湖南省益阳市届生物中考模拟试卷（二）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】初中生正处于青春期，生长发育旺盛，饮食上需要适量的蛋白质来满足身体的生长发育．下列食物中能满足这一要求的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150193908845016_ST/SYS201804082150193908845016_ST.001.png" width="60" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150193908845016_ST/SYS201804082150193908845016_ST.002.png" width="86" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150193908845016_ST/SYS201804082150193908845016_ST.003.png" width="42" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150193908845016_ST/SYS201804082150193908845016_ST.004.png" width="88" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】AD、新鲜蔬菜和水果中富含维生素和部分无机盐，AD不符合题意；<br />B、瘦肉含丰富的蛋白质，能满足身体的生长发育，B符合题意；<br />C、果汁含维生素，不能满足身体的生长发育，C不符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】通过灵活运用食物中的营养物质，掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】以下做法中能有效预防“大脖子病”的是（ ）<br />A.一日三次服用维生素C<br />B.多吃橘子、苹果等水果<br />C.多吃鸡蛋、瘦肉、鱼类等食物<br />D.日常炒菜时用加碘食盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防“大脖子病”，可见D符合题意。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】通过灵活运用水和无机盐的作用，掌握水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“探究发生在口腔中的化学消化”实验中，某同学设置的实验如图所示．该同学探究的问题是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150205315766461_ST/SYS201804082150205315766461_ST.001.png" width="472" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.温度是否影响酶的活性<br />B.唾液中是否含有淀粉酶<br />C.碘液是否使淀粉变蓝色<br />D.淀粉酶是否能消化碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖。1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，该同学探究的问题是唾液对淀粉的有消化作用吗？<br />所以答案是：B<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于合理膳食与食品安全的作法中，正确的是（ ）<br />①食物多样，粗细搭配<br />②在野外采集的新鲜蘑菇，可以直接使用<br />③肉鱼蛋类，必须新鲜<br />④水果出现部分腐烂，未腐烂部分可以使用<br />⑤“虫眼蔬菜”，放心食用<br />⑥每日三餐，按时进餐<br />A.①③⑥<br />B.②③④<br />C.②④⑤<br />D.①⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①均衡的摄取五类食物，就要做到粗细粮合理搭配，故符合合理膳食的要求，符合题意；<br />②在野外采集的新鲜蘑菇，有可能有毒，不可以直接使用，不符合题意；<br />③肉鱼蛋类很容易变质，必须新鲜才能食用，符合题意；<br />④水果会发生腐烂现象，去掉腐烂部分，未腐烂的部分也不能吃。因为腐烂的水果绝大部分已经被微生物代谢过程中所产生的各种有害物质侵蚀，这些有毒物质可以从腐烂部分通过果汁向未腐烂部分扩散，使未腐烂部分同样含有微生物的代谢物，而且有些真菌素具有致癌作用。所以，水果尽管是已经去除了腐烂部分，剩下的仍然不可以吃，不符合题意；<br />⑤有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了。没有虫眼的可能是生虫前喷药的，不符合题意；<br />⑥为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%，符合题意。<br />所以合理膳食与食品安全的作法中，正确的是①③⑥。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】掌握合理营养和合理营养是解答本题的根本，需要知道合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的主要作用是（ ）<br />A.清洁灰尘<br />B.加热空气<br />C.湿润空气<br />D.清除二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用。<br />如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现。因此，小丽同学因感冒导致鼻炎，晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥，说明鼻腔的主要作用是湿润空气。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小王因为胸部不适，去做胸部拍片检查，医生要求他先吸气然后憋气不动，在吸气过程中，他的肋间肌和膈的运动情况是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150209626496585_ST/SYS201804082150209626496585_ST.001.png" width="248" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.肋间肌舒张、肋骨下降、膈舒张而上升<br />B.肋间肌舒张、肋骨上升、膈舒张而上升<br />C.肋间肌收缩、肋骨下降、膈收缩而上升<br />D.肋间肌收缩、肋骨上升、膈收缩而下降</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成。呼气时相反。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】关于本题考查的肺泡与外界气体的交换，需要了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】据统计，我国中小学生中平均每天约有40人因溺水死亡．根据所学知识分析，溺水时主要影响的呼吸环节是（ ）<br />A.肺泡与外界的气体交换<br />B.