广东省湛江市廉江实验学校实验班七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的是（ ）</p><p>A. 大气圈 B. 水圈</p><p>C. 岩石圈 D. 无法确定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”。在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内，限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物．可见生物种类最多的圈层是岩石圈。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为（ ）</p><p>A. 天气寒冷，人们都在室内活动</p><p>B. 由于寒冷，人们的呼吸作用下降</p><p>C. 其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里</p><p>D. 在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。植物的光合作用维持自然界中的碳氧平衡。</p><p>植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持自然界中的碳氧平衡。因为地球上的氧气并不是主要由树木来产生的，而是由海洋中的藻类生产的。且空气是流动的，可以从温暖的地区流动到寒冷地区，所以，即使到了冬季，在寒温带地区植物的光合作用几乎停止的时候，那里的人们也不会感到因缺氧而呼吸困难。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（  ）</p><p>A. 是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分</p><p>B. 是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻</p><p>C. 不是生物，因为蛇皮不会动</p><p>D. 不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传变异的特性。蛇蜕下来的蛇皮不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应等，不具有生物的特征，是非生物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】廉江每年盛产的荔枝有三月红、桂味、妃子笑、糯米糍等多个品种，这体现了生物的（ ）</p><p>A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 数量多样性 D. 口味多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。<br />基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。廉江的荔枝有三月红、桂味、妃子笑、糯米糍等上佳的品种，这些不同品种决定于生物基因（遗传）的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】到了秋天，柳树纷纷落叶，而松树、柏树依然郁郁葱葱。这表明( )</p><p>A. 柳树不适应寒冷的环境 B. 松树、柏树不适应寒冷的环境</p><p>C. 它们都不适应寒冷的环境 D. 它们都适应寒冷的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此柳树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应．松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某种植物在阳光照射不充分的地方生长，其叶片的面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是（ ） </p><p>A. 叶面积减小，叶肉增厚 B. 叶面积增大，叶肉增厚</p><p>C. 叶面积减小，叶肉变薄 D. 叶面积增大，叶肉变薄</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】某种植物在阳光照射不充分的地方生长，为了更多的接受光照，提高光合作用的效率，因此叶片面积增大；阳光照射不充分的地方光合作用较弱，制造的有机物较少，叶肉因有机物较少而变薄，变薄后有利于阳光透过，背面的叶绿体也能接受些阳光，提高光合作用效率有利于植物的生长，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 一般要设置对照组和实验组</p><p>B. 无关变量要始终相同且适宜</p><p>C. 要遵循单一变量原则</p><p>D. 控制无关变量是由于无关变量对实验结果没有影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。实验设计应该遵循对照原则和单一变量原则。</p><p>为了使实验更具有说服力应该设置对照组和实验组，A正确；</p><p>实验中的无关变量要始终相同且适宜，B正确；<br />实验设计要遵循单一变量原则，C正确；<br />无关变量是除了变量以外，对实验结果有影响的因素，实验时必须考虑，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/886b4aee/SYS201905080912365922942099_ST/SYS201905080912365922942099_ST.001.png" width="489" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是探究“光对鼠妇生活的影响”实验．解答时可以从鼠妇的生活环境方面来切入．</p><p>解：鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内．鼠妇在20---25度之间生活较为正常．若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集．我们在学校园里采集时发现，鼠妇的数量较少，个体也较小，以一些个体小的为主．在花盆底下可以采集得到，但数量少，如果花盆是放在水泥地上则其数量会很少，而且水分过多数量也会大大减少．所以通过采集经验可知：鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中．某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中．推测较暗环境中鼠妇数量先增多，后趋于稳定．因此较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D．而A是减少、B是减少或趋于稳定、C先稳定，后减少为0．</p><p>故选D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明为了验证新鲜豆腐加入食盐能延长保鲜时间，设计了如下实验，据表回答，下列叙述错误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:402pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验编号</p></td><td style="width:177.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>实验材料</p></td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>环境温度/时间</p></td><td style="width:52.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豆腐甲</p></td><td style="width:177.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>豆腐100g+500mL冷开水，加入适量的盐</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>28℃/一天</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豆腐乙</p></td><td style="width:177.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>豆腐100g+500mL冷开水</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>28℃/一天</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 设置甲实验的作用是对照</p><p>B. 本实验的变量是盐</p><p>C. 实验结果预测：经过一段时间后，先变质的是豆腐乙</p><p>D. 小明提出的探究问题是：盐水能延长豆腐的保鲜时间吗？</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题是关于食品腐败的原因的探究实验题，据此作答。