人教版七年级上册生物同步检测：第一单元 第一章 认识生物
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生，引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题，农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是（ ）</p><p>A. 抽样检测 B. 比较法 C. 观察法 D. 实验法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：调查有普查和抽样调查两种．为了了解豆芽存在的问题，4月份，农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测，这种方法属于抽样调查。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列物体中，属于生物的是（ ）</p><p>A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．马尾松</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物。马尾松具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生命现象的是( )</p><p>A．电闪雷鸣   B．潮涨潮落    C．山洪爆发    D．鸳鸯戏水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。A，B，Ｃ不符合题意。鸳鸯戏水则不同，属于生长繁殖现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】童谣中“春天来了，小草说我要长大，小树说我要发芽。”描述了生物基本特征中的（ ）</p><p>A. 需要营养 B. 生长 C. 呼吸 D. 排出废物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是生物的基本特征．解答时结合题意从生物的基本特征切入．</p><p>解：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．小草长大，小树发芽都属于生命的生长现象．因此选项A、C、D均不符合题意．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项属于生物的是（ ）</p><p>A. 地里钻出的竹笋 B. 恐龙化石</p><p>C. 不断长大的钟乳石 D. 珊瑚礁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。地里钻出的竹笋是竹笋的生长现象，竹笋属于植物；恐龙化石、不断长大的钟乳石、珊瑚礁都不具有生物的基本特征，不属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是</p><p>A.生物课本 B.电脑病毒 C.煮熟的鱼 D.蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蘑菇是微生物中的真菌，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明到植物园参观，碰到含羞草，发现含羞草叶片合拢，说明生物具有的特征是（ ）</p><p>A. 呼吸</p><p>B. 排出体内废物</p><p>C. 对刺激作出反应</p><p>D. 生长和发育</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．含羞草叶片受刺激会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）</p><p>A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究</p><p>B. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录</p><p>C. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来</p><p>D. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此小军的做法不对，A错误；调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录。小明发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，B错误；调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录。如小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录，C正确；调查时要如实记录，小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟不能把它删掉。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各种现象中，不属于生命现象的是</p><p>A．种子发芽 B．蜻蜓点水 C．潮起潮落 D．猫捉老鼠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 生物的基本特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。潮起潮落是一种自然规律，没有生命的特征。</p><p>考点: 生物的基本特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】列出你学校校园能见到的生物名称。_____</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】校园能见到的生物：桔柑、芒果、牵牛花、九里香、菊花、玫瑰、大红花、月季、油菜、枇杷、风凰树、小叶榕、小鸟、蚂蚁、蜈蚣、苍蝇、蚊子等中的任意5种</p><p>【解析】凡是有生命的都属于生物，可根据以下特征来确定是不是生物。<br />确定是否有生命可根据以下特征判断：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排除体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。具有以上特征即可确定有生命。如桔柑、芒果、牵牛花、九里香、菊花、玫瑰、大红花、月季、油菜、枇杷、风凰树、小叶榕、小鸟、蚂蚁、蜈蚣、苍蝇、蚊子等中的任意5种。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请将左右两列中相关联的内容用线连接起来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/50f122f5/SYS201712310124257410751025_ST/SYS201712310124257410751025_ST.001.png" width="220" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/50f122f5/SYS201712310124257410751025_DA/SYS201712310124257410751025_DA.001.png" width="220" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】A动物的取食，说明生物的生活需要营养；B向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应，说明生物具有应激性；C植物的开花结果，说明生物能繁殖；D人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；E蘑菇由小长大，说明生物能生长。</p></div>
页:
[1]