肺泡与血液之间的气体交换<br />C.氧气在血液中的运输<br />D.血液与组织细胞之间的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡。所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血液、血浆、原尿和尿液四种液体中，都含有的物质是（ ）<br />A.尿素、水、蛋白质<br />B.尿素、水、无机盐<br />C.无机盐、水、葡萄糖<br />D.葡萄糖、无机盐和水</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是尿素、水和无机盐。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】通过灵活运用尿的形成，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年4月10号下午3点左右，开州区金峰镇大义村发生一起严重交通事故：因操作不当，一辆农用车翻坠，造成7人当场死亡，5人送往医院救治．其中一位村民被送到医院后，因大量失血急需输血，经化验该村民的血型为B型．下列有关叙述中，正确的是（ ）<br />A.AB型血的人可为该人输血<br />B.若该人在废墟中时间较长，出现炎症，此时血液中细胞会比红细胞多一些<br />C.紧急时，一个健康的O型血的成年人可以为其献血200mL<br />D.该人经过输血治疗，血液总量恢复正常，此时血浆约占25%，是一种淡黄色的液体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、AB血型的人可以接受任何血型，但不能输给其他血型的人，只能输同型血，A不符合题意；<br />B、人体出现炎症时，血液中的白细胞会增多，而不是“比红细胞多些”，B不符合题意；<br />C、O型血可以输给任何血型的人，因此，紧急时一个健康的O型血的成年人可以给A型血的病人，且献血的范围是200-300ml，C符合题意；<br />D、正常人的血液中血浆约占50%，是一种淡黄色的液体，有运输作用，D不符合题意。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜下的人血涂片示意图，下列有关叙述错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150216388433755_ST/SYS201804082150216388433755_ST.001.png" width="127" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①在三种血细胞中数量最多<br />B.②是白细胞，它没有细胞核<br />C.若③这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止<br />D.④是血浆，它具有运输营养物质和代谢废物的功能</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、①是红细胞是三种血细胞中数量最多的，红细胞的含量为是男：（4.0～5.5）×1012个/L，女：（3.5～5.0）×1012个/L。白细胞的含量是（4～10）×109个/L．血小板的含量是（100-300）X109个/L，A不符合题意；<br />B、白细胞体积最大，因此②是白细胞，三种血细胞中只有白细胞有细胞核，成熟的红细胞、血小板没有细胞核，B符合题意；<br />C、血小板的功能是促进止血和凝血，因此若③血小板这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止，C不符合题意；<br />D、血液由血细胞和血浆组成，④指的是血浆，它具有运输养料和废物的功能，还能运载血细胞，D不符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体心脏的结构示意图，下列正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150218936788059_ST/SYS201804082150218936788059_ST.001.png" width="191" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.肺循环起始于D腔室，终止于A腔室<br />B.血液可以由①→B→D→②的方向流动<br />C.①结构内流动的是动脉血，C内流动的也是动脉血<br />D.④代表的结构只能朝向心房方向开闭</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、肺循环的起点是C右心室，终点是B左心房，A不符合题意；<br />B、经过肺泡中的气体交换以后，由静脉血变成动脉血流入①肺静脉，B左心房、D左心室、②主动脉、各级动脉，B符合题意；<br />C、①肺静脉内流动的是动脉血，C右心室内流动的也是静脉血，C不符合题意；<br />D、④房室瓣只能朝向心室方向开闭，D不符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】本题主要考查了心脏的相关知识点，需要掌握心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】输过液的同学都知道，给患肠炎的婴幼儿输液时一般选择头皮作为输液部位．在这种情况下，药物随血液循环到小肠前可能没有流经的血管是（ ）<br />A.上腔静脉<br />B.下腔静脉<br />C.主动脉<br />D.肺动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】血液循环路线如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150221447242364_DA/SYS201804082150221447242364_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />对照血液循环图可知，“婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位”，药物从头部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处的毛细管网（患病部位 ）。因此，药物随血液循环到达患者部位前可能没有流经的血管是“下腔静脉”。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，心血管疾病成为人类健康的“杀手”，心血管疾病患者逐年低龄化，引起社会的广泛关注，以下有关说法正确的是（ ）<br />A.我们只要合理膳食、就不会患心血管疾病<br />B.白酒会导致红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担<br />C.遇到突发心脏病的患者，不需要采取急救措施，直接送医院就医<br />D.心血管疾病既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、合理膳食，多参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，如先天性心脏病，主要与遗传有关，即使改变饮食、运动等生活方式，也无法预防。