山东省东营市届九年级中考生物模拟试卷（一）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野．下列说法不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533148812127179_ST/SYS201802240533148812127179_ST.001.png" width="127" height="72" alt="图片_x0020_2" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.甲中为口腔上皮细胞，细胞内无液泡<br />B.乙中细胞构成了组织，具有保护功能<br />C.甲中细胞核被染成蓝色，操作失误导致出现了气泡<br />D.乙中为洋葱鳞片叶内表皮细胞，有细胞壁和大液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、甲图视野为椭圆形个体，是口腔上皮细胞，其结构没有细胞壁、液泡和叶绿体，A正确，不符合题意；</p><p>B、乙视野中为一个个长方形的格子，是洋葱鳞片叶内表皮细胞，这些细胞组合在一起，具有保护功能，形成保护组织．B正确，不符合题意；</p><p>C、细胞核中具有染色体，染色体很容易被碘液等碱性染料染成红色；甲图中出现气泡，是在盖盖玻片时，操作不当造成的，C错误，符合题意；</p><p>D、图乙制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，所以有细胞壁和大液泡，D正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：C．</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）<br />①前肢变为翼 ②体温恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳．<br />A.①③④<br />B.①②③<br />C.①②④<br />D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适应于飞行生活，其结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，双重呼吸，可以供给充足的氧气；体温高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点都是与空中生活相适应的．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ）<br />A.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途<br />B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌<br />C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟<br />D.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的，A不符合题意；</p><p>B、猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的，尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的，B不符合题意；</p><p>C、蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的，惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的，C不符合题意；</p><p>D、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的，D符合题意．</p><p>因此蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为．</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地面上的各种生态系统中，生活着多种多样的生物．它们各自有着各自的主要特征，并与人类有着密切的关系．下列有关图中四种植物的判断错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533153473111454_ST/SYS201802240533153473111454_ST.001.png" width="307" height="91" alt="图片_x0020_3" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①代表裸子植物<br />B.②代表被子植物<br />C.③代表藻类植物<br />D.④代表蕨类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、①马尾松具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物．A不符合题意；</p><p>B、②葫芦藓只有茎叶的分化，没有真正的根，属于苔藓植物，B不符合题意；</p><p>C、③水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，C符合题意；</p><p>D、④贯众有了根、茎、叶的分化，并且体内有了输导组织，属于蕨类植物，D不符合题意．</p><p>所以答案是：B．</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用种子植物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】王奶奶最近一到晚上就看不清东西，医生建议王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗．在下列食物中，请你帮王奶奶选择最需要的食物（ ）<br />A.鸡蛋<br />B.西红柿<br />C.猪瘦肉<br />D.猪肝</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】王奶奶最近一到晚上就看不清东西，说明她体内缺乏维生素A，患了夜盲症，除了口服维生素A外，还要多吃含维生素A丰富的食物，富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜等．</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解维生素的作用的相关知识，掌握维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物类群的描述，不正确的是（ ）<br />A.腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门<br />B.软体动物身体表面有外套膜<br />C.鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸<br />D.大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，A不符合题意；</p><p>B、软体动物身体表面有外套膜，B不符合题意；</p><p>C、鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸．C不符合题意；</p><p>D、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．D符合题意．</p><p>所以答案是：D．</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解腔肠动物(腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）)，还要掌握软体动物(软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）)的相关知识才是答题的关键．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是( )<br />A.扁桃体炎<br />B.巨人症<br />C.地方性甲状腺肿<br />D.