苏教版七年级上册生物同步练习：第二单元 第四章 第二节 多细胞生物体的组成
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】麻雀具有而松树不具有的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，着层皮属于</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 神经组织 D. 输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，正确的是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2eaa0fa7/SYS201712310037235784989533_ST/SYS201712310037235784989533_ST.001.png" width="553" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c28904d2/SYS201712310137595398312020_ST/SYS201712310137595398312020_ST.001.png" width="452" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。</p><p>（2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。</p><p>（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵 细胞分裂 染色体（或遗传物质） 细胞分化 E系统 消化 吸收</p><p>【解析】试题分析：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。</p><p>（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。</p><p>（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统。</p><p>（4）图示中E是消化系统，其功能是消化食物和吸收营养物质。</p></div>
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