贵州省黔东南州中考生物一模试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）<br />A.视野较暗﹣﹣改用大光圈和凹面镜<br />B.物像偏右上方﹣﹣向左上方移动玻片<br />C.物像模糊﹣﹣调节粗准焦螺旋<br />D.镜头污染﹣﹣用干净的纱布擦拭</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．如果视野较暗，应选择大光圈和凹面镜，A符合题意；</p><p>B、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以要将物像从视野的右上方移到正中央，装片的移动方向应该是右上方，B不符合题意；</p><p>C、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，C不符合题意；</p><p>D、镜头污染﹣用干净的专用擦镜纸擦拭，D不符合题意．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317275585155436_ST/SYS201802240317275585155436_ST.001.png" width="122" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317275585155436_ST/SYS201802240317275585155436_ST.002.png" width="104" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317275585155436_ST/SYS201802240317275585155436_ST.003.png" width="99" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317275585155436_ST/SYS201802240317275585155436_ST.004.png" width="101" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加．</p><p>所以答案是：C．</p><p>【考点精析】通过灵活运用种子萌发的过程，掌握种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】李奶奶最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且要求李奶奶加强营养，进行食物辅助治疗，在下列物质中，请你帮助李奶奶选择，她最需要的食物是（ ）<br />A.鸡蛋<br />B.牛奶<br />C.带鱼<br />D.猪肝</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】维生素的种类很多，对人体具有重要的作用．其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防夜盲症．李奶奶最近一到晚上就看不清东西，就是夜盲症的表现，应多吃猪肝等含维生素丰富的食物．</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解维生素的作用(维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】医生在诊断蛔虫病、急性肾小球肾炎和急性阑尾炎时，应分别化验病人的（ ）<br />A.粪便、尿液、血液<br />B.尿液、血液、粪便<br />C.血液、粪便、尿液<br />D.粪便、血液、尿液</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵，在施肥的过程中，感染性的虫卵（即受精卵）就会污染蔬菜瓜果等农产品，人类如果吃了未洗干净的蔬菜，其上的感染性的虫卵就会进入人的体内，从而患上蛔虫病．所以蛔虫病应化验粪便．肾小球的功能是过滤作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中．如果肾小球发生病变，其通透性会大大增加，会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中，使尿中出现血细胞和大分子蛋白质．所以急性肾炎病人，应化验尿液．白细胞比红细胞大．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000﹣9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御疾病、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，所以急性阑尾炎应化验血液．</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能和尿的形成，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图中圆圈表示三种生物本身最有的特点，重合部分表示它们的共同特点．下列有关描述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317287194224139_ST/SYS201802240317287194224139_ST.001.png" width="131" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.P可以表示真正的陆生动物<br />B.Q可以表示有脊柱<br />C.E可以表示肺呼吸<br />D.F可以表示体温恒定</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，不符合题意；</p><p>B、青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，符合题意．</p><p>C、青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，不符合题意；</p><p>D、鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，不符合题意．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征和两栖动物的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室；两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（ ）<br />A.关节头<br />B.关节腔<br />C.关节囊<br />D.关节头和关节窝</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】关节面由关节头、关节窝、关节软骨组成，软骨组织由软骨细胞、基质及纤维构成，在膝关节结构中，软骨组织主要附着在关节面表面．</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了运动系统的组成的相关知识点，需要掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（ ）<br />A.小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血﹣﹣基因多样性<br />B.亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人﹣﹣生物种类多样性<br />C.湖南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽﹣﹣生态系统多样性<br />D.农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱﹣﹣生物种类多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血，属于一对相对性状，由一对等位基因控制，属于基因多样性；A正确，不符合题意．</p><p>B、白人、黑人和黄种人属于同一物种，之间不存在生殖隔离；B错误，符合题意．</p><p>C、湖南境内有平原、丘陵、湖泊和沼泽等，构成生态系统多样性；C正确，不符合题意．</p><p>D、水稻、小麦，玉米、高粱属于不同物种，属于物种多样性；D正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】利用认识生物的多样性对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上．结出的果实味为（ ）<br />A.酸<br />B.甜<br />C.酸甜各半<br />D.