福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级下学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 扦插，试管婴儿都属于无性生殖 B. 青蛙的生殖发育是体外受精，变态发育</p><p>C. 花完成受精后，子房发育成种子 D. 嫁接成活的枝条表现的性状与砧木一样</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。</p><p>（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>（3）当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。</p><p>（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>扦插是无性生殖。而试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，A错误；</p><p>青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确；</p><p>在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，C错误；</p><p>嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述错误的是( )</p><p>A. 受精卵形成的场所是输卵管</p><p>B. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢</p><p>C. 人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关</p><p>D. 人的受精卵发育初期需要的营养来自卵黄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，标志着新生命的开始。</p><p>母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管，A正确；</p><p>卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，B正确；</p><p>人的性别决定不仅与性染色体有关，还与性染色体上的基因有关，C错误；<br />受精卵分裂初期的营养来自卵黄，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组性状中属于相对性状的是 （ ）</p><p>A. 狗的长毛和黑毛 B. 玉米的黄粒和大豆的红粒</p><p>C. 人虹膜的颜色为褐色和蓝色 D. 人的毛发有直发和黑发</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。</p><p>狗的长毛与黑毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；<br />玉米的黄粒和大豆的红粒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；人虹膜的颜色为褐色和蓝色符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；</p><p>人的毛发有直发和黑发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于染色体，DNA，基因的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 染色体是遗传物质DNA的载体 B. 生物体的性状是由基因控制的</p><p>C. DNA上任意一段就是基因 D. 染色体多一条，可能导致遗传病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。</p><p>染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质DNA的载体，A正确；</p><p>基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，B正确；</p><p>基因是DNA上一些具有特定遗传信息的片断，C错误；</p><p>遗传物质中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病，如先天性愚性患者有47条染色体，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知有酒窝是显性（用D表示），无酒窝是隐性，若一对夫妇都有酒窝，却生下一个无酒窝的孩子，则这对夫妇的基因组成一定是（ ）</p><p>A. Dd、Dd B. DD、DD C. DD、Dd D. Dd、dd</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。</p><p>决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。该夫妇都有酒窝，却生出了一个无酒窝的孩子，孩子无酒窝的基因组成是dd，孩子的基因来自父母。说明夫妇双方控制酒窝的基因组成是杂合体的即Dd，遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809431456478948_DA/SYS201907110809431456478948_DA.001.png" width="431" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中阴影部分表示四种生物的相同点，则阴影可以表示的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/05/10/73f62a39/SYS201903051003387355106569_ST/SYS201903051003387355106569_ST.001.png" width="163" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 无性生殖 B. 不完全变态 C. 完全变态 D. 发育过程都有蜕皮现象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】昆虫的发育包括：①完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />②不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。图示中的蝗虫、蟋蟀属于不完全变态发育，菜青虫、家蚕属于完全变态发育，因此图示阴影部分属于它们的共同特点：均属于有性生殖。<br />同时，图示中所示的昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大，幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，所以图示阴影部分还表示它们发育过程都有蜕皮现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传的变异是（ ）</p><p>A. 在笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高</p><p>B. 充足光照下的小麦比树荫下的小麦麦穗大</p><p>C. 普通甜椒的种子经卫星搭载后在土壤播下，长出太空椒</p><p>D. 经常练习举重的人，胸肌变得发达</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。</p><p>笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高，是环境因素造成的，属于不可遗传的变异，A不符合题意；</p><p>充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大，是环境因素造成的，属于不可遗传的变异，B不符合题意；</p><p>普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒，是遗传物质发生了变化形成的，属于可遗传的变异，C符合题意；</p><p>经过练习举重的人，胸肌变得发达，是环境因素造成的，属于不可遗传的变异，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关性别决定的说法，错误的是（ ）</p><p>A. 人类的性别由性染色体决定 B. 人体细胞中的性染色体有一条来自父亲</p><p>C. 生男生女取决于父亲的精子类型 D. 