黑龙江省绥化市海伦市红光农场学校八年级下学期3月月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春种一粒粟,秋收万颗子”从生殖方式上看属于（ ）</p><p>A. 出芽生殖 B. 组织培养 C. 无性生殖 D. 有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，主要包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，“春种一粒粟，秋收万颗籽”从生殖方式上看经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上</p><p>开的花是 （ ）</p><p>A. 只有红色 B. 只有黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菜粉蝶发育的四个时期，其中个体发育的起点（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004005784643778_ST/SYS201903101004005784643778_ST.001.png" width="163" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1 B. 2 C. 3 D. 4</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】图中的1是成虫，2是蛹，3是受精卵，4是幼虫，新生命的开始是从受精卵开始的，菜粉蝶发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中个体发育的起点是3受精卵，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时所处的变态时期是（ ）</p><p>A. 卵</p><p>B. 幼虫</p><p>C. 蛹</p><p>D. 成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>玉米螟、稻螟等为完全变态发育：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。</p><p>玉米螟、稻螟等在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。稻螟幼虫主要以水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（ ）</p><p>A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫</p><p>B. 杀灭或控制蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期</p><p>C. 适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量</p><p>D. 蜜蜂、蝴蝶的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水；A正确；蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育，蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象，蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫，蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔，在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前，B错误；适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，C正确；蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 将青蛙的受精卵放在干燥环境中，会很快死亡</p><p>B. 即使出现久旱的天气，两栖动物的数量也不会减少</p><p>C. 只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育</p><p>D. 青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是体外受精，变态发育。</p><p>两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。因此两栖动物的生殖和发育都离不开水。青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，且幼蛙与成蛙在外部形态结构和生活习性上差别明显，因此，两栖动物都属于变态发育，两栖动物的繁殖离不开水，如果出现久旱的天气，数量会减少的，青蛙经过抱对后，分别把精子与卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，因此，是体外受精。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受精鸡蛋能发育成小鸡的结构是（ ）</p><p>A. 卵白 B. 卵壳 C. 卵壳膜 D. 胚盘</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料，不能发育成小鸡，A错误；卵壳具有保护作用，不能发育成小鸡，B错误；卵壳膜具有保护作用，不能发育成小鸡，C错误；胚盘中含有细胞核，含有遗传物质，将来发育成小鸡，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于安全用药叙述正确的一项是（ ）</p><p>A. 服用抗生素不需要医生指导</p><p>B. “是药三分毒”，不能随便用药</p><p>C. 非处方药的标志是RX</p><p>D. 碘酒属于内服药</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。</p><p>A、抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，B错误；</p><p>B、“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康，B正确。</p><p>C、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，非处方药的标志是OTC，C错误；</p><p>D、外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：酒精、碘酒、风油精。D错误；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是 （ ）</p><p>A. 患有狂犬病的狗 B. 已患过天花的健康儿童</p><p>C. 痢疾病人排出的粪便 D. 结膜炎患者用过的毛巾</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物变异的叙述，不正确的是 （ ）</p><p>A. 相对性状是通过变异产生的</p><p>B. 单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的</p><p>C. 只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异</p><p>D. 同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，相对性状体现了同种生物个体之间的性状差异，因此属于变异，A正确；<br />生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，B正确；<br />基因突变、染色体变异都能产生能遗传的变异，C错误；<br />同种生物之间存在的各种各样的差异属于性状上的差异性，属于变异，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于可遗传的变异的是（ ）</p><p>A. 由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状</p><p>B. 紫外线照射使人得皮肤癌</p><p>C. 在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇</p><p>D. 人由于晒太阳而使皮肤变黑</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状、紫外线照射使人患皮肤癌、人由于晒太阳而使皮肤变黑，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，ABD不符合题意；在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于遗传病的是</p><p>A. 白化病 B. 艾滋病 C. 骨质疏松症 D. 天花</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>B、D是由病原体引起的传染病，C是由于缺少维生素D引起的，白化病是由遗传物质——DNA上的基因或染色体异常引起的遗传病。