广东省佛山市顺德区八年级下学期第7周教研联盟测试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916386899836853_ST/SYS201905190916386899836853_ST.001.png" width="476" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是嫁接 B. ②是植物的组织培养,属于有性生殖方式</p><p>C. ③是种子萌发 D. ①②是无性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接，②是组织培养，③是有性生殖。</p><p>嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，①是嫁接，A正确；②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养属于无性生殖，B错误；③是种子萌发的过程，C正确；嫁接和组织培养不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/c85c4772/SYS201906010833387883393617_ST/SYS201906010833387883393617_ST.001.png" width="346" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 属于不完全变态发育 B. 发育过程是②④③①</p><p>C. ②是家蚕的受精卵 D. 家蚕属于体内受精</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>图中①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫。<br />家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期，属于完全变态变态，A错误；BC正确；家蚕的生殖方式是体内受精，有性生殖、卵生，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙生殖发育的特点是（ ）</p><p>①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤有性生殖</p><p>A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ②④⑤ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，形成受精卵；幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。</p><p>青蛙是典型的两栖动物，两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。所以青蛙生殖发育的特点是①体外受精、②卵生、③变态发育、⑤有性生殖。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命”，在鸡卵的结构中，能够发育成胚胎的是</p><p>A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵白 D. 卵壳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。<br />卵壳起保护作用；<br />内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；<br />气室可以为胚胎发育提供氧气；<br />卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；<br />卵黄系带起到固定卵黄的作用；<br />卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；<br />卵黄为胚胎发育提供营养。<br />卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。</p><p>卵黄为胚胎发育通过养料，A不符合题意；</p><p>胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，B符合题意；</p><p>卵白不但起保护作用，而且为胚胎发育通过水分和养料，C不符合题意；</p><p>卵壳起保护作用，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的哪一行为（ ）</p><p>A．筑巢 B．求偶 C．孵卵 D．育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于性状的表现，错误的是</p><p>A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征</p><p>B. 每一个生物体都会有许多种不同的性状</p><p>C. 生物的性状表现相同，但基因组成不一定相同</p><p>D. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。</p><p>A、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A错误；</p><p>B、任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等， B正确；</p><p>C、生物的特征是由遗传物质决定的，基因是决定生物性状的最小单位。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa。也就是说，性状表现相同的个体，有可能表现出的都是显性性状，但基因却不相同，有可能是AA，也可能是Aa。故此说法正确。C正确；</p><p>D、生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高，因此生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，D正确。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组性状属于相对性状的是( )</p><p>A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 棉纤维的长与粗</p><p>C. 玉米的黄粒与圆粒 D. 人的卷发与黑发</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于遗传病的是（ ）</p><p>A. 贫血、侏儒症 B. 色盲、龋齿病</p><p>C. 白化病、色盲 D. 坏血病、佝偻病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。</p><p>贫血是指体内红细胞含量过少或血红蛋白含量过低，是营养物质缺乏症；侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）是激素分泌异常症，A不符合题意；</p><p>色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病；龋齿病是含糖食物（特别是蔗糖）进入口腔后，在牙菌斑内经致龋菌的作用，发酵产酸，这些酸（主要是乳酸）从压面结构薄弱的地方侵入，溶解破坏牙的无机物而产生的，B不符合题意；</p><p>白化病、色盲都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，都属于遗传病，C符合题意；</p><p>坏血病是由于缺乏维生素C造成的，不是遗传病；儿童缺钙、磷或缺维生素D会患佝偻病，都不是遗传病，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细胞中，一定含Y染色体的是（ ）</p><p>A. 男性乳腺细胞</p><p>B. 女性成熟的红细胞</p><p>C. 女性的卵细胞</p><p>D. 男性的精子</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>A、男性乳腺细胞属于体细胞，乳腺细胞的性染色体是XY，因此男性的乳腺细胞一定含有Y染色体，故A正确；女性成熟的红细胞，没有染色体，没有Y染色体，故B错误；女性卵细胞的性染色体是X染色体，卵细胞内一定不含有Y染色体，故C错误；男性的精子细胞中的性染色体是X或Y，因此精子不一定含有Y染色体，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国《婚姻法》禁止近亲结婚,理论依据是近亲结婚导致( )</p><p>A. 后代得遗传病的机会增多 B. 所有后代都得遗传疾病</p><p>C. 违反我国的伦理道德 D. 后代性别比例失调</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，因为后代容易出现遗传病患者。</p><p>近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体皮肤细胞、卵细胞、受精卵、精子中染色体数目依次是（ ）</p><p>A. 46、23、46、23 B. 46、23、23、23</p><p>C. 23、23、46、23 D. 23、46、46、46</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。