重庆市江津实验中学八年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米种子与大豆种子最根本的区别是（ ）</p><p>A. 有胚乳 B. 子叶数目 C. 有种皮 D. 有胚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，可见双子叶植物和单子叶植物种子的不同在于在于子叶数目不同，因此，B、子叶数目不同符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽 （ ）</p><p>A．1个 B．4个 C．5个 D．6个</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽也是顶芽。未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，有5个顶芽，连同主干的顶芽，它共有6个顶芽。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞吸收水分时，吸收进来的水分进入细胞的（ ）</p><p>A. 细胞壁中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 液泡中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．植物细胞吸水时，外界的水经过细胞壁、细胞膜、细胞质最后进入液泡内储存。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们在公园游玩时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是</p><p>A. 植物缺少无机盐，影响生长</p><p>B. 植物缺少水，影响光合作用</p><p>C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸</p><p>D. 气孔关闭，影响蒸腾作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：践踏草地会使草地中的土壤板结，而板结的土壤，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，因此根的呼吸作用减弱，从而使的吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡。因此不能践踏草地。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夏天人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果，其道理是( )</p><p>A. 温度低，不利于细菌生存 B. 低温能降低水分蒸腾</p><p>C. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 D. 低温能抑制光合作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在夏天，保存蔬菜和水果常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，主要原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜水果的保存．可见C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“暮春三月，江南草长”，春天正是踏青的好时节．踏青归来后，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ）</p><p>A. 清水 B. 酒精 C. 氧气 D. 洗衣粉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的绿色汁液主要是叶绿素，而酒精能溶解叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，因此，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用酒精，B正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（ ）</p><p>A. 表皮细胞 B. 保卫细胞</p><p>C. 叶肉细胞 D. 植物体绿色部分的细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】呼吸作用主要是在全天的条件下，活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量，植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出，光合作用是由叶片细胞中的叶绿素来完成的，也就是说要进行光合作用的细胞不但是活的而且要含有叶绿素，表皮细胞是活细胞且无叶绿素，而BCD中的细胞中都含叶绿素，可以进行光合作用，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于动物行为的是（ ）</p><p>A. 孔雀开屏 B. 两只蟋蟀在斗架</p><p>C. 蜜蜂的舞蹈 D. 鲸“喷”水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：孔雀开屏是孔雀的求偶行为。</p><p>两只蟋蟀在打架，属于攻击行为。</p><p>蜜蜂采蜜属于觅食行为。</p><p>鲸鱼喷水是一种生理现象不属于行为。故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ）</p><p>A. 筑巢行为 B. 贮食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为，“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家新燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为，这都属于动物的繁殖行为，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼是同学们以及了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓—青蛙—鲫鱼—家鸽</p><p>B. 蚯蚓—鲫鱼—青蛙—家鸽</p><p>C. 青蛙—蚯蚓—鲫鱼—家鸽</p><p>D. 鲫鱼—青蛙—蚯蚓—家鸽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】学习行为与生物的神经系统有关，蚯蚓虽然有神经系统但不发达，且无脊椎；鲫鱼是最低等的脊椎动物学习行为不强；青蛙较鲫鱼高等但比家鸽低等，其学习行为也居中，所以学习行为由简单到复杂的程度：蚯蚓→鲫鱼→青蛙→家鸽。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈中最基本的生物成分是_______。动植物的遗体没有堆积如山是因为微生物的____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 植物 分解作用</p><p>【解析】绿色植物是生产者，为整个生态系统提供食物，如果没有植物，那么动物等无法生存，所以植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，动植物的遗体没有堆积如山是因为微生物的分解作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用放出的氧气来自参与光合作用的______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】水</p><p>【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用释放的氧全部来自水。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农民栽种马铃薯应多施加________，苹果树得小叶病是__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 钾肥 缺锌</p><p>【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，农民栽种马铃薯应多施加钾肥，苹果树得小叶病是缺锌。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物出现 “烧苗”的原因是因为细胞__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】失水</p><p>【解析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时，细胞吸水，给植物一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用的公式: __________________________。呼吸作用的实质__________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139508318322269_DA/SYS201712310139508318322269_DA.001.png" width="348" height="24" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 分解有机物，释放能量</p><p>【解析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节在运动中的作用是____________；_______________行为是受遗传物质所控制的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 支点 先天性</p><p>【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用，因此，关节在运动中的作用是支点。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构示意图。据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139512838915069_ST/SYS201712310139512838915069_ST.001.png" width="434" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>甲图中的1是由乙图中的[  ]发育来的，也是由丙图中的____发育来的；甲图中的2是由乙图中的______发育来的，也是由丙图中的[  ]发育来的。甲图中的结构是由乙图中的_______发育来的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 5胚芽 芽轴 9芽原基</p><p>【解析】图中各位数字分别代表的结构是1--叶，2--茎，3--侧芽，4--生长点，5--幼叶，6--芽轴，7--芽原基，8--胚轴，9--胚芽，10--胚根，11--子叶，甲图中1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育成茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图在的结构2是茎，由乙图中枝芽的6--芽轴发育而来，也是由种子中的9--胚芽发育而来，丙图中剩余部分8胚轴发育成茎与根连接的部分，10胚根发育成根，11子叶储存营养物质，丙图中的11子叶是由丁图中的16卵细胞受精后发育而成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据植物叶片结构示意图分析回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139511644642222_ST/SYS201712310139511644642222_ST.001.png" width="215" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）对叶片起保护作用的是．</p><p>（2）②叫做__________，是植物进行光合作用的部位．</p><p>（3）③里面有___________（可以输导水分和无机盐）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 1、4 叶肉 导管</p><p>【解析】图示中①是上表皮，②是叶肉，③叶脉，④是下表皮，⑤气孔，（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，属于保护组织；（2）叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所，叶肉细胞具有储藏营养物质的功能，属于营养组织；（3）叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139506166852239_ST/SYS201712310139506166852239_ST.001.png" width="301" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>填出下面番号所示的结构名称： _______；________；_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 关节囊 关节面 关节腔</p><p>【解析】图中1关节囊，2关节腔，4关节软骨，6关节面，2关节腔内有滑液，能减少关节面之间的摩擦。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1﹣6为蚕豆种子）．请仔细读图并回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/0ddff535/SYS201712302314031846234215_ST/SYS201712302314031846234215_ST.001.png" width="281" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择__________两个编号的种子对照．</p><p>（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为__________的种子．</p><p>（3）该实验严重的不足之处是每组____ ____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．</p><p>（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为__________的种子所处的条件与此相当．</p><p>（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__________且不在休眠期的条件</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）2和5 （2）1和2 （3）每组种子数量过少,(4)3 (5)活的</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）2和5只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照。</p><p>（2）2的条件适合会萌发，1干燥缺水不萌发，3被水淹没缺氧气不萌发，与播种被洪水淹没种子所处的条件与此相当，探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为1的种子。</p><p>（3）每组要有相同数量的多粒相同种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。</p><p>（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，缺少种子所需的条件空气，因此与该实验装置中编号为3的种子所处的条件相当。</p><p>（5）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是活的、完整的种子且不在休眠期的条件，才能萌发。</p></div>
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