侏儒症</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎，是一种细菌性的炎症，一般用抗生素治疗，与激素无关，A符合题意；</p><p>B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，B不符合题意。<br />C.碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，C不符合题意。<br />D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为小明右上臂反射弧结构模式图．在一次体育课中小明被同学撞倒，经医生检查，很可能部位受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533156816691501_ST/SYS201802240533156816691501_ST.001.png" width="230" height="120" alt="图片_x0020_6" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.有感觉，不能运动<br />B.无感觉，能运动<br />C.无感觉，不能运动<br />D.有感觉，能运动</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】在反射弧中，神经冲动的传导过程是：1感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由3传入神经传导神经中枢，5神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），4传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至2效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．</p><p>据此可知，人体的4传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行．但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了神经调节的基本方式的相关知识点，需要掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）<br />A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量<br />B.胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用<br />C.胃液和肠液都能参与蛋白质的消化<br />D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，而且都能为生命活动提供能量，A不符合题意；</p><p>B、胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用．B符合题意；</p><p>C、胃液和肠液都能参与蛋白质的消化，C不符合题意；</p><p>D、细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，不符合题意．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质，以及对营养物质的吸收的理解，了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代生物技术是目前科学家解决科学难题的关键技术，下列成果不是利用转基因技术的是（ ）<br />A.利用苏云金杆菌培育抗虫棉<br />B.利用大肠杆菌生产胰岛素<br />C.利用太空飞船培育太空椒<br />D.利用普通土豆培育肉土豆</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉属于转基因技术，A不符合题意；</p><p>B、科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素．因此利用大肠杆菌生产胰岛素生产胰岛素应用了转基因技术，B不符合题意；</p><p>C、太空椒是遗传物质改变引起的变异，不是应用了转基因技术，C符合题意；</p><p>D、科学家将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中而培育出了“肉土豆”，是应用了转基因技术，D不符合题意．</p><p>所以答案是：C．</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理的相关知识，掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为“某中学吧”中同学们对“小龙女”的跟帖，你不认同谁的发言？（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533160525772957_ST/SYS201802240533160525772957_ST.001.png" width="360" height="196" alt="图片_x0020_9" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.小飞侠<br />B.灰灰菜<br />C.一米阳光<br />D.风铃宝贝</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】学习1小时，最好运动运动，劳逸结合、合理安排学习内容，文科、理科交替进行、睡足觉、心情好、学习效率大提高，都是积极合理的休息方式、有利于身体健康，有利于提供学习效率，生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力；加班熬夜，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，还降低学习效率，可见D不正确，符合题意．</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人将有关生物过程进行了如下整理，你不认同的是（ ）<br />A.尿的形成：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管<br />B.植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物<br />C.植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体<br />D.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，A正确，不符合题意；</p><p>B、植物进化历程为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533163552305747_DA/SYS201802240533163552305747_DA.001.png" width="230" height="106" alt="图片_x0020_11" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>裸子和被孑植物统称为种子植物，所以“植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物“是正确的，B正确，不符合题意．</p><p>C、植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体．因此植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．植物体的结构层次中没有没有系统，C错误，符合题意．</p><p>D、肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．