现在心血管疾病出现低龄化倾向，青少年也时有心血管疾病的发生，A不符合题意；<br />B、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，促进血液循环，还能舒筋活血、御寒壮骨，B不符合题意；<br />C、遇到突发心脏病患者要迅速拨打“120”，同时采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，C不符合题意；<br />D、人的心血管健康状除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，D符合题意。<br />所以答案是：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于血压和脉搏的叙述中，错误的是（ ）<br />A.血压的高低和脉搏的强弱能反应一个人的健康状况<br />B.血压主要由心脏的泵血作用产生<br />C.通常说的血压指体循环的静脉血压<br />D.脉搏的次数与心跳次数是一致的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、血压是血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，血压的高低和脉搏的强弱能反应一个人的健康状况，A不符合题意；<br />B、血压是由心脏的泵血作用产生的，B不符合题意；<br />C、一般所说的血压是指体循环的动脉血压，C符合题意；<br />D、正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样，D不符合题意。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】球场上，初三的同学们正在打篮球，他们个个生龙活虎，奋力拼抢，汗流浃背，满脸通红，这些现象出现皮肤的功能有（ ）<br />①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激<br />A.①②<br />B.②③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】皮肤具有调节体温的功能：当外界气温较高时，皮肤内血管扩张，血流量增加，散热量增多，与此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多；外界气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，通过皮肤散发的热量减少，与此同时，汗腺分泌汗液减少，通过汗液的蒸发散失的热量也减少；因此皮肤具有调节体温的功能。<br />汗腺分泌的汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素和无机盐等，因此皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。②③符合题意。<br />所以答案是：B</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是人体进食前后血糖浓度曲线图．曲线从d点到c点血糖浓度下降到正常含量的过程中，人体发挥主要作用的器官和激素分别是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/d7a4eb32/SYS201804082150225784872487_ST/SYS201804082150225784872487_ST.001.png" width="185" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.肝脏  胰腺<br />B.胆囊  胰岛素<br />C.胰腺 胰岛素<br />D.胆囊  胰液</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】正常人在饮食以后，大量的葡萄糖吸收到血液中，导致血糖含量会升高，因此cd段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中。随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度并维持在正常范围，所以de段下降的原因是胰岛分泌的胰岛素进入血液对血糖浓度进行调节。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解激素调节(激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于激素调节的说法中，错误的是（ ）<br />A.幼年时期缺乏生长激素会导致侏儒症<br />B.肾上腺素分泌量多会导致心跳加快、血压升高、面红耳赤<br />C.成年人甲状腺分泌的甲状腺激素过多时，会导致巨人症<br />D.孕妇体内缺碘所生婴儿容易患呆小症</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，A不符合题意；<br />B、肾上腺素分泌量多会导致心跳加快、血压升高、面红耳赤，B不符合题意；<br />C、成人时期生长激素分泌过多导致巨人症，C符合题意；<br />D、孕妇体内缺碘，甲状腺激素的合成量少，必然会导致胎儿体内缺乏甲状腺激素而使胎儿患上呆小症，D不符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用激素调节的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某体操运动会时不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能．原因是（ ）<br />A.大脑无法发出运动指令<br />B.大脑中的运动中枢受到损伤<br />C.大脑与下肢之间的联系被切断<br />D.脊髓中的运动中枢受到损伤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用；脊髓横断的病人，大脑和脊髓的联系通道被切断，因此尽管下肢没有受到任何损伤，运动功能却丧失了。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】本题主要考查了神经调节的基本方式的相关知识点，需要掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】子曰：“温故而知新，可以为师矣．”根据我们所学的知识来分析，“温故”对神经系统来说意味着（ ）<br />A.能使神经系统交替活动和休息，达到劳逸结合<br />B.巩固已有的条件反射，使反射更稳定<br />C.寻求新的刺激<br />D.使大脑得到更好的休息</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】学习知识，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。条件反射是暂时的，可以消退，因此需要不断强化巩固，温故已学过的知识，就是巩固已形成的复杂反射。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】掌握神经调节的基本方式是解答本题的根本，需要知道神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】近年来，各种人工智能机器的出现引起全世界的广泛关注，人工智能机器实际上主要通过机器内部的核心芯片，控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作．那么，机器内部的核心芯片相当于人体反射弧中的（ ）<br />A.感受器<br />B.神经中枢<br />C.