甘肃省武威市民勤县第六中学八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，主要依靠（ ）</p><p>A. 口的吞噬 B. 触手的缠绕 C. 发达的肌肉 D. 刺细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>水螅属于腔肠动物，有刺细胞和触手，能捕捉食物，分析解答。</p><p>水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。如果没有刺细胞的活动，水螅的触手也很难抓到猎物。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】华支睾吸虫身体上最发达的器官是（ ）</p><p>A. 运动器官 B. 消化器官 C. 感觉器官 D. 生殖器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。</p><p>华支睾吸虫又称肝吸虫，华肝蛭。成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华支睾吸虫病，又称肝吸虫病，华支睾吸虫雌雄同体，能自体受精，也能异体受精，有发达的生殖器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于蛔虫和秀丽隐杆线虫的共同特征的是（ ）</p><p>A. 身体细长 B. 体表有角质层</p><p>C. 有口有肛门 D. 营寄生生活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体．自由生活或寄生。</p><p>蛔虫和秀丽隐杆线虫属于线形动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）</p><p>A. 观察蚯蚓的运动方向</p><p>B. 观察反应，反应快的一端是前端</p><p>C. 长有口的一端是前端</p><p>D. 靠近环带的一端是前端</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，光滑称为环带，与生殖有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于软体动物，下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 软体动物身体柔软</p><p>B. 都用鳃呼吸</p><p>C. 河蚌、田螺是软体动物</p><p>D. 大多生活水中，少数生活在陆地上</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物：身体柔软，具有坚硬的贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，常常分泌有贝壳．用足运动，用鳃呼吸。</p><p>软体动物身体柔软，A正确；</p><p>不是所有的软体动物都用腮呼吸，如蜗牛用气管呼吸，B错误；</p><p>河蚌、田螺身体柔软，体外外套膜，属于软体动物，C正确；</p><p>大多数生活离不开水，如河蚌；也有生活在陆地上的，如蜗牛，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与河蚌形成珍珠有关的结构是（ ）；</p><p>A．鳃 B．胃 C．足 D．外套膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠，因此珍珠的形成与外套膜有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是</p><p>A. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节</p><p>B. 都有三对足，两对翅</p><p>C. 身体都分为头、胸、腹三部分</p><p>D. 都有相同的生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有一对触角和一个口器，有的有单眼和复眼，有的只有复眼，所以节肢动物对环境的适应能力很强。蝉和小龙虾的体表有较硬的甲，即外骨骼，身体和附肢都分节；属于节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，为节肢动物。故B、C、D错误；A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）</p><p>A. 蝗虫可以吸收水中的空气</p><p>B. 蝗虫可以通过体表进行呼吸</p><p>C. 蝗虫可以几个小时不呼吸</p><p>D. 气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流出鳃和进入鳃的水相比，溶解的气体成分变化是（ ）</p><p>A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降</p><p>B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升</p><p>C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降</p><p>D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当水流经鱼的鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项全部属于两栖动物的一组是（ ）</p><p>A. 蟾蜍、乌龟 B. 水蛇、蝾螈</p><p>C. 鳄鱼、蟾蜍 D. 蝾螈、娃娃鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。</p><p>娃娃鱼、蝾螈和蟾蜍，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物。乌龟、鳄鱼、水蛇有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 </p><p>①体表有鳞片或甲 </p><p>②完全用肺呼吸 </p><p>③生殖和发育离开了水 </p><p>④卵生，卵外有坚韧的卵壳 </p><p>⑤皮肤裸露</p><p>A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，故①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（ ）</p><p>A. 蛇的角质细鳞 B. 乌龟的“盔甲” C. 鱼的鳞片 D. 蝗虫的外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞、外骨骼或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。<br />蛇的体表有鳞、蝗虫的体表有外骨骼可以防止体内水分的蒸发、乌龟的“盔甲”可减少水分丢失；鱼的鳞片，没有减少水分丢失的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是</p><p>A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 B. 气体交换部位是肺和气囊</p><p>C. 食量大，为飞行生活提供大量的能量 D. 