广西贵港市中考生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】构成大脑的主要组织是（ ）<br />A.机械组织<br />B.肌肉组织<br />C.神经组织<br />D.结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】：A、机械组织是植物的组织，对植物起主要支撑和保护作用的组织，A错误．<br />B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．<br />C、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑、脊髓等．<br />D、结缔组织结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．<br />大脑皮层由140亿个神经细胞构成，主要是神经组织．可见C正确．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】正常人的主要生殖器官，除了产生生殖细胞以外，还能分泌（ ）<br />A.雄性激素<br />B.雌性激素<br />C.雄性激素或雌性激素<br />D.雄性激素和雌性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是在高倍显微镜下观察到的人血涂片视野，下列分析正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/ac474802/SYS201702110902553285892900_ST/SYS201702110902553285892900_ST.001.png" width="164" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定<br />B.结构②能释放与血液凝固有关的物质<br />C.细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症<br />D.细胞③因富含血红蛋白而呈红色</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】：A、细胞核是遗传的控制中心，①是红细胞，③是血小板，都无细胞核，不能用来做DNA亲子鉴定，A正确；<br />B、②是白细胞对人体起保护和防御作用，B错误；<br />C、②白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症，③血小板能够促进止血和加速凝血，C错误；<br />D、①红细胞因富含血红蛋白而呈红色，D错误．<br />故选：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温，以及对血液循环的途径的理解，了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体血液流经肾脏后，血液中下列物质明显减少的是（ ）<br />A.葡萄糖<br />B.水<br />C.尿素<br />D.无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少．<br />血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此血液由动脉血变为静脉血．所以，人体血液流经肾脏后，血液中的“葡萄糖、水、尿素和无机盐”明显减少的是尿素．<br />故选：C．<br />【考点精析】利用血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的手突然碰到尖锐的东西，就会产生缩手反射，缩手反射的神经中枢位于（ ）<br />A.大脑中<br />B.脊髓中<br />C.小脑中<br />D.脑干中</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】：“缩手反射”是生来就有的非条件反射，其神经中枢位于脊髓灰质中的缩手反射中枢．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】酸雨对生物有极大的危害，酸雨的酸碱度（PH值）应在（ ）<br />A.5.6以下<br />B.5.6以上   <br />C.7.0以下<br />D.7.0以上</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】：酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现．当大气受到污染时，大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高，溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降 具有较强的酸性，所以称为酸雨．酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用．控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的探究环境污染对生物的影响和拟定保护生态环境的计划，需要了解排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”；人类活动改善生态环境－“三北”防护林；保护生态环境要做好以下工作：保护森林和植被，控制酸雨，减少环境污染，提高全民的环境保护意识才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当你自然屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）<br />A.舒张、收缩<br />B.收缩、收缩<br />C.舒张、舒张<br />D.收缩、舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】：骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．<br />例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/ac474802/SYS201702110902556270748614_DA/SYS201702110902556270748614_DA.001.png" width="266" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．D正确．<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用运动系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】夏天到了，讨厌的蚊子和苍蝇会多起来，你可知道它们都属于（ ）<br />A.腔肠动物<br />B.线形动物<br />C.环节动物<br />D.节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】：蚊子、苍蝇等身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，都属于节肢动物，D正确．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（ ）<br />A.一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上<br />B.运动系统由骨、关节和肌肉组成<br />C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分<br />D.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】：A、一块骨骼肌的两端肌腱附着在不同的骨上，A错误．<br />B、运动系统由骨、关节和肌肉组成，B正确．<br />C、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，C正确．<br />D、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果，骨骼肌在运动中起动力作用，D正确．<br />故选：A<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解运动系统的组成(运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】只需用少量的植物材料（如茎尖、叶片等），就可在短期内诱导出大量的幼苗，这一生物技术就是（ ）<br />A.扦插<br />B.植物的组织培养<br />C.嫁接<br />D.植物基因工程</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养．故B正确．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】1859年出版的《物种起源》一书中提出了自然选择学说，这一进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然学科的三大发现之一，该巨著的作者是（ ）<br />A.达尔文<br />B.罗伯特•虎克   <br />C.巴斯德<br />D.米勒</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】：A、达尔文在1859年出版了巨著《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为基础的生物进化论．A正确．<br />B、罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动．B错误．<br />C、巴斯德用实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的．后人称他为“微生物之父”．C错误．