传出神经<br />D.效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和E效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由E效应器接受神经冲动并作出相应的反应。机器内部的核心芯片控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作，相当于人体反射弧中的神经中枢。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】本题主要考查了神经调节的基本方式的相关知识点，需要掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】成语“惊弓之鸟”出自《战国策．卷使其．楚策四》：“更赢（geng léi）”与魏王处京台之下，然则射可至此乎？”更赢曰““可．”有间，雁从东方来，更赢以虚发而下之．”下列各项反射活动中，与成语“惊弓之鸟”最相近的是（ ）<br />A.吃山楂时分泌唾液<br />B.排尿、排便<br />C.老马识途<br />D.眨眼反射</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】ABD、“吃山楂时口腔中分泌唾液”、“眨眼反射”、“排尿反射”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，与“谈虎色变”的条件反射类型不同，A、B、D不符合题意；<br />C、“老马识途”，是在大脑皮层的语言中枢参与下完成的动物特有的条件反射，因此与“惊弓之鸟”这一反射类型相同，C符合题意。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】清．刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”．文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（ ）<br />A.巩膜、瞳孔、晶状体<br />B.视网膜、瞳孔、虹膜<br />C.巩膜、虹膜、瞳孔<br />D.角膜、瞳孔、晶状体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每年春节刚过时，那鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中会响．下列关于听觉的形成顺序中，正确的是（ ）<br />①与听觉有关的神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑皮层的听觉能区 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜<br />A.⑥③②⑤①④<br />B.③⑥①②⑤④<br />C.③⑥②⑤①④<br />D.③①②⑥⑤④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】听觉的形成过程是：外界的声波经过③外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过②听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的⑤听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与①听觉有关的神经传递到④大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“世界瘟疫”艾滋病（AIDS）是一种对人类健康危害极大的病毒性传染病．为了宣传艾滋病，让人们都了解艾滋病的相关知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日．下列各项行为中，不会传播艾滋病的是<br />（ ）<br />A.静脉注射毒品<br />B.不安全性行为<br />C.输入来历不明的血液<br />D.握手、拥抱、一起就餐</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】ABC、静脉注射毒品、不安全性行为、输入来历不明的血液和血液制品，都是艾滋病的传播途径，因此都可能传播艾滋病，A、B、C不符合题意；<br />D、握手和拥抱不是艾滋病的传播途径，因此不会传播艾滋病，D符合题意。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防的相关知识点，需要掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2017年5月，世界上最大的猪肉生产商宣布，他们新组建了用于人体移植的猪器官生产链，专门为医疗提供猪的器官，由此来填补人类器官捐献的空缺，从免疫角度来看，被移植的器官属于（ ）<br />A.  病原体<br />B.抗体<br />C.抗原<br />D.疫苗</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。所以从现代免疫学的观点看，移植的器官相当于抗原。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解免疫与计划免疫的相关知识，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2017年1月，中国自主研制的重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展的突破．下列说法正确的是（ ）<br />A.  从免疫的角度分析，给易感者注射的埃博拉疫苗是抗原<br />B.埃博拉病毒是埃博拉出血热的传染源<br />C.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立的非特异性免疫<br />D.注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原，通过注射埃博拉疫苗获得的免疫属于特异性免疫，A符合题意；<br />B、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。从传染病角度，埃博拉病毒属于埃博拉出血热的病原体，B不符合题意；<br />C、注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫而不是非特异性免疫，C不符合题意；<br />D、注射埃博拉疫苗只能预防埃博拉病毒，属于特异性免疫，不能防治感染艾滋病，D不符合题意。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解免疫与计划免疫的相关知识，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于安全用药的作法中，正确的一组是（ ）<br />①生病买药时首先明确病情、病因 <br />②即使是治疗同一种病的药也不能随意组合使用 <br />③病情好转就可以立即停药 <br />④服药时不可以随意增加用量 <br />⑤发烧时可以直接使用退烧药 <br />⑥用药前应关注药品使用说明书<br />A.①②③④<br />B.①③④⑥<br />C.①②④⑥<br />D.