</p><p>甲乙两组是一组对照实验，有盐的一组，即甲组是实验组，乙组是对照组，起对照作用，A错误；</p><p>由题中表格中的内容可知，甲乙两组除了是否加入盐这个条件不一样之外，其它条件都一样，即变量唯一，因此是一组对照试验，变量是盐，B正确；<br />预测实验现象，经过一段时间后，有盐的甲组豆腐品质不变，无盐的乙组豆腐变酸，C正确；</p><p>本实验的变量是盐。因此小明提出的探究问题是：盐水能延长豆腐的保鲜时间吗，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）</p><p>A. 转动转换器一换用不同放大倍数的目镜</p><p>B. 调节光圈一调节视野的大小</p><p>C. 调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰</p><p>D. 调节反光镜一调节物像的大小</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜中转换器上安装的是物镜、细准焦螺旋可以使物像更清晰、光圈可以调节光线的强弱、反光镜可以调节光线的强弱。</p><p>物镜固定在转换器上，因此转动转换器是换用不同放大倍数的物镜，而目镜在镜筒的上方，A错误；</p><p>光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈可以调节视野的明暗，不能调节视野的大小，B错误；</p><p>调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，C正确；</p><p>反光镜有平面镜和凹面镜，因此调节反光镜能调节视野的明暗，而物像的大小需要调节物镜和目镜，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4229ac1e/SYS201712310114364783646278_ST/SYS201712310114364783646278_ST.001.png" width="545" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在使用显微镜时，两眼都要睁开，我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当低倍镜换为高倍镜后（ ）</p><p>A. 细胞数量变多，视野变暗 B. 细胞数量变多，视野变亮</p><p>C. 细胞数量变少，视野变暗 D. 细胞数量变少，视野变亮</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。</p><p>我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察，由于高倍镜比低倍镜的视野窄，观察到的细胞数目就会变少。并且换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗。所以，当低倍镜换上高倍镜后，细胞的数目就会变少，视野变暗。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036203475292206_ST/SYS201904151036203475292206_ST.001.png" width="501" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④</p><p>C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上．图①是放置玻片标本；</p><p>进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．</p><p>显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步．</p><p>一、取镜与安放：</p><p>1．右手握住镜臂，左手托住镜座． </p><p>2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． </p><p>二、对光，即图中的③：</p><p>3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． </p><p>4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． </p><p>三、观察：</p><p>5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①． </p><p>6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②． </p><p>7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 即图中的④．</p><p>四、整理，</p><p>实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处．</p><p>所以图示中正确的顺序是：③①②④．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用普通光学显微镜观察植物细胞时，不容易观察到的结构是（ ）</p><p>Ａ、细胞壁 B、细胞膜</p><p>C、细胞质 D、细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞壁是最外层的一层透明的薄壁，具有保护和支持作用，细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出，细胞核是植物细胞一个近似球形的结构，储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心，细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，具有流动性，加快细胞与外界的物质交换。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为在显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质流动分别是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/9f695e14/SYS201808081132199982720332_ST/SYS201808081132199982720332_ST.001.png" width="160" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针</p><p>B. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针</p><p>C. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针</p><p>D. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的右方，而实际上，黑藻细胞中叶绿体位于液泡的左方；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中细胞质环流方向也是逆时针。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察．此时，他可采取的方法是（ ）</p><p>A. 换用高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片，寻找合适的观察视野</p><p>C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹透镜并稍微调节细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：<br />1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；<br />3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；<br />4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；<br />5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；<br />6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。涂的过程中要求把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，以便于观察，若发现视野中的细胞有重叠现象，应该移动装片，寻找合适的观察视野。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴的液体、染色用的液体分别是（ ）</p><p>A. 碘液、生理盐水、清水 B. 碘液、清水、生理盐水</p><p>C. 凉开水、生理盐水、碘液 D. 