admins 发表于 2021-3-16 22:21:18

黑龙江省哈尔滨市双城区八年级上学期期末考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是</li></ol><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/4b20aabf/SYS201904161040534513620430_ST/SYS201904161040534513620430_ST.001.jpeg" width="636" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体的任何动作都不可能依靠一块骨骼肌就能完成的,骨骼肌的肌腱附着在不同的骨上。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的(&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 防御行为、取食行为    B. 防御行为、迁徙行为</p><p>C. 取食行为、繁殖行为    D. 迁徙行为、繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>(1)取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。<br />(2)繁殖行为与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。<br />(3)迁徙行为是指动物每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。<br />(4)防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。</p><p>穿花蛱蝶深深见,是蝶类在采食花粉,因此描述了昆虫的取食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,因此描述了昆虫的繁殖行为。所以,“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】关于真菌,下列叙述错误的是(  )</p><p>A.都有真正的细胞核</p><p>B.都是单细胞的</p><p>C.都没有叶绿体</p><p>D.营养方式为异养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型的异养生物,它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A正确;真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的,B错误;真菌细胞内没有叶绿体.C正确;真菌的细胞内不含叶绿体,它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养.营养方式为异养,D正确。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪幅图表示的是动物的先天性行为(&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909525162549444_ST/SYS201905180909525162549444_ST.001.png" width="107" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />大山雀学着偷喝牛奶</p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909525162549444_ST/SYS201905180909525162549444_ST.002.png" width="101" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />失去雏鸟的红雀喂鱼</p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909525162549444_ST/SYS201905180909525162549444_ST.003.png" width="142" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />黑猩猩设法摘取香蕉</p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909525162549444_ST/SYS201905180909525162549444_ST.004.png" width="125" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />公鸡尝试绕道取食</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.</p><p>后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”</p><p>逐渐建立起来的新的行为.</p><p>大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩设法摘取香蕉、公鸡尝试绕道取食都是通过学习得来的行为,属于后天性行为;失去雏鸟的红雀喂鱼,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.</p><p>故选B.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】大雁能在天空翱翔,与此无关的是(      )</p><p>A. 前肢变为翼    B. 胸肌发达    C. 胎生哺乳    D. 直肠短</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:大雁属于鸟类,会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。胎生哺乳是哺乳动物的生殖特点,与飞行生活没有关系。可见C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸器官是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 气门    B. 气管    C. 体表    D. 鳃</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蝗虫的呼吸器官为气管,适于陆生生活。</p><p>在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官。在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门。从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对。每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管不断分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换。因此,气门是气体出入蝗虫身体的门户,气管才是进行气体交换的场所。选项B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不属于节肢动物的共同特征的是(   )</p><p>A. 身体由很多体节构成</p><p>B. 体表有外骨骼</p><p>C. 足和触角分节</p><p>D. 具有翅,能在空中飞行</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,具有翅,能在空中飞行不属于节肢动物的特征,如节肢动物蛛形纲无翅,不能飞行,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对于生物分类,以下叙述正确的是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 我们可以根据自己的喜好自行分类</p><p>B. 生物分类完全根据生物外形来划分</p><p>C. 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助</p><p>D. 生物分类中所有的生物都处于同一个等级上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生物的分类知识。解答时可以从分类的目的、分类依据、分类等级方面来切入。</p><p>生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,A错误;<br />生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,B错误;<br />生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,C正确;<br />每个界又被分为六个更小的等级。它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种。如植物界中有若干个门,在一个门里,可能有很多种生物,但是每一个种里,只有一种生物。