也就是说，生物体细胞的染色体数为2N条，则其受精卵为2N条；精子或卵细胞中染色体的数量为N条。</p><p>体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在。故人体皮肤细胞、卵细胞、受精卵、精子中染色体数目依次是：46、23、46、23。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是（ ）</p><p>A. 组织培养、无土栽培 B. 杂交、杂交</p><p>C. 杂交、转基因技术 D. 杂交、基因突变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】杂交育种：高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦。<br />诱变育种：普通甜椒的种子，在太空条件下，引起基因发生变化，经选择培育成为太空椒。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类精子中含有的染色体是（ ）</p><p>A. 44+XY B. 22+X和22+Y C. 22+X或22+Y D. 22+XY</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，人类男性的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体，因此男性产生的精子中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体。即22+X或22+Y。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“龙生龙,凤生凤”、“一树结果,酸甜各异”这两句俗语说明了生物普遍存在</p><p>A. 变异现象 B. 繁殖现象 C. 遗传现象 D. 遗传变异现象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>通俗地说，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。</p><p>龙生龙，凤生凤，表示了亲代和子代之间的遗传现象；一树结果,酸甜各异表示同一棵树上的子代个体之间存在差异，属于变异，所以综合起来两句俗语说明了生物普遍存在遗传和变异现象。答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科研人员将苏云金杆菌体内的能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米。以上事实说明</p><p>A. 基因存在于染色体上 B. 基因具有显、隐性之分</p><p>C. 基因是成对存在的 D. 生物的性状由基因控制</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。将苏云金杆菌体内的能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米。所利用的生物技术属于转基因技术。以上事实说明生物的性状由基因控制的。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上的原始生命诞生的场所是</p><p>A.原始大气中 B.冷却降雨过程中 C.原始海洋中 D.土壤中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：原始大气在高温、紫外线和雷电等情况下，合成了简单的有机物，简单有机物随着降雨回到原始海洋中，原始海洋中的有机物经过极其漫长的时间，形成了原始生命，所以，原始海洋是原始生命的摇篮。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】嫁接时成功的关键是要保证接穗与砧木的（ ）紧密结合．</p><p>A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 树皮</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>嫁接是常采用的植物的无性繁殖的一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。据此答题。</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。则甲、乙、丙依次是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810298615618129_ST/SYS201908040810298615618129_ST.001.png" width="179" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. DNA、基因、蛋白质</p><p>B. 基因、蛋白质、DNA</p><p>C. 基因、DNA、蛋白质</p><p>D. DNA、蛋白质、基因</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。</p><p>染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此基因、DNA、染色的关系是基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物传种接代过程中，传下去的是（ ）</p><p>A. 生物的性状 B. 控制性状的基因</p><p>C. 精子 D. 卵细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于遗传物质改变引起的变异的是（ ）</p><p>A. 百合花的颜色有白色、黄色和粉色</p><p>B. 夏明的爸爸和妈妈都是A型血，他是O型血</p><p>C. 种植在盐碱地的水稻产量低</p><p>D. 猫的瞳孔颜色有绿色、金黄色、蓝色和古铜色</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>百合花的颜色有白色、黄色和粉色、夏明的爸爸和妈妈都是A型血，他是O型血、猫的瞳孔颜色有绿色、金黄色、蓝色和古铜色都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。ABD不符合题意；种植在盐碱地的水稻产量低，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】原始大气中没有（ ）</p><p>A. 氧气 B. 氮气 C. 甲烷 D. 水蒸气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上，那么该段枝条上所结果实情况是（ ）</p><p>A. 只结水蜜桃 B. 既结水蜜桃又结毛桃</p><p>C. 只结毛桃 D. 以上说法都不正确</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。</p><p>嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其相同的是（ ）</p><p>A. 桃树用嫁接方法繁殖 B. 水稻用种子繁殖</p><p>C. 称猴桃用植物组织培养技术繁殖 D. 松树用松子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】</p><p>（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。<br />（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。</p><p>扦插属于无性生殖。</p><p>桃树用嫁接方法繁殖、猕猴桃用植物组织培养技术繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。</p><p>种子的胚是由受精卵发育形成的，水稻用种子繁殖、松树用松子繁殖，都属于有性生殖。</p><p>故A、C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】属于不完全变态发育的昆虫是（ ）</p><p>A. 蟋蟀 B. 螳螂 C. 蜜蜂 D. 蚊子</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>蟋蟀、螳螂的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；<br />蜜蜂、蚊子的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此都属于完全变态发育。</p><p>故A、B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人的性别决定示意图，据图得出的信息正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810303921985186_ST/SYS201908040810303921985186_ST.001.png" width="214" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 父亲产生的精子中，性染色体是XY</p><p>B. 理论上生男生女的可能性各是50%</p><p>C. 由受精卵b发育的胎儿性别为男性</p><p>D. 