湖南省益阳六中初中部八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是（ ）</p><p>A. 血吸虫：寄生、肛门</p><p>B. 涡虫：自由、口</p><p>C. 蛲虫：寄生、口</p><p>D. 绦虫：自由、肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。</p><p>血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门，营寄生生活，A错误；</p><p>涡虫身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平，属于扁形动物，有口无肛门，营自由生活，B正确；</p><p>蛔虫属于线形动物，身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生，C错误；</p><p>水螅属于腔肠动物，身体结构简单，有口无肛门，食物残渣由口排出，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于扁形动物的是（）</p><p>A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 猪肉绦虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：涡虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物，A不符合题意；</p><p>血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，B不符合题意；</p><p>珊瑚虫属于腔肠动物，生活在海水中，结构简单，有口无肛门，C符合题意；</p><p>猪肉绦虫身体背腹扁平，消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养，属于扁形动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生700～1000个节片，每个节片可产生50000个受精卵．强大的生殖力是自然选择的结果，其原因是（ ）</p><p>A. 后代生活条件适宜，成活率高</p><p>B. 后代生活条件艰苦，成活率低</p><p>C. 后代生活条件艰苦，成活率高</p><p>D. 后代生活条件不稳定，成活率低</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向，但是，生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物要想生存下去，就要进行生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来。因此，按照达尔文的观点，一条猪肉绦虫有700﹣1000个节片，每个节片可产生50000个受精卵。强大的生殖力是自然选择的结果，其原因是后代生活条件不稳定，成活率低。故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于软体动物的说法，错误的是（ ）</p><p>A．都具有贝壳 B．是动物界的第二大类群</p><p>C．柔软的体表有外套膜 D．运动器官是足</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）</p><p>A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层</p><p>C．生殖器官发达 D．消化管结构简单</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不是节肢动物主要特征的是（ ）</p><p>A. 身体由许多体节构成 B. 体表有外骨骼</p><p>C. 长有三对足和两对翅 D. 足和触角分节</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。</p><p>节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，A不符合题意；节肢动物的体表有外骨骼，可以起到保护和支持内部柔软器官以及减少体内水分的散失的作用，B不符合题意；有三对足、两对翅是昆虫的主要特征，不是节肢动物所具备的共同特点，C符合题意；节肢动物的触角和足也分节，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于鱼类的是（ ）；</p><p>A．章鱼 B．鳄鱼 C．鲨鱼 D．鲸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲨鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类；章鱼无脊柱，身体柔软、有外套膜属于软体动物；鲸是生活在水中的哺乳动物用肺呼吸，胎生哺乳；鳄鱼属于爬行动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是</p><p>A. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上</p><p>B. 既可以生活在水中，又可以生活在陆地上</p><p>C. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育</p><p>D. 以上说法都不正确</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在陆地上，也能生活在水中，A错误；大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在陆地上，也能生活在水中，B错误；大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育，C正确；以上说法都不正确，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于爬行动物的是</p><p>A、蜥蜴 B、变色龙</p><p>C、蝾螈 D、眼镜蛇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 蜥蜴、变色龙、眼镜蛇都是爬行动物；蝾螈肺不发达，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是( )</p><p>A. 蛇体表的鳞片不能保温 B. 野兔体表有毛</p><p>C. 野兔善于奔跑，体温升高快 D. 蛇是变温动物，野兔是恒温动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。如家兔属于哺乳动物，是恒温动物，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象。而蛇属于爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．寒冷冬季，外界环境的温度很低，蛇为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象。<br />故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家兔的消化道与食草生活相适应的特点是（ ）</p><p>A. 消化道短、盲肠发达 B. 消化道长、盲肠不发达</p><p>C. 消化道长、盲肠发达 D. 消化道短、盲肠不发达</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的结构总是与其功能是相适应的，如兔是植食性动物，具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠是与其相适应的。</p><p>家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中都能危害农作物的一组是（ ）</p><p>①菜粉蝶 ②蚯蚓 ③七星瓢虫 ④蝗虫 ⑤老鼠 ⑥蜜蜂</p><p>A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>昆虫有的是有益的，有的是有害的。</p><p>①菜粉蝶的幼虫危害青菜，正确；</p><p>②蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，错误；</p><p>③七星瓢虫捕食蚜虫、介壳虫、壁虱等，属于益虫，错误；</p><p>④蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期，正确；</p><p>⑤老鼠危害农作物，正确；</p><p>⑥蜜蜂能帮植物传粉，错误；</p><p>故①④⑤符合题意。