江西省吉安市吉州区八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】根尖中与根伸长相关的部位是（ ）</p><p>A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区</p><p>C. 伸长区和成熟区 D. 分生区和成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。</p><p>故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸作用的实质是（ ）</p><p>A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，释放能量</p><p>C. 合成有机物，贮存能量 D. 分解有机物，贮存能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。</p><p>呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物能够维持生物圈的“碳﹣氧”平衡，它依靠的是 （ ）</p><p>A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在适宜的外界条件下，叶的下列结构中，产生氧气较多的是（ ）</p><p>A. 表皮 B. 叶脉 C. 栅栏组织 D. 海绵组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用在叶绿体内进行，叶绿体多的结构，光合作用强，释放的氧气就多。</p><p>表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，不含叶绿体，不能进行光合作用，不产生氧气，A不符合题意；</p><p>叶脉属于输导组织，不含叶绿体，不能进行光合作用，不产生氧气，B不符合题意； </p><p>靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，是栅栏组织，栅栏组织里有较多的叶绿体，光合作用强，释放的氧气多，C符合题意； </p><p>接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，是海绵组织，海绵组织细胞里含叶绿体较少。D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】合理施肥有利于植物的生长发育，但一次性施肥过多会又引起植物“烧苗”，这是因为（ ）</p><p>A. 土壤溶液浓度过高 B. 叶片蒸腾作用过强</p><p>C. 叶片呼吸作用过强 D. 光照强度和气温过高</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。</p><p>由分析可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而“烧苗”。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】现在越来越多“癌症家庭”的出现让人们恐慌不已。据报道，个别家庭得癌症的原因是储存食物或使用菜板时存在黄曲霉毒素，黄曲霉毒素是一级致癌物，是由黄曲霉、寄生曲霉产生的代谢产物。以下关于黄曲霉的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．黄曲霉是一类单细胞生物 </p><p>B．黄曲霉的生殖方式是孢子生殖</p><p>C．黄曲霉在分类上与大肠杆菌的类别相同 </p><p>D．黄曲霉的营养方式是自养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：黄曲霉素是黄曲霉产生的，黄曲霉的细胞具有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，因此属于真菌。黄曲霉的生殖方式是孢子生殖。黄曲霉素是一种毒性极强的剧毒物质，其危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】井冈山是我国的“革命摇篮”，山上空气湿度大，气温低，这与下列哪项关系最密切（ ）</p><p>A. 植物吸收土壤中的无机盐，生长旺盛</p><p>B. 植物光合作用，吸收空气中的二氧化碳</p><p>C. 植物蒸腾作用，吸热同时散发水蒸气</p><p>D. 植物呼吸作用，产生水和二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。</p><p>蒸腾作用为大气提供了大量的水蒸气，增加了大气的湿度，增加了降水；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低。山上树木繁多，所以空气湿度大，气温低。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】气孔是植物体蒸腾作用失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的“窗口”．以下各项不能通过气孔的是（ ）</p><p>A．水蒸气 B．二氧化碳 C．无机盐 D．氧气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而植物生长需要的无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输，主要靠导管自下而上来运输的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于动物的行为？（ ）</p><p>A. 母鸡孵蛋 B. 野狼的心跳 C. 蛇的冬眠 D. 蜻蜓点水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。</p><p>母鸡孵蛋、蜻蜓点水是一种生殖行为；蛇冬眠是一种先天性行为；而野狼的心跳是一种生理现象，不属于动物行为。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关运动的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A. 动物的运动有利于个体生存和种群繁衍</p><p>B. 动物的形态结构与其运动方式是相适应的</p><p>C. 饭后常运动，能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能</p><p>D. 人体完成一个动作，不仅依靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>运动能增强心、肺功能，促进血液循环，增强骨骼肌收缩和饭后不宜立即进行剧烈运动。</p><p>动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物个体的生存、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，A正确；</p><p>动物的形态结构与其运动方式是相适应的，B正确； </p><p>饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，C错误； </p><p>人体完成一个动作，不仅依靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年10月份，吉州区顺利开展了全区中小学运动会，运动员们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列运动。如图分别是人体关节和上肢肌肉示意图，有关说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823192104562352_ST/SYS201906120823192104562352_ST.001.png" width="163" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中③能分泌滑液，使关节具有灵活性</p><p>B. 关节一般由关节面、关节囊和关节腔组成</p><p>C. 手臂自然下垂时，肌肉⑥和⑦均舒张</p><p>D. 任何动作都要依靠各种肌群之间的协作来完成</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>图中①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨，⑥是肱三头肌，⑦是肱二头肌，据此分析解答。