母亲卵细胞中的性染色体决定了后代的性别</p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别决定示意图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810303921985186_DA/SYS201908040810303921985186_DA.001.png" width="277" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>从人的性别决定示意图看出：</p><p>父亲产生的精子中含X或Y性染色体两种类型，A错误；</p><p>理论上生男生女的可能性各是50%，B正确；</p><p>由受精卵b发育的胎儿性别为男性，C正确；</p><p>父亲精子中的性染色体决定了后代的性别，不是母亲卵细胞中的性染色体决定的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人的变异的叙述中，正确的是</p><p>A. 父子之间存在着变异 B. 双胞胎之间不存在变异</p><p>C. 兄妹之间存在着变异 D. 生物的变异是个别现象</p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的亲代与子代个体之间性状上的相似叫遗传，生物的亲代与子代，子代个体之间性状上的差异叫变异，遗传和变异是生物的普遍特性之一。所以，关于人的变异的叙述中，正确的是父子之间存在着变异和兄妹之间存在着变异。故选AC。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下关于基因、DNA、染色体的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 基因是有遗传效应的DNA片段</p><p>B. DNA是由染色体构成的</p><p>C. 染色体就是DNA</p><p>D. 人的体细胞中一般有23对染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】AD</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因。</p><p>A、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，具有遗传效应的DNA片段是基因，故A正确；</p><p>B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，故B错误；</p><p>C、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因是有遗传效应（遗传信息）的DNA片段，故C错误；</p><p>D、人的体细胞中有23对染色体，包含46个（23对）DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，故D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的发育属于________，其发育过程经历了_____、________、________等阶段。</p></div></div>
<div><p>【答案】不完全变态 卵 若虫 成虫 </p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】性状就是生物体 、 和 等特征的统称。</p></div></div>
<div><p>【答案】形态结构 生理 行为</p><p>【解析】试题分析：任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等。</p><p>故答案为：形态结构；行为方式。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体是_________存在的。</p></div></div>
<div><p>【答案】成对</p><p>【解析】</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，成单存在。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】_________和 __________ 是基因在亲子间传递的“桥梁”。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】精子卵细胞</p><p>【解析】</p><p>人的生殖是从生殖系统产生两性生殖细胞开始的，男性的生殖细胞是精子，女性的生殖细胞是卵细胞，含有丰富的卵黄，在人的生殖过程中，要进行一种特殊的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半，人的体细胞中有23对染色体，所产生的精子和卵细胞内各含有23条染色体，通过受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到23对，其中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此，后代的体细胞中就具有了来自父母双方的染色体，亲代细胞核内的遗传信息也就随着染色体传给了后代。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学在学习鸟卵的结构时，进行了如下探究过程，请根据题意回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810310927323683_ST/SYS201908040810310927323683_ST.001.png" width="232" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验（ ）______对外力的承受能力，说明该结构具有_____作用。</p><p>（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多_______，该结构可用于胚胎与外界间的气体交换。</p><p>（3）图中由（4）_____、（5）_____和（8）______部分构成了一个卵细胞。</p><p>（4）在鸡卵的结构中，（3）_____能为胚胎发育提供_______。</p><p>（5）从市场上买回的鸡蛋一般不能孵化出小鸡，要想孵化小鸡，需要从种鸡场购买鸡蛋，并用照蛋器对鸡蛋进行选择，如果（__）色浓而大，则这个鸡蛋可以用来孵化小鸡。</p></div></div>
<div><p>【答案】1卵壳 保护 气孔 卵黄膜 胚盘 卵黄 卵白 营养（水分和营养） 5 </p><p>【解析】</p><p>鸟卵的结构如下图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810310927323683_DA/SYS201908040810310927323683_DA.001.png" width="348" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />图中1是卵壳，2是系带，3是卵白，4是卵黄膜，5是胚盘，6气室，7卵壳膜，8卵黄。</p><p>（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。</p><p>（2）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔，该结构可用于胚胎与外界间的气体交换。。</p><p>（3）鸟卵中4卵黄膜、5胚盘和8卵黄，合称卵细胞。</p><p>（4）在鸡卵的结构中，3卵白保护卵细胞，含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。</p><p>（5）卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为5胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。可见如果鸡蛋胚盘色浓而大，则可以判断此鸡蛋是受精鸡蛋，能孵化出小鸡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中分别取30粒花生果实做样品，然后进行样品果实长轴长度的测量，并将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果，请回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>品种测量结果</p></td><td colspan="4" style="width:142.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲品种花生</p></td><td colspan="4" style="width:145.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙品种花生</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:78.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>长轴长度（毫米）</p></td><td style="width:28.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14</p></td><td style="width:21.