凉开水、清水盐水、碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：<br />1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；<br />3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；<br />4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；<br />5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；<br />6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老师发给你一份生物样品，让你判断该样品是取自动物还是植物，在显微镜下主要观察细胞是否有( )</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁和液泡，有的植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有，因而利用显微镜鉴定该样品时，主要该样品的细胞结构没有细胞壁，就是来自动物体，如果该样品的细胞结构有细胞壁，就是来自植物体，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动物和植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809518414147346_ST/SYS201908240809518414147346_ST.001.png" width="193" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①③⑤是动物细胞特有的结构 B. ②对细胞具有支持和保护作用</p><p>C. 只有⑤内含有的物质是细胞液 D. 细胞的许多生命活动都是在④中完成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。</p><p>①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡是植物细胞特有的，动物细胞没有，A错误；<br />②细胞膜，作用是保护和控制物质进出，没有支持作用，B错误；<br />⑤液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，C正确；<br />④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心。细胞的许多生命活动都是在⑥细胞质中完成的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不同细胞中线粒体数量不同，请推测下列几种不同的细胞中线粒体数目最多的是（ ）</p><p>A. 脂肪细胞 B. 导管细胞 C. 角质层细胞 D. 腹肌细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，细胞生命活动所需要的能量，大约有99%来自线粒体。<br />（2）一般动物细胞中的线粒体含量比植物细胞多一些，新陈代谢旺盛的细胞比一般细胞多一些，如心肌细胞含线粒体比皮肤表皮细胞多。</p><p>脂肪细胞、角质层细胞代谢活动较弱，耗能少，线粒体含量少，A、C不符合题意；<br />导管细胞是死细胞，不含线粒体，B不符合题意；<br />腹肌细胞的功能是通过收缩和舒张完成有关的运动，需要消耗较多的能量，因此线粒体含量较多，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是植物细胞的相关概念图，有关描述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809521070545783_ST/SYS201908240809521070545783_ST.001.png" width="390" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A表示的是细胞膜</p><p>B. ①表示细胞分裂过程</p><p>C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体</p><p>D. 细胞进行分裂时，C由一个分成两个</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等。<br />细胞壁位于细胞的最外面，a主要对细胞起支持和保护作用；<br />A细胞膜紧贴在细胞壁的内面，b能保护和控制物质进出；<br />C细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；<br />B是细胞质，植物细胞中的能量转换器包括：线粒体和叶绿体。</p><p>植物细胞基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，由图可知A是细胞膜，A正确；<br />细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，①表示细胞分化过程，B错误；<br />植物细胞中的能量转换器包括线粒体和叶绿体，存在于B细胞质中，C正确；<br />细胞分裂时，细胞核最先分裂，染色体自我复制，然后平均分成两份，细胞核一分为二，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果从一只白羊的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉，再从另一只黑羊的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中，由该新细胞发育而成的个体的体色为（ ）</p><p>A. 黑色 B. 白色 C. 灰色 D. 黑白相间</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。<br />（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。</p><p>如果从一只白羊的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉，再从另一只黑羊的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中，由该细胞发育而成的个体的体色为黑色，因为该细胞的细胞核来自黑羊的体细胞，具有黑羊的全部遗传信息。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）</p><p>①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二．</p><p>A. ②③① B. ②①③ C. ①③② D. ③①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。</p><p>植物细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后细胞核由一个均等分成两个即③（细胞核平分为二），随后①细胞质平分为二，各含一个细胞；②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜。所以植物细胞的分裂过程顺序正确的是：③细胞核平分为二、①细胞质平分为二，各含一个细胞核、②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜。如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809524351865736_DA/SYS201908240809524351865736_DA.001.png" width="393" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809526226160100_ST/SYS201908240809526226160100_ST.001.png" width="325" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂</p><p>C. 过程③表示细胞分化 D. 过程③产生的新细胞功能相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。</p><p>细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；<br />细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；<br />在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，过程③产生的新细胞功能不相同，C正确；D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细胞分裂叙述中错误的是（ ）</p><p>A. 细胞分裂是不断的，无限的</p><p>B. 癌细胞可以无限制地分裂，但不分化</p><p>C. 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖</p><p>D. 细胞分裂可使细胞的数量增加，是生物体生长的基础</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。