山东省菏泽市郓城县南赵楼镇初级中学八年级下学期素质检测生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】米勒的实验证明了（ ）</p><p>A. 原始地球上可以形成原始生命 B. 原始地球上可以形成简单有机物</p><p>C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命起源于外星球</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。</p><p>米勒的实验装置如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/05/08/426c537b/SYS201907050809294187719440_DA/SYS201907050809294187719440_DA.001.png" width="216" height="281" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。<br />米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列与生物进化有关的叙述正确的是</p><p>A. 人类起源于黑猩猩等现代猿</p><p>B. 高等生物的化石出现在古老的地层里</p><p>C. 生物进化是自然选择的结果</p><p>D. 生物进化的规律之一是从陆生到水生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误；研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，B错误；达尔文认为生物进化是自然选择的结果，我们普遍支持这一学说，C正确；越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是</p><p>A．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成</p><p>B．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素</p><p>C．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物</p><p>D．生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】环境影响生物，下列是反映水这种非生物因素对生物有重要影响的是</p><p>A. 葵花朵朵向太阳 B. 春江水暖鸭先知</p><p>C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 干旱使农作物减产</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>葵花朵朵向太阳体现了光照这种非生物因素对生物有重要影响；春江水暖鸭先知体现了温度这种非生物因素对生物有重要影响；野火烧不尽，春风吹又生体现了生物的生长繁殖现象；干旱使农作物减产体现了水分这种非生物因素对生物有重要影响。所以能反映出水这种非生物因素对生物有重要影响的是干旱使农作物减产。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国政府引种我国的野生大豆，以改良美国的大豆品种，这是利用了</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 生物因素的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，如美国政府引种我国的野生大豆，以改良美国的大豆品种，这是利用了基因的多样性，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）</p><p>A. 就地保护、迁地保护、法制管理 B. 迁地保护、就地保护、法制管理</p><p>C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。</p><p>保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，原因是农田生态系统的（ ）</p><p>①动植物种类繁多 ②生态系统结构简单 ③生态系统组成单一</p><p>④生态系统稳定性强 ⑤生态系统结构复杂 ⑥生态平衡稳定性差．</p><p>A. ①②③ B. ②③⑥ C. ④⑤⑥ D. ①④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。</p><p>生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。农田生态系统生物种类少，营养结构简单，所以生态平衡稳定性差。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量?( )</p><p>A．草类→鼠→鹰</p><p>B．草类→鼠→蛇→鹰</p><p>C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰</p><p>D．草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在草原生态系统中，能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的，因此含能量最多的是草，利用能量最少的是猫头鹰，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的，每种生物的能量大多数用于自身生命活动，只有10%左右进入下一个环节，可见环节越少，相对获得的能量就越多，所以A草类→鼠→鹰这条食物链的环节最少，加强A有利于加强鹰的数量，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能使鲜牛奶变成酸奶的生物是（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在酿酒的过程中，酵母菌发酵不需要的生活条件是（ ）</p><p>A. 氧气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见酿酒过程中酵母菌发酵不需要的生活条件是氧气。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以前，由于冬季蔬菜供应匮乏，人们常在夏秋蔬菜上市旺季购买大量番茄等，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用．这样做能保存长时间不腐烂的原因是（ ）</p><p>①外界微生物无法进入 ②瓶中为真空状态 ③瓶中过于干燥 ④食品中的微生物已被杀死．</p><p>A. ①② B. ③ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。</p><p>蒸一段时间是为了灭菌；密封的目的是阻止外界微生物的进入。蒸后立即加盖，内部形成真空。故只有①④正确。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国许多传统食品的制作都要利用细菌和真菌，下列应用中错误的是</p><p>A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 利用多种霉菌制酱</p><p>C. 利用酵母菌制作酸菜 D. 利用醋酸菌制醋</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味，A正确．</p><p>B、制酱要用到多种霉菌，霉菌属于真菌，C正确．</p><p>C、制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味．C错误；</p><p>D、制醋要用醋酸菌，醋酸菌属于细菌发酵能产生醋酸，D正确．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（ ）</p><p>A. 