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体运动系统的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 人的运动系统由骨和肌肉组成</p><p>B. 一块骨骼肌就能完成一个动作</p><p>C. 人的运动过程中关节起支点的作用</p><p>D. 只要运动系统完好，就能正常运动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成骨，在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用，运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面对骨胳肌的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 两端的肌腱固着在一块骨上</p><p>B. 由肌腱和肌腹两部分构成</p><p>C. 受到刺激后能收缩</p><p>D. 骨骼肌收缩牵引骨绕关节运动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。</p><p>如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/26/08/774373d3/SYS201907260810140520737415_DA/SYS201907260810140520737415_DA.001.png" width="348" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，A错误。</p><p>B、骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成，B正确。</p><p>C、实验证明：骨骼肌无论受到哪种刺激，包括由神经传来的兴奋，都会发生收缩，停止刺激，骨骼肌就舒张，可见，骨骼肌具有收缩的特性，C正确。</p><p>D、骨骼肌有受到刺激收缩的特性，骨骼肌收缩牵引所附着的骨绕关节活动，从而产生运动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象属于动物的学习行为的是（ ）</p><p>①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水</p><p>⑤猴子行礼 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧小鼠走迷宫</p><p>A. ①③④⑥ B. ①②⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②④⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>①雄鸡报晓、③蜘蛛结网、④蜻蜓点水、⑥孔雀开屏是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，而②鹦鹉学舌、⑤猴子行礼、⑦狗钻火圈、⑧小鼠走迷宫是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，关于这只母鸡的行为解释不正确的是（ ）</p><p>A. 学习行为 B. 先天性行为</p><p>C. 是由遗传因素决定的 D. 繁殖行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】母鸡的育雏行为是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（ ）</p><p>A．青霉可进行出芽生殖</p><p>B．酵母菌为单细胞真菌</p><p>C．放大镜下可见青霉白色的直立菌丝</p><p>D．显微镜下可见酵母菌有明显的液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对“制作酸奶”和“制作米酒”的叙述正确的是（ ）</p><p>A．制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封</p><p>B．制作酸奶和米酒都需要“接种”</p><p>C．制作酸奶要接种两种微生物</p><p>D．制作米酒不需要保温</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、制作酸奶时要用到乳酸菌，制酒要用到酵母菌．这两个过程都要密封；</p><p>B、制作酸奶时要接种乳酸菌，制酒要接种酵母菌；</p><p>C、制作酸奶接种乳酸菌即可；</p><p>D、制作米酒要用到酵母菌，酵母菌发酵需要适宜的温度．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】要保持环境空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是</p><p>A.经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死</p><p>B.经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量</p><p>C.注意绿化环境，利用绿色植物净化空气</p><p>D.经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等，减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是防治空气污染的有效措施，</p><p>A、经常在居室中喷杀虫剂，杀虫剂不能杀死空气中的细菌，还会污染空气，影响身体健康；</p><p>B、房间经常保持空气流通，可以减少教室内的空气污染，增加房间内的氧气含量，有利于身体健康；</p><p>C、花草树木进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，还能吸收有害气体净化空气，因此在居室周围多栽花草树木可以改善空气质量，有利于身体健康；</p><p>D、经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生，有利于减少细菌的数量；</p><p>故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/26/08/774373d3/SYS201907260810144783107292_ST/SYS201907260810144783107292_ST.001.png" width="468" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中属于无脊椎动物的是_____（填序号）。</p><p>（2）A动物的呼吸结构是_____，有辅助呼吸器官的生物是_____（填序号）。</p><p>（3）属于真正的陆生脊椎动物的是_____（填序号），原因是_____。</p><p>（4）动物E的生殖发育特点是_____。</p><p>（5）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，兔和青蛙耗氧量的变化分别为_____。</p><p>A．均减少 B．均增加 C．兔增加，青蛙减少 D．兔减少，青蛙增加</p></div></div>
<div><p>【答案】A 湿润的体壁 CD DE 生殖和发育完全脱离了水的限 胎生哺乳 C </p><p>【解析】</p><p>观图可知：图A是蚯蚓属于节肢动物、B是鲫鱼属于鱼类、C是青蛙属于两栖动物、D是家鸽属于能力、E是家兔属于哺乳动物。</p><p>（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，A蚯蚓身体中无脊柱，是无脊椎动物。BCDE的体内有脊柱，属于脊椎动。</p><p>（2）A动物（蚯蚓）的呼吸结构是湿润的体壁；C青蛙用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；D家鸽用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，因此有辅助呼吸器官的生物是C、D。</p><p>（3）属于真正的陆生脊椎动物的是D、E，原因是鸟类和哺乳类的生殖和发育完全脱离了水的限制。</p><p>（4）动物E属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳。