湖北省丹江口市习家店中学八年级下学期期中测试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】香气浓郁的玫瑰花中与有性生殖有关的结构是（ ）</p><p>A. 花萼 B. 花蕊 C. 花冠 D. 花托</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。</p><p>花萼和花瓣，花开放前，都对花起保护作用，A错误；雄蕊中有花药，花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过雌蕊的花柱，进入子房，一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关，B正确；花冠能吸引昆虫来传粉，而后凋落，与生殖没有直接关系，C错误；花托上面着生花的各部分，与生殖没有直接关系，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着人们欣赏水平的提高，花农想使一棵杜鹃花变得五彩缤纷，你认为他用什么方法可以达到目的</p><p>A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的繁殖速度快，能在短时间内产生大量的新植株，且新植株能保持亲本的优良性状，常见的方式有嫁接和扦插等。</p><p>嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接的关键步骤是使接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，只有这样，双方的形成层分裂出来的新细胞才能愈合，接穗才能成活。使一棵杜鹃花变得五彩缤纷可以使用嫁接的方式。</p><p>考点:无性生殖的方法和特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将海星碎割成小块，只要小块上带有部分中央盘，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于</p><p>A.组织培养 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.无性繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 经过两性生殖细胞的融合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。将海星碎割成小块，只要小块上带有部分中央盘 ，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于营养生殖，所以选D。</p><p>考点: 有性生殖和无性生殖的区别。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一棵苹果树上可结出红富士、黄元帅、国光等不同品种的苹果，采用的繁殖方式是 （ ）</p><p>A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 压条 D. 嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列可在短时间内大量繁殖幼苗的方法是</p><p>A. 组织培养 B. 扦插 C. 分株 D. 嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是植物的组织培养，首先明确植物的组织培养的概念，据此答题。</p><p>植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大地提高农业生产的效率。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫的不完全变态发育比完全变态发育少了一个什么过程？（ ）</p><p>A. 幼虫 B. 卵 C. 成虫 D. 蛹</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。</p><p>据分析可知：昆虫的不完全变态经过卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，两者相比，不完全变态没有蛹期。选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫是一种常见昆虫，主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，蝗虫的生殖和发育过程要经过（ ）</p><p>A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C．受精卵→蛹→成虫 D．跳蝻→成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 两栖动物的生殖和发育必须在水中</p><p>B. 幼体经过变态发育才能适应陆地生活</p><p>C. 幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大</p><p>D. 环境的改变对两栖动物影响不大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大，幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．环境中的水对两栖动物的生存繁衍具有决定性的作用，所以环境变迁对两栖动物影响不大的说法错误．</p><p>故选D．</p><p>点睛; 本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸.</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的？（ ）</p><p>A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干旱 D. 工业化城市</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物比较多，证明环境变化差异较大，所以就是炎热多雨了。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十往来，犹恐巢中饥。”这诗句体现了生物繁殖后代的本能，它属于鸟类繁殖中的（ ）。</p><p>A. 产卵 B. 育雏</p><p>C. 筑巢 D. 求偶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：产卵是鸟的发育过程的一个阶段，雌雄鸟交配后由雌鸟产下卵，再由雌鸟担任孵出雏鸟，有的也由雌雄鸟轮流孵卵。</p><p>因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟。</p><p>筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备。</p><p>鸟类在繁殖季节，雄鸟会表现出各种各样的求偶行为，但和“青虫不易捕，黄口无饱期”的意思不匹配。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】拿来几枚鸡蛋，去除蛋壳和卵黄膜我们会发现，有的卵黄上的胚盘色浅而小，有的卵黄上的胚盘色浓略大，这是因为（ ）</p><p>A．产蛋母鸡的营养状况不同 B．蛋的大小不同</p><p>C．与将来发育成公鸡或母鸡有关 D．是受精卵或未受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：已受精的鸡卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎的发育已经开始了。所以有的卵黄上的胚盘色浅而小，有的卵黄上的胚盘色浓略大，这是因为是受精卵或未受精卵。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2003年3月25日22时25分，"神舟"三号飞船搭载了刚产出两天的受精卵鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡卵的什么的影响？（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 胚胎 C. 胚盘 D. 卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。</p><p>根据分析可知，“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的受精鸡蛋进入太空，鸡蛋受精后，胚胎发育就已经开始，所以科学家的目的就是想研究太空的辐射环境对鸡胚胎发育的影响。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于基因和染色体的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 基因位于染色体上</p><p>B. 基因是决定生物性状的最小单位</p><p>C. 成对的基因位于同一对染色体上</p><p>D. 细胞内所有染色体的形态和功能均相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是细胞核、染色体、DNA、基因的关系。解答时可以从染色体的概念、组成方面和染色体、DNA、基因的关系等方面来切入。</p><p>细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它的结构是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。每一种生物都有其固定的染色体数目和形状，每一条染色体的每一个基因都控制着不同的性状，因此，细胞内染色体的形态和功能是不同的。如男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，XY大小不同。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组中，染色体数目相同的是（ ）</p><p>A. 精子和受精卵 B. 