①②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①生病买药时首先要明确病情、病因，符合题意；<br />②即使是治疗同一种病的药也不能随意组合使用，符合题意；<br />③病情好转不能立即停药，不符合题意；<br />④服药时要严格按照说明书使用，不可以随意增加用量，符合题意；<br />⑤发烧时不可以直接使用退烧药，要咨询医生，根据病情对症下药，不符合题意；<br />⑥在用药前要关注药品使用说明书，符合题意。<br />因此正确的一组是①②④⑥。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解安全用药(根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】70多年前，中国人民历经多年浴血奋战，最终战胜了日本帝国主义．在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法中，错误的是（ ）<br />A.  A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病<br />B.B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群<br />C.良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险<br />D.携带细菌的人或鼠是传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、跳蚤是吸血的动物，属于血液传染病的传播途径，因此鼠疫杆菌引起的传染病是血液传染病，A符合题意；<br />B、注射鼠疫疫苗，增强人的抗病能力，属于保护易感人群，B不符合题意；<br />C、良好的卫生习惯能够减少鼠疫传播，C不符合题意；<br />D、携带细菌的人或鼠是传染源，D不符合题意。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防的相关知识点，需要掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】时下流行的驴友、暴走等户外运动深受人们的喜爱，但是户外运动也存在一定的风险，所以了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义．下列有关说法中，错误的是（ ）<br />A.做人工呼吸时，使被救者仰卧，朝被救者的口腔吹气，们分钟16～18次<br />B.动脉出血，要摁压伤口远心端血管止血<br />C.遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，应帮助其服药并拨打“120”<br />D.非处方药的标识是“OTC”</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，每分钟16-18次，A不符合题意；<br />B、动脉血是从心脏流向全是的血液，血流方向是向远心端流动的，所以动脉出血时应该在近心端止血，故动脉出血，要摁压伤口远心端血管止血，B符合题意；<br />C、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，应帮助其服药并拨打“120”，C不符合题意；<br />D、非处方药的标识是OTC，D不符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】掌握急救常识是解答本题的根本，需要知道安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2017年5月18日，第三届健康中国发展论坛既2017《健康解码》开放合作大会在北京举行．下列关于健康生活的说法中，正确的是（ ）<br />A.健康是指身体上没有疾病<br />B.人的健康既与遗传因素有关，也与生活方式有关<br />C.少量吸烟和饮酒有助于身体健康<br />D.在流感易发的季节，我们可以服用抗感冒的药物，预防感冒，维持人体健康</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，A不符合题意；<br />B、健康除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展，B符合题意；<br />C、少量吸烟和饮酒有害于身体健康，C不符合题意；<br />D、是药三分毒，尽量不要服用抗感冒的药物，预防感冒，维持人体健康，D不符合题意。<br />所以答案是：B</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/ab22da91/SYS201804091135523943766059_ST/SYS201804091135523943766059_ST.001.png" width="355" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[   ]    ， 其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[   ]   内．<br />（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是   （填字母代号），X曲线所代表的物质是    ， 该物质最终被分解为    ．<br />（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[   ]    ． 该器官内腺体所分泌的消化液中含有   酶．在该器官内开始被消化的物质是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）1；肝脏；3；十二指肠<br />（2）D；淀粉；葡萄糖<br />（3）5；胃；胃蛋白；蛋白质<br />【解析】（1）图甲中，能够分泌胆汁的结构是1肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在2胆囊中，再经导管流入3十二指肠内。<br />（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。图乙中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。图中曲线X在A口腔中就开始下降，在C胃中没有下降，到了D小肠又下降，所以是糖类的消化。所以X曲线所代表的物质是淀粉，该物质最终被分解为葡萄糖。<br />（3）图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是5胃。该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。<br />所以答案是：（1）1；肝脏；3；十二指肠；（2）D；淀粉；葡萄糖；（3）5；胃；胃蛋白；蛋白质<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答问题：<br />近年来，我国多个地区多次遭遇大范围雾霾天气，学校停课、高速封路，给我们的生活造成了极大的影响．<br />雾霾是空气中灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象．其中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，也就是可直接吸入肺的微小颗粒物．我们知道人体是一个统一的整体，一旦吸入一定量的雾霾颗粒就会对身体造成一定的危害．<br />（1）如果呼吸时，雾霾颗粒能进入人的呼吸道，我们会感觉到嗓子干涩，因为这个器官既是空气通道又是食物经过的通道，它是    ．