<br />D、美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论，D错误．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如果一个人因外伤导致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鲜红，请判断受伤的血管和应采取的急救措施分别是（ ）<br />A.静脉，按压或捆扎伤口远心端<br />B.动脉，按压或捆扎伤口近心端<br />C.静脉，按压或捆扎伤口近心端<br />D.动脉，按压或捆扎伤口远心端</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】：动脉出血颜色鲜红，血流较快，或喷射而出，因此“如果一个人因外伤导致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鲜红”，表明受伤的血管是动脉；应采取的急救措施是按压或捆扎伤口近心端．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项不是世界卫生组织定义的“健康”所包含的良好状态（ ）<br />A.身体上的<br />B.社会适应方面<br />C.心理上的<br />D.生活环境方面</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】：传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．可见，D错误．<br />故选：D</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结合“制作并观察植物细胞的临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验，回答下列问题：<br />（1）在使用普通光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像．因此，被观察的材料一定要薄而透明，为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成    标本；<br />（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片时，向载玻片中央滴加的液体分别是    和    ．<br />（3）在这两个实验中，都能明显观察到（被碘液染成深色）的细胞结构    和    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）玻片<br />（2）清水；生理盐水<br />（3）细胞质；细胞核<br />【解析】解：（1）普通光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像，所以要求被观察的物体一定要薄而透明，为此要对材料处理，制成玻片标本．<br />（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．<br />（3）材料染色后，动物细胞可以看到细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞可以看到细胞壁、细胞核、细胞质，所以两种细胞都能看到的结构是细胞质、细胞核．<br />所以答案是：（1）玻片<br />（2）清水；生理盐水<br />（3）细胞质；细胞核<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞和细胞分化形成组织的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于“种子的结构”和“种子的萌发”，回答下列有关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/ac474802/SYS201702110902567725240242_ST/SYS201702110902567725240242_ST.001.png" width="263" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）<br />如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，图中①②③④组成种子的    ，它是新植物体的幼体．<br />（2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开（如图中的乙图所示），在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察，被碘酒染成蓝色的部分是    ．<br />（3）为了检验“温度过低不利于种子萌发”这一假设成立，将同样的种子分为两组（种子都是活的且其他条件都相同），一组置于低温的条件下（如冰箱中）进行实验，这一组种子称为实验组．另一组种子放在正常室温条件下作为对照来观察，这组种子称为    组．实验结果是实验组的种子不能萌发．<br />（4）通过实验证明，种子萌发除了需要适宜的温度以外，还需要    和    等环境条件．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胚<br />（2）胚乳<br />（3）对照<br />（4）充足的空气；适量的水分<br />【解析】：（1）图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成种子的胚，它是新植物体的幼体．<br />（2）胚乳是玉米种子储存营养物质的结构，有遇碘变蓝的特性，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开（如图中的乙图所示），在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察，被碘酒染成蓝色的部分是⑥胚乳．<br />（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．因此，将同样的种子分为两组（种子都是活的且其他条件都相同），一组置于低温的条件下（如冰箱中）进行实验，这一组种子称为实验组．另一组种子放在正常室温条件下作为对照来观察，这组种子称为对照组．<br />（4）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．<br />所以答案是：（1）胚；<br />（2）胚乳；<br />（3）对照；<br />（4）充足的空气；适量的水分．<br />【考点精析】利用种子的结构对题目进行判断即可得到答案，需要熟知蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某同学探究唾液对淀粉消化的实验操作过程：（1）向①号、②号试管中各加入2毫升浆糊（主要成分是淀粉）；（2）再向①号试管中加入2毫升清水，②号试管中加入2毫升唾液；（3）将2支试管充分震荡后，放入盛有37°C 温水的烧杯中，10分钟后取出；（4）待冷却后，向①号试管和②号试管分别加入2滴碘液，观察实验现象，回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/ac474802/SYS201702110902568588143060_ST/SYS201702110902568588143060_ST.001.png" width="472" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是：①号试管    ；②号试管    .<br />（2）②号试管在滴加碘液后所出现的现象是因为：    在    酶的作用下分解为    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）变蓝；不变蓝<br />（2）淀粉；唾液淀粉；麦芽糖<br />【解析】：（1）（2）2号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此2号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色；1号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被消化，因此滴加碘液后变蓝色．<br />所以答案是：（1）变蓝；不变蓝<br />（2）淀粉；唾液淀粉；麦芽糖<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】关于人体的呼吸，回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/ac474802/SYS201702110902571186497364_ST/SYS201702110902571186497364_ST.001.png" width="190" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）吃饭时不要大声说笑，是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过    ；<br />（2）如图所示，A箭头表示    透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，B箭头表示    透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液之间的气体交换．<br />（3）图中由A箭头渗入血管里的物质由    细胞携带，随血液循环到达全身各处组织，穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）咽<br />（2）氧气；二氧化碳<br />（3）红<br />【解析】：（1）人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生．