人性别的最早确定时间是16周胚胎期</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809434729158996_DA/SYS201907110809434729158996_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，A正确；</p><p>从性别遗传图解看出，人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲，B正确；</p><p>受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵XX就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵XY就发育成男孩，C正确；</p><p>从性别遗传图解看出，人的性别最早确定时间是受精卵形成时，不是16周胚胎期，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术是</p><p>A. 克隆技术 B. 发酵技术</p><p>C. 杂交技术 D. 转基因技术</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】培育出超级鼠这项技术，是利用改变鼠基因的方法，研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鼠生长快，体积大，使鼠的性状发生了变异，从而培育出超级鼠，这种技术称为转基因技术。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下说法正确的是（ ）</p><p>A. 鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位 B. 果实的果皮是由胚珠发育来的</p><p>C. 家蚕的发育为不完全变态发育 D. 胎儿产生的废物通过胚盘经母体排出</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。<br />（2）昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。</p><p>鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸟，A正确；</p><p>果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，B错误；</p><p>家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，C错误；</p><p>胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809439825544680_ST/SYS201907110809439825544680_ST.001.png" width="103" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809439825544680_ST/SYS201907110809439825544680_ST.002.png" width="103" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809439825544680_ST/SYS201907110809439825544680_ST.003.png" width="104" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809439825544680_ST/SYS201907110809439825544680_ST.004.png" width="111" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。</p><p>一个生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的食物链是：浮游植物→浮游动物→鲈鱼→人。而物质能量是沿着食物链流动逐级递减，因此能量由多到少依次是浮游植物、浮游动物、鲈鱼、人。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：（      ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809441145271832_ST/SYS201907110809441145271832_ST.001.png" width="142" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降</p><p>C. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查食物链中生物的数量变化，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。</p><p>生态系统中能量沿着食物链流动的过程是单向流动和逐级递减。所以在生态系统中，生物所处的营养级别越高，所获得能量就越少，生物的数量就越少；所处的营养级越低，生物的数量就越多。由图可知，甲、乙、丙丁四种生物构成的食物链：丙→甲→乙→丁，若乙的数量增加，会大量捕食甲，造成甲的数量下降；甲数量减少，对丙的捕食数量减少，所以丙的数量增加；丁以乙为食，乙数量增多，导致丁的食物充足，大量繁殖，使丁的数量增多。</p><p>故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图甲乙丙分别代表某生态系统中三种生物部分，它们的关系如图所示。那么该系统中属于消费者的是（    ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/d2cccf5a/SYS201905050927472137839580_ST/SYS201905050927472137839580_ST.001.png" width="88" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲 B. 乙 C. 丙     D. 乙和丙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题从图中可以看出：乙以甲为食物，丙为分解者。因为在生态系统中动物都直接或间接的以植物为食物，植物是生态系统中最基础、最关键的组成成分。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是</p><p>A. 椒草的叶片长成新植株 B. 将葡萄的枝条插入土壤后生根成活</p><p>C. 利用马铃薯的块茎繁殖后代 D. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。</p><p>（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。</p><p>（3）常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。</p><p>椒草的叶片长成新植株、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活和利用马铃薯的块茎繁殖后代属于无性生殖，ABC错误。</p><p>遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列主要反映非生物因素对生物影响的是（ ）</p><p>A．田鼠大量繁殖使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产</p><p>C．杂草丛生使农作物减产 D．旱灾使农作物大量减产</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。田鼠、青蛙、杂草属于影响农作物的生物因素；旱灾使水减少属于影响农作物的非生物因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一个细胞里染色体不成对存在（ ）</p><p>A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 白细胞 D. 上皮细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，受精卵内的染色体数目和体细胞一样；体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。因此，受精卵、白细胞、上皮细胞里的染色体是成对的，而卵细胞内的染色体不成对存在。