卵细胞和体细胞</p><p>C. 体细胞和受精卵 D. 体细胞和精子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据生物体细胞、受精卵和生殖细胞之间的染色体的数目关系分析解答。假如某种生物体细胞的染色体数为2N条，则其受精卵的染色体数为2N条；精子或卵细胞中染色体的数量为N条。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，在精子与卵细胞形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方产生的精子，一条来自母方产生的卵细胞。因此，体细胞和受精卵染色体数目相同，精子或卵细胞中染色体的数目相同而且是体细胞染色体数目的一半。选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转基因超级鼠的获得证明了 ( )</p><p>A.生物的性状是由生殖细胞控制的 B.生物的性状是由受精卵控制的</p><p>C.生物的性状是由染色体控制的 D.生物的性状是由基因控制的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异，这一技术被称为转基因技术。说明了性状是由基因决定控制的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国学者童第周等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精卵中，结果约有1/4的小金鱼在口后长有类似有尾两栖类的平衡器。这个实验证明DNA（ ）</p><p>A. 分子结构相对稳定 B. 能够自我复制 C. 能控制性状 D. 能产生可遗传变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查染色体，DNA和基因的关系，DNA在染色体上，DNA上有基因。</p><p>生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因。故实验证明DNA能控制生物的性状。选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】指纹是辨别人的身份时的一种有用工具，不同人的指纹不同，原因是（ ）</p><p>A．随年龄、性别有差异 B．指纹是后天长成的</p><p>C．指纹是一种性状，是由基因控制的 D．与不同民族和生活条件有关</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同。故不同人指纹不同的原因是指纹是一种性状，是由基因控制的。故A、B、D错误，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2002年4月，以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组信息。下列有关水稻遗传物质的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段</p><p>B. 水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状由基因决定</p><p>C. 水稻的DNA分子位于水稻细胞的染色体上</p><p>D. 水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。</p><p>一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段，A正确；水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定，基因控制生物的性状，B正确；每一条染色体中都具有一个DNA分子，DNA分子是一种大分子化学物质，C正确；水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体并不是不可能发生变化的，例如基因突变，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因是（ ）</p><p>A. 雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等</p><p>B. 雌雄个体都产生数量相等的两种生殖细胞</p><p>C. 雄性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雌性个体产生的生殖细胞结合机会相等</p><p>D. 雌性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雄性个体产生的生殖细胞结合机会相等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>多数高等动物的雌雄性别决定与人类相似，雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX；在产生生殖细胞的过程中，雌性产生的卵细胞含X染色体，雄性产生的精子含X或Y染色体，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为雄性；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为雌性；可见，生雄性、生雌性主要决定于雄性哪一种精子与雌性的卵细胞相融合．由于雄性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合是随机决定的，所以每次生雄性、生雌性的概率是相等的。遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810313698503999_DA/SYS201907120810313698503999_DA.001.png" width="261" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>通过分析可知，多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因不是雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等，A错误；通过分析可知，雌性个体只产生一种生殖细胞，B、D错误；通过分析可知，多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因是雄性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雌性个体产生的生殖细胞结合机会相等，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黑尿症由隐性基因控制，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的机率是（ ）</p><p>A. 75% B. 50% C. 25% D. 12.5%</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分，黑尿症为常染色体隐性遗传。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。</p><p>黑尿症由隐性基因控制，假如黑尿症的隐性基因为a，正常的基因为A，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，即夫妇双方的基因组成都是Aa。这对基因的遗传图解如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810315970281228_DA/SYS201907120810315970281228_DA.001.png" width="428" height="228" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />即黑尿症患者的基因组成是aa；他们孩子黑尿症的可能性是25%。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（ ）</p><p>A. 一定是白色的 B. 是白色的可能性大</p><p>C. 一定是黑色的 D. 是黑色的可能性大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）羊的毛色白色对黑色为显性，假设白色基因是B，则黑色的基因是b，两只杂合白羊亲本的基因组成是Bb，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/12/08/f2892970/SYS201907120810317762409789_DA/SYS201907120810317762409789_DA.001.png" width="364" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>通过分析可知，若他们再生第4只小羊，其毛色不一定是白色的、不一定是黑色的，是黑色的可能性小不是大，A、C、D不正确；通过分析可知，若他们再生第4只小羊，其毛色是白色的可能性大，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（ ）</p><p>A. 46 23 B. 23 23 C. 0 23 D. 23 46</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半。同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。</p><p>根据分析可知，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在。人的精子中有23条染色体，神经细胞是体细胞，因此神经细胞中染色体是46条；卵细胞是生殖细胞，因此卵细胞中染色体是23条。所以人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、卵细胞中分别有染色体46、23条。