D正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)，还要掌握尿的形成(除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533167570534461_ST/SYS201802240533167570534461_ST.001.png" width="66" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 验证光合作用需要光<br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533167570534461_ST/SYS201802240533167570534461_ST.002.png" width="116" height="95" alt="图片_x0020_13" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 验证光合作用需要二氧化碳<br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533167570534461_ST/SYS201802240533167570534461_ST.003.png" width="146" height="101" alt="图片_x0020_14" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 验证呼吸作用产生二氧化碳<br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533167570534461_ST/SYS201802240533167570534461_ST.004.png" width="67" height="104" alt="图片_x0020_15" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 验证蒸腾作用产生水</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光．该实验现象能说明光合作用需要光．A不符合题意．</p><p>B、该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳．B不符合题意．</p><p>C、该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）．C不符合题意．</p><p>D、植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．D符合题意．</p><p>所以答案是：D．</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识点，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四个实验中都用到了碘液，使用目的与其他三个实验不同的是（ ）<br />A.观察人的口腔上皮细胞<br />B.观察洋葱内表皮细胞<br />C.观察酵母菌细胞<br />D.观察玉米种子的结构</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞，为了便于观察细胞核，就要用碘液染色．</p><p>而观察玉米种子的结构，在剖面上滴加碘液，胚乳里面含有淀粉变蓝色，便于观察．</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，但有时又要抑制植物的呼吸作用．下面四个选项中，与其他三个不同的是（ ）<br />A.低温贮藏水果、蔬菜<br />B.小麦种子晒干入仓<br />C.贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳<br />D.农田及时松土</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、温度主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗；</p><p>B、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间；</p><p>C、氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间；</p><p>D、植物的根呼吸的是空气中的氧气．土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；给植物松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长．</p><p>因此，选项ABC的目的都是为了抑制呼吸作用，选项D的目的是为了促进呼吸作用．</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】山东省已实施“全面二孩”政策．小明运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员E进行了分析，请结合如图分析作答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533179341857315_ST/SYS201802240533179341857315_ST.001.png" width="305" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）A 是精子与卵细胞的结合过程，此过程在妈妈体内的   中完成．<br />（2）D 是由 B 经过   等复杂过程后形成的，D通过   从母体获得所需要的营养物质和氧．<br />（3）若E是一名小帅哥，他体细胞中染色体的组成为    ． E是一名小帅哥的概率是    ．<br />（4）小明对遗传学知识非常感兴趣，他想知道新成员E的某些特征，故对其家族成员进行了调查．结果如表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:41.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>成员</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>祖父</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>祖母</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>外祖父</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>外祖母</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>父亲</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>母亲</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>叔叔</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>小明</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>新成员</p></td></tr><tr><td style="width:41.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>特征1</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无酒窝</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有酒窝</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>？</p></td></tr><tr><td style="width:41.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>特征2</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>单眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>单眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td><td style="width:43.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>单眼皮</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>？</p></td></tr></table><p>①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征，在遗传学上称为    ． 小明的外祖父、外祖母均有酒窝，母亲却无酒窝，这种现象被称为    ． <br />②根据表中各成员的性状表现，可以推测出无酒窝是   性状．