admins 发表于 2021-3-16 22:22:14

河南省洛阳市汝阳县七年级上学期期末考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指</p><p>A.果皮          B.种皮           C.种子          D.胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,里面住着的白胖子指的是胚。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列各项,属于生物的是 (     )</p><p>A、恐龙化石        B、蘑菇</p><p>C、珊瑚虫的骨骼      D、会弹琴的机器人</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物是指具有生命的物体,包括动物、植物、病毒、细菌、真菌。蘑菇属于真菌,是生物;恐龙化石、珊瑚虫的骨骼、会弹琴的机器人都没有生命,都不是生物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为</p><p>A. 有根毛开路    B. 有细胞壁的</p><p>C. 有根冠保护    D. 有伸长区的保护</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。因此,根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为有根冠保护。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象,这是因为( )</p><p>A. 根细胞吸水过多    B. 根细胞失水过多</p><p>C. 根细胞吸收无机盐过多    D. 根细胞吸收无机盐过少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫;当情势比较严重时,会造成烧苗.施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度,使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度,使作物细胞正常吸水.因此施肥过多时,农作物会出现萎蔫现象(即“烧苗”)的主要原因是根细胞失水过多.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列动物中属于杂食动物的是(  )</p><p>A. 鸭&#xa0;B. 骆驼&#xa0;C. 鳄鱼&#xa0;D. 河马</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物直接或间接地以植物为食物,属于消费者。以植物为食物的动物叫做植食性动物;以动物为食物的动物叫做肉食性动物;既能以植物为食物,又能以动物为食物的属于杂食性动物。</p><p>鸭既能吃水草,也能吃水中的小鱼,属于杂食性动物,故A正确;骆驼以植物为食物,属于植食性动物,故B错误;鳄鱼以动物为食物,属于肉食性动物,故C错误;河马以植物为食物,属于植食性动物,故C错误。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列物质中,属于呼吸作用产物的是(  )</p><p>A. 二氧化碳&#xa0;B. 氧气&#xa0;C. 无机盐&#xa0;D. 淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。</p><p>呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,场所是线粒体。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某同学设计了一个探究“蛆是从哪儿来的”实验,正确的步骤应该是(  )</p><p>①作出假设       ②制定计划</p><p>③提出问题       ④根据实验得出结论</p><p>⑤与他人交流和合作   ⑥实施计划</p><p>A. ①②③④⑤⑥    B. ③②①④⑤⑥</p><p>C. ③①②⑥④⑤    D. ②③①④⑤⑥</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学探究的步骤:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流,其中“制定计划→实施计划”常常是指实验计划的制定和实施,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步,是把植物放在黑暗出一昼夜,其主要目的是(  )</p><p>A. 消耗叶片内储存的淀粉&#xa0;B. 消耗叶片内的叶绿素</p><p>C. 储备光合作用的原料&#xa0;D. 提高光合作用的效率</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题由我们所学的知识可以知道:(1)植物在光下可以制造淀粉,说明植物在实验前叶子中含有淀粉.</p><p>(2)在黑暗处植物无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉,以便知道实验前植物的叶子里面没有淀粉.</p><p>据此可以解答本题.</p><p>解:A:植物在黑暗处植物无法进行光合作用,可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉,所以暗处理的目的是耗尽叶片中的淀粉,为正确项.</p><p>B:如果叶绿素在无光的条件下变成了其他的色素,植物就无法进行光合作用了为错误项.</p><p>C:光合作用的原料是二氧化碳和水,暗处理的目的是消耗叶片内储存的淀粉,为错误项.</p><p>D:光合作用的效率与光照和二氧化碳的浓度等有关,为错误项.</p><p>故选A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】杜仲的树皮是名贵的中药,有些人为了更多的获取它,常将杜仲主干上的树皮统统剥去,造成杜仲死亡,杜仲死亡的原因是(  )</p><p>A. 树皮的保护作用被破坏</p><p>B. 水分和无机盐无法向上运输</p><p>C. 有机物无法向下运输,根得不到营养</p><p>D. 有机物无法向上运输</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>筛管运输有机物,方向从上往下;导管运输水和无机盐,方向自下而上。</p><p>在杜仲树皮内侧的韧皮部里面有筛管,它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥杜仲树皮,伤到了树皮韧皮部内的筛管,杜仲的叶进行光合作用制造的有机物不能由筛管向下运输到根部,从而致使杜仲死亡。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从市场买回来的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着,这是茄子花的哪一部分存留下来的?(    )</p><p>A.花萼     B.花冠     C.叶片   D.子房</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:当一朵花完成传粉与受精后一般只有子房最终发育成果实,但也有部分植物花的花萼也保留并继续发育,如茄子、西红柿等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物进行光合作用的主要器官是( )</p><p>A. 茎    B. 叶    C. 叶柄    D. 植物体各部分</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用,组成根的细胞中不含叶绿体,因此根不能进行光合作用;叶绿体是一种细胞器,不是器官。因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球上的生物和他们的生活环境的总称是(  )</p><p>A. 陆地&#xa0;B. 海洋&#xa0;C. 生物圈&#xa0;D. 森林</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,包括所有生态系统,是最大的生态系统。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】岱庙里的千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞。