四川省巴中市恩阳区八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生命起源过程的研究中，米勒实验可以说明（ ）</p><p>A. 原始地球能形成原始生命</p><p>B. 原始地球能形成构成生物体的有机物</p><p>C. 生命起源于原始大气</p><p>D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题米勒的实验如图，<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/f5001480/SYS201904270923533824387333_DA/SYS201904270923533824387333_DA.001.png" width="199" height="257" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．可见B符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合</p><p>A．生命起源和生物进化    B．生存环境和运动方式</p><p>C．形态结构与生理功能    D．营养类型与生活习性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气，不适合生物的生存，在地球形成的最初是无生命的．</p><p>   原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮．可见，生命的起源和进化经历了由无生命到有生命的过程，比较符合思想家老子说的：“天下万物生于有，有生于无”．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“三叶虫时代”指的是 ( )</p><p>A.寒武纪 B.白垩纪 C.石炭纪 D.泥盆纪</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题“三叶虫时代”指的就是寒武纪。寒武纪在公元前6—5亿年，三叶虫是这个时期的统治者，因此，人们把这个时期叫做“三叶虫时代”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中，通过长期自然选择而形成的是（ ）</p><p>A.通过遗传育种而形成的无子西瓜 </p><p>B.深色树干的松树林中，深色蛾子较多</p><p>C.喷洒农药后，害虫中毒死亡 </p><p>D.经过漫长岁月，岩洞中形成许多钟乳石</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物对环境的适应是环境对生物的自然选择的结果。在深红色的松树林中，深色的蛾子体色与树干的颜色接近，能够适应当地的环境，这是通过长期自然选择的结果。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究生物进化的最直接证据是（ ）</p><p>A. 化石 B. 解剖学证据 C. 分子生物学证据 D. 胚胎学证据</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化的最直接证据。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国北京周口店发现的“北京猿人”属于（ ）</p><p>A. 智人 B. 直立人</p><p>C. 能人 D. 南方古猿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，“北京人”会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类祖先与猿分界的重要标志是 （ ）</p><p>A. 脊柱是弓状 B. 四肢健壮</p><p>C. 骨盆变长增宽 D. 两足直立行走</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>人类祖先的直立行走，是从古猿进化到人具有决定意义的一步。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黑猩猩是和人最相似的动物，这说明（ ）</p><p>A. 人是由黑猩猩进化而来的</p><p>B. 人和黑猩猩的染色体数是一样的</p><p>C. 黑猩猩可以进化成人</p><p>D. 人和黑猩猩由共同的祖先进化而来</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。</p><p>人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，A不符合题意；人的体细胞内含有23对染色体，黑猩猩体细胞中有24对染色体，因此人和黑猩猩的染色体数不是一样的，B不符合题意；黑猩猩不可能进化成人类。因为，一方面现代的黑猩猩形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。古猿是我们现代人类和现代黑猩猩的共同祖先，现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以黑猩猩不可以进化人了，C不符合题意；黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%，表明人和黑猩猩是由共同的祖先进化而来，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类进化的四个阶段的顺序正确的是（ ）</p><p>A.智人、直立人、能人、南方古猿</p><p>B.能人、直立人、南方古猿、智人</p><p>C.南方古猿、能人、直立人、智人</p><p>D.南方古猿、智人、直立人、能人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭等归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按什么方法归类的</p><p>A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照这些生物的用途</p><p>C. 按照生物的数量 D. 按照这些生物的生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭等生物都生活在水中，属于水生生物；而松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上，属于陆生生物，可见，他们是按照生活环境进行分类的，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是豆目的部分分类图解，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/23/10/46fded29/SYS201806231008009812794275_ST/SYS201806231008009812794275_ST.001.png" width="187" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中最小的分类等级是“目”</p><p>B. 菜豆所处的分类等级是“种”</p><p>C. 蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少</p><p>D. 菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图中的分类单位有：目、科、属、种，最小的分类单位是种，A错误；<br />图中菜豆所处的分类等级是“种”，B正确；<br />蝶形花科包含的植物种类比菜豆属多，C错误；<br />菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系近，D错误</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的分类单位由大到小的排列顺序是（ ）</p><p>A. 界、纲、目、门、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界</p><p>C. 门、纲、界、目、科、科、种 D. 界、门、纲、目、科、属、种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染 ”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分別描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ）</p><p>A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物</p><p>C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。</p><p>藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）</p><p>A. 俄罗斯 B. 中国 C. 美国 D. 日本</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下植物中出现最早的类群是（ ）</p><p>A. 裸子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，而植物的进化历程是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，因此出现最早的类群是藻类植物。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物类群中具有根、茎、叶的是（ ）</p><p>①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物 ⑤藻类植物</p><p>A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物具有茎和叶，无根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）</p><p>A. 鸟类的身体大多呈流线型，用肺呼吸，气囊辅助呼吸</p><p>B. 哺乳动物一般体表被毛、胎生</p><p>C. 