江西省抚州市届九年级上学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各句中，体现生物因素对生物的影响的是（）<br />A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀<br />B.千里之堤，溃于蚁穴<br />C.种豆南山下，草盛豆苗稀<br />D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响，不符合题意．</p><p>B、千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境的影响，不符合题意．</p><p>C、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，符合题意．</p><p>D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，不符合题意．</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是（）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359178286602062_ST/SYS201802240359178286602062_ST.001.png" width="150" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.该生态系统组成成分只有生产者、消费者<br />B.该食物网中共有四条食物链<br />C.如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少<br />D.若此生态系统受汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、图示为生态系统中的食物网，由多条食物链构成，只表示生产者和消费者之间的关系，不是生态系统，A错误，符合题意；</p><p>B、该食物网中存在：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，四条食物链，B正确，不符合题意；</p><p>C、鹰的数量突然大量减少，兔会因天敌减少而大量繁殖，导致草的数量减少，C正确，不符合题意；</p><p>D、生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高，D正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】利用生态系统概述对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】抚州市名人雕塑园是江西省最大的生态人文园林，已列入国家4A级旅游景区．下列属于该生态系统中生产者的是（）<br />A.园内的名人雕塑<br />B.园林中的银杏树、垂柳<br />C.湖中的鲤鱼、鲫鱼<br />D.照射到草地上的阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；园林中的银杏树、垂柳，能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此是生态系统中的生产者．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用生态系统概述，掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/27d8129f/SYS201802240331178563901450_ST/SYS201802240331178563901450_ST.001.png" width="486" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①②③④<br />B.②③④①<br />C.④②①③<br />D.③④②①</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴清水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本，以及对植物细胞的理解，了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国每年要消耗一次性木筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）<br />A.导致地球升温，引起温室效应<br />B.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡<br />C.促进生物圈中的水循环、保持水土<br />D.防风固沙、消纳噪音</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康．</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是人松开烫手馒头的反射弧示意图，下列相关描述错误的是（）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359181895106444_ST/SYS201802240359181895106444_ST.001.png" width="179" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.完成反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤<br />B.①是效应器<br />C.②是传入神经<br />D.③是神经中枢</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】如果你突然抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就迅速把手松开，这个反射属于简单反射，由脊髓控制完成，完成此动作的神经传导途径是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应噐，从而完成缩手射．可见B错误．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用神经调节的基本方式的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“离离朱实绿丛中，似火烧山处处红．”这是唐诗人周元范赞美南丰蜜桔的诗句．下列关于南丰蜜桔的描述，不正确的是（）<br />A.酸甜可口的蜜桔属于结构层次中器官，它由花中的子房发育而来<br />B.蜜桔果实中的糖分，来自蜜桔叶片光合作用制造的，并储存在蜜桔果肉中<br />C.蜜桔生长旺盛时，根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有机物<br />D.蜜桔的茎内有运输糖分的筛管和运输水分的导管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、酸甜可口的蜜桔属于结构层次中器官，它由花中的子房发育而来，不符合题意；</p><p>B、蜜桔果实中的糖分，来自蜜桔叶片光合作用制造的，并储存在蜜桔果肉中，不符合题意；</p><p>C、“蜜桔生长旺盛时”，根吸收水分主要用于蜜桔的蒸腾作用，而不是“主要用于光合作用合成有机物”，符合题意；</p><p>D、蜜桔的茎内有运输糖分的筛管和运输水分的导管，不符合题意．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程)，还要掌握果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)的相关知识才是答题的关键．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列被子植物的器官结构图中，标注有误的是（）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359185241686490_ST/SYS201802240359185241686490_ST.001.png" width="99" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359185241686490_ST/SYS201802240359185241686490_ST.002.png" width="98" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359185241686490_ST/SYS201802240359185241686490_ST.003.png" width="135" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359185241686490_ST/SYS201802240359185241686490_ST.004.png" width="92" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、该叶芽结构图标注正确，A正确，不符合题意．</p><p>B、从根的顶端到着生根毛的一段叫做根尖，从上往下依次分为成熟区、伸长区、分生区、根冠；因此对该图示成熟区的标注是正确的，B正确，不符合题意．</p><p>C、气孔散布于上下表皮中，是两两相对的保卫细胞构成的空隙，观察该图可知：该图对气孔的标注是正确的．C正确，不符合题意．</p><p>D、该图中对子叶的标注是错误的，其标注的部分是胚芽．D错误，符合题意．</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚，以及对根的生长的理解，了解根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体食物的消化和吸收说法错误的是（）<br />A.淀粉的初始消化场所是口腔，口腔中的唾液含有唾液淀粉酶<br />B.胃腺分泌的胃液，含有胃蛋白酶和盐酸，胃蛋白酶能初步消化蛋白质<br />C.脂肪的初步消化场所是肝脏，肝脏分泌的胆汁中含有脂肪酶<br />D.消化的主要器官是小肠，吸收营养的主要器官也是小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、口腔中的唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，A正确，不符合题意．</p><p>B、胃腺分泌的胃液含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B正确，不符合题意．