黑龙江省牡丹江市十五中七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物使自然界多姿多彩。下列各项中属于生物的是（ ）</p><p>A. 计算机 B. 珊瑚虫 C. 机器人 D. 珊瑚礁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>计算机、机器人、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出来的生物特征是（ ）</p><p>A．生物能对外界刺激作出反应</p><p>B．生物能排出体内产生的废物</p><p>C都是由细胞构成</p><p>D．都能制造有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，“朵朵葵花向太阳”，说明生物能对外界光的刺激作出反应，叫做应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物适应环境的是：（ ）</p><p>A. 仙人掌的叶变成了刺 B. 蚯蚓疏松土壤</p><p>C. 干旱使水稻减产 D. 植物可以防风固沙</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．</p><p>解：A、沙漠地区干旱缺水，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应．</p><p>B、蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应．</p><p>C、干旱使水稻减产，是因缺少水分造成的，属于环境对生物的影响．</p><p>D、植物可以防风固沙，属于生物对环境的影响．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）</p><p>A. 老虎吃野猪 B. 许多蜜蜂在酿蜜</p><p>C. 稻田里的水稻和杂草 D. 蚂蚁搬家</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。</p><p>A、老虎吃野猪，老虎是为了获取食物，属于捕食关系，A正确；</p><p>B、许多蜜蜂在酿蜜，需要密切合作，属于合作关系，B不正确；</p><p>C、田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系，C不正确；</p><p>D、蚂蚁搬家，需要密切合作，属于合作关系，D不正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味这一现象说明( )</p><p>A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物</p><p>C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应，生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物。</p><p>神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味，这是因为其它地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的，体现了环境能够影响生物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）</p><p>A. 大海中的鱼 B. 森林中的松树</p><p>C. 森林中的空气 D. 一块草地</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。</p><p>A、“大海中的鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；</p><p>B、“森林中的松树”，只有生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；</p><p>C、“森林中的空气”，只有部分非生物，没有生物部分，因此不属于生态系统；</p><p>D、“一块草地”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。</p><p>A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于A羊。遗传物质位于细胞核内。故该克隆羊表现出的性状应与A羊的性状相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】主要分布在茎尖、根尖等部位，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞的组织是（ ）</p><p>A. 输导组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此解答。</p><p>A、输导组织有运输物质的作用，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，如贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管。不符合题意；</p><p>B、植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，是植物的基本组织，如根尖的分生区、茎的形成层等。符合题意；</p><p>C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，如植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等。不符合题意； </p><p>D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组织是由一些形态相似，结构、功能相同的一群细胞组成的。下列图中表示植物营养组织的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809534351760584_ST/SYS201908060809534351760584_ST.001.png" width="154" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809534351760584_ST/SYS201908060809534351760584_ST.002.png" width="158" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809534351760584_ST/SYS201908060809534351760584_ST.003.png" width="154" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809534351760584_ST/SYS201908060809534351760584_ST.004.png" width="155" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群构成组织，如人体的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。</p><p>A、此组织是有神经细胞构成，能感受刺激，传导神经冲动，属于人体的神经组织；</p><p>B、此组织细胞排列疏松，具有营养、支持、连接、保护等作用，属于人体的结缔组织；</p><p>C、此组织是有上皮细胞构成，具有保护、分泌功能，属于人体的上皮组织；</p><p>D、此组织的细胞壁薄，液泡大，属于植物的营养组织。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于单细胞生物的是（ ）</p><p>A. 病毒</p><p>B. 酵母菌</p><p>C. 细菌</p><p>D. 草履虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。</p><p>A、病毒没有细胞结构，因此不是单细胞生物，故A符合题意；</p><p>B、BCD、酵母菌、细菌、草履虫都是单细胞生物。 故BCD都不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于人体结构层次的是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→器官→系统→个体</p><p>B. 细胞→器官→个体</p><p>C. 细胞→器官→组织→个体</p><p>D. 细胞→组织→器官→个体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B错误；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C错误；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，所以“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/cb177853/SYS201906040828406886491394_ST/SYS201906040828406886491394_ST.001.png" width="105" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/cb177853/SYS201906040828406886491394_ST/SYS201906040828406886491394_ST.002.png" width="113" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/cb177853/SYS201906040828406886491394_ST/SYS201906040828406886491394_ST.003.png" width="117" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/cb177853/SYS201906040828406886491394_ST/SYS201906040828406886491394_ST.004.png" width="118" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。</p><p>在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者。