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ）</p><p>①生命起源于非生命的物质 </p><p>②生命起源于陆地</p><p>③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 </p><p>④现在地球上不可能再形成原始生命</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。因此在①生命起源于非生命的物质③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命均正确；②生命起源于陆地的说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】米勒的实验证明了（ ）</p><p>A. 原始地球上可以形成原始生命 B. 原始地球上可以形成简单有机物</p><p>C. 原始生命起源于原始海洋 D. 原始生命起源于外星球</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。</p><p>米勒的实验装置如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/07/05/08/426c537b/SYS201907050809294187719440_DA/SYS201907050809294187719440_DA.001.png" width="216" height="281" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。<br />米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知</p><p>A. 物种A比物种B数最多 B. 物种A可能比物种B结构复杂</p><p>C. 物种A一定从物种B进化而来 D. 物种B一定从物种A进化而来</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。根据进化论，B化石在A化石之前，所以A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在人类滥用抗生素，用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是</p><p>A. 抗生素质量越来越差 B. 细菌逐渐形成了抗药性</p><p>C. 人类的体质越来越差 D. 现在环境污染比较严重</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题遗传和变异是生物的普遍特性，生物在进化的过程中经过生存竞争，过度繁殖，适者生存，不适者淘汰，在生存过程中对生物有利的变异逐渐保存下来，不断传递给后代。自然选择的途径是生存竞争，自然选择的结果是生物的多样性和适应性。长期滥用抗生素，细菌生活在这样的环境，需要生存下去不断地将抵抗抗生素有害产生有利的变异，这种微小的有利变存积极存来，一代一代地积累，遗传给后代，以适应复杂的环境，细菌逐渐形成了抗药性，这是细菌长期自然选择的结果。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菊花有很多品种，不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差别．造成这些差别是（ ）</p><p>A. 菊花为了适应不同的环境的结果</p><p>B. 菊花为了满足人类的喜好产生了变异</p><p>C. 人工选择的结果</p><p>D. 自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。<br />（2）人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种。</p><p>首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。菊花多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌状或筒状。菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千余种。菊花是中国十大名花之一，在中国有三千多年的栽培历史。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。而不是自然选择的结果，由于菊花品种众多，有些并不一定适应自然环境，在自然界中难免被淘汰。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是</p><p>A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 B．繁衍后代的需要</p><p>C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果 D．自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）</p><p>A. 黑猩猩 B. 猴子 C. 森林古猿 D. 以上都不是</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在距今600多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧少区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，你黑猩猩、猩猩、6猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变被迫下到少面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与类人猿比较，人类有多种不同的特点，生物学家普遍认为人、猿分界的重要标准是</p><p>A. 大脑特别发达 B. 直立行走</p><p>C. 制造和使用工具 D. 语言的产生</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa 的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（ ）</p><p>A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题。</p><p>由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa 的青州蜜桃砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即Aa型，因此，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是100%。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）</p><p>A. 黄色 Dd或dd B. 红色 Dd</p><p>C. 红色 Dd或dd D. 红色和黄色 Dd或dd</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：果实的颜色由母本的基因控制，因此“将红色番茄（Dd）的花粉接到黄色番茄（dd）的柱头上。则黄色番茄植株上所结果实的颜色”仍然是黄色。将红色番茄（Dd）的花粉接到黄色番茄（dd）的柱头上，种子胚的基因组成是Dd或dd。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子。他们若再生一个孩子，则该孩子为单眼皮的可能性是</p><p>A．3/4 B．1/4 C．1/2 D．1/8</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】父母是双眼皮，孩子是单眼皮，说明单眼皮是隐性性状，基因组成为aa，那么双眼皮的父母基因组成为Aa、Aa，子代的基因组成是AA、Aa、Aa、aa，生单眼皮孩子的可能性为1/4。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与遗传有关的说法中正确的是（ ）</p><p>A. 生男生女取决于女的，与男性无关</p><p>B. 水稻体细胞内有12对染色体，其精子内染色体数目也为12对</p><p>C. 兔的白毛与狗的黑毛是一对相对性状</p><p>D. 一对相对性状分别是由一对基因控制</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人的性别由性染色体决定，生男生女主要决定于父亲的哪种精子与卵细胞相融合，A错误；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；水稻体细胞内有l2对染色体，其精子内染色体数目是l2条，B错误；同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状；兔的白毛与狗的黑毛不是同种生物的性状，不能称为相对性状，C错误；一对相对性状分别是由一对基因控，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠，现将玫瑰冠的两只鸡交配产生的子代中有玫瑰冠和单冠的个体（用R表示显性基因，用r表示隐性基因），下列各项中正确的是（ ）</p><p>A. 