苏教版生物七年级上册第三单元第六章第四节植物的呼吸作用同步练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/737e1a5b/SYS201712310104232367354744_ST/SYS201712310104232367354744_ST.001.png" width="117" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/737e1a5b/SYS201712310104232367354744_ST/SYS201712310104232367354744_ST.002.png" width="105" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/737e1a5b/SYS201712310104232367354744_ST/SYS201712310104232367354744_ST.003.png" width="100" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/737e1a5b/SYS201712310104232367354744_ST/SYS201712310104232367354744_ST.004.png" width="100" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】萌发中的种子呼吸作用旺盛，产生大量的热量，会使密闭的瓶内的温度上升，故选项D 符合瓶内温度的变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项生命活动属于生物共同特征的是</p><p>A、光合作用</p><p>B、呼吸作用</p><p>C、蒸腾作用</p><p>D、光合作用和蒸腾作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光合作用是绿色植物所特有的特征，不属于生物共同特征。A错误；所有生物的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用属于生物共同特征。B正确；蒸腾作用是绿色植物所特有的特征，不属于生物共同特征。C错误；光合作用和蒸腾作用是绿色植物所特有的特征，不属于生物共同特征。D错误。</p><p>考点: 呼吸作用的概念。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】部分地区频降大雨，造成很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长，其主要原因是（ ）</p><p>A. 缺氧、光合作用弱 B. 缺氧、呼吸作用弱</p><p>C. 光照强，光合作用弱 D. 光照强，呼吸作用弱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。部分地区频降大雨，造成很多农作物被淹，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛缺氧、呼吸作用弱，影响了农作物的正常生长。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】久置的萝卜会空心，主要原因是</p><p>A．蒸腾作用散失了水分 B．呼吸作用消耗了有机物</p><p>C．被附着在萝卜上的微生物分解了 D．萝卜停止了细胞分裂和生长</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：因为放置的萝卜会进行呼吸作用，呼吸作用需要消耗有机物，因此长时间的呼吸作用会把萝卜中间的这些萝卜肉有机物消耗掉，使得萝卜变为空心的。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸作用的实质是（ ）</p><p>A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，贮存能量</p><p>C. 分解有机物，贮存能量 D. 合成有机物，释放能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（ ）</p><p>A. 小麦耕种前要耕田松土</p><p>B. 向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳</p><p>C. 玉米种子在入仓前要晒干</p><p>D. 水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A、植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，（不是抑制呼吸作用，）促进根的生长．A符合题意；</p><p>B、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．据此原理，在贮藏粮食时，增加二氧化碳的浓度，可以抑制粮食的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间，B不符合题意；</p><p>C、种子内的有机物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，C不符合题意；</p><p>D、在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制水果、蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间，D不符合题意．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于呼吸作用的叙述，错误的是 （ ）</p><p>A. 为生命活动提供能量 B. 主要在线粒体内进行</p><p>C. 通常会吸收氧气 D. 只在无光时才进行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸作用的意义是为生命活动提供能量；条件是有光无光都能进行；原料是有机物和氧气；部位是细胞的线粒体中进行．因为呼吸作用的条件是有光无光都能进行，所以说呼吸作用只在无光时才进行是错误的．</p><p>故选D．</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】呼吸作用是生物的共同特征，植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/2fd70c7b/SYS201712310132334888703321_ST/SYS201712310132334888703321_ST.001.png" width="552" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请回答下列问题：</p><p>（1）大豆种子是由_____________发育形成的．</p><p> </p><p>（2）该科学兴趣小组想要探究的问题是：__________对种子萌发是否有影响？</p><p>（3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是 ________________________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 胚珠 养分 种子萌发时呼吸作用大大加强，有机物被氧化分解后放出了能量</p><p>【解析】（1）受精完成后胚珠发育形成种子，子房发育成果实，因此大豆种子是胚珠发育形成。<br />（2）从表中可以看出唯一不同的量是养分，养分是实验的变量，因此该科学兴趣小组想要探究的问题是：养分对种子萌发是否有影响？<br />（3）种子萌发时呼吸作用十分旺盛，在细胞的线粒体内消耗氧气氧化分解有机物释放能量，一部分能量以热的形式散失出来，使A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高。</p></div>
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