广东省汕头市潮南区八年级下学期3月月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】春天时在甘薯的块根上会冒出小芽,芽逐渐发育成幼苗,这时将幼苗移栽到田里就能长成一棵甘薯。这样的生殖方式属于 ( )</p><p>A.出芽生殖  B.分裂生殖 C.无性生殖    D.有性生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式．营养生殖属于无性生殖．甘薯块根上冒出的小芽发育成幼苗，移栽后形成一棵新的甘薯，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接形成新个体，这种生殖方式属于无性生殖．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于</p><p>①无性生殖②有性生殖③营养生殖④嫁接</p><p>A. ①③</p><p>B. ②③</p><p>C. ③④</p><p>D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题①无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．②有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等．</p><p>③营养繁殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式；</p><p>④嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．题干中的繁殖方式属于无性生殖的一种营养繁殖．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于植物有性生殖的是（ ）</p><p>A. 桃树的嫁接 B. 用番茄藤进行扦插</p><p>C. 南瓜用种子繁殖 D. 马铃薯用带芽的块茎繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。据此解答。</p><p>桃树的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，A错误；<br />扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，B错误；<br />南瓜用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C正确；<br />马铃薯利用块茎繁殖，由母体直接产生新个体，属于无性繁殖。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ）</p><p>A. 缩短植物的成熟时间 B. 增强植物生活力</p><p>C. 保留了亲代的优良性状 D. 有利于大量繁殖新个体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，繁殖速度快，遗传性较稳定。</p><p>嫁接、扦插、分根没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传，保留了亲代的优良性状。利用分根、扦插、嫁接等都属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，所以利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是保留了亲代的优良性状。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是香椿、梨树等上生长的害虫﹣椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/14/08/9aca905d/SYS201907140808581630981946_ST/SYS201907140808581630981946_ST.001.png" width="529" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该过程为完全态发育</p><p>B. 该过程与家蚕的发育相似</p><p>C. 若虫与成虫形态结构、生活习性相似</p><p>D. 经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>不完全变态发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，完全变态发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。</p><p>图中显示发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，因此该发育过程为不完全变态发育，而不是完全变态，A错误；家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此该过程与家蚕的发育不完全相似，B错误；若虫与成虫形态结构、生活习性相似，主要不同是生殖器官没有发育成熟，所以C正确；该过程经过卵、若虫、成虫三个阶段，而不是经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚊子和蟑螂都是常见昆虫,蚊子和蟑螂相比,发育过程特有的时期是 ( )</p><p>A.卵  B.幼虫(若虫) C.蛹   D.成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕、蚊子就属于完全变态发育．不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉、蟑螂就属于不完全变态发育．可见，蚊子和蟑螂相比，发育过程特有的时期是蛹期．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月17日“神舟十一号”飞船发射成功。其所进行的科普实验中，有一项是看太空中蚕宝宝吐丝是否像地面那样有方向性。蚕宝宝属蚕发育中的哪一时期（ ）</p><p>A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>完全变态发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。</p><p>家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（ ）</p><p>A. 外骨骼不能生长</p><p>B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼</p><p>C. 表皮细胞老化，死亡</p><p>D. 蝗虫的形态发生改变</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>外骨骼不能随着动物身体的长大而长大，所以有外骨骼的动物会出现蜕皮现象。</p><p>蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是( )</p><p>A. 蜻蜓点水 B. 作茧自缚</p><p>C. 金蝉脱壳 D. 飞蛾扑火</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖行为；作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，与昆虫生殖和发育有关；金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，与昆虫生殖和发育有关；飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，与生殖和发育无关，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（ ）</p><p>A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙产下的卵块中含有受精卵</p><p>C．