山东省菏泽市巨野县育才实验学校八年级下学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】与现在地球上的大气相比，原始大气成分中没有（ ）</p><p>A. 氧气 B. 氢气 C. 水蒸气 D. 甲烷</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。</p><p>地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。因此原始大气成分与现在的大气成分相比，明显的不同是原始大气中不含有氧气。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命起源的化学进化学说是苏联的哪位学者提出的（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 奥巴林 C. 米勒 D. 巴斯德</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，A不符合题意；奥巴林，苏联生物化学家，他提出生命起源的化学学说，研究生活细胞中酶系的状态与作用的方法，B符合题意；米勒，美国青年学者，模拟原始地球的条件和大气成分，探究了生命起源，C不符合题意；巴斯德，法国微生物学家、化学家。他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始生命形成的过程中，保护原始生命不受紫外线伤害主要靠 ( )</p><p>A.喷射的火山 B.原始大气 C.原始海洋 D.原始陆地</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，保护原始生命不受紫外线伤，可见生命起源于原始海洋，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物界中由水生过渡到陆生的生物类群是（ ）</p><p>A. 爬行动物 B. 两栖动物 C. 哺乳动物 D. 软体动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。</p><p>两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。两栖动物的成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，即具有水生动物的特点，又具有陆生动物的特点，因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是两栖动物。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较解剖学通过研究（ ）的差异，说明是生物是进化的．</p><p>A. 同源器官 B. 同功器官 C. 血清学鉴定 D. 分子同源性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。如鸟的翼和蝴蝶的翅。</p><p>同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。例如脊椎动物的前肢；鸟的翼和蝴蝶的翅；节肢动物的触角与螫针也是同源器官。比较解剖学通过研究同源器官的差异，说明是生物是进化的。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命起源的过程是（ ）</p><p>A. 无机物→有机物→原始生命 B. 有机物→无机物→原始生命</p><p>C. 无机物→原始生命→有机物 D. 原始生命→无机物→有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对于生命起源的问题，历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。现在人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此回答。</p><p>化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是（ ）</p><p>A. 恐龙 B. 兽齿类动物 C. 始祖鸟 D. 大鲵</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>兽齿类是爬行动物向哺乳动物发展的一个中间类群。兽齿类的牙齿已和哺乳动物一样，已有门齿、犬齿和臼齿的分化，具有发育很好的次生腭，使鼻腔和口腔分隔开。但是兽齿类也具有爬行动物的特点：体温不恒定、卵生。所以科学家认为现代爬行动物与哺乳动物有亲缘关系。</p><p>恐龙是爬行动物，不具有哺乳动物的特点，A不正确；兽齿类动物既具有爬行动物的特点，也有具有哺乳动物的特点，能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系，B正确；始祖鸟能够说明爬行动物与鸟类有亲缘关系，而不能说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系，C不正确；大鲵是两栖动物，不能说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系，D不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对地球上原始生命形成的假设，符合逻辑推测的是（ ）</p><p>A. 原始生命的生存需要氧气</p><p>B. 原始生命是多细胞的生物</p><p>C. 原始生命起源于原始海洋</p><p>D. 原始生命起源于陆地</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。生命起源的四个阶段都是在原始海洋中进行的。</p><p>原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮；刚形成的原始生命，体内不含叶绿素，不能通过光合作用制造有机物，其营养方式是异养的可能性较大，又因为原始大气与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，原始生命的呼吸方式是无氧呼吸的可能性较大。因此根据原始地球的环境条件，推测地球上最早的原始生命的生存可能需要营养，不需要氧气。所以原始生命起源于原始海洋是正确的。C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是</p><p>A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹</p><p>B. 地壳岩石形成有一定的顺序</p><p>C. 化石是生物的祖先</p><p>D. 各类生物化石在地层中出现有一定顺序</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物化石能证明生物进化的根本原因，A错误；<br />地壳岩石形成有一定的顺序，但不是生物化石之所以能证明生物的进化的原因，B错误；<br />石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物的祖先，C错误；<br />各类生物化石在地层中出现有一定顺序，是生物化石能证明生物进化的根本原因，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生命起源，下列叙述中不正确的是（ ）</p><p>A. 生命起源于非生命物质</p><p>B. 生命起于原始的海洋</p><p>C. 原始大气的主要成分是水蒸气.氨气.甲烷等气体</p><p>D. 原始生命在较短的时间内形成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】科学家根据碳的同位素分析推算，生命起源的时间是距今40亿年到38亿年之间。生命的化学进化论认为在原始地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。<br />在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以生命起源于原始海洋。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个实验证明了（ ）</p><p>A. 原始大气成分能够转变为有机小分子物质 B. 原始大气成分能够转变原始生命</p><p>C. 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质 D. 有机大分子物质能够转变为原始生命</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】米勒设计了如图所示的实验来证实化学起源学说的第一步，在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后，米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）</p><p>A. 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果</p><p>B. 繁衍后代的需要</p><p>C. 代代经常使用，吃高处的叶子的结果</p><p>D. 颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果．综上所述，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层(马、象牙、犀牛)：丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层按地质年代由远到近排列应是</p><p>A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（ ）</p><p>A. 形成细胞 B. 形成氨基酸等小分子有机物</p><p>C. 形成原始生命 D. 形成蛋白质等大分子有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。实验模拟生命起源的形成蛋白质等大分子有机物的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（ ）</p><p>A. 