如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，那么，表中各成员表现为有酒窝的基因组成是    ． 请你推测新成员E有酒窝的可能性是    ． <br />③假设双眼皮是显性性状，控制眼睑的基因是A、a．那么，小明父亲的基因组成是    ． 如果母亲做了双眼皮手术，那么她的双眼皮性状   （选填“能”或“不能”）遗传．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）输卵管<br />（2）细胞分裂、分化,脐带、胎盘<br />（3）22对常染色体+XY,50%<br />（4）性状,变异,隐性,Dd,50%,Aa,不能<br />【解析】（1）精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，因此A是精子与卵细胞的结合过程，此过程在妈妈体内的输卵管中完成．<br />（2）D 是由B受精卵经过细胞分裂、分化等复杂过程后形成的，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过脐带、胎盘从母体血液中获取营养物质和氧气，因此D通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧．<br />（3）男性的染色体组成是22对常染色体+XY，因此若E是一名小帅哥，则他体细胞中染色体的组成为22对常染色体+XY．</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533179341857315_DA/SYS201802240533179341857315_DA.001.png" width="315" height="214" alt="图片_x0020_18" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．</p><p>从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此E是一名小帅哥的概率是50%．<br />（4）①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征都是生物的形态结构特征，因此在遗传学上称为性状．</p><p>“小明的外祖父、外祖母均有酒窝，母亲却无酒窝”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象被称为变异．</p><p>②从表格中可知，外祖父、外祖母均有酒窝，母亲却无酒窝，表明无酒窝是显性性状、无酒窝是隐性性状．因此根据表中各成员的性状表现，可以推测出无酒窝是隐性性状．“如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则有酒窝的基因组成是DD或Dd，无酒窝的基因组成是dd．由“祖父有酒窝、祖母无酒窝、叔叔无酒窝”可知：有酒窝祖父的基因组成是Dd、有酒窝父亲的基因组成是Dd；由“外祖父、外祖母均有酒窝，母亲却无酒窝”推知：有酒窝的外祖父、外祖母的基因组成都是Dd；由“父亲有酒窝、母亲无酒窝”推知有酒窝小明的基因组成是Dd．因此表中各成员表现为有酒窝的基因组成都是Dd．</p><p>推测新成员E有酒窝的可能性是50%，遗传图解如图1：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533179341857315_DA/SYS201802240533179341857315_DA.002.png" width="241" height="165" alt="图片_x0020_19" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．</p><p>③“假设双眼皮是显性性状，控制眼睑的基因是A、a”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．父母遗传给单眼皮（aa）小明的基因一定是a，因此小明双眼皮父亲的基因组成是Aa，遗传图解如图2：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533179341857315_DA/SYS201802240533179341857315_DA.003.png" width="237" height="152" alt="图片_x0020_20" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．</p><p>如果母亲做了双眼皮手术，这是环境影响产生的变异，体内的遗传物质没有改变，控制眼睑性状的基因还是aa，因此这种变异是不可遗传的变异，所以她的双眼皮性状不能（选填“能”或“不能”）遗传．</p><p>所以答案是：（1）输卵管（2）细胞分裂、分化；脐带、胎盘（3）22对常染色体+XY；50%（4）①性状；变异；②隐性；Dd；50%；③Aa；不能</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传，需要了解生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，受不利天气影响，中国出现大范围持续重度空气污染，多地PM2.5指数频频“爆表”，石家庄市区内“世纪公园”监测点PM2.5和PM10一度双双突破1 000微克/立方米．中国工程院院士钟南山先生在接受央视采访时表示：大气污染比非典可怕得多，非典可以隔离，但是大气污染任何人都跑不掉．请结合如图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533189334474532_ST/SYS201802240533189334474532_ST.001.png" width="362" height="163" alt="图片_x0020_21" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）雾霾容易引起呼吸系统的疾病，空气中的尘埃粒子进入肺的路径是    ． <br />空气质量严重影响人的健康，在雾霾天气中我们应如何保护自己，请列举一例：    ．<br />（2）李大爷因为吸入过多的颗粒物而引发支气管炎，此时他的血细胞中   的含量会明显升高．<br />（3）医生在李大爷手部静脉注射药物，那么药物到达病变部位最先要经过心脏的[   ]    ．<br />（4）治疗期间医生建议李大爷饮食以清淡为主，同时注意蛋白质的补充，蛋白质消化的最终产物a是    ， 其进入循环系统的过程称为    ．<br />（5）图中是人体排出废物的四条途径，其中属于排泄的有    ． ①与②中的液体相比，②中   含量明显减少．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,出门戴口罩或少出门<br />（2）白细胞<br />（3）A,右心房<br />（4）氨基酸,吸收<br />（5）1、2、3,氧、尿素<br />【解析】（1）空气进入肺，要经过鼻、咽、喉、气管和支气管，因此雾霾容易引起呼吸系统的疾病，空气中的尘埃粒子进入肺的路径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺．空气质量严重影响人的健康，在雾霾天气中我们为保护自己，应出门戴口罩或少出门（请列举一例）．<br />（2）体内有炎症时白细胞明显增多，因此李大爷因为吸入过多的颗粒物而引发支气管炎，此时他的血细胞中白细胞的含量会明显升高．<br />（3）医生在李大爷手部静脉注射药物，药物进入血液后经上腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→…→患病部位，因此药物到达病变部位最先要经过心脏的右心房．<br />（4）治疗期间医生建议李大爷饮食以清淡为主，同时注意蛋白质的补充，蛋白质消化的最终产物a是氨基酸，其进入循环系统的过程称为吸收．<br />（5）4排出食物残渣属于排遗，排泄包括1呼气、2排尿和3排汗，因此图中是人体排出废物的四条途径，其中属于排泄的有1、2、3．</p><p>从①肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素、无机盐等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少．</p><p>所以答案是：（1）鼻→咽→喉→气管→支气管→肺；出门戴口罩或少出门（合理即可）;（2）白细胞;（3）A；右心房;（4）氨基酸；吸收；（5）1、2、3；氧、尿素（无机盐）<br />【考点精析】利用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手．