小蝌蚪用鳃呼吸 D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，雄蛙鸣叫是吸引雌蛙属求偶行为，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 将青蛙的受精卵放在干燥环境中，会很快死亡</p><p>B. 即使出现久旱的天气，两栖动物的数量也不会减少</p><p>C. 只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育</p><p>D. 青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是体外受精，变态发育。</p><p>两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。因此两栖动物的生殖和发育都离不开水。青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，且幼蛙与成蛙在外部形态结构和生活习性上差别明显，因此，两栖动物都属于变态发育，两栖动物的繁殖离不开水，如果出现久旱的天气，数量会减少的，青蛙经过抱对后，分别把精子与卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，因此，是体外受精。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙的整个发育过程中，对人类有益的时期是（ ）</p><p>A. 受精卵发育成胚胎时期，此时不需要食物</p><p>B. 任何时期都一样，都吞食害虫</p><p>C. 蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地</p><p>D. 成蛙期，此时既可以在水中，又可以在陆地，并吞食大量害虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。</p><p>青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→青蛙，受精卵发育成胚胎期，此时不需要食物与人类关系不大，A不符合题意；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，任何时期都一样，都吞食害虫的说法是错误的，B不符合题意；青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，有发达的后肢，适于跳跃；所以青蛙发育过程中，运动器官的变化是尾→四肢。因此蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地的说法是错误的，C不符合题意；青蛙取食农业害虫，号称“田园卫士”，成蛙期，此时既可在水中，又可在陆地，并吞食大量害虫。因此我们应该保护青蛙，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点</p><p>①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵</p><p>③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异</p><p>A、① ④ B、②③ C、①③ D、②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题家蚕的发育起点为受精卵，过程是受精卵—幼虫—蛹—成虫，幼虫的形态结和生活习性与成虫显著不同，发完全变态发育。青蛙属于两栖类动物，雄雌蛙将精子和卵细胞产在水中，在水中完成体外受受精，受精卵发育成新的个体，发育过程是受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，幼体和成体的很大的差异，属于变态发育。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在鸟卵的结构中，起保护作用的主要是（ ）</p><p>A. 卵壳和壳膜 B. 卵黄</p><p>C. 胚盘 D. 卵白</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔，这个空腔的作用是（ ）</p><p>A、为卵的发育提供足够的空气 C、为卵的发育提供足够的水分</p><p>B、为卵的发育提供足够的空间 D、为卵的发育提供足够的营养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔，这个空腔是气室，内部有空气储存，可以为为卵的发育提供足够的空气。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小强在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明( )</p><p>A. 该蛋卵壳上有许多肉眼看不到的气孔</p><p>B. 该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用</p><p>C. 该蛋已受精，可能发育成雏鸡</p><p>D. 该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜．卵壳上面有许多小孔，可以通气，使氧气进入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮鸡蛋时，随着水温的升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外），蛋黄和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋里冒出，这说明了：鸡蛋壳上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某养鸡厂养的均是良种母鸡，另一养鸡厂从该厂购买了一批鸡蛋用来孵化小鸡，但却一只也没孵出。其主要原因是（ ）</p><p>A. 鸡蛋放置的时间太长</p><p>B. 孵化的温度等条件未达到标准</p><p>C. 购进的鸡蛋未受精</p><p>D. 该鸡种不能以孵卵的方式繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸡卵孵化需具备以下条件：温度适宜且鸡卵是新鲜的受精卵。</p><p>鸡是卵生的动物，母鸡和公鸡交配，精子和卵细胞在母鸡体内结合成受精卵，受精卵在母鸡体内就已经开始发育。当母鸡产下受精卵后，由于外界温度低于母鸡的体温，胚胎停止发育，需由母鸡孵化才能继续发育。某养鸡厂养的均是良种母鸡，所以生下的鸡蛋没有受精，所以不能孵化出小鸡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较被子植物与人有性生殖生殖的过程，运用所学知识回答后面问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/72bea886/SYS201904061322164092893933_ST/SYS201904061322164092893933_ST.001.png" width="456" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>（1）被子植物与人的发育起点都是 。</p><p>（2）与无性生殖相比，有性生殖最重要的特点就是 ，从生物进化的角度考虑，有性生殖会产生更多的 ，出现新性状，后代更好的适应环境。</p><p>（3）最初形成的幼体需要在母体中生长发育到一定时期，然后才能脱离母体独立生活。