<br />（2）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；图示A表示氧气，B表示二氧化碳，肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，A氧气由肺泡扩散到血液里，B二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．<br />（3）血液中的红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白；血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．因此图中由A箭头表示的氧气渗入血管里由红细胞携带，随血液循环到达全身各处组织，穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中．<br />所以答案是：（1）咽<br />（2）氧气；二氧化碳<br />（3）红<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】关于细菌和真菌，回答下列问题：<br />（1）从细胞结构上看，细菌和真菌的主要区别在于：细菌没有成形的    ．<br />（2）在适宜的环境条件下，细菌是靠    来进行生殖的，而真菌则可以通过产生大量的    来繁殖后代．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞核<br />（2）分裂生殖；孢子<br />【解析】：（1）细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等．故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核．<br />（2）细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．<br />所以答案是：（1）细胞核；<br />（2）分裂生殖；孢子．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细菌和真菌的分布的相关知识，掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要．如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气，以及对细菌的理解，了解一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】如表是一个家庭各成员性状的调查结果，请回答：</p><table cellspacing="2" cellpadding="0" style="width:429pt; border-spacing:1.5pt"><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>性状</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>母亲</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>儿子</p></td></tr><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>耳垂</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td></tr><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>酒窝</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td></tr><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>舌头</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>能卷舌</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>能卷舌</p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>不能卷舌</p></td></tr></table><p> </p><table cellspacing="2" cellpadding="0" style="width:429pt; border-spacing:1.5pt"><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr><td style="padding:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="padding:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="padding:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="padding:0.75pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:107.25pt; padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p><br />（1）从表中可知，这个家庭中的儿子，有的性状与父亲或母亲相似，在生物学上称为    ；有的性状与父母有差异，在生物学上称为    ．<br />（2）有耳垂和无耳垂在遗传学上称为一对    性状<br />（3）已知双眼皮为显性性状，受基因A控制，单眼皮为隐性性状，受基因a控制，则儿子眼睑的基因组成是    ，父亲眼睑的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）遗传； 变异<br />（2）相对<br />（3）aa；Aa<br />【解析】：（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．从表中调查结果可知，有的性状女儿和父亲或母亲相似，这是亲子代之间的相似性属于遗传现象；有的性状与父亲或母亲有差异，这是亲子代之间的性状差异，属于变异现象．<br />（2）有耳垂和无耳垂同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为一对相对性状．<br />（3）根据分析可知，能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．由表中信息可知：父母均能卷舌而生出了不能卷舌的儿子，说明显性性状是能卷舌，隐性性状是不能卷舌．显性基因为A，隐性基因为a，因此不能卷舌孩子的基因组成是aa，这对基因由其父母双方各提供一个，因此其能卷舌父母的基因组成是Aa．遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/09/ac474802/SYS201702110902574036353078_DA/SYS201702110902574036353078_DA.001.png" width="310" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />所以答案是：<br />（1）遗传； 变异；<br />（2）相对；<br />（3）aa；Aa<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd，以及对基因在亲子代间的传递的理解，了解基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答有关问题．<br />材料：2015年5月28日，我国广东惠州市出现了首例输入性“中东呼吸综合征（MERS）”患者，据了解，这位患者是经香港回到惠州市，在其停留香港期间曾与韩国的“中东呼吸综合征”患者有过亲密接触．“中东呼吸综合症”是一种呼吸系统传染病，是由MERS病毒引起的，其发病症状与肺炎类似，具有发烧、咳嗽、呼吸急促等症状，最终患者因呼吸衰竭而死亡．这一疫情引起了我国疾病预防控制中心的高度重视，及时对首例患者进行隔离治疗，并立即追踪与该患者有过亲密接触的人群，采取了隔离观察措施，对首例患者（从香港回到广东惠州）所途经的公共场所进行消毒，且在新闻媒体上做及时的报导，避免人们对此产生恐惧心理．综合所学知识，回答下列问题：<br />（1）“中东呼吸综合征”的病原体是    ；<br />（2）我国疾病预防控制中心对首例患者进行隔离治疗的目的是    ；<br />（3）我国疾病预防控制中心对首例患者（从香港回到广东惠州）所途经的公共场所进行消毒，其目的是    ；<br />（4）国家新闻媒体还告诫国民尽可能不去传染病的爆发地旅游，这一预防措施的目的是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）MERS病毒<br />（2）控制传染源<br />（3）切断传播途径<br />（4）保护易感人群<br />【解析】：（1）“中东呼吸综合症”是一种呼吸系统传染病，是由MERS病毒引起的，因此“中东呼吸综合征”的病原体是MERS病毒；<br />（2）“患者”是能够散播病原体的传染源，因此，我国疾病预防控制中心对首例患者进行隔离治疗的目的是控制传染源；<br />（3）我国疾病预防控制中心对首例患者（从香港回到广东惠州）所途经的公共场所进行消毒，其目的是切断传播途径；<br />（4）国家新闻媒体还告诫国民尽可能不去传染病的爆发地旅游，这一预防措施的目的是保护易感人群．<br />所以答案是：（1）MERS病毒；<br />（2）控制传染源；<br />（3）切断传播途径；<br />（4）保护易感人群．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解传染病及其预防(传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）)．</p></div>
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