<br />（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。<br />（3）癌细胞的主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂到一定程度就不再分裂，进行分化，A错误；<br />癌细胞不断分裂但不再分化，B正确；<br />单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，C正确；<br />细胞分裂可使细胞的数量增加，是生物体生长发育的基础，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某种生物体细胞中有2N条染色体，在其进行一次细胞分裂过程中，能正确表示其染色体数目变化的曲线是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809529664802976_ST/SYS201908240809529664802976_ST.001.png" width="109" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809529664802976_ST/SYS201908240809529664802976_ST.002.png" width="109" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809529664802976_ST/SYS201908240809529664802976_ST.003.png" width="108" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809529664802976_ST/SYS201908240809529664802976_ST.004.png" width="110" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。</p><p>细胞分裂时，染色体复制加倍，因此某生物体细胞中含有2N条染色体，复制后变成4N条染色体。细胞核分裂后期染色体平均分配到两个子细胞中，因此新形成的子细胞的染色体数目是2N条。所以某生物体细胞中含有2N条染色体，在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是2N→4N→2N。<br />故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ）</p><p>A. 细胞壁 B.细胞膜 C. 细胞质 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂过程中，细胞核内的染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四组中，都属于结缔组织的是（ ）</p><p>A. 血液、骨组织、肌腱 B. 肌腱、鼻黏膜</p><p>C. 胃腺、肠腺 D. 软骨组织、皮脂腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:142.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特征</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上皮组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有保护、分泌等功能 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>由上皮细胞构成，细胞排列紧密</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>肌肉组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>心肌、平滑肌、骨骼肌等． </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有收缩、舒张功能</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要由肌细胞构成 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结缔组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>如骨骼、血液 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有连接、支持、保护、营养的作用 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>神经组织</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>如大脑皮层、脑、脊髓 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能够产生和传导兴奋</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要有神经细胞构成</p></td></tr></table><p>血液、骨组织、肌腱属于结缔组织，A符合题意；<br />肌腱属于结缔组织，鼻粘膜属于上皮组织，B不符合题意；<br />胃腺、肠腺属于上皮组织，C不符合题意；<br />软骨组织属于结缔组织，皮脂腺于上皮组织，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能反映四概念之间关系的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809533101975671_ST/SYS201908240809533101975671_ST.001.png" width="109" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809533101975671_ST/SYS201908240809533101975671_ST.002.png" width="120" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809533101975671_ST/SYS201908240809533101975671_ST.003.png" width="136" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809533101975671_ST/SYS201908240809533101975671_ST.004.png" width="137" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人和绿色开花植物结构层次的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 绿色开花植物的花、果实、种子构成生殖系统</p><p>B. 人的骨骼肌由四种组织构成，和心脏都属于器官</p><p>C. 人和绿色开花植物体内贮存营养的结构都属于营养组织</p><p>D. 人和绿色开花植物体表都有保护作用的保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）人的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，由器官组成系统，再由系统构成人体。</p><p>（2）植物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体、</p><p>绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。没有系统，花、果实、种子属于绿色开花植物的生殖器官，A错误；</p><p>人的骨骼肌以肌肉组织为主，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成，人的心脏主要由心肌组成；骨骼肌和心脏都属于器官，B正确；</p><p>人的四种基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等具有制造和储存营养的功能，属于营养组织，C错误；</p><p>人的体表有保护作用的是上皮组织，绿色开花植物体表有保护作用的是保护组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞．这主要体现（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/13/17/80db0877/SYS201807131714394522991804_ST/SYS201807131714394522991804_ST.001.png" width="145" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞癌变 D. 