江西省南昌市湾里区罗亭学校八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】蛔虫消化器官不同于水螅的特点是（ ）</p><p>A. 有口无肛门 B. 有小肠大肠 C. 有口有肛门 D. 有肛门无口</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蛔虫属于线形动物，水螅属于腔肠动物，线形动物表现出比腔肠动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门。分析解答。</p><p>蛔虫属于线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。</p><p>水螅属于腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。因此蛔虫表现出比水螅高等的特征出现了肛门。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列连线能正确表示生物进行气体交换部位的是（ ）</p><p>①蝌蚪﹣﹣鳃 ②蝗虫﹣﹣气门 ③鲫鱼﹣﹣鳃 ④家鸽﹣﹣肺和气囊 ⑤鲸﹣﹣肺</p><p>A. ①②④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结。例如①蚯蚓：体壁；②昆虫：气管；③软体动物、鱼、青蛙幼体等鳃；④两栖动物成体：肺，皮肤辅助；⑤爬行类、鸟类、哺乳类：肺。</p><p>①蝌蚪生活在水中，依靠鳃进行呼吸；②蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，而气门是气体进出的门户；③鲫鱼生活在水中，是通过鳃进行呼吸的，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸；④家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用；⑤鲸生活在水中，是水生哺乳动物，用肺呼吸。因此下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①蝌蚪﹣﹣鳃、③鲫鱼﹣﹣鳃、⑤鲸﹣﹣肺。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于恒温动物的是（ ）</p><p>A. 鸵鸟和企鹅 B. 青蛙和麻雀</p><p>C. 鲸鱼和扬子鳄 D. 海豚和海马</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题。</p><p>A、鸵鸟和企鹅属于鸟类，体温恒定，属于恒温动物，A正确。</p><p>B、青蛙是两栖动物，属于变温动物，麻雀属于鸟类，体温恒定，属于恒温动物，B错误。</p><p>C、鲸鱼属于哺乳动物，为恒温动物，扬子鳄属于爬行动物，为变温动物，C错误。</p><p>D、海豚属于哺乳动物，为恒温动物，海马属于鱼类，为变温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A．候鸟的迁徙 B．猴子打篮球</p><p>C．小狗做“算术” D．鹦鹉对客人说“再见”</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：候鸟的迁徙是由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A符合题意；BCD都是通过学习得来的行为，属于后天性行为，BCD不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在蚯蚓的体表撒上灰尘和细沙，蚯蚓很快就会死亡是因为（ ）</p><p>A. 体表黏液干燥，呼吸无法进行</p><p>B. 体内水分散失过多</p><p>C. 灰尘和细沙堵塞了呼吸的通道</p><p>D. 不习惯干燥的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。口与肛门没有明显的区分。</p><p>蚯蚓没有专门的呼吸器官，是依靠湿润的体壁进行气体交换。氧溶在体表湿润薄膜中，再渗入角质膜及上皮，到达微血管丛，由血浆中血红蛋白与氧结合，输送到体内各部分。蚯蚓的上皮分泌粘液，背孔排出体腔液，经常保持体表湿润，有利于呼吸作用。一旦蚯蚓体表黏液干燥，呼吸无法进行，蚯蚓很快死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于软体动物的描述，不正确的是（ ）</p><p>A. 软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上</p><p>B. 软体动物都有贝壳保护</p><p>C. 软体动物的身体有的对称，有的不对称</p><p>D. 软体动物身体都比较柔软</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。</p><p>软体动物除少数种类生活在湿润的陆地环境中外，其它软体动物都生活在水中，故A不符合题意；软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，故B符合题意；在软体动物中，双神经纲是比较原始的，因为它的身体是左右对称的，其它软体动物的身体不对称，故C不符合题意；软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于探究菜青虫的取食行为的实验，叙述不正确的是</p><p>A. 要从卵开始进行隔离饲养 B. 实验用的叶片和滤纸应当一样大</p><p>C. 实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳 D. 两组实验要在同一时间同一地点进行</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题菜青虫总是取食十字花科植物，是菜青虫生来就有的，不学就会的先天性行为，从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为，使探究具有可信度，因此实验用的菜青虫最好是由虫卵孵化来的，叶片和滤纸一样大小、颜色一致，形状相同，目的是保证只有一个变量，叶片的性质不同，其它皆相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）</p><p>A. 肺和气囊 B. 气囊 C. 肺 D. 气管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换。据此可以解答本题。</p><p>家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在光滑的玻璃板上不能爬行，其原因是( )</p><p>A．蚯蚓要借助刚毛运动</p><p>B．玻璃板摩擦小</p><p>C.蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行</p><p>D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动，由于玻璃板的摩擦系数比粗糙的纸板小，所以蚯蚓几乎无法运动。</p><p>故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于扁形动物的特点的是（ ）</p><p>A. 身体不能分出前后左右</p><p>B. 有的扁形动物没有专门的消化器官</p><p>C. 身体呈两侧对称</p><p>D. 大多数寄生在人和动物体内</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。大多数寄生在人和动物体内。猪肉绦虫消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养。</p><p>A、扁形动物，动物界中出现的第一种两侧对称的动物，身体能分出前后左右，A错误；B、扁形动物的消化系统由口、咽、肠组成，有的没有专门的消化器官，身体有口无肛门，B正确．C、扁形动物身体左右对称（两侧对称），背腹扁平，体壁具有三胚层，C正确；D、扁形动物消化能力不足，除少数营自由生活外，大部分营寄生生活，D正确．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）</p><p>A. 草履虫、水螅、海蜇是腔肠动物</p><p>B. 体表有刺细胞</p><p>C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出</p><p>D. 都是生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。</p><p>A、海蜇、水螅都是腔肠动物，草履虫属于原生动物，错误。</p><p>BCD、腔肠动物都是生活在水中，体壁有两胚层，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脱臼后应采取的措施是（ ）</p><p>A. 适当按摩，消除红肿 B. 迅速活动，使关节复位</p><p>C. 用力推拿，使关节复位 D. 