所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性。如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某小组将调查的生物进行分类：鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类，松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。他们分类的方法为（ ）</p><p>A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途</p><p>C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；</p><p>按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；</p><p>按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。</p><p>生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、虾、荷花等生物都生活在水中，而松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。选项C符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在“调查公园内的生物”活动中，下列做法正确的是（ ）</p><p>A. 甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录</p><p>B. 乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师</p><p>C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去</p><p>D. 丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>调查是科学探究的基本方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。</p><p>调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的，故A错误；对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料，故B错误；如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的，故C错误；丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们日常所说的“血缘关系”，其中的“血”，实际上是指（ ）</p><p>A. 血液 B. 血浆 C. 血细胞 D. 遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代．</p><p>解：遗传是指亲子代之间具有相同的性状．亲代通过生殖细胞传给后代的是遗传物质（基因）．因此人们常说的“血缘关系”中的“血”，实际上把它当作遗传物质．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ）</p><p>A. 上皮组织</p><p>B. 结缔组织</p><p>C. 肌肉组织</p><p>D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。</p><p>上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等，A不符合题意；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，B符合题意；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，C不符合题意；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一箱橘子中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮主要由( )</p><p>A. 分生组织构成 B. 保护组织构成</p><p>C. 营养组织构成 D. 输导组织构成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。</p><p>分生组织具有很强的分裂增生能力，A错误；保护组织一般都分布在植物体的表面，对内部各种组织起保护作用，B正确；营养组织有储存营养物质的功能，C错误；输导组织具有运输水、无机盐、营养物质，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻挡时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探着前进，这说明草履虫具有（ ）</p><p>A. 对刺激作出反应 B. 遗传性</p><p>C. 变异性 D. 神经系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。</p><p>当草履虫身体前端遇到棉花纤维时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探前进，可见，草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，说明草履虫具有对外界刺激作出的有规律的反应的特性，即应激性。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体的结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：除病毒外，生物体都是由细胞组成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是</p><p>A. 大小相等，数量两个 B. 大小相等，数量多个</p><p>C. 大小不等，数量两个 D. 大小不等，数量多个</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，食物泡会随着细胞质的流动而流动，在流动的过程中，内部的物质逐渐被消化，因此食物泡的大小不等，所以此题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）</p><p>A. 25℃和0℃ B. 明亮和黑暗</p><p>C. 有空气和无空气 D. 温度和水分</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不这种同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。选项A、B、C变量分别是温度、光、空气，并且都是唯一的，均可作为一组对照。选项D变量是温度和水分，有两个变量，不能作为一组对照。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似（ ）</p><p>A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物体中的保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。所以植物体中的保护组织与动物体的上皮组织在功能上是相似的，都具有保护作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 地球上所有生物的总称</p><p>B. 地球上所有生物能够生活的地方</p><p>C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境</p><p>D. 大气圈、水圈和岩石圈的全部</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜进行观察研究时，材料必须是（ ）</p><p>A. 新鲜的 B. 薄而透明的</p><p>C. 干燥的 D. 完整的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物进行细胞分裂正确顺序是（  ）</p><p>①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁</p><p>②细胞核内出现染色体等结构，平均分成两等份，形成两个新的细胞核</p><p>③细胞质平均分成两等份，每份中有一个新的细胞核</p><p>④一个细胞分裂形成两个子细胞．</p><p>A. ①②③④  B. ②③①④ C. ②①③④ D. ③②①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配，细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核；最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此植物细胞分裂过程的正确顺序是：②③①④。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转变成组成自身的物质，体积不断增大这就是细胞的（ ）</p><p>A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 分生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分化形成了不同的组织。</p><p>新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】染色体的组成（ ）</p><p>A. DNA和核酸 B. DNA和蛋白质</p><p>C. 蛋白质和核酸 D. 糖类和核酸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传物质，因此染色体内有遗传物质DNA。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。</p><p>染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；是遗传物质基因的载体；染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的。DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】玻片标本一般分为三种，用从生物体材料上切取的薄片制成的叫作_____；从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫作_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】切片 装片 </p><p>【解析】</p><p>玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作临时装片。</p><p>常用的三种玻片标本是切片、涂片和装片。</p><p>切片﹣﹣用从生物体上切取的薄片制成。</p><p>涂片﹣﹣用液体的生物材料经过涂抹制成。</p><p>装片﹣﹣用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。</p><p>在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，故属于临时装片</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影响生物生活的环境因素可分为两类：一类是_____、_____等非生物因素；另一类是_____因素，包括_____、_____等。</p></div></div>
