admins 发表于 2021-3-16 22:04:10

人教版生物七年级下册第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划同步练习题。

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是</p><p>A.生活垃圾分类处理                B.防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车</p><p>C.杜绝污染物的随意排放            D.对自然资源要合理开发,重视新能源开发</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生活垃圾分类处理,通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,A错误;防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车.此种做法固然能减少汽车尾气污染,但是骑电动车也会消耗电能、化学能等其他形式的能量,也不利于自然资源可持续利用,B错误;污染物的随意排放,会给造成空气、水、土壤等造成不同层次的污染,从而影响了人类及其它生物的生存环境,不利于自然资源可持续利用,因此杜绝污染物的随意排放,C正确;对自然资源要合理开发,重视新能源开发.相对于传统能源,新能源普遍具有污染少、储量大的特点,对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源(特别是化石能源)枯竭问题具有重要意义,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有利于保护环境的日常行为是 (    )</p><p>A. 乱扔废电池    B. 滥用洗涤剂</p><p>C. 使用可降解的纸袋    D. 随地吐痰</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫,使用可降解的纸袋是利于保护环境的日常行为,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列说法不正确的是(   )</p><p>A. 自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭</p><p>B. 自然资源有些不可能再生,应合理开发利用</p><p>C. 自然资源有些可再生,也应合理开发利用</p><p>D. 对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】自然资源并不是取之不尽,用之不竭,A错误;非再生资源总会有枯竭的一天,因此应合理地开发和利用,B正确;有些自然资源可再生,也应合理地开发和利用,C正确;对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保证森林资源的可持续发展,D正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所,也是唯一适合人类生存的场所。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物圈是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其它生物的唯一家园.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.可见题中的叙述是正确的.</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人类不应仅将自己看作生物圈中的一员,而应以主宰者的姿态对待生物圈。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物圈的资源、空间是有限的,人类要合理开发利用自然资源,保持自然资源的可持续发展。现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响,生物的多样性面临着严重的威胁。因此人类不应仅将自己看作生物圈中的一员,而不应以主宰者的姿态对待生物圈。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人类是生物圈的组成部分,人类的生存又会不断地影响生物圈。_____</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。人类在生存发展中不断适应环境,同时人类也能影响和改变着环境;现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 人教版生物七级下册第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划同步练习题。