禁止活动，及时就医</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。据此解答。</p><p>关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。当出现脱臼现象时，应禁止活动，并及时就医，不要盲目的活动或是推拿，以免出现损伤关节的现象发生。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】名称里有鱼的动物有的其实不是鱼，名称里有“马”的动物有的不是马、下列对应不正确的是（ ）</p><p>A. 墨鱼、章鱼﹣﹣软体动物</p><p>B. 海马、鲸鱼﹣﹣哺乳动物</p><p>C. 甲鱼、鳄鱼﹣﹣爬行动物</p><p>D. 桃花鱼（桃花水母）﹣﹣腔肠动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鱼类具有用鳃呼吸，用鳍游泳等特征，据此答题。</p><p>A、墨鱼、章鱼，身体柔软，有外套膜属于软体动物，故正确；</p><p>B、海马生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，属于鱼类，而鲸鱼、胎生、哺乳，属于哺乳动物，故不正确；</p><p>C、甲鱼、鳄鱼用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物，故正确；</p><p>D、桃花鱼（桃花水母），体内有消化腔，有口无肛门，体壁两胚层，属于腔肠动物，狐正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学做了一个实验，将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，将会出现的是（ ）</p><p>A. 家兔消耗的氧增加，龟消耗的氧减少</p><p>B. 两者消耗的氧都增加</p><p>C. 家兔消耗的氧减少，龟消耗的氧增加</p><p>D. 两者消耗的氧都减少</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，由于家兔是恒温动物，在寒冷时要不断产热维持体温，所以耗氧量增加。而龟是变温动物，体温随温度变化，温度降低酶活性下降，新陈代谢能力下降，所以耗氧量下降。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项属于动物后天学习行为的是（ ）</p><p>A. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”</p><p>B. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶</p><p>C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉</p><p>D. 失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。“黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，其他的都是先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是</p><p>A. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上</p><p>B. 既可以生活在水中，又可以生活在陆地上</p><p>C. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育</p><p>D. 以上说法都不正确</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在陆地上，也能生活在水中，A错误；大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在陆地上，也能生活在水中，B错误；大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育，C正确；以上说法都不正确，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是</p><p>①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋</p><p>A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼能够支撑身体并支持运动。人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是</p><p>A. 蛇的体表有鳞； B. 狮子的体表有毛</p><p>C. 蝗虫的体表有外骨骼； D. 龟的体表有甲</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：由于陆生环境气候比较干燥，所以陆生动物一般具有防止水分散失的结构来适应环境，狮子的体表生有大量的毛，可以起到维持体温恒定的作用，与防止水分丢失无关。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物的身体呈两侧对称。_____（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题 腔肠动物的主要特征是：生活在水中，两侧对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水中生活的动物都是用鳃呼吸的，陆地生活的动物都是用肺呼吸的．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼类；但鲸鱼、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸；还有乌龟等爬行动物也是用肺呼吸的。大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，如昆虫的气管、兔的肺等，生活在土壤中的蚯蚓用湿润的体壁呼吸。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物都称为两栖动物，如青蛙。_____（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物，如鳄鱼。</p><p>两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是仅指陆地上和水里都能生活就可。如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，属于爬行动物，不是两栖动物。故说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲫鱼主要用眼感知水流方向和速度。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。</p><p>鲫鱼身体两侧有侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。用眼感知水流方向和速度的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件相同，则学习的速度也就相同。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。所以说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。_____（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题胎生可以使胎儿免受环境中各种因素的影响，哺乳可以是胎儿能够得到母体的良好照顾，所以胎生哺乳大大提高了后代的成活率。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】骨连结就是指关节。（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题骨连结有三种：活动的骨连结、半活动的骨连结和活动的骨连结。能够活动的骨连结是关节。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作。（___）</p></div></div>