单冠是显性性状</p><p>B. 子代的玫瑰冠基因都为Rr</p><p>C. 亲代的玫瑰冠基因都为Rr</p><p>D. 若用子代的玫瑰冠和子代的单冠繁殖，则后代鸡冠性状比为1：1</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】亲代个体都为玫瑰冠，而在后代个体中出现了单冠，说明单冠是隐性性状，玫瑰冠是显性性状，单冠由隐性基因r控制，控制亲代玫瑰冠的基因组成不是纯合的，由一个显性基因R和一个隐性基因r组成，即Rr；子代中玫瑰冠的基因组成有两种情况：RR或Rr，如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004026673606525_DA/SYS201903101004026673606525_DA.001.png" width="321" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>若用子代的玫瑰冠和子代的单冠繁殖，后代性状可能全是玫瑰冠，也可能是玫瑰冠和单冠比为1：1，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004026673606525_DA/SYS201903101004026673606525_DA.002.png" width="336" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照达尔文的进化观点，北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是</p><p>A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果</p><p>C. 神经调节的结果 D. 激素调节的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗 争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；北极被冰雪覆盖，环 境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应。北极熊的这种体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因 是环境对动物进行长期的选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流行性脑膜炎（简称“流脑”）患者是流行病的</p><p>A. 传播途径 B. 病原体 C. 易感人群 D. 传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以流行性脑膜炎(简称“流脑”)患者是流脑流行的传染源。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】注射天花疫苗，可增强人体的</p><p>A. 特异性免疫</p><p>B. 非特异性免疫</p><p>C. 先天性免疫</p><p>D. 第二道防线</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫，包括第一道防线和第二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。注射过天花疫苗后获得的免疫，这种免疫只针对天花病毒有免疫作用。天花疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在感染天花．因此这种免疫属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是( )</p><p>A. 免疫总是对人体有益的</p><p>B. 器官移植能否成功与免疫反应有关</p><p>C. 抗体是一种蛋白质</p><p>D. 过敏反应是免疫功能失调引起的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】分析：</p><p>本题考查免疫的综合知识，可以从免疫的概念、分类和功能来解答。</p><p>解答：</p><p>A、免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我稳定功能，可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等。故此选项错误；</p><p>B、移植的器官属于抗原，移植后人体会产生免疫反应，因而成功与否与免疫反应有关，故此选项正确；</p><p>C、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，故此选项正确；</p><p>D、防御功能过强，会导致过敏反应，故此选项正确。</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是（ ）</p><p>A. 握手 B. 拥抱 C. 输患者的血 D. 共同进餐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，因此与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是输患者的血。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关免疫的叙述，不正确的是</p><p>A.疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体</p><p>B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好</p><p>C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用</p><p>D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、麻疹病毒侵入人体后，就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，该抗体就会与此病毒结合，使其失去致病力，人体就不会患病了，此选项说法是正确的；</p><p>B、免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利，例如防御功能过强，会导致过敏反应，防御功能过弱，会出现反复感染等，移入的器官对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体会产生抗体对进入其体内的外来的“非己”组织器官进行摧毁和清除，导致移植的器官很难成活，此选项说法不正确；</p><p>C、免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，此选项说法正确；</p><p>D、计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质，故此选项说法正确；</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命是珍贵的，健康是快乐的，下列关于酗酒与人体健康的关系的叙述中正确的是（ ）</p><p>A. 长期酗酒的人一旦戒酒，就会生病</p><p>B. 青少年正处于生长发育时期，应少量饮酒</p><p>C. 喝酒能促进血压循环，对人体有益无害</p><p>D. 酗酒会影响自己身体的健康</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区，如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。</p><p>长期酗酒的人一旦戒酒，就会容易生病，但不一定就会生病，A错误；喝酒对人体的危害极大，青少年正处于生长发育的关键时期，不应该饮酒，B错误；少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，促进血液循环，还能舒筋活血、御寒壮骨、解除疲劳，因此可以少量饮酒；醉酒会严重危害人的身体健康，喝的酒首先进入人的消化系统，然后由胃来吸收，胃是消化系统中最膨大的部分，胃内有胃黏膜，由一层上皮细胞构成，酒属辣性，会损伤胃黏膜，严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命。其次酒精还会通过循环系统进入其他地方，间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病，C错误，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】减轻心理压力的对策有</p><p>①坚持运动 ②休假旅游 ③知足常乐 ④着眼当前 ⑤丢掉手头上的学习任务</p><p>A. ①②③④⑤ B. ②⑤ C. ①②③④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。</p><p>心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着调节自己的情绪。如①坚持运动、②休假旅游、③知足常乐、④着眼当前，都可以减轻心理压力，但⑤丢掉手头上的学习任务，不是减轻心理压力正确方法。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物所特有的生殖器官是______________,一朵花中最主要的结构是______.</p></div></div>