细胞衰亡</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，所以白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞，这主要体现了细胞的分化，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的结构层次是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809536852894214_ST/SYS201908240809536852894214_ST.001.png" width="379" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③①④ D. ②①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。</p><p>观图可知：①叶属于营养器官，②是植物细胞，③是组织，④是植物体。</p><p>植物体和动物体相似，生长发育都是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：②细胞→③组织→①器官→④植物体。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物体几种组织及其功能，错误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:338.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>组织</p></td><td style="width:189.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>保护组织</p></td><td style="width:189.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>保护、分泌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>营养组织</p></td><td style="width:189.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>贮存营养物质</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>神经组织</p></td><td style="width:189.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>接受刺激，产生并传导兴奋</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>输导组织</p></td><td style="width:189.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>运输水、无机盐、有机物</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等；动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织。它们各具有一定的功能。</p><p>保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，上皮组织才有分泌功能，A错误；<br />营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，B正确；<br />神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，C正确；<br />输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下农产品中属于植物生殖器官的是（ ）</p><p>A. 莲藕<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031125476732740_ST/SYS201904101031125476732740_ST.001.png" width="102" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. 马铃薯<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031125476732740_ST/SYS201904101031125476732740_ST.002.png" width="100" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. 萝卜<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031125476732740_ST/SYS201904101031125476732740_ST.003.png" width="92" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. 辣椒<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/794d9735/SYS201904101031125476732740_ST/SYS201904101031125476732740_ST.004.png" width="108" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藕是茎，属于营养器官；土豆是茎，属于营养器官；萝卜是根，属于营养器官；辣椒是果实，属于生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶片中不能进行光合作用的细胞是（ ）</p><p>A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。据此解答。</p><p>光合作用反应式：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809541227734273_DA/SYS201908240809541227734273_DA.001.png" width="288" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，光合作用的条件是光，场所是叶绿体，即光合作用要在含有叶绿体的活细胞中进行，在叶片中保卫细胞、栅栏组织细胞、海绵组织细胞均含有叶绿体，故都可进行光合作用；而表皮细胞无色素，不含叶绿体，无法进行光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】晴朗的一天，在栽种着植物的封闭玻璃温室内进行二氧化碳含量测定。能正确表示测定结果的是（横坐标为24小时制的时间，纵坐标为二氧化碳浓度）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/520698ab/SYS201712302254301235878692_ST/SYS201712302254301235878692_ST.001.png" width="490" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在0-6时，夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高，而6-18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，从18-24时为黑夜时间，与0-6时的情况一样，二氧化碳浓度逐渐升高。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面描述光合作用过程的反应式，正确的是（ ）</p><p>A．二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913579048671014_ST/SYS201905070913579048671014_ST.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气</p><p>B．二氧化碳+氧气<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913579048671014_ST/SYS201905070913579048671014_ST.002.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+水</p><p>C．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 </p><p>D．有机物+二氧化碳→氧气+水+能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，可见，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（ ）</p><p>A. 适当提高二氧化碳浓度 B. 合理密植</p><p>C. 适当增加光照时间 D. 保持棚内温度恒定</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。