温度降低，抑制微生物的繁殖 B. 温度降低，水果呼吸作用比较弱</p><p>C. 温度降低，水果散失水分比较少 D. 温度降低，微生物根本不能生活</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要想使水果保存较长时间，就要降低水果的呼吸作用，以减少水果内有机物的消耗。在一定程度内，温度越低，呼吸作用越弱。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人类所需要的胰岛素．这种现代生物技术属于（ ）</p><p>A. 克隆技术 B. 组织培养 C. 发酵技术 D. 转基因技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。<br />（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。</p><p>（3）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。</p><p>（4）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。</p><p>科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人类所需要的胰岛素。这种现代生物技术属于转基因技术。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于克隆的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法</p><p>B. 利用人体细胞克隆组织或器官，能解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题</p><p>C. 克隆是通过有性生殖产生出动植物个体或群体的方法</p><p>D. 利用人体细胞克隆器官，可以消除人体器官移植中的排异反应</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是克隆技术的含义，克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。</p><p>A、“克隆”是一种常见的无性生殖方式，就是不经过受精过程而获得新个体的方法，故A正确；</p><p>B、克隆技术可以克隆生物的组织器官或生物体，利用人体细胞克隆组织或器官，能解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题，故B正确；</p><p>C、“克隆”的含义是无性繁殖，属于细胞工程，即由同一个祖先的体细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，故C错误；</p><p>D、克隆技术克隆的组织器官，该器官细胞系中的每个细胞的基因彼此相同，可以消除人体器官移植中的排异反应，故D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/82eb2fb3/SYS201904091028567916388633_ST/SYS201904091028567916388633_ST.001.png" width="227" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．</p><p>（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．</p><p>（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．</p><p>（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．</p></div></div>
<div><p>【答案】 生态系统 光能 植物（水草） 有机物 食物链（食物网）</p><p>【解析】试题分析：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。</p><p>图二表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图，A表示生产者、B表示消费者、C示分解者。</p><p>（1）这个生态瓶可以看作是一个 生态系统，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是光能。</p><p>（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的植物。</p><p>（3）图二中的C可以分解A、B体内的 有机物，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者。</p><p>（4）在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动，所以生态瓶中的物质和能量是沿着 食物链流动的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/43c50ea2/SYS201904201033012405425246_ST/SYS201904201033012405425246_ST.001.png" width="344" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的_____，所代表的生物成分所处的营养级是_____。</p><p>（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有_____（填字母）。</p><p>（3）生态系统能量流动的特点是单向流动、___。</p><p>（4）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则乙对应的是图1中的________（填字母）。若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是_____。</p><p>（5）如果该生态系统受到重金属镉的污染，重金属通过_____传递和积累；则图中_____的体内重金属镉的含量最高。</p></div></div>
<div><p>【答案】A生产者 第二营养级 ADCB 逐级递减 C 先增加后减少 食物链 C </p><p>【解析】</p><p>图1表示的某生态系统碳循环和能量流动示意图中，A既能吸收二氧化碳也能释放二氧化碳，由此判断，A是生产者，动植物的遗体和排泄物通过D分解，由此判断，D是分解者，BC则是消费者。图2中，根据该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图，判断丙是生产者，甲乙是消费者。</p><p>（1）生态系统中，最基本、最关键的生物成分是生产者，根据分析可知，A是生产者，B是消费者，构成的食物链是：A→B→C。因此，B属于第二营养级。</p><p>（2）呼吸作用是所有生物共有的基本特征，生物通过呼吸作用来分解有机物，获取能量，维持生命活动，因此，ABCD都具有呼吸作用。</p><p>（3）生态系统中的能量是随着食物链流动的，其流动特点是：单向流动，逐级递减。</p><p>（4）若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则丙表示的是A生产者，甲表示的是B这种动物，乙表示C。图2的食物链是丙→甲→乙。因此，若乙大量减少，则一段时间内甲的数量会因天敌减少而大量增加，随后由于甲大量增加导致丙减少，缺少食物而接着减少，即其数量变化是先增加后减少。</p><p>（5）镉属于重金属污染物质，会随着食物链不断积累，食物链中营养级别越高，积累的镉就越多，也就是C体内含量最多。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将共内容物加热到42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．</p><p>（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中．这样做的目的是__．</p><p>（2）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：_、_的环境，还有水和充足的有机物，肯定能够成功制作出酸奶．</p><p>（3）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_．改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶．</p></div></div>
