江西省抚州市临川一中七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够</p><p>A. 进行新陈代谢 B. 对外界刺激做出一定的反应</p><p>C. 繁殖下一代 D. 由小到大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析： 朵朵向日葵的花一般都向光生长。这说明生物体能够对外界刺激作出一定的反应,叫做应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是小明设计的“调查黑龙江省初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（ ）</p><p>A. 对省内所有的初中学生进行调查</p><p>B. 选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查</p><p>C. 选取省内部分中学的学生作为样本进行调查</p><p>D. 选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况。</p><p>样本的选取要有代表性、典型性、随机性。因此选取黑龙江部分城市中学的学生或选取黑龙江部分农村中学的学生，样本不全面，没有代表性；黑龙江所有的初中学生数量很大，调查难度大，而中学生近视发病率的精确度要求不是很高而且没有不要进行全面调查。因此最合理的方案是选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）</p><p>A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类：非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等。</p><p>“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”根据诗句中 “水暖”二字可知，主要描述的是温度对鸭生活的影响。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明（ ）</p><p>A. 环境影响生物</p><p>B. 生物影响环境</p><p>C. 生物依赖环境</p><p>D. 生物适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物和环境之间相互影响，相互作用，生物与环境的关系非常密切，生物必须适应环境才能生存，同时也影响环境，据此分析解答。</p><p>蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长； 蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，因此蚯蚓对环境有影响，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是</p><p>A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，所以此题中的显微镜的放大倍数是50倍。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大棚</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳浓度</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0．03%</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0．1%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0．1%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td></tr></table><p> </p><p>对该种植实验分析错误的是</p><p>A. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度</p><p>B. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度</p><p>C. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度</p><p>D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，A正确；乙丙构成一组对照实验，变量是温度，B正确；甲丙不能构成一组对照实验，变量不唯一，变量是温度和二氧化碳浓度，C错误；甲乙丙可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】木柴燃烧时，能够燃烧的物质是（ ）</p><p>A. 水 B. 无机盐</p><p>C. 无机物 D. 有机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水是由氢氧两种元素组成的，也就是说，水是氢气燃烧以后的产物．既是燃烧后的产物，当然它也就没有再和氧气结合的本领，所以它不能再燃烧了，A错误；无机盐一般不与氧化合，即使化合也不能反应放光、放热，所以无机盐不燃烧，B错误；无机物一般不含碳元素，不能燃烧，即使能燃烧但不生成炭的物质，C错误；有机物含碳元素，一般难溶于水，易溶于有机溶剂，受热容易分解、容易燃烧，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果以海平面为标准来划分，生物圈的厚度可以达到（ ）</p><p>A. 5千米 B. 10千米 C. 15千米 D. 20千米</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答。</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于生物的特征（ ）</p><p>A. 猫吃老鼠 B. 机器人在人的指挥下工作</p><p>C. 小鸡逐渐长大 D. 蜻蜓点水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】猫吃老鼠，说明生物的生活需要营养，属于生物的特征，A错误；机器人在人的指挥下工作是人设计的，不具有生物的特征，B正确；小鸡逐渐长大，说明生物能生长，属于生物的特征，C错误；蜻蜓点水，说明生物能繁殖，属于生物的特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是</p><p>A．花开花落 B．北雁南飞 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查的知识点是生物的特征，生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．花开花落属于植物的生长现象；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于繁殖现象；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀是求偶行为，属于繁殖现象；潮起潮落是自然现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有“地球之肺”之称的生态系统是（ ）</p><p>A. 农田生态系统 B. 城市生态系统</p><p>C. 森林生态系统 D. 海洋生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。</p><p>森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面可以成为一个生态系统的是</p><p>A．一片森林中所有的树 B．一个池塘中所有的生物</p><p>C．一片水稻地 D．一片草地上的阳光、土壤和空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>A．一片森林中所有的树B．一个池塘中所有的生物只有生物，D．一片草地上的阳光、土壤和空气只有非生物。构不成生态系统。C．一片水稻地两者共存，符合。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象。其中视野最亮的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810295966394959_ST/SYS201908010810295966394959_ST.001.png" width="133" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810295966394959_ST/SYS201908010810295966394959_ST.002.png" width="120" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810295966394959_ST/SYS201908010810295966394959_ST.003.png" width="123" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810295966394959_ST/SYS201908010810295966394959_ST.004.png" width="123" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。</p><p>显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图B中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相同花盆</p></td><td style="width:145.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大小形状相似的莴苣种子</p></td><td style="width:64.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放置环境</p></td><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:37.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号</p></td><td style="width:145.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100粒</p></td><td style="width:64.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照</p></td><td style="width:45.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="width:37.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号</p></td><td style="width:145.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100粒</p></td><td style="width:64.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>暗室</p></td><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="width:37.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不适量</p></td></tr></table><p> </p><p>请你根据实验设计回答有关问题：</p><p>（1）你发现该探究性实验__________（选填“能”或“不能”）证明光照对莴苣种子萌发的影响。</p><p>（2）你对实验中的问题作出的修改是：_______________。作出修改后，实验组是_____号花盆，对照是_____号花盆，实验变量是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】不能2号盆内水为适量21光</p><p>【解析】</p><p>在设计探究实验方案时，应同时考虑两个原则：一是要设置对照，对照至少应有两组；二是只设置一个变量。此题探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验，变量是光。</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。该实验的变量是光，而表中有水和水两个变量，所以2号盆内水为适量。实验组是对实验变量黑暗处理的2号花盆，对照组是对变量没有处理即光照的1号花盆，实验变量是光。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某生态系统中的食物网。请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810297528843472_ST/SYS201908010810297528843472_ST.001.png" width="311" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生态系统中，能量流动的起点是从_____开始的。</p><p>（2）如图，要构成一个完整的生态系统，还应包括_____部分和_____者。该食物网由_____条食物链组成。</p><p>（3）图中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产者通过光合作用固定太阳能 非生物 分解者 5 猫头鹰 </p><p>【解析】</p><p>（1）能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的；（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成；（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，据此解答。</p><p>（1）在生态系统中，只有生产者（绿色植物）才能通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供食物和能量，因此，能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的。</p><p>（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成；图中，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；兔、猫头鹰等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，属于消费者。因此要构成一个完整的生态系统，还应包括非生物部分和分解者者。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→兔→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，共5条。</p><p>（3）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰。所以若图中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810298909539245_ST/SYS201908010810298909539245_ST.001.png" width="180" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_____。</p><p>（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_____具有控制物质进出的作用。</p><p>（3）储存遗传信息的结构是_____。</p><p>（4）在细胞膜以内，细胞核以外的物质是_____，它其中的_____是植物进行光合作用的场所。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 </p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。图中1液泡，2细胞壁，3细胞质，4细胞核。</p><p>（1）2是细胞壁，对细胞起到支持和保护作用。</p><p>（2）细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞。水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用。</p><p>（3）4是细胞核，里面有主要的遗传物质，是储存遗传信息的结构。</p><p>（4）细胞质位于细胞膜以内，细胞核以外的结构，具有加速细胞与外界进行物质交换的作用，内含各种细胞器，其中叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能。</p></div>
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