</p><p>②关节囊能分泌滑液，分泌的滑液储存在关节腔内，能增加关节的灵活性，A错误；</p><p>关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，B正确；</p><p>手臂自然下垂时，⑥肱三头肌和⑦肱二头肌都处于舒张状态，C正确； </p><p>任何动作都要依靠各种肌群之间的协作来完成，在神经系统的支配下完成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“劳动是一切知识的源泉”，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（ ）</p><p>A. 早春播种后，采取地膜覆盖，是为了保持合适的温度</p><p>B. 移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛</p><p>C. 对农作物“干透浇足”，是依据了根生长的向水性特点</p><p>D. 对棉花摘心可以提高产量，是因为促进了植物的顶端优势</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子在自身条件和外界条件都具备时才能萌发，移栽幼苗时最好在阴雨天，根部要土坨，在花开季节，必要时要进行人工授粉，可提高产量。</p><p>在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，A正确；</p><p>植物吸收水和无机盐的主要器官是根，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断。提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，B正确； </p><p>植物的根系在生长过程中具有向地性、向水性、向肥性的特点，是依据了根生长的向水性特点，C正确；</p><p>对棉花摘心可以提高产量，是利用的顶端优势的原理，去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下日常生活中的做法与其中的生物学原理对应不恰当的是（ ）</p><p>A. 泡菜的制作主要是利用醋酸菌发酵</p><p>B. 酱油的生产主要是利用曲霉发酵</p><p>C. 引起食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖</p><p>D. 盐渍法保存食品主要是因为食盐可使细菌脱水死亡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；</p><p>（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答。</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，A错误；</p><p>制酱油要用到霉菌，B正确；</p><p>各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，C正确； </p><p>用盐渍法繁殖食品腐败就是要利用食盐造成高浓度环境，从而使细菌脱水而死，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】材料：大黄蜂连续咬下了蟑螂两条腿，蟑螂被打倒在地，却依然拼命反抗……正当大黄蜂准备享用这顿美食时，一直蛰伏在门框缝隙里的蜥蜴忽然出击，将大黄蜂和蟑螂一并擒获，吞进腹中。以上材料中的大黄蜂和蜥蜴的行为分别属于（ ）</p><p>A. 取食行为和节律行为 B. 攻击行为和取食行为</p><p>C. 取食行为和取食行为 D. 攻击行为和节律行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。</p><p>材料中的大黄蜂捕食蟑螂，蜥蜴将大黄蜂和蟑螂一并擒获，均是为了获取食物，维持生存，因此属于取食行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。从种子到植物体的变化过程中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823198430879332_ST/SYS201906120823198430879332_ST.001.png" width="115" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823198430879332_ST/SYS201906120823198430879332_ST.002.png" width="117" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823198430879332_ST/SYS201906120823198430879332_ST.003.png" width="114" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823198430879332_ST/SYS201906120823198430879332_ST.004.png" width="118" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题我们知道种子萌发时胚吸收种子中原来储存的营养物质，发育成一株幼苗，此时种子内的有机物是一个减少的过程．当幼苗破土而出可以进行光合作用时，植物体内的营养物质又会逐渐增加，是植物长大。故选：C</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验：小明同学想探究种子萌发的外界条件，用绿豆种子为材料，设计实验如图一所示（玻璃棒从上到下的A、B、C三处均有20粒种子，且具有完整饱满的活胚；杯内为清水，放置在有光的环境下，其他条件相同且适宜）。结果只有B处种萌发。如图二为种子的结构模式图，根据材料请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823200002898029_ST/SYS201906120823200002898029_ST.001.png" width="367" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A处种子不萌发而B处种子萌发，说明种子萌发需要______。</p><p>（2）对比B处和C处种子，C处种子不萌发的原因是缺少______。</p><p>（3）该实验使用的种子，如图中种子的______号结构最先突破种皮，发育成植物的______</p><p>（4）如果还想探究种子的萌发是否需要光照，那么小明还应添加一个实验组，并将该实验组装置放置在______的条件下。</p></div></div>
<div><p>【答案】适量的水分 充足的空气 2和9 根 无光 </p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 </p><p>（3）图一杯内有三粒种子，在实验中只有B号种子萌发，说明B号种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质。A与B对照，变量是水分；C与B对照，变量是空气。 </p><p>（4）图二中：1和8是胚轴、4和7是胚芽、在种子萌发过程中，最先突破种皮的是[①]胚根，其最终发育成植物的根是2和9胚根、5和11是子叶、10是胚乳、3是种皮，6是果皮和种皮。</p><p>（1）种子A和种子B唯一不同的变量是水分，种子A缺乏一定的水分不萌发、种子B有适量的水分萌发，因此说明种子萌发需要适量的水分。</p><p>（2）对比B处和C处种子，种子C被水淹没，缺乏充足的空气，不萌发，因此种子C不萌发的原因是缺少空气（氧气）。 </p><p>（3）在图二中，种子萌发过程时，最先突破种皮的是胚根，其最终发育成植物的根。 </p><p>（4）如果还想探究种子的萌发是否需要光照，要探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，因此在其他条件都相同的情况下，那么小明还应添加一个实验组，置于无光（或填“黑暗”）的环境中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是蘑菇及四种微生物的示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823201283270878_ST/SYS201906120823201283270878_ST.001.png" width="528" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中A与B、C、D、E在结构上的区别是没有______结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；按寄主不同分为植物病毒、动物病毒和______这三类。