苦涩</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜．</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列现象与免疫功能无关的是（ ）<br />A.花粉过敏<br />B.胃肠蠕动<br />C.扁桃体发炎<br />D.泪液的杀菌作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】花粉过敏是免疫的功能过强形成的；扁桃体发炎，白细胞增多属于非特异性免疫，泪液的杀菌作用属于非特异性免疫；胃肠蠕动是消化现象，是生理现象，不属于免疫．</p><p>所以答案是：B．</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解免疫与计划免疫(免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317295724289871_ST/SYS201802240317295724289871_ST.001.png" width="118" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317295724289871_ST/SYS201802240317295724289871_ST.002.png" width="119" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317295724289871_ST/SYS201802240317295724289871_ST.003.png" width="108" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317295724289871_ST/SYS201802240317295724289871_ST.004.png" width="110" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此染色体＞DNA＞基因．即：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317295724289871_DA/SYS201802240317295724289871_DA.001.png" width="146" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以答案是：A．</p><p>【考点精析】本题主要考查了基因在亲子代间的传递的相关知识点，需要掌握基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图．请据图分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317313419794334_ST/SYS201802240317313419794334_ST.001.png" width="169" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）淀粉消化的终产物a是    ．<br />（2）小肠吸收来的a进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏   次．<br />（3）图中的b、c生理过程是通过   实现的；组织细胞产生的c通过   作用进入血液．<br />（4）组织细胞利用血液循环获得a和b，通过呼吸作用释放出能量用于    ．<br />（5）e进入血液的生理过程称为   作用．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）葡萄糖<br />（2）2<br />（3）呼吸运动,扩散<br />（4）人体的各项生理活动和维持体温（或人体的各项生理活动）<br />（5）重吸收<br />【解析】（1）淀粉最终在小肠内被消化为葡萄糖．<br />（2）小肠吸收来的a被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环，具体路线是：吸收的营养物质由上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞，由循环路线可知，血液两次经过心脏．<br />（3）图中的b、c生理过程是肺的通气，通过呼吸运动实现的；组织细胞通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，二氧化碳的浓度高于血液中二氧化碳的浓度，通过气体的扩散作用进入血液．<br />（4）组织细胞利用血液循环获得葡萄糖和氧气，通过呼吸作用在线粒体内分解释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温．<br />（5）d表示的是原尿与血液相比不含血细胞和大分子蛋白质，e表示的是流经肾小管外的毛细血管网时被重吸收会血液的物质，表示的是重吸收的过程．<br />所以答案是：（1）葡萄糖；（2）2；（3）呼吸系统；扩散；（4）人体的各项生理活动和维持体温（或人体的各项生理活动）；（5）重吸收</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面有五种动物，请根据以下的分类表解回答问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317316898151457_ST/SYS201802240317316898151457_ST.001.png" width="466" height="230" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）写出下列序号所代表的动物名称：②    ④    ．<br />（2）上述表解中“X”表示的内容为    ．<br />（3）蝗虫在分类表解中的位置与序号   所代表的动物相同．<br />（4）蟾蜍的发育方式与表解中序号   所代表的动物有相似之处．<br />（5）若在上述生物中再给你添加一种植物﹣﹣﹣玉米，下列可以作为玉米与上述动物区分的分类依据是       ．<br />A.能否呼吸<br />B.有无细胞壁<br />C.有无DNA<br />D.生长过程中是否有细胞分裂<br />（6）若在上述生物中再给你添加一种病毒﹣﹣﹣流感病毒，下列不能作为该病毒与上述动物区分的分类依据是       ．<br />A.有无叶绿体<br />B.有无细胞膜<br />C.有无细胞核<br />D.有无细胞结构．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）猫,蜜蜂<br />（2）无脊柱<br />（3）④<br />（4）①<br />（5）B<br />（6）A<br />【解析】（1）由题意，分析题中的分类表解可知，“X”表示的内容为无脊柱，①是青蛙；②是猫；③是鸟；④是蜜蜂；⑤是蚯蚓．<br />（2）动物按体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．体内有脊柱的动物称为脊椎动物，体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物．因此，上述表解中“X”表示的内容为无脊柱．<br />（3）节肢动物（昆虫纲）：体表具有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅的动物，叫做昆虫．如蜜蜂、蝗虫等<br />（4）两栖类：幼体水生，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体水、陆两栖，用肺呼吸和皮肤辅助呼吸，心脏是二心房一心室，卵生，体外受精，变态发育，变温．如：青蛙、蟾蜍等．<br />（5）植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，这是动植物细胞的根本区别．因此，有无细胞壁可以作为玉米与上述动物区分的分类依据．选项B符合题意．<br />（6）区别病毒与动物细胞的依据是病毒没有细胞结构，而动物有细胞结构；病毒和动物与植物细胞相比，都没有叶绿体．因此，有无叶绿体不能作为该病毒与上述动物区分的分类依据．选项A符合题意．<br />所以答案是：（1）猫；蜜蜂；（2）无脊柱；（3）④；（4）①；（5）B；（6）A</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解环节动物(环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等))，还要掌握节肢动物(节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）)的相关知识才是答题的关键．