因此“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫(     )</p><p>A. 仿生学    B. 发酵    C. 克隆    D. 转基因技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”“击晕”。该行为属于(   )</p><p>A. 先天性、攻击行为    B. 先天性、防御行为</p><p>C. 后天性、防御行为    D. 后天性、攻击行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。<br />(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。<br />(3)防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。<br />(4)攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。</p><p>黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;这种行为可以使黄鼬防御敌害,保护自己,因此该行为还属于防御行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】常用的食品保存方法有(      )</p><p>①高温  ②低温  ③保持干燥  ④保持湿润  ⑤暴露空气中  ⑥隔绝空气</p><p>A. ①③    B. ①④⑤    C. ②④⑥    D. ②③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。</p><p>当前,食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,可以采取的保存方法有:②低温、③保持干燥、⑥隔绝空气;而①高温、④保持湿润、⑤暴露在空气中食品容易腐败。D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是(&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一    B. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 生态的多样性仅指生物种类的多样性    D. 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性;保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施。</p><p>我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,A正确;<br />基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,B正确;<br />生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性,C错误;<br />保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施,建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是(     )</p><p>A、环节动物       B、节肢动物</p><p>C、线形动物       D、哺乳动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲,蝗虫属于昆虫纲、虾属于甲壳纲,均属于节肢动物门,其共同的特征是身体由很多体节构成,并且分部;体表都有外骨骼;足和触角分节。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】植物的分类单位由小到大依次是:(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 门、纲、目、科、属、种    B. 种、属、科、门、纲、日</p><p>C. 种、属、科、日、纲、门    D. 种、科、属、目、纲、门</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。</p><p>生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。可见D正确。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】鸟的主要特征是:体表________前肢变成________具有飞翔的能力,身体内有________,体温________。</p></div></div>
<div><p>【答案】被覆羽毛    翼    气囊    恒定    </p><p>【解析】</p><p>鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。</p><p>鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,前肢变成可用于飞翔的翼,具有飞行能力,有独特的气囊,可以储存气体帮助呼吸,体温高而恒定,能够释放大量能量适于飞翔。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】从行为的获得途径来看,动物的行为可以分为       和       。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性行为;学习行为</p><p>【解析】</p><p>试题分析:动物的行为从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。</p><p>考点: 动物行为的种类。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】骨骼肌由      和      组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】肌腱;肌腹.</p><p>【解析】</p><p>一个完整的骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌细胞构成,骨骼肌有受刺激而收缩的特性。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】被称为微生物学之父的是         。</p></div></div>
<div><p>【答案】巴斯德</p><p>【解析】试题分析:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:15.5pt; widows:0; orphans:0; padding-left:20.5pt; font-family:宋体; font-size:10.5pt">【题目】家兔的神经系统是由___________、___________和___________组成。家兔的许多活动比较复杂,这是因为家兔的神经系统有了比较发达的___________有关。</li></ol></div></div>
<div><p>【答案】脑   脊髓  神经  大脑</p><p>【解析】神经系统是由脑和脊髓以及由它们所发出的神经构成的,生命活动的高级中枢位于大脑皮质上。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】细菌和真菌的生存也需一定的条件,如         、适宜的温度、         。</p></div></div>
<div><p>【答案】营养物质  水分</p><p>【解析】试题分析:细菌生长需要一定的营养物质,适宜的温度,水分,以及一定的生存空间,有利于促进微生物的速度快生长繁殖,我们在培养细菌和真菌时需要制作培养基。因此,细菌和真菌的生存也需一定的条件,如营养物质,适宜的温度、水。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。  </p><p>中华鲟&#xa0;         a.哺乳类</p><p>金丝猴&#xa0;&#xa0;       b.鱼类</p><p>朱鹦&#xa0;&#xa0;&#xa0;       c.爬行类</p><p>扬子鳄 &#xa0;      &#xa0;d.鸟类</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823288151548711_DA/SYS201906120823288151548711_DA.001.png" width="187" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是我国特有的珍稀动物,据此解答。</p><p>扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。<br />中华鲟是我国特有的古老珍稀鱼类,世界现存鱼类中最原始的种类之一。远在公元前1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼。中华鲟鼠=属硬骨鱼类鲟形目。鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世,一直延续至今,生活于我国长江流域,别处未见,真可谓“活化石”。