可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的</p><p>A. 全部韧皮部    B. 部分韧皮部    C. 全部木质部    D. 部分木质部</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:植物是通过导管自下而上运输水和无机盐,筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部,没有树心的树只是失去了髓和部分木质部,而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐,同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物,所以没有树心的树,仍然可以获得养料,还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部),也就割断了向下运输有机物的筛管,时间长了树木的根系无法获取营养而死亡,进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮,不怕空心”的说法。因此,朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的,而在土壤中的部分是白色的,原因是(  )</p><p>A. 叶绿素只有在光下才能形成&#xa0;B. 叶绿体只有在光下才能形成</p><p>C. 叶绿素的形成需要空气&#xa0;D. 叶绿素的形成需要水分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>叶绿素是位于叶绿体中的色素,植物体呈现绿色就是因为细胞内有叶绿体,叶绿体中有叶绿素的缘故,光是形成叶绿素的重要条件。</p><p>叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜长在土壤以上的部分见光,能够形成叶绿素,颜色是绿色的;而埋在土里的不能够接收到阳光的照射不能形成叶绿素,因而是白色的。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在我国北方地区栽种的苹果比南方地区栽种的同种苹果要甜,其主要原因是(  )</p><p>A. 北方地区较为寒冷</p><p>B. 北方地区昼夜温差大</p><p>C. 南方地区苹果树的呼吸作用较弱</p><p>D. 南方地区苹果树吸收的水分较少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】北方地区的昼夜温差要比南方地区大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,分解有机物少,积累有机物,苹果甜,所以北方地区比南方地区的苹果要甜,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】许多黄瓜只开花不结果的原因是(     )</p><p>A.只有雄蕊   B.只有雌蕊      C.只有花萼    D.只有花瓣</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花.像桃花、百合花那样,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那样,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花.单性花中,只有雌蕊的花,叫做雌花;只有雄蕊的花叫做雄花.像有的花,如黄瓜花、南瓜花只开花不结果,应是雄花.即平时所说的“谎花”.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应(     )</p><p>  A.调节粗准焦螺旋    B.调节细准焦螺旋    C.移动装片    D.更换装片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜使用过程中,要使模糊的物像变清晰,应该调节细准焦螺旋。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。木材中贮存的能量是(  )</p><p>A. 太阳光能</p><p>B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量</p><p>C. 电灯光能</p><p>D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放氧气的过程,叫绿色植物的光合作用。</p><p>光合作用的公式如图:<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/29/08/e6749671/SYS201906290810151457820876_DA/SYS201906290810151457820876_DA.001.png" width="339" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。由公式可知,绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化:物质转变,它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物,合成的有机物不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气,为生物呼吸利用。能量转变,在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。因此,木材中储存的能量是植物通过光合作用把光能转变成储存在有机物中的能量。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一株参天大树也是有一粒种子发育而来的。这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的</p><p>A. 营养物质    B. 无机盐    C. 水分    D. 胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。</p><p>在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有发育成熟而完整的胚。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,农作物生长也需要营养。下列哪种物质不是农作物需要的营养(   )</p><p>A. 水分    B. 无机盐    C. 有机肥    D. 氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量;植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。有机肥中含丰富的营养物质,通过微生物的分解可以产生大量的无机盐,供植物体利用。所以氧气不是农作物需要的营养。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:</p><p>A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.&#xa0;&#xa0;C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.D.用酒精脱色.E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.F.稍停,用清水冲掉碘液后观察.</p><p>(1)请将该实验的正确顺序排列出来:______</p><p>(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是______</p><p>(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是______</p><p>(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了______</p><p>(5)通过该实验得出的结论是:______.</p></div></div>