<div><p>【答案】F</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动，例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的。题干说法错误．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答1-5题</p><p>（1）这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（_____）</p><p>A、1 B、2 C、3 D、4</p><p>（2）鲫鱼的呼吸器官是 （_____）</p><p>A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤</p><p>（3）属于哺乳动物的是 （_____）</p><p>A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼</p><p>（4）属于无脊椎动物的是 （_____）</p><p>A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸</p><p>（5）“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于 （_____）</p><p>A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 B B A B C</p><p>【解析】（1）鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类；鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物；甲鱼体内受精，心脏三腔，属于爬行动物；鲸胎生哺乳属于哺乳动物；因此有2个是有资格进入会场的真正鱼类。</p><p>（2）鱼类的呼吸器官是鳃。</p><p>（3）鲸胎生哺乳属于哺乳动物，A正确；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，B错误；甲鱼属于爬行动物，C错误；鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，D错误。</p><p>（4）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。鲫鱼、甲鱼、鲸的体内都有脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物。</p><p>（5）美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/12d3e9e8/SYS201806202242426949904334_ST/SYS201806202242426949904334_ST.001.png" width="539" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体的运动系统是由__、骨连接（如关节）和__共同组成的．</p><p>（2）关节在运动中起着支点的作用．C图中在关节头和关节窝的表面都有关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活．</p><p>（3）是__，包围着整个关节，使关节更牢固．</p><p>（4）每一块骨骼肌都是由[③]__ 和[④]__ 组成的．</p><p>（5）A图__________ 动作．当[①]__ 受神经传来的刺激收缩时，就会牵动__ 绕着__ 活动．</p></div></div>
<div><p>【答案】 骨 骨骼肌 5 3 关节囊 肌腹 肌腱 屈肘 肱二头肌 骨 关节</p><p>【解析】观图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肌腹，④肌腱；1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。</p><p>（1）脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。<br />（2）由关节的模式图可知1关节头；2关节囊；3关节腔；4关节窝；5关节软骨。关节能灵活运动是因为1关节头和4关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；3关节腔内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用。 <br />（3））2关节囊把相邻两骨连接起来，其里面和外面都有坚韧的韧带，由此可见，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。<br />（4）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。<br />（5）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。图A表示屈肘动作的产生，图B表示伸肘动作的产生。在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响有同学设计了下面的实验取两个大小一样的广口瓶贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/94084c17/SYS201908010810459013216512_ST/SYS201908010810459013216512_ST.001.png" width="171" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？_____。</p><p>（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_____。</p><p>（3）在本实验中对照组是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 水分（土壤湿度） 甲 </p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。</p><p>蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。</p><p>（1）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死。</p><p>（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。这一实验说明了环境中土壤湿度对蚯蚓生活的影响。</p><p>（3）通常一个实验总分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。本实验的变量是水，乙组实验变量改变，所以本实验的实验组为乙组，甲组起到对照作用，是对照组。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/98ac1203/SYS201905240909282905747995_ST/SYS201905240909282905747995_ST.001.png" width="360" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_____完成。用手轻轻触摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉，这是因为腹面有_____。</p><p>（2）鱼的呼吸器官是_____，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_____。</p><p>（3）家鸽进行气体交换的场所是[ ]_____。</p><p>（4）下列四种动物中，与家鸽生殖方式最接近的是_____。</p><p>A．大鲵 B．蛇 C．中华鲟 D．蝙蝠</p></div></div>
<div><p>【答案】体壁 刚毛 鳃 毛细血管 3肺 B </p><p>【解析】</p><p>（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换；（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃只能呼吸水中的氧；（3）双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的，据此解答。</p><p>（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换。而空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中，再与体壁中的毛细血管进行气体交换，完成呼吸。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。</p><p>（2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。</p><p>（3）鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。图中：1是气管，2是气囊，3是肺。鸟的体内进行气体交换的器官是3肺。</p><p>（4）家鸽是鸟类，体内受精，体外发育，卵生；大鲵属于两栖类，体外受精，体外发育，卵生；蛇属于爬行动物，是体内受精，体外发育，也是卵生；中华鲟属于鱼类，是体外受精，体外发育，也是卵生；蝙蝠属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，所以与家鸽的生殖方式最接近的是蛇。</p></div>
页:
[1]