请结合下列图示及所学知识回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533191856828836_ST/SYS201802240533191856828836_ST.001.png" width="176" height="154" alt="图片_x0020_22" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是   （用图中的序号和箭头表示）．<br />（2）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中   （填序号）传达到   产生痛觉．<br />（3）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于   反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的   中枢参与的结果．<br />（4）小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这种预防传染病的措施属于<br />    ， 注射的疫苗属于    ， 产生的免疫类型属于    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①→②→⑤→⑥→⑦<br />（2）③,大脑皮层的感觉中枢<br />（3）条件,语言<br />（4）保护易感人群,抗原,特异性免疫<br />【解析】（1）反射必须通过反射弧来完成：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应．小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是①→②→⑤→⑥→⑦．<br />（2）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中③上行传导束传达到大脑皮层的感觉中枢产生痛觉．<br />（3）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．小明曾经被猫抓伤了手，所以每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于条件反射．听到有人说到“猫”也会紧张，是通过语言中枢参与的，在知道猫很厉害的基础上形成的人类特有的条件反射．<br />（4）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．注射疫苗，目的是增强人们对传染病的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群．</p><p>接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对狂犬病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，因此注射疫苗的免疫类型属于特异性免疫．</p><p>所以答案是：（1）①→②→⑤→⑥→⑦；（2）③大脑皮层（的感觉中枢）；（3）条件； 语言；（4）保护易感人群；抗原；特异性免疫</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用神经调节的基本方式和传染病及其预防，掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一是植物叶片结构模式图，图二是植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图分析：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533194279606065_ST/SYS201802240533194279606065_ST.001.png" width="377" height="118" alt="图片_x0020_23" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）科学家观察菠菜叶横切片后，绘制了如图一所示的模式图．其中结构   （填序号）具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过结构③中的   运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．<br />（2）从叶片的结构分析，图二中物质①②是通过图一中[   ]   进出叶片的．<br />（3）若图二表示呼吸作用过程，则②代表的是    ， 图三中能够表示呼吸作用的曲线是    ． 若图二表示光合作用过程，物质②产生于叶肉细胞的   （填名称）．<br />（4）观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线，其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的   点左右，而出现中午12点的活动强度的原因是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）②④,筛管<br />（2）⑥,气孔<br />（3）二氧化碳,乙,叶绿体<br />（4）6,12点时温度过高,部分气孔关闭,二氧化碳摄入不足,光合作用减弱<br />【解析】（1）科学家观察菠菜叶横切片后，绘制了如图一所示的模式图．其中结构 ②④（填序号）具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过结构③中的 筛管运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．<br />（2）从叶片的结构分析，图二中物质①②是通过图一中[⑥]气孔进出叶片的．<br />（3）若图二表示呼吸作用过程，则②代表的是二氧化碳，图三中能够表示呼吸作用的曲线是乙．若图二表示光合作用过程，物质②产生于叶肉细胞的叶绿体<br />（4）观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线，其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的6点左右，而出现中午12点的活动强度的原因是12点时温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳摄入不足，光合作用减弱．</p><p>所以答案是：（1）②④；筛管 （2）⑥；气孔（3）二氧化碳 乙 叶绿体（4）6 12点时温度过高，部分气孔关闭，二氧化碳摄入不足，光合作用减弱</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质和呼吸作用的实质，需要了解光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低．现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表．请分析并回答下列问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:55.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组别</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>原产地</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>栽培地</p></td></tr><tr><td rowspan="2" style="width:55.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第一组</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>海拔500米</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>a组海拔500米</p></td></tr><tr><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>海拔500米</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>b组海拔3000米</p></td></tr><tr><td rowspan="2" style="width:55.