发达的胸肌，能有力扇动两翼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是鸟类的主要特征，鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）</p><p>A. [蛛]丝[马]迹 B. [鸡][犬]不宁 C. [鹬][蚌]相争 D. [虎]头[蛇]尾</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以题干中：马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物，鸡、鹬属于鸟类，属于恒温动物；蜘蛛属于昆虫，蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，都属于变温动物，因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物的牙齿有了门齿、犬齿和臼齿的分化，这对哺乳动物生存的意义是（ ）</p><p>A. 提高了明乳动物摄取食物的能力</p><p>B. 增强了哺乳动物对食物的消化能力</p><p>C. 增强了哺乳动物对环境的适应能力</p><p>D. 以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。</p><p>哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，既提高了明乳动物摄取食物的能力，又增强了哺乳动物对食物的消化能力。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象，不属于动物行为的是（ ）</p><p>A. 天鹅的迁徙 B. 鱼的洄游 C. 蛙的冬眠 D. 家兔的心跳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题这考查是动物行为的类型和特点，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。</p><p>A、天鹅的迁徙是生来就有的，是一种先天性行为，不符合题意。</p><p>B、鱼类由于生活环境的影响，生理习性的需要，形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游，属于节律行为，故不符合题意。</p><p>C、蛙的冬眠是一种先天性行为，故不符合题意。</p><p>D、家兔的心跳是一种生理反应，不属于动物的行为，故符合题意。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ）</p><p>A. 黄牛耕地、老马识途 B. 狗辨主人、鹦鹉学舌</p><p>C. 公鸡报晓、小狗算数 D. 蜘蛛织网、孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．</p><p>（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．</p><p>解：黄牛耕地、老马识途、狗辨主人、鹦鹉学舌、小狗算数都是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，不是先天性行为，公鸡报晓、蜘蛛织网、孔雀开屏是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼是同学们以及了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓—青蛙—鲫鱼—家鸽</p><p>B. 蚯蚓—鲫鱼—青蛙—家鸽</p><p>C. 青蛙—蚯蚓—鲫鱼—家鸽</p><p>D. 鲫鱼—青蛙—蚯蚓—家鸽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】学习行为与生物的神经系统有关，蚯蚓虽然有神经系统但不发达，且无脊椎；鲫鱼是最低等的脊椎动物学习行为不强；青蛙较鲫鱼高等但比家鸽低等，其学习行为也居中，所以学习行为由简单到复杂的程度：蚯蚓→鲫鱼→青蛙→家鸽。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为</p><p>B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变</p><p>C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代</p><p>D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误；先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C正确；学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】既能生活在水中，又能生活在陆地的动物都是两栖动物，如青蛙。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】章鱼、带鱼、墨鱼都是鱼。_____（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>鱼类生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>章鱼、墨鱼身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物不是鱼类；带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，所以题干的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物和扁形动物的身体都呈辐射对称。_____（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。</p><p>腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。综上分析可知，腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物的身体呈两侧对称。故本题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔雀开屏和仙鹤起舞, 其主要目的是雄性吸引雌性, 利于繁殖。 （______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。孔雀开屏和仙鹤起舞，都属于鸟类的繁殖行为中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用． ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．据上所述，命题是正确的．</p><p>故答案：√．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼、家兔6种动物，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/cffcc5f3/SYS201905190915233650742589_ST/SYS201905190915233650742589_ST.001.png" width="519" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）A、D与B、C、E、F的主要区别是身体背部没有_____，属于无脊椎动物。</p><p>（2）图中与蝉同类的是_____，成语“金蝉脱壳”中，壳是指_____。</p><p>（3）E所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中_____，二是能靠_____来获取食物和逃避敌害。它的呼吸器官是_____。</p><p>（4）图中由水生向陆生过渡的类群是_____（填字母）类。其成体水陆两栖生活，用_____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>（5）家兔在生殖发育方面的特点是_____和_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】脊柱 D 蝴蝶 外骨骼 呼吸 游泳 鳃 C 肺 胎生 哺乳 </p><p>【解析】</p><p>动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。