<br />朱鹮,长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。世界濒临灭绝的鸟类,国家一级保护鸟类。<br />金丝猴,哺乳动物,群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴,均已被列为国家一级保护动物。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将下列食品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。  </p><p>醋&#xa0;&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    a.乳酸菌</p><p>面包、馒头 &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;b.醋酸菌</p><p>酸奶、泡菜&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;c.酵母菌</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823289852420150_DA/SYS201906120823289852420150_DA.001.png" width="234" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用,据此作答。</p><p>微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制醋用醋酸菌。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来。  </p><p>门齿 &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    a.撕裂食物</p><p>犬齿&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;  &#xa0;b.磨碎食物</p><p>臼齿&#xa0;&#xa0; &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;c.切断食物</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823290973370073_DA/SYS201906120823290973370073_DA.001.png" width="187" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>本题考查哺乳动物牙齿的不同点,可以从动物的食性来解答。</p><p>哺乳动物的牙齿分为门齿,臼齿,犬齿,其中门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物,犬齿用于撕裂食物,所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物。肉食性动物如狼等的犬齿发达,适于撕裂肉食,而草食性动物没有犬齿。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图,请分析回答:  </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/a47b8d10/SYS201906120823292065790179_ST/SYS201906120823292065790179_ST.001.png" width="216" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中显示的关节有肩关节、________腕关节等。    </p><p>(2)构成一块骨骼肌的主要部分是①________,并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩。图中②肌腱从结构层次上看属于________&#xa0;(细胞、组织、器官),它可绕过关节连在不同的骨上。    </p><p>(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌________,肱三头肌________。</p></div></div>
<div><p>【答案】肘关节    肌腹    组织    收缩    舒张    </p><p>【解析】</p><p>骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。①肱二头肌,②肌腱。</p><p>(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中的关节有肩关节、肘关节、腕关节等。<br />(2)骨骼肌两端是乳白色的肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。<br />(3)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。铅球运动员手握铅球放在肩上准备投掷时,属于屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a06185fe/SYS201712310026520278863623_ST/SYS201712310026520278863623_ST.001.png" width="244" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中A是________B________C______D________E________ </p><p>(2)F是__________,它使细菌能够运动。    </p><p>(3)该细菌的结构中没有_____________,不能进行光合作用,不能制造 _______ ;营养方式是________ ,生殖方式是________。</p><p>(4)_________是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质</p><p>(2)鞭毛</p><p>(3)叶绿体 有机物 异养 分裂生殖</p><p>(4)芽孢</p><p>【解析】试题分析:(1)图中各字母分别表示A.DNA B.细胞膜 C.细胞壁 D.荚膜 E、细胞质;</p><p>(2)在细菌的结构示意图中F是鞭毛,鞭毛的作用是帮助细菌运动;</p><p>(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,所以不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,因此它的营养方式是异养。细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次;</p><p>(4)当细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌——根霉图。请你回答下列问题:  </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/377b6483/SYS201905250908079762488259_ST/SYS201905250908079762488259_ST.001.png" width="157" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)含有孢子的是图中___(用图中序号回答)结构;吸收馒头中营养物质的是图中的___(用图中序号回答)结构。    </p><p>(2)它________(填写“有”或“没有”)细胞结构。    </p><p>(3)请你再写出一种常见的真菌名称:________。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)① ③  (2)有 (3)酵母菌(答案不唯一)</p><p>【解析】</p><p>试题(1)真菌菌体有许多③菌丝组成,青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,生有成串的孢子,而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构,都靠孢子来繁殖后代。青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色,它们依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收有机物等进行腐生生活,因此,含有孢子的是图中①结构,吸收馒头中营养物质的是图中的③菌丝。</p><p>(2)真菌有的是单细胞,有的是多细胞。像线菌属于细菌,酵母菌是真菌,它们都有细胞结构。</p><p>(3)酵母菌属于单细胞生物,由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。</p></div>
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查看完整版本: 黑龙江省哈尔滨市双城区八级上学期期末考试生物试卷