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细胞中，一定含Y染色体的是：</p><p>A.男性体细胞 B.女性体细胞</p><p>C.人的卵细胞 D.人的精子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；因此男性体细胞的染色体组成是22对+XY；女性体细胞的染色体组成是22对+XX；人的卵细胞染色体组成是22条+X；人的精子染色体组成有22条+X或22条+Y。故一定含Y染色体的是男性体细胞。</p><p>故B、C、D错误，A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“地衣能在岩石表面上生长，同时，地衣的生长又会风化岩石”，这说明环境与生物的关系是（  ）</p><p>A. 生物对环境具有依赖性</p><p>B. 生物的生活能影响环境</p><p>C. 生物的形态、构造、生理能适应环境</p><p>D. 生物能适应一定环境，同时又能影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>地衣能在岩石表面上生长，描述的是生物对环境的适应，地衣的生长会风化岩石，说明生物能够影响环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关生物的发育过程请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809444288274804_ST/SYS201907110809444288274804_ST.001.png" width="522" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p> </p><p>（1）图甲中从到表示的生理过程是______；花粉内的______与胚珠内的______结合形成______；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫________。</p><p>（2）图甲中的种子是由中的________发育来的。</p><p>（3）在图甲中所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自________。</p><p>（4）在的各部分结构中，最重要的是________、________。</p><p>（5）图乙中鸟卵的卵细胞由________组成（填序号）。</p><p>（6）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是（________）</p><p> A、中华鲟 B、扬子鳄 C、大鲵 D、蝙蝠</p><p>（7）嫁接成功的关键是接穗和砧木的________要紧密结合在一起。</p><p>（8）图丙所示的繁殖方式与有性生殖相比，可加快繁殖速度，能保持________。</p></div></div>
<div><p>【答案】传粉 精子 卵细胞 受精卵 有性生殖 胚珠 子叶 雄蕊 雌蕊 1、6、7 B 形成层 亲本的性状 </p><p>【解析】</p><p>（1）一朵花主要的结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。</p><p>（2）乙图中：1胚盘，2卵壳膜，3系带，4卵壳，5气室，6卵黄，7卵黄膜，8卵白。丙图中①是接穗，②是砧木。</p><p>（1）图甲中从到表示花粉从雄花的花药中散落到雌花的雌蕊柱头上的（异花）传粉过程；花粉内的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。<br />（2）我们可以看出图甲中的是种子，它是由中的胚珠发育而来。</p><p>（3）图中 所示的生理过程是种子的萌发，南瓜的种子属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶中，所以在最初形成时消耗的营养物质主要来自子叶。</p><p>（4）在图甲1花的结构中，主要的结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系。</p><p>（5）鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中6卵黄、7卵黄膜和1胚盘合称卵细胞。</p><p>（6）雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合并产下受精卵。鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物；中华鲟、大鲵是体外受精、体外发育；扬子鳄是雌雄交配，精子和卵细胞体内结合并产下受精卵，体内受精；蝙蝠属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点。因此扬子鳄与鸟类生殖方式最接近。</p><p>（7）嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。</p><p>（8）丙是嫁接，属于无性生殖。无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青霉素是一种抗生素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答下列问题。</p><p>（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着_______(选填“遗传”或“变异”)；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作______。</p><p>（2）青霉素的使用对细菌起了_____作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的______ (选填“生存斗争”或“过度繁殖”)实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强。从各个过程可以看出，生物的变异是______（定向/不定向）的，自然选择是______的。</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 适者生存 选择 生存斗争 不定向 定向 </p><p>【解析】</p><p>达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。</p><p>（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存。<br />（2）活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强。从各个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但是自然选择在很大程度上是定向的，都朝着适者生存方向进化。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809447821209002_ST/SYS201907110809447821209002_ST.001.png" width="354" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统能量流动的起点是从_______固定太阳能开始的，能量流动的特点是______，生态系统中的______循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，该生态系统中数量最少的生物是______。</p><p>（2）图中共有________类脊椎动物，图中最高等的动物是________。</p><p>（3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产者 单向流动，逐级递减 物质 猫头鹰 4 鼠 捕食和竞争 </p><p>【解析】</p><p>物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。</p><p>（1）生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始的，沿着食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，能量在沿着食物链流动的过程中是单向流动和逐级递减。所以在生态系统中，生物所处的营养级别越高，所获得能量就越少，生物的数量就越少。该生态系统中数量最少的生物是猫头鹰。</p><p>（2）图中猫头鹰和吃虫的鸟都属于鸟类，青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，鼠属于哺乳动物，食草昆虫和蜘蛛属于节肢动物。