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表是对某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:98.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>人体的某些特征</p></td><td style="width:54.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>父亲</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>母亲</p></td><td style="width:72.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>女儿</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>眼睑的形状</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>单眼皮</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有无耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无耳垂</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>舌头能否卷曲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>能卷曲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>能卷曲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>能卷曲</p></td></tr></table><p><br />（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为    ．<br />（2）父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象被称为    ．<br />（3）双眼皮和单眼皮，有耳垂和无耳垂，在遗传学上称为    ．<br />（4）这对夫妇如果又生了一个女孩，这个女孩体细胞中性染色体组成是    ， 其眼睑的形状可能是    ．<br />（5）若双眼皮的基因为A，则控制父母眼睑形状的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）性状<br />（2）遗传<br />（3）相对性状<br />（4）XX,双眼皮或单眼皮<br />（5）Aa<br />【解析】（1）“表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征“，都是生物体的形态结构特征，遗传在遗传学上称为性状．<br />（2）“父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，所以此现象被称为遗传．<br />（3）“双眼皮和单眼皮，有耳垂和无耳垂”，都是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状．<br />（4）人的性别遗传过程如图： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317319911907170_DA/SYS201802240317319911907170_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，女性体细胞的性染色体是XX，因此“这对夫妇如果又生了一个女孩”，这个女孩体细胞中性染色体组成是XX．从表格中看出，父母都是双眼皮，女儿是单眼皮，表明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状．“若双眼皮的基因为A“，则单眼皮的基因为a，双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．父母遗传给单眼皮（aa）女儿的基因一定是a，因此父母双眼皮的基因组成是Aa，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/756a0af6/SYS201802240317319911907170_DA/SYS201802240317319911907170_DA.002.png" width="328" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解看出，这对夫妇如果又生了一个女孩，其眼睑的性状可能是双眼皮或单眼皮．<br />（5）从遗传图解看出，“若双眼皮的基因为A”，则控制父母眼睑形状的基因组成是Aa．<br />所以答案是：（1）性状；（2）遗传；（3）相对性状；（4）XX；双眼皮或单眼皮；（5）Aa</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式，以及对基因与性状遗传的理解，了解相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青霉素是一种抗菌素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强．请回答：<br />（1）青霉素使用前，细菌对青霉素的抗药性存在着   ；<br />（2）患者使用青霉素后，体内大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做    ．<br />（3）青霉素的使用对细菌产生了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的．由于青霉素的反复使用，使得抗药性逐代积累而加强．从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但   在很大程度上是定向的．<br />（4）自然选择是把自然界中早已存在的   变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种．<br />（5）青霉素能破坏细菌的    ， 而人类细胞则没有此结构，故对人类的毒性较小．<br />（6）细菌与真菌比较，细菌没有    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）差异<br />（2）适者生存,不适者被淘汰<br />（3）自然选择<br />（4）有利<br />（5）细胞壁<br />（6）成形的细胞核<br />【解析】（1）、（2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌对青霉素的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．（3）细菌抗药性的增强是青霉素对细菌不断选择的结果；这种作用是通过青霉素与细菌之间的生存斗争实现的．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致青霉素的效果越来越差．因此由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性状逐代积累而加强，从这个过程中可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但自然选择在很大程度上是定向的．细菌的抗药性变强有利于细菌的生存因此是有利变异．<br />（4）自然选择是把自然界中早已存在的有利变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种．<br />（5）青霉素是指分子中含有青霉烷，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素．<br />（6）真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．<br />所以答案是：（1）差异；（2）适者生存，不适者被淘汰；（3）自然选择；（4）有利；（5）细胞壁；（6）成形的细胞核</p><p><br />【考点精析】利用自然选择学说和真菌对题目进行判断即可得到答案，需要熟知自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰；真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养．</p><p> </p></div>
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