患镰刀型细胞贫血症的概率是________。</p><p>（2）镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状，容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失，她与6号个体再生一个孩子，这个孩子与9号个体患病的概率________（填“相同”或“不相同”），原因是________________________。</p><p>（3）通过分析遗传图谱可知，3号和4号的基因组成分别是________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】隐性 AA或Aa 2/3 50% 相同 遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异 Aa和Aa </p><p>【解析】</p><p>生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。分析遗传图解可知，1和2双双都正常，其后代5患病，说明正常为显性性状，镰刀型细胞贫血症为隐性性状。据此可知，1和2的基因都是Aa，其遗传图解如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822356862688376_DA/SYS201906120822356862688376_DA.001.png" width="436" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>可见6号的基因是AA或Aa，其中是杂合体的概率是2/3。如6号的基因是Aa，与7号基因是aa婚配，遗传图解：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822356862688376_DA/SYS201906120822356862688376_DA.002.png" width="115" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，可见9号患病的咖喱率是50%。<br />（2）通过输血使贫血症状消失，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异。所以如果7号个体通过输血使贫血症状消失，她与6号个体再生一个孩子，这个孩子与9号个体患病的概率相同。<br />（3）3和4双双都正常，其后代8患病，说明正常为显性性状，镰刀型细胞贫血症为隐性性状。据此可知，3和4的基因都是Aa，其遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/6c317850/SYS201906120822356862688376_DA/SYS201906120822356862688376_DA.001.png" width="436" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
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