</p><p>（5）兔是恒温动物，当外界温度降低时，猫需要加强呼吸作用来获得更多的氧气，分解有机物释放更多的能量，才可能维持体温，因此耗氧量增加；青蛙是变温动物，当环境温度由25摄氏度下降到5摄氏度，青蛙会降低新陈代谢的速度，类似于冬眠状态，因此耗氧量减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图1和图2分别是关节结构和伸肘动作的产生，请认真看并回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/26/08/774373d3/SYS201907260810146855624579_ST/SYS201907260810146855624579_ST.001.png" width="382" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图1中标号和的表面覆盖着一层_____，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，把两块骨牢固地联系在一起的是_____。</p><p>（2）图2中肌肉是由_____和肌腹组成；我们在做屈肘活动时，舒张的肌肉是_____，一块肌肉从结构层次上看它属于_____，任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在_____系统的支配下，相互配合、共同完成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】5 关节软骨 2 关节囊 6 肌腱 B 肱三头肌 器官 神经 </p><p>【解析】</p><p>关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。图1中的1是关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。<br />运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。图2中的A是肱二头肌，B是肱三头肌，6是肌腱，7是肌腹。</p><p>（1）图1中标号关节头和关节窝的表面覆盖着一层关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦,。把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊。</p><p>（2）图2中肌肉是由肌腱和肌腹组成；我们在做屈肘活动时，舒张的肌肉是肱三头肌。一块肌肉从结构层次上看它属于器官，任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/26/08/774373d3/SYS201907260810149008524426_ST/SYS201907260810149008524426_ST.001.png" width="529" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的_____；请写出图甲中序号6所指的结构名称：_____。</p><p>（2）图丁中的a是_____，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。</p><p>（3）图中的_____（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。它的生殖方式为_____生殖和通过产生a来繁殖后代。</p><p>（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为_____参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物_____。</p><p>（5）图中的乙能产生_____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞核 鞭毛 孢子 丙 出芽 分解者 共生 青霉素 </p><p>【解析】</p><p>从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇。细菌都没有成形的细胞核。</p><p>（1）甲细菌与青霉、酵母菌最大的区别是无成形的细胞核；甲中的6是鞭毛，一般具有鞭毛的细菌能运动。</p><p>（2）图丁中的a是孢子，乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代。</p><p>（3）丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放热能。它的生殖方式为 出芽生殖和孢子繁殖。</p><p>（4）微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环。有的寄生在生物体内，引起生物体患病。有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。</p><p>（5）图乙青霉发酵能产生青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春暖花开的季节，小明和小清对经常路过的池塘一天天变绿产生了兴趣，经过观察，他们发现池水的表层有许多浮游生物，他们想池水变绿肯定与这些浮游生物有关。</p><p>（1）根据上面的材料，他们可能提出哪些问题？（提出一个问题即可）_____。</p><p>（2）假如他们想探究池水中浮游生物的生存是否与阳光有关：</p><p>①请帮他们完成探究方案。</p><p>器具材料：大烧杯、普通池水（河水）、富含浮游生物的池水、大纸盒等。</p><p>方法步骤：</p><p>a．在两只大烧杯A、B中分别倒入半杯普通池水（河水）。</p><p>b．在A、B两烧杯中各加入三分之一_____。</p><p>c．分别将A、B两烧杯分别放置在_____和_____进行培养，温度均控制在25℃左右。</p><p>d．每天观察并记录两烧杯中浮游生物的生存情况，将观察结果记录下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:405pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:19.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:19.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第1天</p></td><td style="width:55.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第2天</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第3天</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第4天</p></td><td style="width:119.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第5天</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:19.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>照光培养</p></td><td style="width:19.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>有一点变</p></td><td style="width:55.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>逐渐变绿</p></td><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>逐渐变绿</p></td><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>逐渐变绿</p></td><td style="width:119.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>逐渐变绿</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:19.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>遮光培养</p></td><td style="width:19.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>没变</p></td><td style="width:55.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>颜色比第一天黄一些</p></td><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>颜色比第二天又黄一些</p></td><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>颜色比第三天又黄一些</p></td><td style="width:119.