<br />（2）某同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的血细胞是    ．<br />（3）如果PM2.5吸入肺部后能穿过肺泡进入血液中，那么它至少要穿过   层细胞膜，原因是肺泡壁和周围的毛细血管壁都只由   层细胞构成，肾脏中的   与此结构特点相似．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）咽<br />（2）白细胞<br />（3）两；一；肾小球<br />【解析】（1）咽既是空气的通道也是食物的通道，既属于呼吸系统也属于消化系统，因此当我们呼吸时，雾霾颗粒进入人的呼吸道，我们会感觉到嗓子干涩，这是咽的作用。<br />（2）白细胞具有吞噬细菌，防御疾病的作用，体内有炎症时白细胞会明显增多，因此“某同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎”，在血液中明显增加的成分是白细胞。<br />（3）当血液从肺动脉流入肺后，肺泡里的氧气经进入血液，血液中的二氧化碳经进入肺泡；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此PM2.5会随着氧气进入血液，依次经过两层细胞，穿过两层细胞膜。肾脏中的肾小球是一个毛细血管球，也是只有一层上皮细胞构成。<br />所以答案是：（1）咽；（2）白细胞；（3）两；一；肾小球<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成，以及对肺泡与外界气体的交换的理解，了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体血液循环示意图，图中编号①、②、③、④指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F指的是各血管。据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/ab22da91/SYS201804091135527312123182_ST/SYS201804091135527312123182_ST.001.png" width="114" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）用图中的编号和字母写出体循环途径：   。<br />（2）在图中，与A血管具有相同结构特点的血管是   (填图中字母)。<br />（3）当血液从D血管流到F血管后，血管中的二氧化碳含量   。<br />（4）当人体注射了某种药物后，药物最先到达心脏的[   ]   中，药物在进入心脏后经过心脏各腔的先后顺序是   (填图中编号)。<br />（5）将人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察，所看到的数量最多的血细胞是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）③→D→E→F→①<br />（2）D<br />（3）增加<br />（4）①；右心房；①→④→②→③<br />（5）红细胞<br />【解析】观图可知：①是右心房、②是左心房、③是左心室、④是右心室，A是肺动脉、B是肺部毛细血管、C是肺静脉、D是流向身体下部的动脉、E是组织处毛细血管、F是下腔静脉、G是上腔静脉、H是流向身体上部的动脉。<br />（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即图示中血液由④→A→B→C→②的循环是肺循环。<br />（2）图示中，A是肺动脉，因此与A血管具有相同结构特点的血管是D流向身体下部的动脉、H流向身体上部的动脉。<br />（3）当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由含氧丰富、含二氧化碳较少的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血；即血液从图示中D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量增加。<br />（4）血液循环的途径如图所示：因此在手背上进行静脉点滴青霉素，药物到达肺部所经历的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/ab22da91/SYS201804091135527312123182_DA/SYS201804091135527312123182_DA.001.png" width="439" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（ 5 ）血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；其中数量最多的是红细胞。<br />所以答案是：（1）③→D→E→F→①；（2）D；（3）增加；（4）①；右心房；①→④→②→③；（5）红细胞<br />【考点精析】利用血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的肾就像精密的过滤器，每天可以将人体的血液通过过滤数百次，而肾单位是肾结构和功能的基本单位，根据所学知识回答下列问题：<br />（1）肾单位中包裹住肾小球的结构是    ， 它们共同完成了   作用．<br />（2）人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升．这是因为    ．<br />（3）健康的人体中，原尿与血浆相比，不含有的成分是   ；尿液与原尿相比，不含有的成分是    ．<br />（4）如果人体尿液中蛋白质含量过高，最可能发生病变的部位是    ．<br />（5）人体排尿不仅起到排出废物的作用，而且调节了体内水和   的平衡，维持了组织细胞正常的生理功能．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肾小囊；过滤<br />（2）肾小管的重吸收作用<br />（3）大分子蛋白质；葡萄糖<br />（4）肾小球<br />（5）无机盐<br />【解析】（1）肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括肾小球和肾小囊。包裹住肾小球的结构是肾小囊，它们共同完成了过滤作用。<br />（2）肾小管的重吸收作用吸收了原尿中99%左右对人体有用的物质，最终原尿仅有1%左右会成为尿液即1.5升。<br />（3）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此健康人的尿液与血浆相比不含有的成分大分子是蛋白质。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此与原尿相比，正常人的尿液中不含有的成分是葡萄糖。<br />（4）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞发生病变的部位在肾小球。<br />（5）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。<br />所以答案是：（1）肾小囊；过滤；（2）肾小管的重吸收作用；（3）大分子蛋白质；葡萄糖；（4）肾小球；（5）无机盐<br />【考点精析】通过灵活运用尿的形成，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年11月14日是“杀菌糖尿病日”．