</p><p>（2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内没有成形的细胞核，B的繁殖方式为______生殖。</p><p>（3）图E中的a是孢子，图中的______（填母，漏填不得分）都可以通过产生a来繁殖后代。</p><p>（4）“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。这首诗中提到了葡萄酒，酿造葡萄酒所需微生物属于图中的______（填字母）。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞 细菌病毒 分裂 C、D、E D </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇。病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核。</p><p>（1）图中A是病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。</p><p>（2）图中B是细菌，没有成形的细胞核。在环境条件恶劣时，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境；它的生殖方式是分裂生殖。 </p><p>（3）图E中的a是孢子，C青霉、D酵母菌、E蘑菇都通过产生a孢子来繁殖后代。 </p><p>（4）D是酵母菌，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌，它可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823203595493649_ST/SYS201906120823203595493649_ST.001.png" width="80" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:188.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:37.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白天</p></td><td style="width:45.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>夜间</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲地温度/℃</p></td><td style="width:37.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙地温度/℃</p></td><td style="width:37.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）如果将该装置放在阳光下，一段时间后，塑料袋内壁出现小液滴，这主要是由于植物的_____。（答一生理过程）</p><p>（2）如果实验前在塑料袋内壁滴上一些澄清石灰水，且装置放在黑暗处，一段时间后，澄清石灰水变浑浊的原因主要是植物的______。（答一生理过程）</p><p>（3）撤掉塑料袋，将长势相同的同种植物放置在甲、乙两地种植，两地昼夜温度如上表，其他条件相同且适宜，一段时间后，甲地植物比乙地植物所含的有机物更______（填“多”或“少”）；有机物含量不同，是因为甲、乙两地植物的______强度不同；温度越高，该生理过程越______（填“强”或“弱”）。</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾作用 呼吸作用 多 呼吸作用 强 </p><p>【解析】</p><p>（1）植物的叶片上有很多的气孔，百分之九十的水分都从气孔蒸发掉，这是植物的蒸腾作用。</p><p>（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 </p><p>（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 </p><p>（4）植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为： </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:402.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:38.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="5" style="width:286.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td rowspan="2" style="width:38.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:39.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>场所</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原料</p></td><td style="width:51.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>条件</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>产物</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光合作用</p></td><td style="width:39.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶绿体</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水</p></td><td style="width:51.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>储存能量</p></td><td rowspan="2" style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互对立</p><p>相互依存</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呼吸作用</p></td><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所有的活细胞</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有无光皆可</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水</p></td><td style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>释放能量</p></td></tr></table><p>，据此解答。</p><p>（1）植物体内的水会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来，遇冷的塑料袋液化而形成的小水珠。</p><p>（2）呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此如果实验前在塑料袋内壁滴上一些澄清石灰水，且装置放在黑暗处，一段时间后，澄清石灰水变浑浊，由此可证明幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳。 </p><p>（3）光合作用的条件是光，光合作用只有在有光的条件下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。因为光合作用在白天进行，呼吸作用在昼夜进行，而两地外界环境条件的唯一差别为夜间温度不同，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为夜间温度对呼吸作用的影响。光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，光合作用大于呼吸作用时有机物得到积累，因为甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地呼吸作用更弱，消耗的有机物更少。</p></div>
页:
[1]