<div><p>【答案】 花 花蕊</p><p>【解析】被子植物所特有的生殖器官是花，一朵花的结构包括花药、花丝、柱头、花柱、子房、胚珠、花瓣、萼片等，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，经过传粉和受精过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受精的鸡蛋里进行胚胎发育的部位是_______________,卵细胞由__________________,_________________和________________构成。</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚盘 卵黄膜 卵黄 胚盘</p><p>【解析】鸡卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；卵细胞由卵壳膜、卵黄和胚盘组成。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的____________是亲代与子代之间联系的唯一桥梁，子代体细胞中的每一对染色体一条来自____________,一条来自___________,因此后代有亲代双方的____ .</p></div></div>
<div><p>【答案】 生殖细胞 父 母 遗传信息</p><p>【解析】遗传物质位于染色体上，染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递，亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，后代体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，因此后代有亲代双方的遗传信息。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体主要是由____________和___________组成，_____________是控制生物性状的基本单位。</p></div></div>
<div><p>【答案】 DNA 蛋白质 基因</p><p>【解析】染色体是细胞细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是一种有机物，它像一个螺旋形的梯子，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，基因是控制生物性状的基本单位。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在研究生物进化的过程中，_______是最直接的证据，地球上出现的最早的脊椎动物是古代的______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 化石 原始鱼类</p><p>【解析】在研究生物进化的过程中，化石是最直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，脊椎动物进化的历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→（原始鸟类和原始哺乳类），可见，地球上出现的最早的脊椎动物是古代鱼类。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化的总体趋势是从________ 到_________；从________ 到_________； 从________ 到_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】简单复杂低等高等水生陆生</p><p>【解析】</p><p>一般来说，生物进化的趋势是从简单到复杂 ，从低等到高等 ，从水中生活到陆地生活。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期，根据学习的相关知识回答问题。</p><p>  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004040075262003_ST/SYS201903101004040075262003_ST.001.png" width="136" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蜻蜓的发育过程和蝗虫的类似可以表示为________。 </p><p>（2）若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为________，C为________期。</p></div></div>
<div><p>【答案】 D→A→C  蛹 成虫</p><p>【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的属于完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。</p><p>（1）已知D为卵，若此图表示蜻蜓和蝗虫的不完全变态发育，则发育过程为D卵→A幼虫→C成虫；（2）已知D为卵期，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004041727280699_ST/SYS201903101004041727280699_ST.001.png" width="281" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）蛙的发育经历了[①]____________，[②]____________，[③]______________和[④]______________四个时期。</p><p>（2）这种发育方式叫做_________________。</p><p>（3）②时期的青蛙幼体用________________呼吸，生活在水中。</p><p>（4）青蛙的身体近似流线型，趾间有蹼，这与它的___________中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的_________________、_________________与其_________________相适应。</p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态发育 鳃 水 形态结构 生理机能 环境</p><p>【解析】试题分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，图为青蛙的生殖发育过程图：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙。</p><p>（1）两栖动物的变态发育要经过四个时期，如图蛙的发育经过：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙；（2）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育；（3）②青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；（4）青蛙的身体近似流线型，可以减少游泳时水的阻力，趾间有蹼，有利于游泳，这都与它的水中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的形态、生理机能与其生活环境相适应。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异，下表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作为标准，其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果。分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物中称</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑猩猩</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>猕猴</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>袋鼠</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>马</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>响尾蛇</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>金枪鱼</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲨鱼</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>天蚕蛾</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小麦</p></td><td style="width:26.