<div><p>【答案】A、B、E、D、C、F    光    溶解叶绿素    淀粉    绿叶在光下制造淀粉或淀粉是光合作用的产物、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件    </p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘溶液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。</p><p>(1)探究绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;用酒精脱色;用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;稍停,用清水冲掉碘液后观察。因此,该实验的方法步骤:A暗处理→B部分遮光后光照→E摘下叶片去掉黑纸片→D酒精脱色→C漂洗后滴加碘液检验→F冲掉碘液,观察叶色。</p><p>(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。探究叶绿在光下合成淀粉的实验,叶片部分遮光和一部分没有遮光,这样形成一组对照实验,实验的变量是光照,除光照以外其它的实验条件相同。因此,B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是光。</p><p>(3)光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如果不进行脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热,因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险。因此,在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是溶解叶绿素。</p><p>(4)叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘溶液变成蓝色,说明叶片的见光部分在光照下进行光合作用产生了淀粉;叶片的遮光部分遇碘溶液没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。因此,F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了淀粉。</p><p>(5)通过(4)小题的分析,得出结论是绿叶在光下制造淀粉或淀粉是光合作用的产物,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8fd39e5b/SYS201712310056077685331731_ST/SYS201712310056077685331731_ST.001.png" width="213" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时,首先应将载玻片和盖玻片_____;盖盖玻片时,为避免产生气泡,应_________________,然后缓缓地放下;染色时,要注意使染液浸润__________的全部。</p><p>(2)某同学用低倍镜观察自制的临时装片时,发现视野中有类似细胞结构的物像,但由于亮度太大,无法清晰地观察。为了进一步观察,他应如何调节显微镜?_________;若要使视野中左侧的物像移到视野中央,应向_______(方向)移动装片;要使观察到的物像更加清晰,应稍稍调节[ ]_________。</p><p>(3)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜和物镜分别是______、______________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  擦拭干净(或用纱布擦拭干净)  用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴  标本  换用小光圈或平面镜  左  10细准焦螺旋  10×  40×</p><p>【解析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染,制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时,首先应将载玻片和盖玻片擦拭干净,盖盖玻片时,为避免产生气泡,应用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,应用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下;染色时,要注意使染液浸润标本的全部;(3)某同学在利用显微镜的低倍镜观察自制的临时装片时,发现视野中有一个类似细胞结构的物像,但由于亮度太大,无法观察清晰.为了进一步观察,她应缩小光圈或换用反光镜的平面镜;若要使视野中左侧的物像移到视野中央,应向左移动装片;要使观察到的物像更加清晰,应稍稍调节10细准焦螺旋;(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应该选择的目镜和物镜分别是 10×,40×,此时光线变暗,应调节使用大光圈、凹面镜,使物像清晰。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是花的基本结构示意图,请据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/29/08/e6749671/SYS201906290810154920178000_ST/SYS201906290810154920178000_ST.001.png" width="300" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)填写图中的各标号的名称:⑦______,⑧______,⑨______,⑪______,⑫______。</p><p>(2)花开放以前起保护作用的结构是和。</p><p>(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过______来传粉的。</p><p>(4)完成受精作用后③发育成______;④发育成______。</p><p>(5)受精作用后,会凋谢的花的结构有______。</p><p>①花瓣  ②雄蕊  ③花柱  ④花萼  ⑤子房</p><p>A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】花瓣    花托    花萼    雌蕊    雄蕊    ⑨    ⑦    昆虫    果实    种子    C    </p><p>【解析】</p><p>一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。传粉包括自花传粉和异花传粉。花经过传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。</p><p>(1)一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。由分析可知:图中⑦花瓣,⑧花托,⑨花萼,⑪雌蕊,⑫雄蕊,雄蕊和雌蕊是花的主要部分,与结出果实和种子有直接的关系。</p><p>(2)花萼是由萼片组成,花冠由花瓣组成,未开放之前保护花内部结构,花开放后招引昆虫传粉。综上分析可知,花开放以前起保护作用的结构是⑨萼片和⑦花瓣。</p><p>(3)传粉包括自花传粉和异花传粉,异花传粉借助于风力或昆虫等进行传粉,一般风媒花通过风力传粉,虫媒花通过昆虫传粉。因此,这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过昆虫来传粉的。</p><p>(4)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/29/08/e6749671/SYS201906290810154920178000_DA/SYS201906290810154920178000_DA.001.png" width="265" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>完成受精作用后③子房发育成果实,④胚珠发育成种子。</p><p>(5)完成受精作用后花瓣、雄蕊、柱头、花柱、花萼都逐渐凋落,只有雌蕊的子房膨大起来。故选C</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 河南省洛阳市汝阳县七级上学期期末考试生物试卷