所以图中共4类脊椎动物，其中最高等的动物是属于哺乳动物的鼠。</p><p>（3）青蛙捕食蜘蛛，同时青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食，所以该图中青蛙与蜘蛛的关系是捕食和竞争.</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某品种狗毛色的遗传图解。请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809449583337563_ST/SYS201907110809449583337563_ST.001.png" width="288" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）狗的毛色有的是“花斑”，有的却是“纯白”，这种现象称为__________。狗毛色的“花斑”和“纯白”是一对________。</p><p>（2）子代中纯白狗控制毛色的基因能遗传给后代吗？______。（填“能”或“不能”）</p><p>（3）若用“A”“a”表示控制狗毛色基因，则子代花斑狗控制毛色的基因组成有________种可能。</p><p>（4）亲代花斑狗产生的一个生殖细胞中，染色体上控制肤色的基因组成有可能是下图中所示的_____（填序号）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809449583337563_ST/SYS201907110809449583337563_ST.002.png" width="405" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）狗的性别决定方式与人基本相同。狗体细胞中38对染色体，其卵细胞中染色体组成是（____）</p><p>A.37对+XX B.37条+X C.37对+Y D.37条+X或37条+Y</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 相对性状 能 两种 ④或⑤ B </p><p>【解析】</p><p>（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。<br />（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的基因都是显性基因或一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）变异是指亲代间和子代个体间的差异。狗的毛色有的是“花斑”，有的却是“纯白”，这种现象称为变异。狗的毛色“花斑”和“纯白”指的是生物的性状，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此狗的毛色“花斑”和“纯白”是一对相对性状，它们是由位于成对染色体上的成对基因控制的。<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。图中亲代都是花斑，而子代出现了纯白，因此纯白毛色为隐性性状，其基因结构是aa，其基因结构能遗传给后代。<br />（3）若“A”表示显性基因“a”表示隐性基因，则图中亲代“花斑”狗的基因型为Aa。遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809449583337563_DA/SYS201907110809449583337563_DA.001.png" width="314" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从遗传图解看出，图中子代“花斑”狗的基因型为AA或Aa。<br />（4）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。亲代“花斑”狗的基因型为Aa。则产生的一个生殖细胞中，染色体上控制肤色的基因组成有可能是图中所示的④或⑤。</p><p>（5）人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/11/08/6acf37c7/SYS201907110809449583337563_DA/SYS201907110809449583337563_DA.002.png" width="330" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由于狗性别决定方式与人基本相同。狗的体细胞中有38对染色体，其中37对称为常染色体，第38对称为性染色体，性别主要是由性染色体决定的，雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY，雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX．雄性体细胞的染色体组成可表示为37对+XY；雌性体细胞的染色体组成可表示为37对+XX．因此正常雄性体细胞中性染色体组成是XY，正常雌性体细胞的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子--含37条+X染色体的精子和含37条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含37条+X染色体的卵细胞。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(拓展探究)徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究。</p><p>实验材料:围棋子、纸箱等。</p><p>（1）提出问题:生男生女的机会是均等的吗?</p><p>（2）作出假设:____________________。</p><p>（3）设计实施方案:</p><p>将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验。</p><p>①取两个__的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开大小___的圆孔(能够把手伸入纸箱)。</p><p>②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟__；再把黑白围棋子各__放入乙纸箱内，模拟__，并分别摇匀。</p><p>③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取__个棋子，组合在一起，代表___一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子___原纸箱，并___。</p><p>④重复步骤③10次。</p><p>（4）结果处理:各小组计算出生男生女的__。为使结果准确可靠，可对全班各小组数据_。<br />（5）得出结论:由上述实验可得出的结论是生男生女的机会____。</p></div></div>
<div><p>【答案】生男生女的机会是均等的 相同 相等 卵细胞 50粒 精子 一粒 受精 放回 摇匀 平均值 求取平均值 均等 </p><p>【解析】</p><p>人的体细胞中有 23 对染色体，其中22 对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为 XY；产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞．受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有 Y 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，发育成男孩；含有 X 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲。</p><p>（2）根据提出的问题可作出的假设是：生男生女的机会是均等的。<br />（3）①探究实验设计的关键是保持唯一变量，设计对照实验，除变量不同外，其他条件都应相同。故要用两个相同的纸箱，同样处理。<br />②把100粒白围棋子放入甲纸箱中，模拟卵细胞，把白围棋子和黑围棋子各50粒放入乙纸箱中，模拟精子。<br />③分别摇匀后，各从甲、乙两纸箱中随机摸出一粒棋子组合在一起，表示生育一次，记录棋子的组合方式，两粒白棋子表示生女孩，一粒白棋子和一粒黑棋子表示生男孩，记录后，将抓出的棋子放回原纸箱，并摇匀，再进行第2次，重复上述实验10次。<br />（4）完成实验后，各小组计算出生男生女的平均值，为使结果准确可靠，可对全班各小组数据求取平均值，分析结果得出结论。<br />（5）由上述实验可得出的结论是生男生女的机会均等。</p></div>
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