西藏拉萨市北京实验中学八年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特点是（ ）</p><p>A. 都是软体动物 B. 都用鳃呼吸</p><p>C. 有口无肛门 D. 营养方式为自养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，生活在海水中，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出。所以海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特点是有口无肛门。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪类动物最先出现两侧对称（ ）</p><p>A. 原生动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成，A错误；身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，是腔肠动物的主要特征，B错误；扁形动物身体扁平，左右对称；幼体呈两侧对称，成体为辐射对称的动物类群是棘皮动物，C正确；软体动物的身体柔软，有外套膜，身体表面一般具有贝壳，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是（ ）</p><p>A．外套膜   B．足   C．内脏器官   D．出水管和入水管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物的身体柔软，体外有外套膜，有贝壳或被外套膜包被的内壳．贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔．当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构．蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层．软体动物的贝壳形成与外套膜有关．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等“四大家鱼”。请根据所学知识找出全是“四大家鱼”的选项（ ）</p><p>A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼   B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼</p><p>C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼   D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“常见的腔肠动物有（ ）</p><p>A．珊瑚虫、海蜇 B．章鱼、鱿鱼</p><p>C．虾、蟹 D．海葵、河蚌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：海蜇、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，A符合题意；</p><p>章鱼、鱿鱼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物，B不符合题意；</p><p>虾、蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，都是甲壳动物，C不符合题意；</p><p>海葵属于腔肠动物，河蚌属于软体动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛔虫寄生在人体的（ ）</p><p>A．肌肉中 B．小肠中 C．血液中 D．内脏器官中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。因此蛔虫寄生在人的小肠内。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种动物中，哪一种不属于线形动物（ ）</p><p>A. 蛲虫 B. 蛔虫 C. 钩虫 D. 血吸虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蛲虫、蛔虫、钩虫的身体细长，体壁有三胚层，有口有肛门，属于线形动物；血吸虫的身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是（ ）</p><p>A. 用肺呼吸，肺泡数目多</p><p>B. 心脏有四腔，动、静脉血完全分开</p><p>C. 大脑发达，能产生复杂的反应</p><p>D. 体腔内有膈，胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖动物是水生动物和陆生动物之间的过渡类型．以下关于两栖动物的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸</p><p>B. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸</p><p>C. 发育方式为变态发育</p><p>D. 既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物都属于两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】幼体生活在水中，用鳃呼吸，是两栖动物的特点，A错误；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，是两栖动物的特点，B错误；两栖类动物幼体和成体的形态结构和生活习性差别很大，属于变态发育，C错误；鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活，属于鸟类而不是两栖动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对蚯蚓的运动起辅助作用的是（ ）</p><p>A．环带 B．刚毛 C．鳞片 D．湿润的体壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，因此刚毛对蚯蚓的运动起辅助作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼，正确的是（ ）</p><p>A. 防止体内水分蒸发 B. 控制身体的生长速度</p><p>C. 利于吸引并找到配偶 D. 扩大活动的分布范围</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用，以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活。所以蝗虫体表外骨骼的作用是防止体内水分的蒸发。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】腮的主要结构中，密布毛细血管的是（ ）</p><p>A．鳃盖 B．腮弓 C．腮丝 D．腮耙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鳃是鱼的呼吸器官，由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的，其主要部分是鳃丝，里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼鳍的主要作用（ ）</p><p>A．支持身体 B．动力器官</p><p>C．捕食器官 D．运动器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和协调转换方向的作用；可见鱼鳍的作用主要是运动器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】夏天黎明时分，鱼塘的鱼浮头，甚至死亡的原因</p><p>A. 空气缺氧 B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜥蜴呼吸的特点是（ ）</p><p>A．完全用肺呼吸 B．肺，皮肤辅助 C．体表呼吸 D．腮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜥蜴属于爬行动物，爬行动物是真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸，肺的结构更加完善，完全用肺呼吸就可满足整个身体对氧气的需要，完全用肺呼吸也是动物适于在陆地生活的特点之一。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类在外形上不同于其他动物的最明显的特征是：</p><p>A．身体流线型 B．被覆羽毛</p><p>C．趾端有爪 D．有一对翅</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类的外形特征是：体表被覆羽毛，身体呈流线型，前肢变为翼，有角质的喙，但不同于其他动物的最显著特征就是体表被覆羽毛；猫的趾端也有爪，狮子的身体也呈流线型，蜻蜓也有一对翅膀，可它们都不属于鸟类。因此鸟类体表被覆羽毛，这是不同于其他动物的最显著特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能够在水中游泳的哺乳动物是（ ）</p><p>A．鲸鱼 B．海马 C．章鱼 D．大象</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，鲸鱼、大象具有这些特征，属于哺乳动物，但大象是生活在陆地上的哺乳动物，鲸鱼生活在水中。故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是（ ）</p><p>A．龙骨突上有发达的胸肌 B．具有坚硬的角质喙</p><p>C．身体成流线型，体表被覆羽毛 D．长骨中空，充满空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，A正确；鸟类具有坚硬的角质喙，利于取食，与飞行无直接关系，B错误；鸟类的身体成流线型，能减少飞行时空气的阻力，体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽动空气完成飞行动作，C错误；鸟类的长骨中空，充满空气，能减轻体重，利于飞行，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/89c801ce/SYS201808081123585944874878_ST/SYS201808081123585944874878_ST.001.png" width="153" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家鸽的身体呈__，这种体形可以减少飞行时的阻力．</p><p>（2）图中所指结构的名称：a是__，b是__．</p><p>（3）鸟类每呼吸一次，在__中（填文字）进行了两次__．这种呼吸方式叫做__，这种方式可以供给家鸽充足的__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 流线型 气管 气囊 肺 气体交换 双重呼吸 氧气</p><p>【解析】图中a是气管，b是气囊，c是肺。</p><p>（1）家鸽的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。<br />（2）图中a是气管，b是气囊，c是肺。<br />（3）气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。所以每呼吸一次进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气。</p></div>
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