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而变化</p><p>D. 蚯蚓身体分节，因此，蚯蚓是节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。<br />（2）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。<br />（3）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。<br />（4）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。</p><p>鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，利于飞行，A正确；哺乳动物一般体表被毛覆盖，有保温作用，胎生哺乳，B正确；鱼体内有脊柱，属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化，属于变温动物，C正确；蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于环节动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】森林警察发现在偷猎者的营地里发现了一具动物的头骨，据图判断，偷猎者捕杀的动物最可能是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6c316e92/SYS201712310032415574721867_ST/SYS201712310032415574721867_ST.001.png" width="153" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 野骆驼 B. 野驴</p><p>C. 东北虎 D. 藏羚羊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿，野骆驼、野驴和藏羚羊都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为东北虎的牙齿，因为东北虎为肉食性动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】两栖动物是水生动物和陆生动物之间的过渡类型。以下关于两栖动物的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸</p><p>B. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸</p><p>C. 发育方式为变态发育</p><p>D. 既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物都属于两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物．因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是两栖动物．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扬子鳄、金丝猴、白鳍豚都是我国特有的珍贵动物，它们分别属于（ ）</p><p>A. 两栖类、哺乳类和爬行类 B. 哺乳类、哺乳类和爬行类</p><p>C. 爬行类、哺乳类和鱼类 D. 爬行类、哺乳类和哺乳类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，体温不恒定，卵生、卵自然孵化，是世界上濒临灭绝的爬行动物，扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”；金丝猴为国家一级保护动物，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈，是哺乳动物；大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，大熊猫胎生哺乳，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳动物。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）</p><p>A. 腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称</p><p>B. 环节动物：身体分节、体表有外骨骼</p><p>C. 软体动物：身体柔软，体表有外套膜</p><p>D. 扁形动物：身体两侧对称，背腹扁平</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，A正确；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，体表有外骨骼是节肢动物的特征，B错误；软体动物身体柔软，有外套膜，分泌形成贝壳，C正确；扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，D正确。<br />故选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原始生命诞生于 。研究生物进化的重要证据是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】原始海洋 化石</p><p>【解析】</p><p>试题在原始的大气条件下，原始的生命起源于非生命物质，诞生于原始的海洋。化石是动植体的的遗体或遗迹经过若干万年矿物质的填充和交换，时间越早化石简单和低等，越晚化石越复杂和越高等，生物进化的规律是由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂，因此，化石是生物进化的重要证据。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中的生物，通过激烈的___________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是__________，生物通过遗传、_____________和自然选择不断进化．</p></div></div>
<div><p>【答案】生存斗争 自然选择 变异 </p><p>【解析】</p><p>自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】___________的自然选择学说理论告诉我们，环境的定向选择作用决定着生物进化的_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】达尔文 方向 </p><p>【解析】</p><p>本题考查对达尔文自然选择学说的理解．过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。</p><p>达尔文的自然选择学说理论告诉我们：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。而生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据发现的古人类化石推断，人类的进化发展大约经历了____________阶段、能人阶段、_______阶段、智人阶段。</p></div></div>
<div><p>【答案】南方古猿 直立人 </p><p>【解析】</p><p>人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。</p><p>人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有的动物，大致可以分为两大类：一类是体内没有脊柱的动物，叫做_________动物；一类是体内有脊柱的动物，叫做_______________动物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 无脊椎动物 脊椎动物</p><p>【解析】动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/03/08/624f1f6f/SYS201907030809276307800595_ST/SYS201907030809276307800595_ST.001.png" width="387" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）以上生物中，属于种子植物的是______（填字母）；属于无脊椎动物的是__________（填字母）。</p><p>（2）D生活在阴湿的地方，在叶的背面常常长有孢子囊群，成熟的___________散落出来可发育成叶状体。</p><p>（3）E生活在水中，它用 _______ 呼吸。 A是脊椎动物由_______向_______进化的过渡类型。</p></div></div>
<div><p>【答案】B C 孢子 鳃 水生 陆生 </p><p>【解析】</p><p>A青蛙属于两栖动物，B向日葵属于被子植物，C蜜蜂属于节肢动物，D肾蕨属于蕨类植物，E金鱼属于鱼类。</p><p>（1）B向日葵能够结出种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物；D肾蕨不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；青蛙和金鱼都有脊柱，属于脊椎动物；蜜蜂没有脊柱，属于无脊椎动物。</p><p>（2）D肾蕨利用孢子繁殖后代，生殖离不开水，生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，在叶的背面常常长有孢子囊群，成熟的孢子散落出来可发育成叶状体。</p><p>（3）E金鱼类生活在水中，它用鳃呼吸，用鳍游泳。A两栖动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】裸子植物的种子__，没有__包被；被子植物种子外面有__ 包被．</p></div></div>