<div><p>【答案】高温杀灭杂菌 适宜的温度 无氧 没有接种乳酸菌 </p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。自制酸奶的方法：将新鲜牛奶加入适量蔗糖然后加热煮沸，冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再加入少量酸奶后密封。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此自制酸奶要密封。</p><p>（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中，这样做的目的是高温杀灭杂菌，防止杂菌的污染。<br />（2）乳酸菌等微生物的大量繁殖需要一定的基本外界条件：适宜的温度、无氧的环境、水分和充足的有机物。所以小梅的操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、无氧的环境。</p><p>（3）分析题意可知，小梅在制作酸奶的过程中，没有接种乳酸菌，所以牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是多莉羊克隆过程示意图，分析圉示回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037306628554210_ST/SYS201904151037306628554210_ST.001.png" width="297" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）多莉羊是通过A、B、C三只母羊培育出来的，说明多莉羊的培育过程是一个___过程．</p><p>（2）多莉羊的模样与_____羊一致，说明遗传物质在_______中．</p><p>（3）与多莉身世有关的母羊有__只，其中B提供了___，C提供了多莉羊发育的场所是__．</p><p>（4）目前克隆动物用的细胞质供体还只能用卵细胞的细胞质．原因是只有卵细胞的细胞质才能提供早期胚发育的___．</p></div></div>
<div><p>【答案】无性生殖 B 细胞核 三 细胞核 子宫 营养物质 </p><p>【解析】</p><p>克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性生殖，也称克隆。</p><p>（1）多莉羊是通过A、B、C三只母羊培育出来的，先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。所以，克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，即没有经过受精过程，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体，是一个无性生殖的过程。<br />（2）多莉羊的遗传基因来自于B羊，B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，所以克隆羊多莉的性状与B羊相似，这个事实说明生物的遗传信息主要存在于细胞核内。<br />（3）与多莉身世有关的母羊有三只，其中A母羊是提供了细胞膜和细胞质，B母羊提供了细胞核，C母羊提供了多莉羊发育的场所是子宫。<br />（4）目前克隆动物用的细胞质供体还只能用卵细胞的细胞质，原因是只有卵细胞的细胞质才能提供早期胚发育所需的营养物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业．图是滨城区某一生态农场模式图．请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/05/08/426c537b/SYS201907050809304076659582_ST/SYS201907050809304076659582_ST.001.png" width="227" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态农场中，（不考虑人的因素）最基本、最关键的成分是图中的_____，若要构成一个完整的生态系统，还应增加的成分是_____．</p><p>（2）沼气池中的微生物在生态系统中属于_____，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进物质循环．</p><p>（3）能量沿着食物链流动的过程中是_____的，以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物100千焦的能量，人最多能增加_____千焦能量．</p><p>（4）该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，______能力较弱．</p></div></div>
<div><p>【答案】农作物 非生物成分 分解者 逐级递减 4 自我调节 </p><p>【解析】</p><p>生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。在生态农业生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物、家禽、家畜为主，如果没有了人类的照料，农作物的优势就会被杂草取代，生态系统的平衡就会被破坏。</p><p>（1）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。生产者可以通过光合作用，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中。判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可。因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是非生物成分。<br />（2）沼气池中的微生物在生态系统中属于分解者，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系、相互依存的，共同促进了生态系统中的物质循环。<br />（3）生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能；生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的传递过程中是单向流动并逐级递减的，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%，因此，“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物100千焦的能量，人最多能增加的能量为：100×20%×20%=4（千焦）。<br />（4）在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。森林生态系统的生物种类繁多，食物链和食物网复杂；生态农场的生物种类少，食物链和食物网简单。所以该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力较弱。</p></div>
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