只发生有利变异的结果 B. 过度繁殖的结果</p><p>C. 人工选择的结果 D. 自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物形成的与环境相一致的体色和体形，是生物对环境的适应，是长期的自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，其所需要的能量来自于（ ）</p><p>A. 太阳的辐射能</p><p>B. 物质氧化分解提供的能</p><p>C. 三磷酸腺苷水解提供的能</p><p>D. 宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。 在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。所以由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，其所需要的能量来自于宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能。故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（ ）</p><p>A. 金鱼适应不同环境</p><p>B. 我国水域辽阔</p><p>C. 人工选择</p><p>D. 自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种。</p><p>首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是</p><p>A、观察法 B、调查法</p><p>C、实验法 D、比较法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：比较法和实验法是研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，比较法是最重要的研究方法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据如图所示填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809595236361269_ST/SYS201907070809595236361269_ST.001.png" width="222" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这一装置是美国青年学家_____设计的，图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨。氢。水蒸气等气体。该装置模拟了_____的成分，与现代大气相比没有_____。</p><p>（2）这个实验通过火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供_____。冷凝器可使气体与水蒸气冷凝形成液体，这模拟了_____。</p><p>（3）图中B和C内的液体相当于_____。其中含有_____等有机小分子物质。</p><p>（4）米勒在实验中搜集到的证据是_____。</p><p>A．产生了多种蛋白质等有机大分子 B．产生了多种氨基酸等有机小分子</p><p>C．产生了氧气 D．产生了核酸等有机大分子</p><p>（5）米勒的实验说明：_____是可能的。</p></div></div>
<div><p>【答案】米勒 原始大气 氧气 原始天空的闪电 能量 降雨 原始海洋 氨基酸 B 在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的 </p><p>【解析】</p><p>有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。</p><p>（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，用来模拟原始大气的成分，与现在大气成分的主要区别是无氧气。</p><p>（2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，这主要是为该实验提供能量。中冷凝器可使气体与水蒸气冷凝形成液体，这模拟了降雨过程。</p><p>（3）图中B和C内的液体相当于原始海洋。其中含有氨基酸等有机小分子物质。</p><p>（4）此实验结果：积聚在仪器底部的溶液中共有20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。即：容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。</p><p>（5）第（4）搜集的证据证明在一定条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809596728812754_ST/SYS201907070809596728812754_ST.001.png" width="632" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体，有的颈和前肢长，有的颈和前肢短，这说明生物具有_____的特性，而这种特性一般是_____。它为生物的进化提供了原始的选择材料。</p><p>（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是_____。</p><p>（3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了_____作用。</p><p>（4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是_____。</p><p>（5）生存下来的个体是通过_____ 来积累其特性的。</p><p>（6）现代的长颈鹿是通过_____的_____和遗传积累逐渐形成的。</p><p>（7）根据达尔文的生物进化理论，当今丰富多彩的生物界的形成是_____结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 可遗传的 适者生存、不适者被淘汰 选择 相适应的 遗传 生存斗争 自然选择 自然选择 </p><p>【解析】</p><p>达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。</p><p>（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了变异。这些变异是可以遗传的。</p><p>（2）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰。经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了。</p><p>（3）在进化过程中，颈长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体与环境的变化是相适应的。食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到选择作用，而这种作用是定向的，即适者生存，不适者被淘汰。</p><p>（4）进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存。</p><p>（5）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种。</p><p>（6）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择。</p><p>（7）达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是环境对动物进行长期的选择的结果。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析如图生物进化的大致过程图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/07/08/a3853e9e/SYS201907070809599100119801_ST/SYS201907070809599100119801_ST.001.png" width="337" height="417" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中生物类群分别是A_____、B_____、C_____。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到_____，由低等到_____，由_____到陆生。</p><p>（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成_____，这是_____的结果。</p><p>（3）这棵进化树根据_____的不同分为两大枝干，但他们都由共同的祖先_____进化来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】哺乳类 被子植物 两栖类 复杂 高等 水生 保护色 自然选择 营养方式 原始生命 </p><p>【解析】</p><p>脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。</p><p>（1）从图中可以看出，A、B、C代表的生物类群分别是哺乳类、被子植物、两栖类，生物进化的趋势是：从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂。</p><p>（2）动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。</p><p>（3）这棵进化树代表不同生物类群的两大主干，根据营养方式（或能否制造有机物）不同，一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。但他们都由共同的祖先原始生命进化来的。</p></div>
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