</p><p>（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。A蜗牛、D蝴蝶属于无脊椎动物，身体内没有脊椎骨构成脊柱。B鸟类、C青蛙、E鱼类、F家兔属于脊椎动物。因此，A、D与B、C、E、F的主要区别是身体背部没有脊柱，属于无脊椎动物。</p><p>（2）节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。图中与蝉同类的是D蝴蝶。金蝉属于昆虫，昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。</p><p>（3）鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。因此，E鱼类所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中呼吸，二是能靠游泳来获取食物和逃避敌害。它的呼吸器官是鳃。</p><p>（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。两栖动物是由水生向陆生转变的过渡类型。因此，图中由水生向陆生过渡的类群是C类，其成体水陆两栖生活, 用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>（5）家兔在生殖发育方面的特点是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/cffcc5f3/SYS201905190915236172196894_ST/SYS201905190915236172196894_ST.001.png" width="332" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）C图中起牢固作用的结构是_____，能减少运动摩擦的结构是_____和关节腔内的滑液。</p><p>（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成脱臼。脱臼指的是____从____脱落出来的现象。</p><p>（3）屈伸肘动作符合杠杆原理，起到支点作用的是_____。</p><p>A．关节 B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼</p><p>（4）每一块骨骼肌都是由[③]肌腹和[④]_____组成的。</p><p>（5）当你用手将食物放入嘴中时，图A上臂[①]_____所处的状态是_____。</p><p>（6）图B伸肘动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要其它系统如_____系统的调节，运动所需能量，有赖于_____系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。</p></div></div>
<div><p>【答案】2 关节囊 5 关节软骨 1关节头 4 关节窝 A 肌腱 肱二头肌 收缩 神经 消化 </p><p>【解析】</p><p>关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节头和关节窝的表面覆盖着一层关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，关节腔内有关节囊分泌的滑液，使关节的运动灵活自如；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，增强关节的牢固性。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>（1）关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节头和关节窝的表面覆盖着一层关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，关节腔内有关节囊分泌的滑液，使关节的运动灵活自如；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，增强关节的牢固性。因此，C图中起牢固作用的结构是2关节囊，能减少运动摩擦的结构是5关节软骨和关节腔内的滑液。</p><p>（2）通过（1）分析可知，运动时若不小心用力过猛，常会造成脱臼。脱臼指的是1关节头从4关节窝脱落出来的现象。</p><p>（3）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，骨起杠杆作用，关节起支点，骨骼肌的收缩提供动力。因此，屈伸肘动作符合杠杆原理，起到支点作用的是关节。故选A。</p><p>（4）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。因此，每一块骨骼肌都是由[③]肌腹和[④]肌腱组成的。</p><p>（5）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，当你用手将食物放入嘴中时，图A上臂[①]肱二头肌所处的状态是收缩。</p><p>（6）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，图B伸肘动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要其它系统如神经系统的调节，运动所需能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面资料，回答相关问题：</p><p>资料一：“小燕子，穿花衣，年年春天来到这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。</p><p>资料二：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。</p><p>资料三：当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：</p><p>（1）资料一中燕子的迁徙行为从获得的途径来说，属于_____行为，这种行为是由动物体内的_____所决定的。</p><p>（2）资料二说明动物的先天性行为是否具有局限性_____（填“有”或“没有”）。</p><p>（3）资料三中黑猩猩的这种行为属于____行为。幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_____而获得。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性 遗传物质 有 学习 学习 </p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为。</p><p>（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。因此，资料一中燕子的迁徙行为从获得的途径来说，属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的。</p><p>（2）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。资料二说明动物的先天性行为有局限性。</p><p>（3）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为。因此，资料三中黑猩猩的这种行为属于学习行为，幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得。</p></div>
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