<div><p>【答案】光 温度 生物 捕食关系 竞争关系 </p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 据此解答。</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定的空间范围内，________与________所形成的统一的整体叫做生态系统。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物 环境 </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。</p><p>在一定的区域内，生物与环境之间所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞内能将太阳能转换成化学能的结构是____________</p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿体</p><p>【解析】</p><p>试题叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是植物细胞中的能量转换器，而线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。</p><p>故答案为：叶绿素；</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈的范围包括大气圈的底部_____大部和_____的表面．</p></div></div>
<div><p>【答案】水圈的 岩石圈 </p><p>【解析】</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当你来到无际的草原会发现满眼绿色，仿佛是一片绿色的海洋。放眼望去，在绿色的草原上，还有多种其他生物生活在这里。如图为一个草原生态系统食物网示意图，请根据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809555820644847_ST/SYS201908060809555820644847_ST.001.png" width="322" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网有_____条食物链。</p><p>（2）草是草原生态系统中的_____者。</p><p>（3）请将下面的食物链补充完整：草→_____→蛇→鹰。</p><p>（4）如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物_____体内的有毒物质含量最高。</p><p>（5）如果该图构成一个完整的生态系统，此图中没有表示出来的生物部分是_____。</p><p>A．植物 B．动物 C．细菌和真菌 D．阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】5 生产 鼠 鹰 C </p><p>【解析】</p><p>（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。</p><p>（2）在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。</p><p>（3）在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就越多。</p><p>（1）食物链是指生物与生物之间由于食物关系而形成的一种联系。动植物之间就是借助食物链相互联系起来的。食物链的第一营养级是生产者，一般是绿色植物。食物网中的每条食物链都要写到它的最高营养级。图中所示的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。</p><p>（2）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者。</p><p>（3）根据（1）的解答过程可知：将下面的食物链补充完整：草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰。所以如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物是鹰。</p><p>（5）生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体。生态系统是由生物成分和非生物成分两部分组成的。图中所有生物要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和生物部分的分解者细菌、真菌，故选：C。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809558213867617_ST/SYS201908060809558213867617_ST.001.png" width="116" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该图示植物细胞，是因为该细胞有_____、细胞壁和叶绿体三种结构。</p><p>（2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的_____，其内含有大量营养物质。</p><p>（3）无论是植物细胞还是动物细胞都具有的能量转换器是_____（填名称）。</p><p>（4）李明的很多特征像他爸爸，这是由[]_____中的遗传物质决定的。</p></div></div>
<div><p>【答案】液泡 细胞液 线粒体 ④细胞核 </p><p>【解析】</p><p>由植物细胞膜式图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。据此解答。</p><p>（1）动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。该图是植物细胞，因为该细胞有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡三种结构。</p><p>（2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体来自白菜细胞的液泡，液泡中含有大量细胞液，其内含有大量营养物质。</p><p>（3）无论是植物细胞还是动物细胞都具有的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所；</p><p>（4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；所以李明的很多特征像他爸爸，这是由④细胞核中的遗传物质决定的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。图是油菜植株各器官的示意图，请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809559935739056_ST/SYS201908060809559935739056_ST.001.png" width="324" height="245" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写下列器官的名称：B_____；C_____；E_____。</p><p>（2）A～F是构成植物体的六种器官，从植物体的结构层次来看，A～F均是由不同_____（填“细胞”“组织”“器官”“系统”或“个体”）构成。</p><p>（3）图中属于营养器官的是：_____、_____、_____（写字母）。</p></div></div>
<div><p>【答案】花 根 叶 组织 C E F </p><p>【解析】</p><p>一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图A是果皮裂开后露出的种子；B是花；C是根；D种子外包着果皮，因此是果实；E是叶；F属于茎。识图答题。</p><p>（1）、如图可知，油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图A是果皮裂开后露出的种子；B是花；C是根；D种子外包着果皮，因此是果实；E是叶；F属于茎。</p><p>（2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。A～F均是器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。</p><p>（3）、一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此C根、E茎、F叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此B花、A果实和D种子属于生殖器管</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809561876786161_ST/SYS201908060809561876786161_ST.001.png" width="476" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）人体最初都是由一个细胞﹣A细胞发育而成的，A细胞是_____。</p><p>（2）由A到B细胞数量的增多是由于细胞_____的结果。