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第二组</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>海拔3000米</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>c组海拔500米</p></td></tr><tr><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>海拔3000米</p></td><td style="width:106.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>d组海拔3000米</p></td></tr></table><p><br />（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由   引起的．<br />（2）a组和b组的对照中，实验组是    ， c组和d组的对照中，实验组是    ．<br />（3）实验最后测量每组各植株的高度，以   （选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高．<br />（4）请预测最可能的实验结果：       ．<br />A.a＜b    c＜d<br />B.a=b    c=d<br />C.a＞c    b＞d<br />D.a＞b    c＞d．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）海拔高度<br />（2）b组,c组<br />（3）平均值<br />（4）D<br />【解析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．所以a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的．<br />（2）设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般的对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同．所以a组和b组的对照中，实验组是b组，对照组是a组；c组和d组的对照中，实验组是c组，对照组是d组．<br />（3）在处理实验结果时，为了使的实验结果更具有说服力，防止出现偶然性，应多做几组实验，最后取平均值．<br />（4）海拔越高，风力越大，植株高了反而无法生长，所以海拔越高，越适合植株较低的生长．故而第一组中：a组的比b组的长势好；第二组中：c组的比d组的长势好．</p><p>所以答案是：（1）海拔高度（变量）（2）b组；c组（3）平均值（4）D</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜庄大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名菏泽．下图是杜庄水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533197314138855_ST/SYS201802240533197314138855_ST.001.png" width="324" height="231" alt="图片_x0020_24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）该食物网中共有   条食物链；位于第三营养级的有   （填动物名称）．<br />（2）杜庄水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是       ． （注：──表示植食性昆虫，…表示肉食性昆虫）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533197314138855_ST/SYS201802240533197314138855_ST.002.png" width="87" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533197314138855_ST/SYS201802240533197314138855_ST.003.png" width="88" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533197314138855_ST/SYS201802240533197314138855_ST.004.png" width="86" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/ef7e5e84/SYS201802240533197314138855_ST/SYS201802240533197314138855_ST.005.png" width="85" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（3）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为    ， 才能被水稻吸收利用．<br />（4）由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，杜庄大米口感特好．某生不喜欢吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为该同学长期下去有可能患    ．<br />（5）同学，当生物学业水平考试结束后，你肯定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是       ．<br />A.雄蛙求偶<br />B.雌蛙求偶<br />C.雄蛙报警<br />D.雌蛙戏水．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）4,食虫鸟肉食性昆虫和青蛙<br />（2）A<br />（3）简单的无机物<br />（4）脚气病、坏血病<br />（5）A<br />【解析】（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→植食性昆虫→食虫鸟；水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟；水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙；水稻→植食性昆虫→青蛙．因此该食物网中共有4条食物链；第三营养级的消费者是吃初级消费者植食性昆虫的食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙．<br />（2）在一般情况下，生以态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．肉食性昆虫以植食性昆虫为食，当肉食性昆虫增加时，植食性昆虫就减少；植食性昆虫减少了，肉食性昆虫由于食物不足数量减少，两者相互依赖、相互制约．故选A．<br />（3）分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为简单的无机物，如二氧化碳、水和无机盐等，才能被水稻吸收利用．<br />（4）精致白米中缺乏维生素B1、缺少它会得脚气病；蔬菜水果中富含维生素C，长期缺少维生素C会得坏血病．<br />（5）雄蛙在口角的后方有鸣囊，能鸣叫；雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于雌雄两性之间的求偶行为．因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是A．雄蛙求偶，故选A．</p><p>所以答案是：（1）4；食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙；（2）A；（3）简单的无机物（或二氧化碳、水和无机盐等 ）（4）脚气病、坏血病 （5）A</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的两栖动物的生殖和生态系统的能量流动，需要了解两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
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