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>18</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>26</p></td><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:78.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>样品个数</p></td><td style="width:28.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:27.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:21.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:78.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>平均值</p></td><td colspan="4" style="width:142.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15毫米</p></td><td colspan="4" style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24毫米</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）该小组在实验样品的选择上采取的是________的科学方法。</p><p>（2）你提出的问题是________________________？</p><p>（3）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异_______（能或不能）遗传给后代。</p><p>（4）比较大、小分布范围和平均值，我们知道，大花生的平均值大于小花生的平均值，说明长短性状受_____控制。</p><p>（5）通过以上实验可知，生物的性状表现是由______和________共同作用的结果。</p><p>（6）若花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒（R）为显性，用纯种长粒与短粒杂交，子一代的基因型为_____。再将子一代之间交配，子二代有_______种基因型，表现型为长轴的个体概率为_______ %，表现型为短轴的个体概率为_______%。</p></div></div>
<div><p>【答案】抽样检测 花生果实大小会发生变异吗 不能 基因 遗传物质 环境 Rr 三种 75% 25% </p><p>【解析】</p><p>（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组.</p><p>（1）抽样检测：分别抽取不少于30颗花生为研究对象，抽样的时候要随机。</p><p>（2）该实验探究的问题：花生果实大小会发生变异吗？</p><p>（3）可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，因此这种单纯由环境引起的变异不能遗传给后代。</p><p>（4）在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值。这种差异主要是由于受基因控制。</p><p>（5）基因组成相同的大花生，果实的长度有长也有短，这主要是环境条件不同引起的变异。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境条件引起的变异是不能遗传的。</p><p>（6）生物体的相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现类型。用纯种长粒（R）与短粒（r）杂交，杂交后基因型为Rr，性状为长粒。子二代杂交后有三种基因型，RR，Rr，rr，长轴的75%，短轴的25%。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探寻人的遗传和变异的奥秘，小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>性状</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>母亲</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>姐姐</p></td><td style="width:39.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小明</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅰ</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>卷舌</p></td><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不卷舌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅱ</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外弯</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外弯</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外弯</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅲ</p></td><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810315110417893_ST/SYS201908040810315110417893_ST.001.png" width="291" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）小明发现家人中只有自己不能卷舌，这在遗传学上称为_______现象。若用B、b来表示控制是否卷舌的基因，则小明的基因组成表示为_____，父亲和母亲的基因组成分别为_______、_________。</p><p>（2）已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状，那么小明姐姐的拇指______（填“可”或“不可”）外弯，该夫妇再生一个拇指可外弯女孩的可能性为_______。 </p><p>（3）双眼皮是显性性状（由基因A控制），单眼皮是隐性性状（由基因a控制），则小明父亲的性状为_______；针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是图中的________（填写序号）。</p><p>（4）卷舌与不卷舌，拇指外弯与不外弯，都属于_________。</p><p>（5）小明成年以后与一位双眼皮的女子结婚，则小明与该双眼皮女子所生子女是否一定是双眼皮？_________（是/否）。</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 bb Bb Bb 可 50% 双眼皮或单眼皮 ⑤ 相对性状 否 </p><p>【解析】</p><p>（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。</p><p>（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。<br />（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）小明发现家人中只有自己不能卷舌，这说明了亲子代之间在性状上的差异，属于变异现象。父母都是可卷舌，子代小明出现了新的性状，因此新出现的性状是隐性性状，基因组成表示为bb；亲代的基因组成是杂合的，基因组成为Bb。</p><p>（2）已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状，小明的父母均能可外弯，均是隐性性状，由隐性基因控制，因此小明姐姐的拇指可外弯。人的性别遗传图解如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/04/08/39d8ccce/SYS201908040810315110417893_DA/SYS201908040810315110417893_DA.001.png" width="351" height="261" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，小明的父母再生一个拇指可外弯女孩的可能性是50%。</p><p>（3）根据双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，子女小明和姐姐都是单眼皮，母亲也是单眼皮，父亲可能是双眼皮（Aa）或单眼皮（aa）。小明从父亲那里获得的精子类型是如图1的⑤。</p><p>（4）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。卷舌与不卷舌，拇指外弯与不外弯，都属于相对性状。</p><p>（5）小明是aa，与一个双眼皮（AA或Aa）的女子结婚，孩子可能是Aa或者aa，当是Aa时双眼皮，当是aa时是单眼皮，故不一定是双眼皮。</p></div>
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