广东省梅州市大埔县湖山中学七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）</p><p>A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故A不属于生物多样性。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物共有的家园是（ ）</p><p>A．草原生态系统 B．海洋生态系统</p><p>C．森林生态系统 D．生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】光线弱的时候，应该使用显微镜的（ ）</p><p>A. 大光圈和平面镜 B. 大光圈和凹面镜 C. 小光圈和平面镜 D. 小光圈和凹面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）往什么方向移动？（ ）</p><p>A. 左上方 B. 左下方</p><p>C. 右下方 D. 右上方</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，题中物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在使用10X的目镜和10X的物镜观察玻片标本时，可以观察到视野中有8个细胞；此时如果调换成10X的目镜和40X的物镜来进行观察，在视野中可能看到的细胞数目为（ ）</p><p>A. 1个细胞 B. 2个细胞 C. 4个细胞 D. 8个细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。</p><p>显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，所以，用10X的目镜和10X的物镜观察时放大100倍，用10X的目镜和40X的物镜来进行观察时放大倍数是400倍。显微镜放大倍数越大，视野中可以观察到的细胞数目越少。显微镜的放大倍数是原来的4倍，视野中的细胞数目减少为原来的1/4，因此，“使用10X的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有8个细胞；此时如果调换成10X的目镜和40X的物镜来进行观察”，在视野中可能看到的细胞数目为2（个），B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是（ ）</p><p>A. 界 B. 纲 C. 目 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类的基本单位是种．最大的分类单位是界。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物最基本的特征是（ ）</p><p>A. 生长 B. 新陈代谢 C. 应激性 D. 发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传变异的特性。</p><p>生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞在进行细胞分裂时，首先分裂成两个的结构是（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 分裂的结果是细胞的数量增多体积变小。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞中为生命活动提供能量的结构是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。</p><p>细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A错误；细胞核内有染色体，染色体是遗传物质的主要载体，能够传递遗传信息，B错误；细胞膜能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定，C错误；线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列描述正确的是（ ）</p><p>A. 达尔文创立了统一的生物命名法 B. 拉马克创立了生物进化论</p><p>C. 哈维发现了血液循环 D. 沃森和克里克提出了“生物学”这个名词</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。</p><p> 19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。</p><p>达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。</p><p>哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理。</p><p>沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能进行光合作用的是（ ）</p><p>A. 所有动物细胞 B. 含有叶绿体的植物细胞</p><p>C. 所有植物细胞 D. 含有线粒体的植物细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题叶绿体存在于植物细胞的细胞质里，叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是对动物细胞和植物细胞结构知识的掌握。</p><p>叶绿体、液泡虽然是植物细胞特有的结构，但是叶绿体这个结构植物的表皮细胞、根等处都不具有，液泡随着植物细胞的成长而变化，这与植物细胞生长过程中受水环境的影响大，线粒体是动物细胞和植物细胞的共有结构，与动物细胞相比，细胞壁是植物细胞特有结构。选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（ ）</p><p>A. 调换目镜和调节光线的强弱 B. 调换物镜和调节焦距</p><p>C. 调换物镜和调节光线的强弱 D. 调换目镜和调节焦距</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题遮光器上有大小不一的光圈，可以调节光线的强度，光圈越大，视野就越明亮，光圈越小，视野就越暗，转换器上安装着放大倍数不同的物镜，转动转换器可以更换不同的物镜镜头。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在对洋葱表皮细胞进行染色的时候，我们使用的染液是（ ）</p><p>A. 碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 细胞液</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题碘液是碱性染料，细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，在显微镜下观察时，颜色最深。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵。这一过程体现了青蛙的哪些生命现象（ ）</p><p>A. 排出体内废物 B. 新陈代谢</p><p>C. 生长 D. 生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传变异的特性。</p><p>受精卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，体现了生物能生长发育，雌青蛙产卵体现了生物能繁殖后代，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（ ）</p><p>A. 口腔内侧壁、清水 B. 口腔内侧壁、生理盐水</p><p>C. 牙缝、清水 D. 牙缝、生理盐水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染，据此解答。</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“滴”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水。在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列全部都是生物的一项是（ ）</p><p>A. 太阳、河水、空气 B. 金鱼藻、紫菜、河蚌</p><p>C. 煤炭、石油、天然气 D. 牡蛎、鲤鱼、鹅卵石</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传变异的特性。</p><p>生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性，等等。太阳、河水、空气、煤炭、石油、天然气、鹅卵石都不具有生物的基本特征，不属于生物；金鱼藻、紫菜、河蚌、牡蛎、鲤鱼，都具有生物的基本特征，属于生物。因此选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）</p><p>A. 转换器 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细准焦螺旋和粗准焦螺旋可以使显微镜镜筒升降。转动准焦螺旋可以使镜筒升降，粗准焦螺旋升降的幅度较大，细准焦螺旋升降的幅度小。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杨树由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ）</p><p>A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的成熟</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。杨树由小长大与细胞的分裂和细胞的生长有关。其中细胞数目增多是由于细胞的分裂，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是（ ）</p><p>A．一条河中的所有的鱼 B．一片农田</p><p>C．一块草地 D生物圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：河里鱼，只是生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统，A符合题意；一块农田不仅包含了生态系统中的全部生物部分，还具备了水、空气、温度等非生物因素；因此属于生态系统，B不符合题意；一块草地，既包括了草地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，C不符合题意；生物圈是由全部的生物部分以及生物生活的环境组成的具有一定结构功能的统一体，是最大的生态系统。D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在玻片上有一“9b”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（ ）</p><p>A. 9b B. q6 C. 6q D. b9</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了。所以将字母“9b”旋转180°后得到的字母是“q6”。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ）</p><p>A. 用纱布擦 B. 用手擦 C. 用纸巾擦 D. 用擦镜纸擦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法．