在此过程中，_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）由B到C的变化是由于细胞_____的结果，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（4）在图示的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 分裂 染色体 分化 系统 </p><p>【解析】</p><p>图中人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。</p><p>（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。</p><p>（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。</p><p>（4）分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809563337481934_ST/SYS201908060809563337481934_ST.001.png" width="139" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）草履虫从外界吸收的氧气和排出体内的二氧化碳是通过[⑧]_____完成的。</p><p>（2）在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫内的有些结构被染成红色，其结构是[]_____。</p><p>（3）食物进入体内，不能消化的食物残渣通过[⑥]_____排出体外。</p><p>（4）草履虫的生殖方式是_____生殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】表膜 ⑩食物泡 胞肛 分裂 </p><p>【解析】</p><p>草履虫是由一个细胞构成，由这一个胞就能够完成各生命活动。其结构和功能如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809563337481934_DA/SYS201908060809563337481934_DA.001.png" width="391" height="298" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>图示中各结构的名称是：①是收集管，②是伸缩泡，③是小核，④是大核，⑤是细胞质，⑥是胞肛，⑦是纤毛，⑧是表膜，⑨是口沟，⑩是食物泡。</p><p>（1）草履虫从外界吸收的氧气和排出体内的二氧化碳是通过[⑧]表膜完成的；</p><p>（2）在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫内的⑩食物泡被染成红色；</p><p>（3）食物进入体内，不能消化的食物残渣通过[⑥]胞肛排出体外；</p><p>（4）草履虫的生殖方式是分裂生殖</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图1是制作和观察人体口腔上皮细胞临吋装片的相关步骤，请分析回答相关问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809565470381781_ST/SYS201908060809565470381781_ST.001.png" width="353" height="250" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）请排列出制作临时装片正确的操作顺序是_____。</p><p>（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时（图a），要把口腔上皮细胞涂在载玻片上的_____。如果是制作洋葱鳞片内表皮细胞的临时装片，则要将洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的_____。</p><p>A．清水中 B．生理盐水中 C．糖水中 D．蒸馏水中</p><p>（3）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现_____。</p><p>（4）图2为显微镜下观察到的两个视野，其中甲为要观察的对象，当由视野A变为视野B时，应将装片向_____移动。</p></div></div>
<div><p>【答案】cadb B A 气泡 左 </p><p>【解析】</p><p>（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。</p><p>（2）显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，故物像的移动方向与标本的移动方向相反。</p><p>（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸）。图中a是刮，b是染，c是滴，d是盖。所以正确顺序是cadb。</p><p>（2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水；可见B正确。</p><p>植物细胞临时装片的制作步骤是擦→滴→撕→展→盖→染→吸。用滴管在载玻片中央滴一滴清水。可见A正确。</p><p>（3）用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡。</p><p>（4）由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。因此，视野A中物像在视野的左方，要把物像移到视野中央，应该向左移动玻片标本。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是实验室中常用的观察仪器，如图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/06/08/3c604ad9/SYS201908060809567781751810_ST/SYS201908060809567781751810_ST.001.png" width="154" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）②的名称是_____。</p><p>（2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降吋，眼睛应该注视_____，避免压坏玻片标本。</p><p>（3）找到观察的物像后，欲将物像调整清晰，这时需调节标号_____所示结构。</p><p>（4）使用显微镜观察细胞的临时装片时，若光线很强，应选用_____（填“较小”或“较大”）的光圈和_____（填“平面”或“凹面”）反光镜。</p></div></div>
<div><p>【答案】镜筒 物镜 ⑩ 较小 平面 </p><p>【解析】</p><p>图中⑨是粗准焦螺旋，⑩是细准焦螺旋，⑪镜臂，⑬是镜柱，①是目镜，②是镜筒，③是转换器，④是物镜，⑥是载物台，⑤是通光孔，⑫是压片夹，⑦是反光镜，⑧是镜座。据此解答。</p><p>（1）②的名称是镜筒；</p><p>（2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降吋，眼睛应该注视物镜，避免压坏玻片标本；</p><p>（3）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以找到观察的物像后，欲将物像调整清晰，这时需调节⑩细准焦螺旋；</p><p>（4）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】鼠妇，又叫潮虫，喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。当你搬动花盆或石块，会发现花盆或石块下的鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？兴趣小组的同学对此进行了探究。他们在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放1只鼠妇，观察鼠妇的行为。清你结合实验过程分析回答：</p><p>（1）他们提出的问题：光会影响鼠妇的分布吗？</p><p>（2）作出假设：_____</p><p>（3）在实验中所用鼠妇的数量最好是_____。</p><p>A．一只 B．两只 C．三只 D．十只</p><p>（4）该实验中的变量是_____，明亮与阴暗形成了一组_____实验。</p><p>（5）同学们对此实验重复了5次，结果如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:402pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td><td style="width:52.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第五次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1只</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td></tr></table><p> </p><p>为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】光会影响鼠妇的分布 D 光照 对照 求平均值 </p><p>【解析】</p><p>探究实验的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。</p><p>（1）他们提出的问题：光会影响鼠妇的分布吗？</p><p>（2）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了。所以假设：光会（或不会）影响鼠妇的生活。</p><p>（3）在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。因此，“在探究‘光对鼠妇生活的影响’的实验中”，所用鼠妇的数量最好是10只。</p><p>（4）由于实验探究光会影响鼠妇的分布吗？在实验中的应有唯一变量变量：光照；明亮与阴暗形成了一组对照实验。</p><p>（5）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差。</p></div>
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