选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（ ）</p><p>A. 61 B. 62 C. 63 D. 64</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>体细胞中，成对的基因位于成对的染色体上，形成生殖细胞时，成对的基因随染色体的分开而分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，生殖细胞中具有亲代一半的染色体和基因。</p><p>通过受精过程，来自父方和来自母方的染色体彼此配对，汇入受精卵中，由受精卵再发育成后代个体。马的体细胞中有32对染色体，因此马的生殖细胞内含有32条染色体；驴的体细胞中有62条染色体，因此驴的生殖细胞内有31条染色体，因此马和驴交配产生的骡的体细胞中染色体数目（32+31）63条，与普通生物的染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单不符合。因此骡子没有生殖能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是（ ）</p><p>A. 甜是显性性状 B. 非甜是显性性状</p><p>C. 显性的相对性 D. 环境引起的变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>玉米是单性花，且雌雄同株，纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同种间的异花传粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的结果，而非甜玉米上的没有甜玉米，说明甜是隐性性状，非甜是显性性状。</p><p>在纯种甜玉米中，产生的配子都含控制甜这种性状的基因，但结的子粒中有非甜的，说明接受了非甜的花粉后，子粒中含有的非甜基因被表达出来，所以既含甜基因，又含非甜基因，而表现为非甜性状，则说明非甜是显性。同理，在纯种非甜玉米中，也有接受了甜玉米花粉的个体，它们的子粒中既含甜基因，又含非甜基因，也表现出非甜性状，说明非甜是显性性状。选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5千克，当引种到拉萨后，叶球可重达7千克．但再种回北京，叶球又只有3.5千克．从该过程可以看出（ ）</p><p>①环境因素能引起变异</p><p>②遗传物发生改变，能产生可遗传变异</p><p>③仅由环境引起的变异不能遗传</p><p>④遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的</p><p>A．①② B．①③ C．②③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．</p><p>甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传，故选：B．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有性生殖：由 ___________结合成 ________发育成新个体的生殖方式。</p></div></div>
<div><p>【答案】两性生殖细胞 受精卵 </p><p>【解析】</p><p>题考查的是有性生殖和无性生殖的概念。</p><p>有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。二者的根本区别在于是否有受精卵的形成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完全变态： 同家蚕一样，蜜蜂、_____、________蝇等昆虫的发育也要经过 ____、_____ 、______、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态 </p><p>不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】蚊子 菜粉蝶 卵 幼虫 蛹 蝉、蟋蟀等 </p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。</p><p>完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蚊子、蝇等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。不完全变态：蝗虫的发育过程要经过受精卵（或卵）、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态发育，不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 发育才能上陆生活。</p></div></div>
<div><p>【答案】水中；变态；</p><p>【解析】</p><p>青蛙、蟾蜍、大鲵都属于两栖动物，根据两栖动物的生殖和发育的特点分析解答。</p><p>青蛙、蟾蜍、大鲵属于两栖动物，两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。在繁殖季节,雌雄两栖动物将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体用鳃呼吸，必须生活在水中。所以青蛙、蟾蜍、大鲵的生殖和幼体的发育必须在水中进行。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】遗传是指亲子间的 ________，变异是指亲子间和子代个体间的______。生物的遗传和变异是通过____________而实现的。</p></div></div>
<div><p>【答案】在性状上的相似性 在性状上的差异 生殖和发育 </p><p>【解析】</p><p>遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。</p><p>遗传是指亲子间的在性状上的相似性，变异是指亲子间或子代个体间的在性状上的差异。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖和发育实现的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转基因超级鼠的启示：_______决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是________而不是性状。</p></div></div>
<div><p>【答案】基因 基因 </p><p>【解析】</p><p>性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。</p><p>把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。1982年，美国科学家培育出超级鼠这项技术，是注入大鼠生长激素基因后，生出的小白鼠幼鼠可发育成转基因超级大鼠，该实验说明，生物的性状是由基因控制的。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为 ______对（_______）条。</p></div></div>
<div><p>【答案】23 46 </p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，例如：水稻24条、大豆40条、烟草48条等。</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对， 46条。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的_____条进入精子或卵细胞中而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。</p></div></div>
<div><p>【答案】一</p><p>【解析】</p><p>体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体减半。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的___________之间禁止结婚。原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。</p></div></div>
<div><p>【答案】旁系血亲</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是禁止近亲结婚。解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析。</p><p>近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】性染色体是指在体细胞中能决定性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有______条。</p></div></div>
<div><p>【答案】2</p><p>【解析】</p><p>男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。</p><p>女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。可见性染色体在人的体细胞中有2条。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】可遗传的变异由_________的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传物质</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。</p><p>生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异。</p></div>
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