冀教版生物七年级上册第1章开启生物科学之门复习单元检测
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图所示，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹面。液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL，那么水的体积应为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f94a7b92/SYS201712302319347799323884_ST/SYS201712302319347799323884_ST.001.png" width="131" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．32mL B．33mL C．32．5mL D．32．67ml</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）</p><p>①发现问题并提出问题 </p><p>②作出假设 </p><p>③收集与问题相关的信息 </p><p>④设计实验方案 </p><p>⑤实施实验并记录 </p><p>⑥得出结论 </p><p>⑦分析实验现象</p><p>A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②④⑤⑦⑥</p><p>C. ①②④③⑤⑦⑥ D. ①②④⑦⑤③⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，收集与问题相关的信息，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。</p><p>有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程的排列顺序是：①发现并提出问题、③收集与问题相关的信息、②作出假设、④设计实验方案、⑤实施实验并记录、③分析实验现象、⑥得出结论。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142471802687656_ST/SYS201712310142471802687656_ST.001.png" width="449" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是___________________________</p><p>（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是_________________________</p><p>A．室温保持在25℃</p><p>B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中</p><p>C．选用的肉比甲的好</p><p>D．没有空气进入乙试管内</p><p>（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是_______________________</p><p>（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是 __________________________</p><p>（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_______________________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 高温杀灭肉汤内的细菌等微生物 B 空气中的细菌或芽孢落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质 温度 温度较低，抑制了细菌等微生物的繁殖</p><p>【解析】（1）食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭。<br />（2）通过甲和乙装置的对照，乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤。<br />（3）原因是空气中的细菌或芽孢落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质。<br />（4）、（5）通过设置温度这一变量，得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为光学显微镜结构示意图，根据要求填空。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142468851113552_ST/SYS201712310142468851113552_ST.001.png" width="150" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出显微镜的各结构名称： ①_________ ②_________ ③________ ④________ ⑤_________⑥___________ ⑦___________ ⑧___________ ⑨_____________ </p><p>（2）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构是（填序号）：反射光线→（_____）→（_____）→（_____）→（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ①目镜 ②镜筒 ③物镜 ④载物台 ⑤通光孔 ⑥遮光器 ⑦反光镜 ⑧粗准焦螺旋 ⑨细准焦螺旋 ⑤ ③ ② ①</p><p>【解析】（1）①目镜 在镜筒的上端观察时靠近眼睛，②镜筒固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜，③物镜 安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，④载物台固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的，⑤通光孔 在载物台的中央，是光线通过的通道，⑥遮光器 在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈，⑦反光镜 在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的，⑧粗准焦螺旋 比较粗，升降镜筒的范围大，⑨细准焦螺旋 比较细 升降镜筒的范围小。<br />（2）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构是（填序号）：反射光线→（⑤）→（③）→（②）→（①）。</p></div>
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