</p><p>二氧化碳是光合作用的原料，因此适当提高二氧化碳浓度，可以提高光合作用强度，提高产量，A不符合题意；<br />合理密植可以充分利用光能，提高产量，B不符合题意；</p><p>光合作用需要光，因此适当增加光照时间，可以延长光合作用的时间，提高产量，C不符合题意；</p><p>适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地减弱作物的呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供（ ）</p><p>①有机物②能量③氧气④二氧化碳⑤水．</p><p>A. ①和④ B. ①和③ C. ①和⑤ D. ②和④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>光合作用是指绿色植物通过光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程，解答即可。</p><p>光合作用是指绿色植物通过光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。<br />由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。<br />②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。<br />③从根本上改变了地面上的生活环境。 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。<br />由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的有机物、氧气和能量的源泉。</p><p>故B符合题意 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是探究植物有关生理作用的实验，结果表明（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809550134267133_ST/SYS201908240809550134267133_ST.001.png" width="218" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 光合作用产生氧气 B. 光合作用需要光和二氧化碳</p><p>C. 光合作用需要二氧化碳 D. 呼吸作用产生二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。</p><p>光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是氧气和淀粉，条件是光，场所是叶绿体。如图是探究植物有关生理作用的实验：A瓶内的空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收，叶片就得不到二氧化碳；B瓶内放的清水，空气中的二氧化碳没有所吸收，叶片能得到二氧化碳，因此A、B两装置以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（ ）</p><p>A. 测量窖内的二氧化碳含量 B. 测量窖内的水分含量</p><p>C. 主要是为了照明 D. 测量窖内的一氧化碳含量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。</p><p>地窖内储存的蔬菜，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧，说明氧气含量正常，人就可以下去；油灯灭了，说明二氧化碳太多，氧气太少，人暂时不能下去。所以进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是测试窖内的二氧化碳含量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植过密和过疏都不利于农作物的高产。对如图玉米的种植情况，分析不当的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809554040938418_ST/SYS201908240809554040938418_ST.001.png" width="213" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①种植过疏，影响玉米对光的充分利用</p><p>B. ③种植过密，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果</p><p>C. ③种植过密，呼吸作用会消耗大量有机物</p><p>D. ②种植的密度适中，光合作用强度与呼吸作用强度相等</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。叶绿体是光合作用的场所。其表达式为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/24/08/ad1b7601/SYS201908240809554040938418_DA/SYS201908240809554040938418_DA.001.png" width="347" height="40" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />（2）光合速率或称光合强度，是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行了多少光合作用（如消耗多少二氧化碳、释放多少氧气、积累多少有机物等）。光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度。<br />（3）农业生产上应合理密植，合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。据此答题。</p><p>①种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，A正确；<br />③种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，影响光合作用的效果，B正确；<br />③种植过密，叶面积指数过大，会使植物的呼吸作用消耗大量的有机物，C正确；<br />②合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，达到高产的目的，而不是使光合作用的强度与呼吸作用的强度相等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 活细胞均可进行呼吸作用 B. 呼吸作用的原料是水和二氧化碳</p><p>C. 衰老叶片比幼嫩叶片呼吸作用强 D. 动物细胞无法进行呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>只要是活细胞，每时每刻进行细胞呼吸，因为细胞呼吸为生物体进行生命活动提供能量。</p><p>细胞呼吸为生物体进行生命活动提供能量，植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用，A正确；</p><p>有氧呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是水和二氧化碳，B错误；<br />衰老的叶片细胞中酶的活性降低，所以比幼嫩的叶片呼吸作用弱，C错误；<br />任何活的细胞均可进行呼吸作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中的①～④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036162308288227_ST/SYS201904151036162308288227_ST.001.png" width="199" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以说，是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用，①表示二氧化碳进入细胞，②表示氧气被释放到大气中，因此有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是A，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与抑制植物呼吸作用有关的是（ ）</p><p>A. 将新鲜蔬果放冰箱储藏 B. 农田被淹后及时排涝</p><p>C. 用粗糙的瓦盆养花 D. 农田土壤板结后及时松土</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。</p><p>将新鲜蔬果放冰箱储藏，降低温度，抑制蔬果的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间，与抑制植物呼吸作用有关，A符合题意；<br />植物的根呼吸的是空气中的氧气，而农田被淹后，土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸；及时排涝，是为了促进根的呼吸，B不符合题意；<br />用粗糙的瓦盆养花，让根获得更多的氧气，是为了促进根的呼吸，C不符合题意；<br />农田土壤板结后及时松土，是为了促进根的呼吸，D不符合题意。</p></div>
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