被子植物 的胚在 中发育，所需有机物来源于植物的光合作用，人的胚胎在母体的子宫中发育，营养物质通过 从母体的血液里获得。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）受精卵 （2）有两性生殖细胞的结合 变异 </p><p> （3）子房 胎盘、脐带</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体，所以被子植物与人的发育起点都是受精卵。</p><p>有性生殖在形成精子和卵细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，因此有性生殖产生的后代具有两个亲代的遗传特性，后代具有更大的变异性，适应环境的能力更强，后代具有更大的生活力，。</p><p>当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，胚将来发育成新植株，是在子房内发育的，而人的胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，在子宫内慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答有关问题．</p><p>法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢乐，这就是蝉的生活．我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了．整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套，整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉．无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福．</p><p>（1）“成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌”，从生物学角度来分析，这是蝉在_____．</p><p>（2）“羊皮般坚硬的肮脏外套”是指蝉的_____．其主要作用是_____．</p><p>（3）蝉插上了能与鸟儿媲美的翅膀，“翅”对动物的生活有何意义？_____．</p><p>（4）“四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢乐”主要指蝉处于什么阶段？_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】求偶 外骨骼 保护和支持体内的柔软器官、防止体内水分蒸发 扩大了活动的范围，适于陆地生活 成虫期 </p><p>【解析】</p><p>蝉属于不完全变态发育的昆虫，发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，成虫与若虫的差别不明显，体外有外骨骼，有蜕皮现象，雄蝉每天唱个不停，主要是为了引诱雌蝉来交配的。</p><p>（1）蝉的鸣叫主要是为了引诱雌蝉来交配的，是求偶现象，属于生殖行为。</p><p>（2）“羊皮般坚硬的肮脏外套”是指蝉的外骨骼，外骨骼的作用是保护和支持体内的柔软器官、防止体内水分蒸发，但外骨骼不能随着身体的长大而长大，往往会出现蜕皮现象。</p><p>（3）蝉有翅，善于飞行，飞行生活扩大了活动的范围，适于更广阔的陆地生活．</p><p>（4）蝉的发育分为卵、若虫、成虫三个时期，蝉的生活分为地上和地下两个过程，地下生活阶段是幼虫期，地上生活是成虫期</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/14/08/9aca905d/SYS201907140808595733129122_ST/SYS201907140808595733129122_ST.001.png" width="496" height="290" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）青蛙发育过程的起点是_____（用字母表示）。</p><p>（2）蝌蚪先后长出_____和_____，尾消失。</p><p>（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，进行_____（填“体内”或“体外”）受精。</p></div></div>
<div><p>【答案】a 后肢 前肢 体外 </p><p>【解析】</p><p>青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，变态发育。</p><p>（1）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，受精卵继续发育，其发育过程的顺序是a受精卵→（bcde）蝌蚪→（fg）幼蛙→（h）成蛙。所以青蛙发育过程的起点是a受精卵。</p><p>（2）在发育过程中，首先蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，外形和结构都像鱼，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，最后尾消失。</p><p>（3）青蛙的精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，青蛙进行体外受精。蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，其发育特点是变态发育。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据下图所示的内容，回答相关问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/14/08/9aca905d/SYS201907140808599456947665_ST/SYS201907140808599456947665_ST.001.png" width="554" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这组图片说明了鸟类具有_____</p><p>A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．捕食行为</p><p>（2）图中甲说明了鸟类具有_____行为，除此之外，图中_____也是该种行为．</p><p>（3）图乙说明了鸟类具有什么行为？_____．这种行为的重要意义是什么？_____．</p><p>（4）图丙说明了鸟类具有什么行为？_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】B 求偶 丁 育雏行为 使子代能够更好地得到亲代的保护，有效地提高后代的成活率，有利于种族的繁衍 筑巢行为 </p><p>【解析】</p><p>由图可知，该组图片反映了鸟类的繁殖行为。图甲和图丁是鸟的求偶行为。图乙是鸟的育雏行为，这样做使子代能更好地得到亲鸟的保护，有效地提高后代的成活率，有利于种族的繁衍。图丙是鸟类的筑巢行为。</p><p>（1）繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段图甲和图丁是鸟的求偶行为。图乙是鸟的育雏行为，这组图片说明了鸟类具有生殖行为。</p><p>（2）图中甲是仙鹤的生殖行为，说明了鸟类具有求偶行为，除此之外，图中丁孔雀开屏也是求偶行为。</p><p>（3）图乙说明了鸟类具有育雏行为，这种行为使子代能够更好地得到亲代的保护，有效地提高后代的成活率，有利于种族的繁衍。</p><p>（4）从图丙可以看出，这只鸟正在建鸟巢，说明了鸟类具有筑巢行为</p></div>
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