<div><p>【答案】 裸露 果皮 果皮</p><p>【解析】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子裸露，外面无果皮包，如银杏；被子植物的种子不裸露，外面有果皮包被，如桃树。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把动物名称和所属的类别连接起来</p><p> ① 鱼类 A老虎、大象</p><p> ② 两栖类 B.青蛙、大鲵</p><p> ③ 爬行类 C.猫头鹰、麻雀</p><p> ④ 鸟类 D.草鱼、海马</p><p> ⑤ 哺乳类 E.壁虎、扬子鳄</p><p>①一（_______） ②一（_______） ③一（_______） ④一（_______） ⑤—（_______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 D B E C A</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你将下列各动物与相对应的呼吸器官用线条连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/03/08/624f1f6f/SYS201907030809278689107642_ST/SYS201907030809278689107642_ST.001.png" width="290" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A—② B—① C—③ D—⑤ E—④</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态结构和生活环境是相适应的，不同环境中的生活呼吸器官不同。一般来说，生活在水中的生物用鳃呼吸，生活在陆地上的生物用肺和气管呼吸。</p><p>蚯蚓属于环节动物，体壁裸露有黏液，有呼吸的作用；蝗虫生活在陆地上，通过气门用气管呼吸；鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸；鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物是由爬行动物进化来的．__</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。鸭嘴兽是哺乳动物，但是具有爬行动物的特点，身体后端都只有一个孔，粪、尿及生殖细胞由此孔排出；体温都不恒定，鸭嘴兽体温在24～34℃之间浮动（变动范围较大）；都是卵生。爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，无毛，而鸭嘴兽体表有毛，指（趾）间有蹼，与爬行动物不同。故说法是正确的。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。 </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。因此自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的。故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】化石是生物进化的直接证据，而且是唯一证据。 （ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的，因此化石不是研究生物进化的唯一证据，但化石是生物进化的重要证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的，因此化石是生物进化的重要证据，可见题中的叙述是错误的。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高等生物的化石在新近形成的地层和古老的地层里都存在。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生，所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人类进化过程中发生的最显著变化是脑容量增加。 （_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现 代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于 脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体 得到协调发展，最终演变成自然界的强者。可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。</p><p>考点: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藻类植物都没有根、茎、叶的分化．__</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处。无根、茎、叶的分化，无输导组织，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。故说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】松树属于裸子植物，种子没有果皮包被．__</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是裸子植物它没有果实，只有种子，它的种子裸露，没有果皮包被，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等。被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮包被着，构成果实，如小麦、大豆等，题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物。</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题无脊椎动物是指体内没有脊椎骨组成的脊柱，脊椎动物是指体内具有脊椎骨组成的脊柱。所有的无脊椎动物的体温都随着外界温度的变化而变化。部分脊椎动物的体温随着外界温度的变化而变化，例如鱼类、爬行类属于变温动物；鸟类、哺乳类的体温不随着外界温度的变化而变化，属于恒温动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天气干旱，对蝗虫的繁殖不利。 （ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即“旱极必蝗”，蝗灾发生时，蝗群迁飞遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被啃食殆尽，转眼便成为不毛之地，蝗虫为陆生动物，蝗虫体表有外骨骼，可以减少体内水分的散失，适应比较干燥的陆地环境，蝗虫繁殖时把卵产在在土壤中，因此天气干旱有利于提高土壤温度，有利于蝗虫卵的孵化，故天气干旱，对蝗虫的繁殖有利。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cuō）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．”请根据上述材料回答下列问题：</p><p>（一）苍蝇与其它昆虫在外形上相比，除都具有翅外，还具有的共同特点是：_________对足和身体分为________、___________、_________三部分．</p><p>（二）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”．</p><p>材料用具：两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇</p><p>实验步骤：</p><p>（1）在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量_______的活苍蝇；</p><p>（2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中___________________的次数．</p><p>可能的实验结果和实验结论：</p><p>①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关．</p><p>②若______________________________，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关．</p><p>③此实验步骤中的甲装置起__________ 作用。</p><p>④除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：_________</p></div></div>
<div><p>【答案】三 头 胸 腹 相等 苍蝇搓“脚” 乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数 对照 苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗 </p><p>【解析】</p><p>实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验中。有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素，除了变量有无污物不同外，其他条件都相同的。</p><p>（一）苍蝇属于昆虫纲，具有三对足，身体分为头、胸、腹三部分。<br />实验步骤：（1）设置对照实验：在甲（瓶内无赃物）、乙（瓶内有赃物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇；然后用纱布盖住瓶口。<br />（2）观察并记录实验现象：在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。<br />实验结果和实验结论：<br />①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。<br />②若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。<br />③实验步骤中的甲装置起对照作用。<br />④再提出一个问题：苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗？</p></div>
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