</p><p>C、肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁．分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，C错误，符合题意．</p><p>D、小肠是消化和吸收的主要场所，D正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】利用食物的消化和营养物质的吸收对题目进行判断即可得到答案，需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化，下列说法不正确的是（）<br />A.血液流经肺后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少<br />B.血液流经小肠后，血液中含葡萄糖量增多<br />C.血液流经肾脏后，血液中含尿素量减少<br />D.血液流经大脑后，血液中的氧气含量增多、代谢废物减少</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此，“血液流经肺后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少”；</p><p>B、小肠是吸收营养物质的主要场所，因此“血液流经小肠后，血液中含葡萄糖量增多”；</p><p>C、肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物（如尿素）形成尿液排出体外，因此“血液流经肾脏后，血液中含尿素量减少”；</p><p>D、大脑进行生命活动消耗氧气，产生代谢废物，因此，“血液流经大脑后”，血液中的氧气含量减少、代谢废物增加，而不是“血液中的氧气含量增多、代谢废物减少”．所以，说法不正确的是“血液流经大脑后，血液中的氧气含量增多、代谢废物减少”．</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图解可以帮助我们队所学的知识进行整理和总结，下列图解表述的概念关系错误的是（）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359195218303708_ST/SYS201802240359195218303708_ST.001.png" width="123" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359195218303708_ST/SYS201802240359195218303708_ST.002.png" width="123" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359195218303708_ST/SYS201802240359195218303708_ST.003.png" width="125" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359195218303708_ST/SYS201802240359195218303708_ST.004.png" width="120" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、种子包括胚，胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成，正确，不符合题意．</p><p>B、生态因素可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，正确，不符合题意 ．</p><p>C、动物细胞由细胞核、细胞膜、细胞质组成，细胞核和细胞质应为并列关系，错误，符合题意．</p><p>D、系统包含器官，器官包含组织，正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚，以及对植物细胞的理解，了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人的视觉、听觉的叙述中，不正确的是（）<br />A.近视是由于晶状体曲度过小，造成折射的物像落在视网膜后方<br />B.视觉和听觉都在大脑的一定区域产生<br />C.预防近视，看书、写字或使用电脑1小时要休息一下，要远眺几分钟<br />D.遇到巨大的响声时，迅速张开口可保持鼓膜两侧气压平衡，以免损伤听力</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的前方，A错误，符合题意．</p><p>B、视觉的产生部位大脑皮层的视觉中枢，听觉的产生部位大脑皮层的听觉中枢，因此视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生，B正确，不符合题意．</p><p>C、看书、看电视或使用电脑1小时后要休息，远眺可以放松睫状体，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，保护视力，C正确，不符合题意；</p><p>D、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．D正确，不符合题意．</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】抚州西瓜在历史上久享盛誉，远在宋代，抚州西瓜就闻名遐尔．此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纤维少，高产耐贮，并具有消烦止渴、解暑清热、疗喉痹、治血痢等独特药用保健价值，曾与河南开封瓜、安徽凤阳瓜、浙江平湖瓜齐名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”这样赞美抚州西瓜的诗句．请据图回答问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359203977193773_ST/SYS201802240359203977193773_ST.001.png" width="142" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[   ]   内．<br />（2）抚州西瓜味甜爽口，细胞中的糖分主要储存在[   ]    ．<br />（3）吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，在体结构层次上是属于，从生物体结构层次上相比较，西瓜比牛少了    ．<br />（4）一个西瓜内有多粒种子，而一个桃子内只有一粒种子，这是因为西瓜花的子房内有多个    ， 而桃花子房内只有一个．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）2,细胞核<br />（2）6,液泡<br />（3）组织（或营养组织）系统<br />（4）胚珠<br />【解析】（1）细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，所以决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核．<br />（2）液泡里面有细胞液，细胞液内溶解一些酸甜苦辣的物质及色素，西瓜中的糖分来自于细胞液泡内的细胞液．<br />（3）西瓜的瓜瓤部分，是储存着营养物质的细胞群，属于营养组织；植物在结构层次上没有系统，动物体有系统这一结构．<br />（4）传粉受精完成后，胚珠发育成种子，一个西瓜内有多粒种子，是因为西瓜花的子房内有多个胚珠．</p><p>所以答案是：（1）2细胞核（2）6液泡（3）组织（或营养组织）系统（4）胚珠</p><p><br />【考点精析】掌握植物细胞是解答本题的根本，需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体呼吸、循环示意图，据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359210590130943_ST/SYS201802240359210590130943_ST.001.png" width="380" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）心脏ABCD四腔中心肌壁最厚的是    ， 如图所示与心脏相连的血管中，流动脉血的血管有    ．<br />（2）膈肌处于   状态时，外界气体进入肺．<br />（3）②所代表的气体是氧气，它进入组织细胞后在细胞的部位被利用．<br />（4）某人生病时，从上臂静脉点滴葡萄糖，葡萄糖分子经过心脏各腔的先后顺序是   （用字母和箭头表示）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）左心室,肺静脉、主动脉<br />（2）收缩<br />（3）线粒体<br />（4）A→C→B→D<br />【解析】（1）心脏ABCD四腔中，D左心室收缩把血液输送到全身各处，距离最远，需要的动力最大，因此心壁最厚的是左心室．血液循环路线如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/3aaff2f5/SYS201802240359210590130943_DA/SYS201802240359210590130943_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．</p><p>从血液循环图中看出，“如图所示与心脏相连的血管中”，流动脉血的血管有肺静脉、主动脉．<br />（2）膈肌处于收缩状态时，胸廓扩大，肺扩张，“外界气体进入肺”．<br />（3）“②所代表的气体是氧气”，它进入组织细胞后在细胞的线粒体部位被利用．<br />（4）“某人生病时，从上臂静脉点滴葡萄糖”，葡萄糖进入血液后，经过上下腔静脉→A（右心房）→C（右心室）→肺动脉→肺泡周围毛细血管→肺静脉→B（左心房）→D（左心室）→…．因此，葡萄糖分子经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D（用字母和箭头表示）．</p><p>所以答案是：（1）左心室；肺静脉、主动脉（2）收缩（3）线粒体（4）A→C→B→D</p><p>【考点精析】掌握肺泡与外界气体的交换和血液循环的途径是解答本题的根本，需要知道由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外；循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
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