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酵母菌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>氨基酸差别</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>21</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>21</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>44</p></td></tr></table><p> </p><p>(1)从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的____。</p><p>(2)表中的数据是____的证据，细胞色素C的差别越小，其亲缘关系____；差别越大，则生物间的亲缘关系____，可以推知，与人亲缘关系最近的生物是____，与人亲缘关系最远的生物是____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 原始祖先 生物进化 越近 越近 黑猩猩 酵母菌</p><p>【解析】（1）从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的原始祖先。<br />通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩亲缘关系最近，细胞色素C的差异最小是0，人类与酵母菌的亲缘关系最远，细胞色素C的差异最大是44；表明亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。<br />（2）表中的数据是生物进化的证据，细胞色素C的差别越小，其亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远．通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此与人亲缘关系最近的生物是黑猩猩，人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数最大是44，因此与人亲缘关系最远的生物是酵母菌。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为米勒实验，请据图填空</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004045730374909_ST/SYS201903101004045730374909_ST.001.png" width="221" height="262" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了 ______________的成分。B和C内的液体相当于_____________。</p><p>（2）这个实验通过进行火花放电模拟____________________为其提供能量。</p><p>（3）米勒提出的问题是_________________； 他搜集证据是___________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 原始大气 原始海洋 原始闪电 原始地球条件下，无机物能形成有机物吗 小分子有机物</p><p>【解析】试题分析：化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步。</p><p>（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，B和C内的液体相当于原始海洋；（2）B装置内电极的作用是火花放电，模拟闪电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量；（3）米勒提出的问题是：原始地球条件下，无机物能形成有机物吗？搜集到的证据：模拟原始地球条件下产生了小分子的有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为生物的进化树，请填写</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004047402246348_ST/SYS201903101004047402246348_ST.001.png" width="257" height="358" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中种子植物包括________________________和__________________________。</p><p>（2）脊椎进化历程：_______________→__________________→______________→________________。 </p><p>（3）最早出现的脊椎动物是_______________。原始的鸟类和哺乳类是由______________________进化而来的。 </p><p>（4）现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类______________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 裸子 被子 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类和哺乳 古代鱼 原始爬行 不能</p><p>【解析】试题分析：生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，从无脊椎到有脊椎，可结合生物的进化树来解答。</p><p>（1）图中种子植物包括裸子植物和被子植物；（2）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类；（3）由脊椎动物的进化历程可知：最早出现的脊椎动物是古代鱼类，原始的鸟类和哺乳类是由原始爬行类进化而来的；（4）现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类，有两方面的原因：在内因方面，现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别；在外因方面，现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同，也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的皮肤正常由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，一对夫妇的子女中出现了AA，Aa，aa三种基因型。请分析回答：</p><p>（1）父亲的基因型是_________________，母亲的基因型是____________________。</p><p>（2）父亲能产生________________种精子，这对夫妇所生子女患白化病的可能性是________________。</p><p>（3）如果母亲有色盲症，那么这对夫妇所生儿子是色盲的可能性是__________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 Aa Aa 二 1/4 100％</p><p>【解析】试题分析：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因，据此解答。</p><p>（1）一对肤色正常的夫妇生了对夫妇的子女中出现了AA，Aa，aa三种基因型，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，即夫妇双方的基因组成都是Aa；（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X性染色体的精子和含22条+Y性染色体的精子；这对夫妇基因的遗传图解如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/10/10/c0645101/SYS201903101004048503196271_DA/SYS201903101004048503196271_DA.001.png" width="299" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>即白化病患者的基因组成是aa；这对夫妇所生子女患白化病的可能性是25%；（3）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，男性的X染色体一定来自于母亲，因此如果母亲是色盲，那么儿子一定是色盲患者，即可能性是100%。</p></div>
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