如图表示人体血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/ab22da91/SYS201804091135534112960351_ST/SYS201804091135534112960351_ST.001.png" width="235" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受会产生兴奋，作为效应器的    ， 在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度    ， 恢复正常水平．<br />（2）某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌．所以，正常人的血液浓度能保持相对稳定是   共同作用的结果．<br />（3）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某小组设计了如下方案：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>步骤</p></td><td style="width:174.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>甲鼠</p></td><td style="width:216.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>乙鼠</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>a</p></td><td colspan="2" style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>b</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>c</p></td><td colspan="2" style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论</p></td></tr></table><p>①该探究方案中．甲鼠的作用是作为    ． <br />②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，遵循了探究实验的   原则．<br />③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中葡萄糖含量高，由此可以得出的结论是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胰岛；下降<br />（2）神经系统的调节和激素调节<br />（3）对照；变量唯一；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用<br />【解析】（1）（2）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是由多种激素相互协调、相互作用的结果。如甲状腺激素也能影响胰岛素分泌等。<br />（3）胰岛素是由胰岛分泌的一种激素。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。<br />①探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。<br />②当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰，保证变量唯一。<br />③胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。<br />④实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。<br />所以答案是：（1）胰岛；下降；（2）神经系统的调节和激素调；（3）对照；变量唯一；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用<br />【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，H7N9流感已经成为一种家喻户晓的急性呼吸道传染病，病毒经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。一般发现疫情后，对应地市会立即对其范围内的活禽交易场所实行休市，休市期间严禁活禽流入，并对交易场所进行彻底清洗消毒。<br />（1）发现H7N9流感后对活禽交易场所进行彻底清洗消毒，这属于预防传染病措施中的   。<br />（2）预防传染病最有效的方法是   。<br />（3）目前科学家正在积极研制H7N9流感疫苗，疫苗研发成功将对该病起到预防作用，因为疫苗进入人体后，能作为    ， 刺激人体产生相应的    ， 这种免疫属于   免疫。<br />（4）人体本身就有与生俱来的免疫力，体液内的杀菌物质和   构成了人体的第   道防线。<br />（5）艾滋病是除H7N9流感外另一种严重威胁人类健康的传染病，那么艾滋病与流感的主要区别是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）切断传播途径<br />（2）预防接种<br />（3）抗原；抗体；特异性<br />（4）吞噬细胞；二<br />（5）艾滋病会破坏人体的免疫系统或会使人体免疫功能受损<br />【解析】（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对活禽交易场所进行消毒，这属于切断传播途径。<br />（2）注射疫苗能有效地防控H7N9流感的发生和蔓延，因此预防传染病最有效的方法是预防接种。<br />（3）接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。注射到人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，注射苗相当于抗原，只对H7N9流感病毒起作用，而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫。我国生产的埃博拉疫苗已被批准应用于临床研究，那么人体注射疫苗后就会产生抵抗该病毒的特殊物质，此物质叫做抗体，是后天获得的，这是特异性性免疫。<br />（4）第二道防线的组成是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫。<br />（5）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。在目前医疗条件下，艾滋病只可以预防但不能根治疾病。流感是流感病毒引起的，可以注射疫苗来预防，可以根治。<br />所以答案是：（1）切断传播途径；（2）预防接种；（3）抗原；抗体；特异性；（4）吞噬细胞；二；（5）艾滋病会破坏人体的免疫系统或会使人体免疫功能受损<br />【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防和免疫与计划免疫的相关知识点，需要掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）；免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫才能正确解答此题．</p></div>
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