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>几天后水中的浮游生物全部死亡、下沉．</p></td></tr></table><p> </p><p>②实验现象：照光的池水逐渐变绿；遮光的池水每观察一次颜色变黄一些，几天后水中的浮游生物全部死亡、下沉。</p><p>③实验结论：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】阳光对浮游生物的生存有影响吗（其他答案合理者均可） 富含浮游生物的池水 阳光充足的地方 暗室 阳光对浮游生物的生存有影响（答案合理即可） </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等基本环节。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）由材料可知，小明和小清两位同学是在春暖花开的季节发现了池水变绿的现象，所以提出的问题是：阳光对浮游生物的生存有影响吗？</p><p>（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验。春暖花开的季节，小明和小清对路边的池塘一天天变绿产生了兴趣。假如他们想探究池水中浮游生物的生存是否与阳光有关：</p><p>①探究方案。器具材料：大烧杯、普通池水（河水）、富含浮游生物的池水、大纸盒等。</p><p>方法步骤：</p><p>a．在两只大烧杯A、B中分别倒入半杯普通池水（河水）。</p><p>b．在A、B两烧杯中各加入三分之一富含浮游生物的池水。</p><p>c．分别将A、B两烧杯分别放置在阳光充足的地方和暗室进行培养，温度均控制在25℃左右。</p><p>d．每天观察并记录两烧杯中浮游生物的生存情况，将观察结果记录。</p><p>②实验现象：照光的池水逐渐变绿；遮光的池水每观察一次颜色变黄一些，几天后水中的浮游生物全部死亡、下沉。</p><p>③实验结论：阳光对浮游生物的生存有影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图1为某农田生态系统食物网图，图2为生态系统中的碳循环示意图，“A﹣E”表示生物成分，“甲﹣丁”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向，请据图分析作答。</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/26/08/774373d3/SYS201907260810152841442969_ST/SYS201907260810152841442969_ST.001.png" width="444" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在图1当大量使用农药后，_____体内的农药含量最高。</p><p>（2）从图2可以看出，生态系统中最基本、最关键的生物成分是_____（填字母），因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙过程转化为有机物，进行碳循环。</p><p>（3）图2中甲过程是指生物进行的_____。</p><p>（4）工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球变暖等一系列严重问题，据图2分析，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：①_____；②_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】猫头鹰 A 呼吸作用 植树造林 减少化石燃料的使用 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。<br />（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。</p><p>（1）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰，因此当大量使用农药后，猫头鹰体内的农药含量最高。</p><p>（2）从图2可以看出，生态系统中最基本、最关键的成分是植物，因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环，图2中A表示植物。</p><p>（3）呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。根据图示可知，图2中的甲过程向大气中释放二氧化碳，所以是呼吸作用。</p><p>（4）工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球变暖等一系列严重问题，据图2分析，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：①植树造林；②减少化石燃料的使用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，设计了如下实验．</p><p>取滞留到第二年春天的呈紫黑色（这种颜色的卵是已经受精的卵）的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如表．请回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蚕卵数</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1000</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1000</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>800</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养温度</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养湿度</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>75%</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>75%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>75%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孵化出蚕蚁</p><p>所需时间</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孵化率</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>68%</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）提出的假设是：_____．</p><p>（2）这个实验的方案存在什么问题？请指出并加纠正_____．</p><p>（3）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是_____℃．</p><p>（4）这个实验的变量是_____．</p><p>（5）实验结论是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 温度对家蚕卵孵化率有（没有）影响 蚕卵数应该一样 20 温度的高低 温度对家蚕卵孵化率有影响</p><p>【解析】（1）作出假设：提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案提出可能的设想。根据“为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，设计了如下实验”，可以假设：温度对家蚕卵孵化率有（没有）影响。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等。因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样。<br />（3）表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%。因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃。<br />（4）这个实验的变量是温度的高低。<br />（5）实验结论是温度对家蚕卵孵化率有影响。</p></div>
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