内蒙古乌海二十二中八年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力</p><p>B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发</p><p>C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸</p><p>D. 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，A正确；蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确；鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，C正确；家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（  ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3f9f0fcf/SYS201712310157167017840199_ST/SYS201712310157167017840199_ST.001.png" width="540" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 除噬菌体外，都是单细胞生物</p><p>B. 除草履虫外，都有细胞壁</p><p>C. 除衣藻外，都营腐生生活</p><p>D. 除草履虫外，都不是生态系统的消费者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻整个身体是由一个细胞构成，属于单细胞的生物，噬菌体是病毒，没有细胞结构，A符合题意；<br />草履虫是动物，没有细胞壁；噬菌体没有细胞结构，也没有细胞壁，B不符合题意；<br />酵母菌、大肠杆菌是营腐生生活的，噬菌体是寄生，衣藻是自养，C不符合题意；<br />消费者是直接或间接地以植物为食物，此题中的噬菌体和草履虫都属于消费者，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“ 检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中, 下列有关说法不正确的是 ( )</p><p>A. 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹, 进行接种</p><p>B. 培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理</p><p>C. 本实验需要设置对照实验</p><p>D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：实验中用无菌棉棒的目的是为了防止棉棒上的微生物污染培养基，接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。故A正确；</p><p>因为经高温灭菌处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染，故B正确；</p><p>细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少，故C正确；</p><p>接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死，导致实验失败．故D错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是(     )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/31/10/9412e85d/SYS201807311008295483618759_ST/SYS201807311008295483618759_ST.001.png" width="162" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/31/10/9412e85d/SYS201807311008295483618759_ST/SYS201807311008295483618759_ST.002.png" width="163" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/31/10/9412e85d/SYS201807311008295483618759_ST/SYS201807311008295483618759_ST.003.png" width="156" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/31/10/9412e85d/SYS201807311008295483618759_ST/SYS201807311008295483618759_ST.004.png" width="162" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。由此可见②正确。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属学习行为的一组是（ ）</p><p>①蜜蜂采蜜 </p><p>②蜘蛛结网 </p><p>③黑猩猩从高处摘取食物 </p><p>④小鸟畏鱼  </p><p>⑤母鸡孵卵 </p><p>⑥乌贼遇到敌害时释放墨汁 </p><p>⑦大山雀偷饮牛奶 </p><p>⑧雄企鹅孵卵</p><p>A. ①②⑤⑥⑧</p><p>B. ③⑦</p><p>C. ②③④⑦⑧</p><p>D. ①②③④⑤⑥⑦⑧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①蜜蜂采蜜、②蜘蛛结、④小鸟畏鱼、⑤母鸡孵卵、⑥乌贼遇到敌害时释放墨汁网、⑧雄企鹅孵卵是生来就有的先天性行为，而③黑猩猩从高处摘取食物和⑦大山雀偷饮牛奶是通过后天的生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图表示a、b两种生物之间的关系,下列哪组生物间的关系不符合图示曲线( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f94a7b92/SYS201712302319309725787116_ST/SYS201712302319309725787116_ST.001.jpeg" width="171" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．地衣中的真菌和藻类 B．豆科植物与根瘤菌</p><p>C．草食动物与其肠内的纤维素分解菌 D．猫头鹰与田鼠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：地衣中的真菌与藻类，地衣是真菌和藻类的共生体，藻类为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生。</p><p>根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系。</p><p>草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为共生关系。</p><p>猫头鹰与田鼠之间只存在吃与被吃的关系，即捕食关系。故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】走进潮湿的地下室往往会闻到一股霉味，这霉味是（ ）</p><p>A. 地下室太潮，是潮湿的气味</p><p>B. 霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味</p><p>C. 霉菌大量繁殖，孢子到处散落，孢子进入鼻腔所致（霉味来自孢子）</p><p>D. 霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】走进潮湿的地下室往往闻到一股霉味，这霉味形成的原因是一些霉菌所致。青霉和曲霉属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有成形的细胞核（细菌没有成形的细胞核）。青霉和曲霉都是多细胞的，由很多菌丝组成；它们的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生．靠孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。霉菌大量繁殖孢子到处散落，所以霉味来源于孢子，孢子进入鼻腔所致。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3f9f0fcf/SYS201712310157165374968760_ST/SYS201712310157165374968760_ST.001.png" width="576" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）关节在运动中起着支点的作用．C图中的是_________，[  ]是关节窝；在关节头和关节窝的表面都有关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与__________内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。</p><p>（2）是 ___________，包围着整个关节，使关节更牢固。</p><p>（3）每一块骨骼肌都是由[③]__________ 和[④]_________ 组成的。</p><p>（4）A图表示屈肘动作．当[①]___________ 受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_______ 绕着________ 活动，与此同时[②]____________舒张，于是完成该动作。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 关节头 4关节腔 关节囊 肌腹 肌腱 肱二头肌 骨 关节 肱三头肌</p><p>【解析】观图可知：甲乙图中①肱二头肌，②肱三头肌，③肌腹，④肌腱；丙图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。</p><p>（1）由关节的模式图可知1关节头；2关节囊；3关节腔；4关节窝；5关节软骨。关节能灵活运动是因为1关节头和4关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；3关节腔内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用。 <br />（2））2关节囊把相邻两骨连接起来，其里面和外面都有坚韧的韧带，由此可见，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。<br />（3）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。<br />（4）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示是细菌和真菌对自然界的作用，依图分析解答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3f9f0fcf/SYS201712310157171921708666_ST/SYS201712310157171921708666_ST.001.png" width="288" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）将鱼的内脏埋在土里，过一段时间后它们不见了，起作用的生物是______________，它们营____________生活。</p><p>（2）在自然界的物质循环中，动植物遗体被分解成二氧化碳、水和___________，这些物质又被植物吸收利用，进而制造_____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细菌和真菌 腐生 无机盐 有机物</p><p>【解析】（1）土壤中有营腐生生活的真菌和细菌，它们把鱼的内脏分解了；不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，这种营养方式为异养，异养又分为寄生和腐生两种方式，依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，这种营养方式为腐生。<br />（2）图中的腐生细菌、真菌等微生物营腐生生活，是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物。可见细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循环。</p></div>
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