甘肃省平凉市人教版--学年第一学期七年级生物期末综合检测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子萌发的外界条件不包括</p><p>A. 疏松的土壤 B. 适宜的温度</p><p>C. 一定的水分 D. 充足的空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】种子萌发的条件分为自身条件和环境条件。自身条件是：完整的具有生活力的胚，有足够的营养储备，不处于休眠状态。环境条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是</p><p>A. 细胞的生长 B. 细胞的衰老</p><p>C. 细胞的分裂 D. 细胞的分化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分化形成不同的新细胞，因此以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是胚胎干细胞的细胞分化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】菜豆种子中没有的结构是</p><p>A. 胚 B. 胚乳 C. 种皮 D. 两片子叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：</p><p>【实验步骤】</p><p>（1）取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。</p><p>（2）把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。</p><p>（3）1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。</p><p>【实验现象】</p><p>如图所示。（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/8eaec587/SYS201712310126182496937011_ST/SYS201712310126182496937011_ST.001.png" width="372" height="305" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【实验结论】</p><p>植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是 。</p><p>【分析应用】</p><p>（1）横切面中的红色染液存在于木质部的 中。</p><p>（2）叶面积越大，气孔越多，是 作用越强的原因之一。</p><p>（3）根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】实验结论: 植物叶面积越大,运输水的速率越大。 </p><p>（1）导管</p><p>（2）蒸腾(作用)</p><p>（3）剪去部分枝叶（叶片）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：叶片的表皮：两层，分上表皮和下表皮。上表皮 气孔较多，下表皮气孔较少。叶表面积越大，叶片水份挥发越快，所以植物运输水越多，单位时间的运水速率越快。木质部：内含导管，导管是死细胞，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。蒸腾作用：在温暖、有阳光照射的条件下，植物体体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中，这种现象叫蒸腾作用。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下面左侧所列结构与右侧对应的功能用线连接起来．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/8eaec587/SYS201712310126184843259783_ST/SYS201712310126184843259783_ST.001.png" width="484" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/8eaec587/SYS201712310126184843259783_DA/SYS201712310126184843259783_DA.001.png" width="363" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】细胞核中有遗传物质，是遗传信息库；在线粒体中进行呼吸作用，分解有机物释放能量，产生动力；细胞膜能控制物质的进出；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的六大器官中，吸收水分和无机盐的主要器官是根的成熟区（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】根尖的成熟区，也称根毛区，此区的各种细胞已停止伸长，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，能自下向上运输水分，最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的总面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，而不是吸收水分和无机盐的主要器官是根的成熟区。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农田生态系统是生物圈中唯一的人工生态系统（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】人工建立的生态系统包括农田生态系统和城市生态系统。农田生态系统是指一定农田范围内，作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整体，即一定范围内农田构成的生态系统。城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语也说明了生物的生活需要营养（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，这句成语也说明了生物的生活需要营养。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国第六次人口普查采用的方法是调查法（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。人口普查属于调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节光圈（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】物镜安装在转换器上，所以调节物镜就要调节转换器；光圈是调节光线强弱的结构。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 （______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】光合作用的意义：①它把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用；②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量来源；③从根本上改变了地面上的生活环境，维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。所以说绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。</p></div>
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