清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。</p><p>通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温．导致它们形体差别的最重要因素，你认为是（ ）</p><p>A. 阳光 B. 水分 C. 空气 D. 温度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】沙漠狐生长在炎热高温的非洲热带沙漠，耳朵很大，有利于散热，降低体温；北极狐生长在严寒低温的北极，耳朵叫小，毛也很多，有利于保持体温。因此，沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，北极狐的耳朵叫小，毛也很多，有利于保温，影响他们体形差别的重要因素是温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后，异物也不动。这异物可能在 ( )</p><p>A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 反光镜上</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>用显微镜进行观察时，视野中出现了异物，异物的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。</p><p>用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动目镜后，异物也不动。这异物可能在物镜上，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞 C. 细胞核 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p><p>病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，再由组织构成器官，最后由器官构成系统，进而构成生物体。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞的体积不能无限增大的原因是（ ）</p><p>A. 细胞的体积太大太厚重了</p><p>B. 细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质</p><p>C. 细胞表面相对减少，膜能从外界获取足够的生活物质</p><p>D. 细胞与外部环境之间物质交换太快</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】各种植物细胞能够保持一定的形态，主要靠( )的作用</p><p>A. 细胞壁的保护 B. 细胞膜的保护 C. 细胞壁的支持 D. 细胞膜的支持</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等组成，细胞壁具有支持作用，据此作答。</p><p>植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状。细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在科学探究中，如果有人得出与你相反的结论，你的态度是（ ）</p><p>A. 坚持你的意见</p><p>B. 放弃你的意见</p><p>C. 要求对方修改结论</p><p>D. 共同研究得出正确的结论</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>科学探究要坚持实事求是的科学态度，一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验。因此，在科学探究中，如果有人得出与你相反的结论，你的态度是共同研究得出正确的结论，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）</p><p>A. 作为重复实验以减少误差</p><p>B. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照</p><p>C. 研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠</p><p>D. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。</p><p>实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】首次提出“生物学”这个科学名词的是( )</p><p>A. 拉马克 B. 林奈 C. 达尔文 D. 哈维</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析： 19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”；林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法；哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）</p><p>①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④线粒体  ⑤液泡  ⑥细胞核  ⑦叶绿体。</p><p>A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。</p><p>植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是（ ）</p><p>A. 有利于放大 B. 避免产生气泡</p><p>C. 有利于对光 D. 载玻片不容易破裂</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>盖片的方法目的：将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，故不容易产生气泡。</p><p>制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，从而发现了血液循环，他使用了以下研究方法中的（ ）</p><p>A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 分类法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>实验法是指在实验室内利用一定的设施，控制一定的条件，并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法。</p><p>哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。观察法是在自然条件下进行的，不对研究对象进行控制；调查法是根据计划收集研究对象某一方面的材料；分类法是根据某一标准对研究对象进行分类，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】具有分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入正常组织和器官的细胞是（ ）</p><p>A．神经细胞 B．癌细胞 C．生殖细胞 D．表皮细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤。在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉。癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在研究“光对鼠妇生活的影响”时，要确保湿度、温度等条件都相同，只有光照作物实验中的变量，这样的实验叫做（ ）</p><p>A. 探究 B. 对比 C. 对照 D. 进一步探究</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>所以在研究“光对鼠妇生活的影响”时，要确保湿度、温度等条件都相同，只有光照作物实验中的变量，这样的实验叫做对照。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物中，属于捕食关系的是（ ）</p><p>A. 水稻和杂草 B. 猫和老鼠 C. 牛和猪 D. 蚂蚁和花</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>猫以老鼠为食，属于捕食关系；稻田中的水稻和草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；因此属于捕食关系的是草原上的猫和老鼠，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（ ）</p><p>A. 人出汗</p><p>B. 含羞草受到碰触叶片合拢</p><p>C. 母鸡孵卵</p><p>D. 杨树从小长大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>人出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，A错误；含羞草受到碰触叶片合拢，说明生物能对外界刺激作出反应，B正确；母鸡孵卵，说明生物能繁殖，C错误；杨树从小长大，说明生物能生长，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）</p><p>①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜</p><p>②细胞核平分为两个</p><p>③细胞质平分为两份，各含一个细胞核</p><p>A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。</p><p>植物细胞分裂的过程是：分裂时②细胞核先由一个分成两个，随后，③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，①在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/21/08/f851dc24/SYS201908210810128922681157_DA/SYS201908210810128922681157_DA.001.png" width="235" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】变形虫的( )将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换。</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：细胞壁是植物细胞的结构，具有保护和支持作用，A不符合题意；</p><p>细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B符合题意；</p><p>细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；</p><p>液泡内有细胞液，含有各种有味道的物质和营养物质等，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）</p><p>A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 保持细胞形态</p><p>C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察。</p></div>
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