人教版八年级上册生物同步练习：第六单元 第一章 第二节 从种到界
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（ ）</p><p>A．种加词┼属名 B．属名┼种加词 </p><p>C．种加词┼科名 D．科名┼种加词</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：双名制命名法是属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关种的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．同种生物必同属</p><p>B．同种的哺乳动物可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力</p><p>C．不同种的植物可以通过人工授粉产生后代</p><p>D．同属不一定同种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在自然条件下不同的物种不能杂交，即使杂交也不能产生后代，即使产生了后代，后代也不具有生殖能力。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（1）在生物分类等级单位中，______等级单位中的生物具有共同特征最多；______等级单位中生物的亲缘关系最近。</p><p>（2）种是指______和______上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。生物分类等级从大到小依次为：______、门、纲、______、______、属、______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 种 界 形态结构 生理功能 界 目 科 种</p><p>【解析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。</p><p>（2）种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物，同种生物的亲缘关系是最密切的。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p></div>
页:
[1]